EDUCACIÓN EN VIRTUDES

Educación en Virtudes VIRTUDES 

VALORES 

Hábitos buenos que se integran de manera estable en la personalidad

Corresponden a la primera naturaleza, a la que se recibe cuando se engendra a un ser humano.

Están sujetas a las personas que las adquieren Sólo se dan en las personas, pero la sociedad se beneficia con ciudadanos virtuosos Manifiestan la dignidad de las personas 

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Están en los sujetos y en las cosas Están en las sociedades como resultado de las relaciones humanas Son la base de la dignidad humana 

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LAS VIRTUDES Y LAS FACULTADES ESPIRITUALES VIRTUDES INTELECTUALES

VIRTUDES MORALES

SABIDURÍA ENTENDIMIENTO CIENCIA ARTE PRUDENCIA

PRUDENCIA JUSTICIA FORTALEZA TEMPLANZA

Las virtudes y la Inteligencia SABIDURÍA

ENTENDIMIENTO 

CIENCIA

ARTE 

Tener juicio o entender algo. Juzga y ordena con rectitud, emite un juicio perfecto y universal. Busca conocer el orden, es una guía.

Capacidad de percibir de modo inmediato lo evidente, sin ninguna mediación.

Parte de la raíz sciens-tis, equivale a el que  sabe. Explica principios a través de las conclusiones.

 Ars-artis significa habilidad, profesión sin engaño. Es la recta razón en la producción de las cosas.

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Los tres primeros perfeccionan la inteligencia especulativa en la consideración de la verdad, son contemplativos; el arte y la prudencia se refieren a l os medios que facilitan la contemplación y perfeccionan la inteligencia práctica.

PRUDENCIA INTELECTUAL

MORAL

Pre videre que significa ver antes, tener visión. Distingue entre hechos y opiniones. Distingue entre lo importante y lo secundario.

Encausa a la persona a actuar o no actuar según las consecuencias y finalmente a encausar a los demás a fijar objetivos ambiciosos pero realistas.

Las virtudes y la Moral

JUSTICIA

FORTALEZA

TEMPLANZA

Justus  que significa Conforme  al derecho. Inclina a la persona a dar a cada cual lo suyo.

Fortis  que significa fuerza, vigor , o de fortes . Resistencia: Saber afrontar las contradicciones, ser paciente y perseverante.

Temprar que es igual a moderar  Es un hábito operativo bueno que consiste en moderar el uso excesivo de los sentidos, sujetándolos a la razón.

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Perfeccionan la voluntad para que ésta pueda elegir con mayor  facilidad el bien y ordenar la sensibilidad o las pasiones.