Sesión de Aprendizaje - EL RESUMEN

NÚMERO DE SESIÓN 4/10

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES a) b) c) d) e) ") *) -) ) 3)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL ÁR ÁREA TEMA CICLO/GRADO #E # EC$A DURACIÓN ASESORA RO#ESORA RO#ESORA

:

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JUANA ALARCO DE DAMMERT : 07 : COMUNICACIÓN : EL RESUMEN : VI CICLO/ 1° de ec! : %&' 0(' 1 +0, LILIAN LOA.A : ELINDA LÓE 2ACA : 'MELISSA DEL#4N AC$ARTE '.ULI MORALES ERALTA

TÍTULO DE LA SESIÓN EL RESUMEN APRENDIZAJES ESPERADOS CAPACIDADES INDICADORES

COMPETENCIA S Produc Pro ducee tex textos tos 5a6"ca 5a 89dcc;6 de 8996e de ?a6e8a a=;69?a 6 5a6 de ec8=8a a8a escritos d=9 ec8=9! 98*a 98*a6 6@@a8  dea dea de ace ace8d 8d99 c96  89 89; ;==99 c9?6ca=<9! Rece8a Rece8a 6"98?ac; 6"98?ac;66 de L9ca5@a 6"98?ac;6 8e5e=9 de Comre!de d=9 ec8=9! e=8c=8 e=8c=8aa c9?5e3a c9?5e3a =e?B=c9 =e?B=c9  56*= 56*=c9) c9)  <9cab5a8 <9cab5a899 textos escritos 5c=a8 59 Fe e =8aba3a8B e6 5a e;6  *e6e8a8 c96"5c=9 c9*6=<9 e 6=e8) Los estudiantes participan participan de las siguientes actividades actividades permanentes:  Saludo cordial de la profesora.  Limpieza y orden del aula. 

Fecha en la pizarra.

Obe8
LA CAPERUCITA  

H$a6 ecc-ad9 e=e ce6=9 !R!: S 69 -ace =e?9 e=c! HK6 e e5 e896a3e 86ca5 !R!: La Cae8c=a R93a!

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    

HD;6de cede6 59 -ec-9 !R!: E6 e5 b9Fe e6 5a caa de 5a abe5=a e=c! HC;?9 c9?e6@a e5 8e5a=9 !R!: Ca6d9 5a ?a?B de Cae8c=a 5a ?a6da a e6=8e*a8 6 ce=9 a  abe5=a! ab e5=a! HK a; c96 Cae8c=a R93a !R!: Se e6c96=8; c96 e5 59b9 e de<9 de5 ca?69  "e de<98ada 98 e=e e=c! HK ced; a5 "6a5 !R!: L5e*; e5 5ead98  8eca=; a Cae8c=a  a 5a abe5=a! HK 5ecc;6 69 e6ea e=a -=98a !R!: Ke 69 debe?9 c96"a8 e6 e>=8a9!

Obe8
Ecc-a6  8e96de6 a 5a *e6=e 8e*6=a:     

HK acaba?9 de -ace8 !R!: C96=a8 6a -=98a! H$e?9 c96=ad9 =9da 5a -=98a !R!: N9 959 59 -ec-9 ?B ?98=a6=e! HK =e?a dea88955a8e?9 -9 !R!: E5 8e?e6 e=c! H Alguna vez han hecho un resumen !R!: S 69 e=c! ¿Qué es un resumen?

!R!: E 6 =e>=9 6=e=@ad9 b8e
¿Qué características posee el resumen?

!R!: E c98=9 =e6e a5ab8a c5a
¿Hay pasos para elaborar un resumen? ¿cuáles son esos pasos se debe tener en cuenta para elaborar un resumen?

!R!: Debe?9 8?e89 5ee8 e5 =e>=9 5e*9 e6c96=8a8  b8aa8 5a a5ab8a c5a
¿Es recomendable hacer un resumen? ¿por qué?

!R!: S 98Fe 69 ada a e=da8! 

¿ara qué sirve elaborar un resumen?

!R!: a8a 89cea8 5a 6"98?ac;6  c9?8e6de8 5a 6"98?ac;6! Ec8be6  6=e8


será sintetizar la información de los textos en resúmenes.

Escuc)*! /o si0uie!te1 Muy  Muy

ien chicas! ahora "eremos un e#emplo $%nexo &'! recien la ho#a y lo pegan en su cuaderno.

E=em/o A6Fe -a ?c-a ?e69 eece de 5a6=a Fe de a6?a5e e6=8e 5a 5a6=a =a?b6 e>=e 6a *8a6


()ué deemos hacer con el texto*

P2R21 Leer/o dos -eces . su,r*.*r /*s ide*s ri!ci*/es2 

+uego de reconocer la idea principal en cada uno uno de ellos. ()ué se hacemos*

P2R21 Determi!*r 3u4 -*/e /* e!* de rete!er o re0istr*r . exres*r/o co! !uestr*s roi*s */*,r*s2

Escuc)*! /o si0uie!te1 Muy ien! ahora #untas analizaremos los textos y corregiremos las respuestas de sus compa,eras. 5-uál es la idea principal del primer párrafo* (or qué*

P2R21 6Gr*! -*ried* -*ried*dd existe e!tre /*s /*!t*s78 or3ue !os muestr* e/ co!te!i co!te!ido do de/ texto2 S P 5Cu9/ es /* ide* ri!ci*/ de/ se0u!do 9rr*:o* (or qué* P2R21 E/ t*m*;o . /* :orm* de /*s /*!t*s so! mu. -*ri*dos8 or3ue est9 e! re/*ciu4 de,emos )*cer? P2R21 U!ir /*s ide*s ri!ci*/es e! u! texto de :orm* co)ere!te2 Los estudi*!tes so! 0ui*dos or /* m*estr* *r* 3ue co!stru.*! su roio resume!2 (-uál será el resumen del texto*

P2R21 Existe 0r*! -*ried*d de /*!t*s+ t*!to e! t*m*;o como e! :orm*2 Est*s se c/*si:ic*! e! /*!t*s



  

C*d* 0ruo reci,e u!* :ic)* de /ectur* di:ere!te 3ue de,er9! resumir #A!exo @&2 L* ro:esor* mo!itore* c*d* 0ruo *!tes de /* exosici
Re*/i*! u! m** co!cetu*/ co! *.ud* de /* doce!te */ reso!der /*s si0uie!tes re0u!t*s1 ()ué  ()ué

es y qué caracter/sticas posee el resumen*

P2R21 Es u!* t4c!ic* de estudio 3ue se c*r*cteri* or su ,re-ed*d+ :ide/id*d+ o,=eti-id*d+ se!tido2 (-uáles  (-uáles

son esos pasos se dee tener en cuenta cuenta para elaorar un resumen* resumen*

P2R21 Leer co! *te!ci
P2R21 SB+ or3ue !os *.ud* * estudi*r . es u!* t4c!ic* de estudio2  (ara (ara qué sir"e elaorar

un resumen*

P2R21 P*r* roces*r /* i!:orm*ci
CIERRE #% mi!utos& Reso!de! * /*s si0uie!tes re0u!t*s1 

()ué aprend/ al realizar las acti"idades propuestas*

P2R21 >ue es !eces*rio si!teti*r /* i!:orm*ci
(0e qué forma contriuyeron los e#ercicios a fortalecer mi aprendiza#e*

P2R21 Are!dimos * si!teti*r+ * se/eccio!*r /o m9s imort*!te de u! texto+ etc2 

(-ómo aplicaré lo aprendido*

P2R21 *cie!do resme!es cu*!do te!0* 3ue estudi*r+ *.ud*r9 t*m,i4! * /* co!:ecci
TAREA A TRAAJAR EN CASA Re*/i*r u! resume! de /* /tim* e/Bcu/* 3ue )*.*! -isto e! e/ ci!e o 3ue m9s /es )*.* 0ust*do2



BIBLIOGRAFÍA: a. Del Del P! P!"e "e#! #!: : (P!07%/c1 / ( c9?6cac;6 Q edcac;6 ec6da8a ec6da8a V6ce V

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