Unidad VII Introducción a la Macroeconomía 6.1 La macroeconomía y su importancia en empresa. La macroeconomía es una disciplina que se encarga de estudiar el comportamiento y el desarroll…Descripción completa
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Tarea IV de EconomiaDescripción completa
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Tarea 7 Fundamentos Economia
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SEMANA 4 TAREA ECONOMIADescripción completa
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Actividad de Reconocimiento No 1 de fundamentos de economia - unadDescripción completa
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Descripción: tarea 3 nivelacion matematica IACC
ECONOMIA APLICADADescripción completa
ECONOMÍA PROBLEMAS Y APLICACIONES 2. Imagine una sociedad que produce bienes de consumo y bienes militares a los que llamaremos “pan” y “armas”.
a) Dibuje la frontera de posibilidades de producción del pan y de las armas. Utilizando el concepto de costo de oportunidad, explique por qu la cur!a tiene forma cónca!a.
FRONTER FRONTERA A DE POSIBILIDADES P OSIBILIDADES 4 3.5 3 2.5 NUMERO DE PAN
2
Serie 3
1.5 1 0.5 0 Categoría 1
Categoría 2
Categoría 3
NUMERO DE ARMAS
b) "n la gr#fica, muestre un punto al que sea imposible llegar en esta econom$a. %uestre un punto que sea posible pero ineficiente.
En el punto C se puede observar el punto !posble a produ"r# no se tenen los re"ursos o es !ple!ente !probable de produ"r tales ob$etos en tal "antdad. En el punto B se puede observar el punto ne%"ente de la produ""&n# el "ual se re%ere a 'ue la e"ono!(a por *+ ra,&n se en"uentra en un nvel !u- ba$o dese'ulbrado de produ""&n de d"os produ"tos. ") &uponga que esta sociedad tiene dos partidos pol$ticos. "l radical, que quiere un gran ejrcito, y el conciliador, que quiere un ejrcito peque'o. "n la frontera de posibilidades de producción muestre un punto que elegir$a el partido radical y un punto que elegir$a el partido conciliador.
Penso 'ue los dos partdos estar(an en la l(nea de produ""&n e%"ente# puesto 'ue 'ueren lo 'ue sea ne"esaro para su e$/r"to# !0s "onsdero 'ue el rad"al# optar(a por una !a-or produ""&n de ar!as# 'ue puedan a"e a su e$/r"to !0s 1rande+# por lo tanto estar(a un po"o !0s a"a la de la %rontera. Mentras 'ue el partdo "on"lador# estar(a un po"o a"a la Y de la %rontera# 'ue representa 'ue no ne"estar(a tantas ar!as# pero ne"estar(a pan para al!entar a su e$/r"to d) &uponga que un pa$s !ecino, que es agresi!o, reduce el tama'o de su ejrcito( como resultado, ambos partidos, el radical y el conciliador, deciden reducir la producción de armas en el mismo monto. )*u partido tendr# el mayor “di!idendo de la paz” medido en trminos del incremento de la producción de pan+ "xplique.
Se puede de"r 'ue al redu"r las ar!as en el !s!o !onto# - sendo el partdo rad"al el 'ue podr(a tener !0s ar!as# estas ds!nur0n de !anera !0s rad"al - se podr(a de"r abr0 una !a-or "antdad de pan# 'ue el e$/r"to "on"lador 'ue "onten(a !enor "antdad de ar!as - un po"o !0s de pan en su poder.
3. Una econom$a est# formada por tres trabajadores -arry, %oe y urly. ada uno de ellos trabaja /0 1oras al d$a y puede producir dos ser!icios la!ar automó!iles o cortar el csped. "n el transcurso de una 1ora -arry puede cortar el csped de una casa o la!ar un automó!il. "n el mismo lapso %oe puede cortar el csped de una casa o la!ar dos automó!iles. urly, por su parte, puede cortar el csped de dos casas o la!ar un automó!il.
a) alcule cuanto de cada ser!icio se produce en las siguientes circunstancias, las cuales denominaremos 2, 3, y D. • -os tres trabajadores pasan su tiempo cortando csped 425. -arry /0 casas. %oe /0 casas. urly 60 casas. &e producen 34 "asas. • -os tres trabajadores pasan su tiempo la!ando automó!iles 435. -arry /0 carros. %oe 60 carros. urly /0 carros. &e producen 34 "arros. • -os tres trabajadores pasan la mitad de su tiempo en cada acti!idad 45. -arry 7 casas y 7 carros. %oe 7 casas y /0 carros. urly /0 casas y 7 carros. &e producen 24 "asas - 24 "arros.
• -arry pasa la mitad de su tiempo en cada acti!idad mientras que %oe la!a automó!iles y urly se dedica a cortar csped 4D5. -arry 7 casas y 7 carros. %oe 60 casas. urly 60 casas. &e producen 25 "asas - 25 "arros.
b) "xplique el porqu de la forma de la cur!a de la frontera de posibilidades. Por el "osto de oportundad# -a 'ue en al1unas o"asones al1una a"tvdad es real,ada por una persona 'ue es buena en esa tarea - es !0s e%"ente. ") 2lguna de las asignaciones calculadas en el inciso a5 es ineficiente+ "xplique. Se es ne%"ente "uando s&lo se ded"an a a"er una tarea en s(# "&!o en los n"sos A - B# -a 'ue pudendo traba$ar a!bas tareas# s&lo se ded"a "erto te!po a una# - la otra 'ueda sn atenderse. 6. lasifique cada una de las siguientes afirmaciones en positi!as o normati!as y expl$quelas. a) 2 corto plazo, la sociedad enfrenta una disyunti!a entre inflación y desempleo.
NORMA7I8A. b) Una reducción de la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la econom$a reducir# la tasa de inflación.
NORMA7I8A. ") -a 8eser!a 9ederal de "stados Unidos debe reducir la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la econom$a.
NORMA7I8A. d) -a sociedad debe exigir a los beneficiarios de la asistencia social que busquen trabajo.
POSI7I8A. e) Impuestos menores pro!ocan m#s trabajo y m#s a1orro. POSI7I8A.