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Colégio Nossa Senhora da Assunção A ssunção Geografia, 3º Ciclo Ficha de Avaliação
1. Observa o gráfico da figura 1. Figura 1
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1.1. Faz a legenda da figura. 1.2. Descreve o crescimento da população mundial até ao fim do séc. XVII. 1.3. Caracteriza do ponto de vista demográfico a fase 3 da evolução da população mundial, atendendo às taxas de natalidade, mortalidade e crescimento natural. 1.4. Qual foi o acontecimento histórico que provocou a passagem da fase 1 para a fase 2 da evolução da população mundial? 1.5. Explica em que consiste a “Explosão Demográfica”. 1.5.1. Indica qual o grupo de países que mais contribuiu para este fenómeno. 2. Das seguintes afirmações, assinala as Verdadeiras com um V e as Falsas com um F. (transcreve para a tua folha de prova a letra da afirmação e a letra V ou F consoante a tua escolha.)
A – No Regime Demográfico Primitivo o crescimento natural era muito elevado. B – Na actualidade a natalidade é muito elevada nos Países em Desenvolvimento. C – Nos Países em Desenvolvimento o Índice de fecundidade é baixo. D – Os Países Industrializados apresentam valores de esperança média de vida elevados. E – O continente europeu é o principal responsável pela actual Explosão Demográfica. F – Actualmente, Portugal encontra-se no Regime Primitivo. 2.1. Corrige as afirmações que consideraste falsas.
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3. Observa atentamente os gráficos da figura 2. Figura 2: País A
País B
TN
TM
TN TM
3.1.Indica a que grupo de países pertence o País A. Justifica a tua resposta. 3.2. Descreve a evolução da Taxa de natalidade no País A. 3.3. Indica três causas responsáveis pelos valores das Taxas de natalidade, no País A. 3.4. Qual dos países – A ou B – apresenta na actualidade, Tcn mais elevada? Justifica a tua resposta. 3.5. Indica três causas que justifiquem a descida acentuada da Taxa de natalidade no País B. 3.6. Refere as causas de morte em cada um destes conjuntos de países (A e B). 3.7. Refere três nomes de países que apresentem a evolução demográfica representada pelo País B. 3.8. Qual a fase do Modelo de Transição Demográfica, em que se encontram os países representados. 4. Descobre os erros e redige correctamente as seguintes frases:
A – A população jovem é predominante nos países desenvolvidos porque as condições de vida são melhores e a fecundidade é elevada. B – A melhoria da assistência médico-sanitária provoca um aumento da taxa de natalidade nos países em desenvolvimento. C- A diminuição da natalidade constitui o primeiro passo para a transição demográfica nos países pobres e pouco desenvolvidos. 5. Analisa os gráficos da figura 3. Figura 3 – Pirâmides etárias
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5.1. Identifica o tipo de população representado nas pirâmides A e B. 5.2. Identifica o tipo de países representados nas pirâmides A e B, quanto ao seu grau de desenvolvimento. 5.3. Refere em que pirâmide a Tn é maior. Justifica a tua resposta. 5.4. Dá uma justificação para o estreitamento da base da pirâmide A. 5.5. Refere três consequências resultantes da evolução da população do país representado na pirâmide A. 5.6. Que medidas adoptarias para resolver esses problemas? (indica quatro medidas) 6. Justifica a seguinte afirmação: “ A população portuguesa sofre de um duplo envelhecimento”. 7. O quadro 1 representa alguns indicadores demográficos e económicos relativos a quatro países com localização geográfica diversa. Quadro 1 INDICADORES A População (em milhões) 82.1 Índice de fecundidade 1.3 Taxa de mortalidade infantil (‰) 5 Esperança média de vida 77 Calorias/habitante/dia 3 330 Nº de médicos/100 mil habitantes 319 Despesas com a educação (em % do PNB) 4.8 PNB per capita* 28 280 * PNB (Produto Nacional Bruto) – valor de todos os bens e serviços produzidos por agentes económicos de um país, dentro e fora das suas fronteiras, num dado período, geralmente um ano, a dividir pelo total de habitantes
7.1. Indica o país onde o número de filhos por mulher é mais elevado. 7.2. Indica o país onde a assistência médica é menor. Justifica a tua resposta. 7.3. Identifica o país com maiores carências alimentares. 7.4. Identifica o tipo de países representados no quadro pelas letras A, B, C e D, quanto ao grau de desenvolvimento.