Ejemplos del método científico en la vida cotidiana #1
PROBLEMA Mi computadora no funciona correctamente. OBSERVACIÓN Mi computadora se apaga sola y abre páginas web que yo no identifico. HIPÓTESIS La computadora ha sido infectada con un virus. PREDICCIÓN Si compro un antivirus original y escaneo con él la computadora el antivirus localizará y destruirá el virus y el problema se va a resolver. EXPERIMENTACIÓN Compro un antivirus original, después lo instalo en mi computadora computadora,, lo actualizo y escaneo la computadora pero antes de terminar el escaneo la computadora se apaga y el antivirus deja de funcionar; repito la operación dos veces más pero el resultado es el mismo. HIPÓTESIS 2: Dado que el antivirus no corrigió el problema ahora voy a formatear el disco duro y a reinstalar el sistema operativo. PREDICCIÓN 2 Si formateo el disco duro y después reinstalo el sistema operativo el problema deberá quedar resuelto. EXPERIMENTACIÓN Formateo el disco duro utilizando el disco del sistema operativo y posteriormente instalo una vez más el sistema operativo. CONCLUSIÓN La computadora tenía un virus pero era tan nuevo que el antivirus no logró desinstalarlo. RESULTADOS La computadora ahora sirve bien; le coloqué el antivirus nuevo para evitar otro problema similar; resolví el problema pero perdí todos t odos mis documentos.
Ejemplos del método científico en la vida cotidiana #2
PROBLEMA El día de hoy Jane hizo las compras; compró los mismos artículos que el mes pasado en el mismo supermercado, pero al revisar el ticket descubrió que ha gastado 15 dólares más. OBSERVACIÓN Jane ha gastado 15 dólares más m ás comprando los mismos artículos en el mismo m ismo supermercado. HIPÓTESIS El cajero del supermercado cometió un error al cobrarle artículos de más por lo cual ahora debe de revisar el ticket para comprobarlo. PREDICCIÓN Espera encontrar en el ticket un error por artículos que no recibió. EXPERIMENTACIÓN Jane revisa meticulosamente cada artículo marcado en el ticket y lo compara con cada artículo que recibió. En este proceso descubre que el cajero le cobró unos chocolates y una caja de cereal que no compró.
CONCLUSIÓN El cajero le cobró artículos de más, seguramente fue cuando Jane se distrajo observando algunos artículos en los exhibidores de la caja. RESULTADOS Después de descubrir que el cajero le cobró artículos de más Jane ha decidido regresar al supermercado para aclararlo.
El hombre se caracteriza por su curiosidad, que lo lleva constantemente a resolver los problemas o enfrentar las situaciones que le rodean.Gracias a ello se ha logrado ideas cada vez más precisas y se ha logrado el conocimiento científico.
Para obtener este conocimiento se procede en forma ordenada y se emplea el razonamiento lógico para obtener conclusiones y explicaciones veraces y comprobadas.Este procedimiento toma el nombre de método científico. El método científico consiste en una serie de pasos o etapas que se realizan en toda investigación científica.
La metodología científica está referida a los métodos de investigación que nos llevan a obtener ciertos objetivos en una ciencia y consiste en un conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos,científicos, mediante instrumentos confiables.
El conjunto de pasos utilizados debe permitir que éstos sean reproducidos por cualquier persona a través de experimentos.El método científico consta de procesos que se deben seguir para lograr una teoría científica y estos procesos son los siguientes:
Observación
La observación es el primer paso o proceso del método científico,aquí usamos nuestros sentidos para examinar el objeto de estudio, tal como se presenta en la realidad,incluso podemos ayudarnos de instrumentos que ayuden nuestra observación como: microscopio, lupa, balanza,etc.
Ejemplo de observación
Queremos estudiar si la velocidad de caída libre de los cuerpos depende de su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una piedra pequeña y una hoja de papel. Observamos que la piedra llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos la masa de la piedra, observamos que ésta es mayor que la masa del papel.
Luego de observar el fenómeno se plantea las interrogantes o problema de investigación que surge por la curiosidad del investigador y se plantea en forma de preguntas.
Ejemplo de pregunta de investigación
¿La velocidad de caída de los cuerpos depende de su masa?
Hipótesis
La hipótesis intenta explicar la relación causa- efecto, entre los hechos observados mediante una idea, que deberá ser aceptada o rechazada experimentalmente,el investigador intenta explicar con una respuesta tentativa al problema, que luego se podrá comprobar con la experimentación.
Ejemplo de hipótesis
“El cuerpo que tiene mayor masa caerá con mayor velocidad”
Experimentación
Este proceso consiste en diseñar experimentos controlados de los fenómenos observados, con el fin de comprobar la veracidad de la hipótesis planteada.Si los experimentos comprueban nuestra hipótesis, podemos enunciar una ley o teoría científica.
Para comprobar nuestra hipótesis realizamos el siguiente experimento:
Ejemplo de experimentación
Primero lanzamos la piedra junto a una hoja de papel arrugada, vemos que llegan al suelo prácticamente al mismo tiempo. Si seguimos esta línea de investigación y lanzamos una hoja de papel arrugada y otra hoja sin arrugar desde la misma altura, vemos que la hoja arrugada llega mucho antes al suelo.
Conclusiones
La emisión de conclusiones consiste en la interpretación de los hechos observados, de acuerdo con los datos experimentales.Consiste en aceptar o r echazar la hipótesis planteada en la investigación. Cuando la hipótesis es verdadera, es decir cuando ha sido comprobada, se generaliza y se formula un enunciado.
Ejemplo de conclusiones
En nuestro experimento podemos concluir que no es la masa, la que determina la velocidad de caída sino la forma del objeto; por lo tanto nuestra hipótesis inicial será rechazada.
URL del artículo: http://www.experimentosfaciles.com/ejemplo-de-problemashipotesis-yconclusiones/ Nota completa: Ejemplo de problemas,hipótesis y conclusiones
