Seminario: Fomento de la Investigación Inv estigación Científic Científica a
Alan Cáceres García Jueves 28/09/2017
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Leyy Univer Le Universit sitari ariaa N° 30 30220 220
Fines y funcio Fines funciones nes de la Univ Univers ersidad idad Capítulo Capít ulo VI: In Inves vestig tigación ación Univer Univ ersidad sidad,, sector empres empresarial arial y sociedad sociedad Doce Do cent ntee un univ iver ersi sittari ario o co como mo in inve vessti tiggad ador or Generador Gener ador de cono conocimien cimiento to Eval valuació uación, n, permanencia permanencia y nombramien nombramiento to Produ Pr oducci cción ón cie cient ntífi ífica ca Par arti tici cipa paci ción ón en pr proy oyec ecttos de inv inves esti tiggac ació ión n •
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Ley N° 28613 del CONCYTEC
Estimular las actividades de investigación básica, investigación aplicada y de innovación tecnológica. Establecer incentivos para la participación de los investigadores en actividades de transferencia tecnológica, en todas las regiones del país
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Ley N° 30309 Promoción de la I+D+i •
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Incentivo tributario – Innoven y se diversifiquen 175% Nacional y 150% Extranjero Los proyectos deben cumplir requisitos Sujetos a fiscalización
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Decreto Supremo N° 016-2017-PCM “Estrategia Nacional de Datos Abiertos Gub ernamentales del Perú 2017 - 2021”
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento - SUNEDU
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Licenciamiento - SUNEDU - Formato de Licenciamiento B4: Sistema de información para Gestión de Biblioteca - Formato de Licenciamiento B36: Padrón de docentes actualizado al periodo vigente - Docentes investigadores Registrado en DINA
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Licenciamiento - Formato de Licenciamiento B37: Repositorio Institucional para el registro de documentos y proyectos de trabajos de investigación - Formato de Licenciamiento B38: Registro de proyectos en proceso de ejecución - Líneas de Investigación - Objetivos - Investigador principal - Recursos humanos
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LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Licenciamiento - Formato de Licenciamiento B50: Acervo bibliográfico - Formato de Licenciamiento C3: Disponibilidad de Internet en número de bibliotecas
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
IV.1 Líneas de investigación IV.2 Docentes que realizan investigación IV.3 Registro de documentos y proyectos de investigación
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
IV.1 Líneas de investigación 31. Políticas, normas y procedimientos 32. Órgano que se encargue de la investigación
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
IV.1 Líneas de investigación 33. Presupuesto, equipamiento y personal de las líneas 34. Código de ética 35. Políticas de propiedad intelectual
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
IV.2 Docentes que realizan investigación 36. Registro de docentes que realizan investigación.
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL Licenciamiento
IV.3 Registro de documentos y proyectos de investigación 37. Registro de documentos de investigación y/o repositorio institucional. 38. Registro de proyecto(s) de investigación en proceso de ejecución
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Acreditación Factor 3: Aseguramiento de la calidad, estándar 7, sistema de gestión de calidad para la mejora continua. Evaluación del proceso de investigación Evaluación de las líneas de investigación
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Acreditación Factor 4: Proceso de enseñanza-aprendizaje, estándar 12, articulación con I+D+i. Programas de desarrollo Investigación General Investigación formativa Investigación Especializada
LEGISLACIÓN EN RELACIÓN A LA INVESTIGACIÓN NACIONAL
Acreditación Factor 5: Gestión de los docentes, estándar 16, reconocimiento a su labor como investigador Factor 7: Investigación, Desarrollo Tecnológico e innovación, todos los estándares. - Gestión y calidad de la I+D+i realizada por docentes - I+D+i para la obtención del grado o título - Publicaciones de los resultados del I+D+i
IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
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IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
1. Expediente electrónico •
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Firma científico – Para que nos identifiquen Valoración individual de nuestras publicaciones Factor de impacto Índice de citas Índice de liderazgo Indexación en una BD internacional •
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IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
2. Valoración global de su trabajo como investigador •
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Conocer sus líneas de investigación Continuidad de su producción científica Con que instituciones trabaja o colabora
IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
3. Problemas de identificación de autoria A la hora de escribir su nombre Políticas Editoriales Criterios de las BD internacionales Sistemas de Gestión de Bibliotecas •
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IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
4. Recuperación de información e indexación - Soluciones •
Normalización Firmar los artículos siempre igual Adaptarnos a las reglas de la editoriales y BD Perfil del investigador Crear el listado de publicaciones Compartir datos con el público Generar métricas de citas (gooleg Metrics) DAI (código del investigador) ISBN, ISSN, DOI •
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IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
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Herramientas •
ORCID (https://orcid.org/
)Google Scholar (https://scholar.google.es/)
IDENTIDAD DIGITAL DEL INVESTIGADOR
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Scopus ID
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Researcher ID
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Dialnet ID
)
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Articula e integra redes de investigadores Fomenta el desarrollo de la investigación y el financiamiento Promueve la innovación tecnológica Gestión y transferencia del conocimiento
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Interoperabilidad
https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/
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¿Puedo registrarme? Hoja de vida Grados y títulos SUNEDU •
https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/
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Publicaciones Scopus Scielo Repositorio ALICIA MedLine • • • •
https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/
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Beneficios: Sistema de Subvenciones Cienciactiva InnovatePerú Cooperación Internacional •
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https://dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/
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Becas CV formato científico Oportunidades laborales
Estructura del Sección: Datos del Investigador Datos Investigador Datos Personales
Identificador
Datos Actuales
Autorización de acceso
Estructura del Sección: Experiencia Laboral
Estructura del Sección: Experiencia Laboral
Estructura del Sección: Experiencia Laboral
Estructura del Sección: Formación Académica
Estructura del Sección: Idioma
Estructura del Sección: Líneas de Investigación
Estructura del Sección: Líneas de Investigación
Estructura del Sección: Proyectos I+D+i
Estructura del
Estructura del Sección: Producción Tecnológica e industrial
Estructura del Sección: Producción Tecnológica e industrial
Estructura del Sección: Producción Científica
Estructura del Sección: Producción Científica
Estructura del Sección: Distinciones y Premios
http://regina.concytec.gob.pe/GestionCalificaciones/
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Califica Califi cació ción n de la info informa rmació ción n Cert Ce rtif ific icaa el rol de in invves esti tiggad ador or Gar araanti tizza los es esttan anda darres mín ínim imo os
http://regina.concytec.gob.pe/GestionCalificaciones/
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Asensos en la universidad Bonificaciones Asignación de plazas Capacitación constante
Reglamento 2/12/2015: RESOLUCIÓN DE PRESIDENCIA Nº 1842015-CONCYTEC-P: “Reglamento de Calificación y Registro de Investigadores en Ciencia y Tecnología del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica - SINACYT”. 21/02/2017: RESOLUCIÓN DE PRESIDENCIA Nº 0232017-CONCYTEC-P: Aprueban nuevo Reglamento de Calificación y Registro de Investigadores en Ciencia y Tecnología del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Científica - SINACYT
Criterios de Evaluación •
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Conducta responsible en Investigación Tabla de puntaje para la calificación Procedimiento para solicitar la calificación
Permanencia y descalificación •
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Producción científica constante Formación Acácademica Malas conductas en la ciencia
http://dani.concytec.gob.pe/DirectorioInstituciones/
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Registra a las instituciones que hacen investigación Beneficios tributarios de I – D - i Requerimientos para calificación de proyectos Autorización de centros que realizan investigación
CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
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Malas conductas en la ciencia
Importancia Formación integral del estudiante Deshonestidad académica Cultura de integridad académica Conocimiento de las fuentes •
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CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
Modalidades de plagio
Reciclado Remix
Clonación
Copia y pega
Búsqueda y reemplazo
CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
Modalidades de plagio
Reutilización
Fuente RSS Error 404 Mosaico Híbrido
CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
Evitar el plagio •
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Copiar una obra y presentarla como propia. Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer referencia a su autor. Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros escritos, sin citar su procedencia o autor. Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar su procedencia.
CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
Evitar el plagio •
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Parafrasear un texto o una idea, sin citar su autor. Comprar un trabajo a otro, al que se le llama “negro”, y presentarlo como propio. Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, Webs…), música, gráficos, sin citar al autor.
CULTURA DE INTEGRIDAD ACADÉMICA
Hay que citar las fuentes consultadas, toda la bibliografía utilizada en el trabajo y las obras o las ideas ajenas incorporadas al trabajo
EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Para la Investigación Identificar patrones y las tendencias de investigación Comparar con otras instituciones Posible rendimento / reconocimiento de investigadores •
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EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Para la Gestión Resultados fiables para la toma de decisiones Lineas de investigación •
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EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Evaluación Asistencial Crear un mapa del conocimiento Organizar y compartir capital intelectual Identificar los expertos •
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EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Proceso científico Modelo científico Inversión en investigación Recursos humanos. Recursos materiales Otros Relación entre inversión y resultados •
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EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Resultados Proyectos de investigación Patentes Publicación de revistas •
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EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: FACTOR IMPACTO
Análisis de producción científica en la universidad •
Cómo medir Cantidad Relevancia (Productividad de autores, distribución de publicaciones) Impacto (Trabajos citas en revistas) Excelencia (colaboraciones nacional e internacional) •
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Factor impacto de la producción científica
Indicadores Bibliométricos
Indicadores Bibliométricos
Indicadores Bibliométricos
Indicadores Bibliométricos
Indicadores Bibliométricos
Sensibilización al Acceso Abierto Acceso Abierto al conocimiento “To make progress in science, we need to be open and share.” Neelie Kroes (2012). •
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Generación del conocimiento Sensibilización al alumno investigador Responsabilidades del Asesor, informante y Jurado Importancia de las Bibliotecas y Centro de Información Citado por: Pampel, H. y Suenje Dallmeier-Tiessen. (2014). Open Research Data: From Vision to Practice. In Opening Science. Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-00026-8_1
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Sensibilización al Acceso Abierto Acceso Abierto al conocimiento “ Para el caso de América Latina se estima que más del 80% de las actividades de I&D se lleva a cabo en las universidades…”.
Bernheim, C. T., De Souza, M., & Asesor, C. (2003). •
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Compromiso de Autoridades y alumnos Políticas y normativas claras Líneas de investigación Alianzas estratégicas de colaboración de sectores Docentes capacitados
Reglamento RENATI
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Ley N° 30220 – Artículo 45. Reglamento del Registro Nacional de Grados y Títulos Reglamento del Registro Nacional de Trabajos de Investigación
Reglamento RENATI ROF
de SUNEDU Art. 48: Funciones de DIGRAT Coadyuvar en la administración del Registro Nacional de Trabajos de Investigación Difundir su utilización en el ámbito académico Art. 50: Funciones de la URGyT Administrar el Registro de Trabajos de Investigación
Reglamento RENATI Responsabilidad: De la Dirección de Documentación e Información Universitaria y Registro de Grados y Títulos 1. Administrar
• El registro
PROMOVER LA INVESTIGACIÓN, TENIENDO COMO 2. Difundir • Su utilización BASE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Reglamento RENATI Universidades, instituciones y escuelas de educación superior •
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Son responsables de implementar, procedimientos y normativa interna.
en
sus
Proteger los derechos de autor y la propiedad intelectual, pudiendo hacer uso de los soportes tecnológicos que correspondan, a efectos de evitar el plagio de los trabajos de investigación. Son responsables de los daños y perjuicios que se pudieran causar a terceros por dichos actos, tanto la universidad como el autor.
Reglamento RENATI Universidades, instituciones y escuelas de educación superior •
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Una vez implementen su repositorio académico digital tienen la obligación de solicitar su integración al Repositorio “ALICIA” . Registran los proyectos de trabajos de investigación, atendiendo a la gradualidad de su desarrollo y etapas de pre aprobación, en el marco de su autonomía académica y administrativa.
Reglamento RENATI Observaciones y/o Anulaciones de los trabajos de investigación por plagio •
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Dispone en el marco de su normativa interna las investigaciones correspondientes. Informa a la Sunedu sobre las acciones dispuestas y el resultado de las investigaciones. Sunedu incluye de forma preventiva, el rótulo de “Observado”.
Reglamento RENATI Retiro del trabajo de investigación Informar a la SUNEDU de forma motivada y acreditada la circunstancia que sustenta dicho retiro, en el plazo máximo de 48 horas.
Anulación del registro del trabajo de investigación Informar motivadamente a la SUNEDU en un plazo máximo de 3 días hábiles. SUNEDU toma conocimiento de la resolución administrativa firme expedida por la universidad, deja sin efecto el trabajo de investigación, procede a anular el registro en el plazo máximo de 5
Reglamento RENATI
Anulación de la inscripción en el registro Se realiza de acuerdo con lo dispuesto por el Artículo 17° del Reglamento del Registro Nacional de Grados y Títulos.
Reseña de Buenas prácticas y experiencias Tipos de Normativas Generadas
Código de ética del Investigador o Políticas para el desarrollo de la investigación o Políticas de uso del Software anti-plagio o Políticas y Líneas de investigación o Reglamento de Investigación o Reglamento de Propiedad Intelectual o Reglamento de derechos de autor y patentes o
Reseña de Buenas prácticas y experiencias Tipos de Normativas Generadas
Reglamento de Procedimientos Disciplinarios o Reglamento de Conformación del Comité de Ética o Directiva de las responsabilidades del Asesor y Jurado Calificador o Políticas de convenios marco (nacional e internacional) o Políticas de capacitación o
Reseña de Buenas prácticas y experiencias
Tipos de Normativas Modificadas
Estatutos Consejo Universitario o Reglamento de Grados y Títulos o Reglamento de Biblioteca o Reglamento de Repositorio o Reglamento de Financiamiento de proyectos de investigación o
Ranking de universidades Ranking Web de Repositorios •
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas – CSIC Laboratorio de Cibermetría Publica dos veces al año Ranking por continentes y Top de Portales Los indicadores web utilizados en este ranking miden la visibilidad e impacto de los repositorios científicos.
