SINDROMUL ASPERGER GENERALITATI
Sindromul Asperger se caracterizeaza printr-o tulburare a dezvoltarii, in care individul afectat are dificultati in intelegerea modalitatilor de interactiune sociala.Oamenii cu sindrom Asperger au unele manifestari de autism (concentrare anormala asupra propriei persoane, caracterizata prin tulburari grave de comunicare, dificultati de concentrare si interactiune sociala), in special abilitati sociale slabe slabe si tendinta spre rutina. Totusi, spre deosebire de cei cu autism, copiii copiii cu sindromul Asperger incep sa vorbeasca in jurul varstei de 2 ani (varsta la care se dezvolta vorbir vor birea ea in mod nor normal mal). ). Niv Nivelu elull lor de int inteli eligen genta ta est este e nor normal mal sau sup superio eriorr nor normal malulu ului. i. Ambele afectiuni apartin de un grup de boli numit "Tulburari Globale de Dezvoltare". Un studiu recent realizat intr-o comunitate de 76.000 de indivizi din SUA a detectat faptul ca 3 din 1000 de copii sunt afectati de sindromul Asperger.
SIMPTOME
Exista mai multe simptome prin care ar putea sindromul Asperger sa se manifeste. Copilul poate avea simptome variate ca si intensitate, de la usoare pana la severe si, de asemenea, se pot manifesta cateva sau mai multe dintre acestea. Datorita varietatii largi a simptomatologiei, nu exista doi copii cu sindrom Asperger care sa se manifeste la fel. Simptome in timpul copilariei Parintii remarca de obicei, simptomele sindromului Asperger in momentul in care copilul lor incepe sa mearga la gradinita si sa interactioneze cu alti copii. Acesti copii afectati de sindromul Asperger pot sa se manifeste in urmatoarele moduri: - inc incapa apacit citate atea a de a inv invata ata teh tehnic nicii de int interac eractiu tiune ne soc social iala a si lip lipsa sa uno unorr abi abilit litati ati soc social iale e inna in nasc scut ute, e, pr prec ecum um ca capa paci cita tate tea a de a "c "cit iti" i" li limb mbaj ajul ul tru trupu pulu lui, i, de a in ince cepe pe si me ment ntin ine e o conversatie si de a-si astepta randul pentru a vorbi - ii displace orice schimbare in rutina zilnica - li lips psa a de empatie (c (cap apac acit itat atea ea de a re recu cuno noas aste te si a re rela lata ta em emot otii iile le la ce ceii di din n ju jur) r) - incapacitatea de a recunoaste modificari subtile in tonul si accentul conversatiei, prin care vorbitorul schimba sensul unei relatari; astfel, copilul nu va putea intelege o gluma, sau un comentariu sarcastic va fi perceput ca atare; de asemenea, relatarile lui vor fi lipsite de tonuri, accente si intonatie si, astfel, vor fi dificil de inteles - poa poate te ave avea a un mod for formal mal de a vor vorbi bi car care e est este e prea avansat avansat com compara parativ tiv var varste steii sal sale e - poate evita sa priveasca direct in ochii celor din j ur - poate avea expresii si posturi aparte - poate poate fi preocupat doar de unul sau cateva lucruri despre care stie foarte multe; multi copii cu sindromul Asperger par a fi interesati interesati excesi excesiv v de acti activitat vitatii neobis neobisnuite nuite,, precu precum m rezolv rezolvarea area de puz puzzle zle-ur -uri, i, pro proiec iectar tarea ea de cas case, e, des desena enarea rea uno unorr sce scene ne ext extrem rem de det detali aliate ate sau pot fi pasionati de astronomie - pot sa vorb vorbeas easca ca mul mult, t, de obi obicei cei des despre pre sub subiec iectul tul fav favori orit; t; est este e des int intaln alnit it mon monolo ologul gul;; gandurile private frecvent exteriorizate sunt - este posibil sa aiba o dezvoltare motorie intarziata; copilul poate invata mai greu modul de utilizare a furculitei si a linguritei, de a merge pe bicicleta sau cum sa prinda o minge; poate avea un mod ciudat al mer ers sului, iar scri ris sul de mana este frec ecv vent deficitar - poate fi extrem de sensibil si sa reactioneze exagerat la zgomote de intensitate mare, la lumini, la gusturi intense sau texturi aparte - poate avea o capacitate de memorare dezvoltata si abilitati aparte in matematica; copilul poate fi capabil sa memoreze date, formule si numere de telefon cu o neobisnuita acuratete in ceea ce priveste detaliile. Cu toate ca aceasta afectiune est este e in mul multe te mod moduri uri as asema emanat natoar oare e cu aut autism ismul, ul, cop copilu ilull cu sind si ndrom romul ul As Asper perger ger ar are, e, in mo mod d ti tipi pic, c, ab abil ilit itat atii no norm rmal ale e sp spre re av avan ansa sate te al ale e li limb mbaj ajul ului ui si
intelectului. De asemenea, cei cu sindrom Asperger, in mod tipic, intampina dificultati in a-si face prieteni si in a se implica in activitati sociale. Simptome in adolescenta si la adultul tanar Majoritatea simptomelor persista in timpul adolescentei si, cu toate ca bolnavul poate incepe sa deprinda abilitati de interactiune sociala, dificultatile in comunicare raman. Probabil ca vor avea in continuare dificultati in a intelege comportamentul anturajului. Adolescentul cu sindrom Asperger, precum ceilalti adolescenti, va dori sa-si faca prieteni, dar se poate simti timid sau intimidat la abordarea celor de varsta lui. Se va simti diferit de ceilalti. Datorita faptului ca ceilalti adolescenti pun mare pret pe a fi si a arata "de gasca", efortul de a se integra poate deveni frustrant si epuizant emotional pentru adolescentii cu sindrom Asperger. Pot fi imaturi, comparativ cu varsta lor biologica si pot fi naivi si prea increzatori, ceea ce ii va face tinte usoare pentru batjocura si cicalire.Toate aceste dificultati pot determina adolescentii cu sindrom Aspernger sa devina izolati si retrasi din punct de vedere social si sa sufere de depresie si anxietate. Totusi, unii dintre adolescentii suferinzi de sindromul Asperger, sunt capabili sa-si creeze si intretina cateva prietenii de-a lungul anilor de scoala. Unele dintre trasaturile clasice ale sindromului Asperger pot functiona in beneficiul adolescentului. Adolescentii cu sindrom Asperger sunt in mod tipic dezinteresati in a urmarii normele sociale si de a gandi dupa niste norme conventionale, permitand dezvoltarea unei gandiri creative si urmarirea unor interese si scopuri originale. Tendinta lor de a agrea regulile si, de asemenea, onestitatea lor caracteristica, ii poate sprijini in a excela la scoala si pe plan civic. Simptomele adultului Sindromul Asperger este o afectiune prezenta pe toata durata vietii, cu toate ca are tendinta de a se stabiliza cu timpul si, de asemenea, uneori se remarca ameliorari. De obicei adultii reusesc sa atinga o mai buna intelegere a propriilor defecte si calitati. Sunt capabili sa acumuleze abilitati sociale si sa invete cum sa reactioneze in societate, in functie de comportamentul anturajului. Multi oameni cu sindromul Asperger se casatoresc si au copii. Unele calitati care sunt tipice sindromului Asperger, precum memoria excelenta si capacitatea de concentrare, pot creste sansele unei educatii universitare si a unei cariere de succes. Multi oameni cu sindrom Asperger par fascinati de tehnologie si optiunea cea mai frecventa in alegerea carierei este cea de inginer. Totusi, cariera in domeniul stiintific este, fara indoiala, singura in care acestia exceleaza. Intr-adevar, multe personalitati istorice au avut simptome ale sindromului Asperger, inclusiv Wolfgang Amadeus Mozart, Albert Einstein, Marie Curie si Thomas Jefferson. Boli asociate Multi copii cu sindrom Asperger au boli asociate si pot avea si simptomele acestora. Printre afectiunile asociate se numara: -
tulburarea caracterizata de tulburare depresie (mai comportament tulburarea de anxietate sociala.
deficitul
de atentie anxioasa la obsesiv-compulsiv
si
hiperactivitate
ales
adolescenti)
