Curs opțional, pentru anul III, sem. I
Riscuri și reziliență în copilărie și adolescent
Lector dr. Marina Badea 1. Dezvoltarea normala in copilarie si adolescenta 1.1. Principalele Principalele sarcini de dezvoltare în copilărie și adolescență 1.2. Crize individuale și crize familiale 1.3. Principalele Principalele nevoi ale copilului și adolescentului și perturbările satisfacerii ace stora 1.4. Teoria T eoria atasamentului
2. Evenimente de viață și factori de risc în copilărie și adolescență 2.1. Experiența și evenimentele de viață 2.2. Tipurile de traume 2.3. Conceptul de risc și factor iiii de risc 2.4. Factorii de protecție 2.5. Stiliurile parentale și consecințele acestora asupra dezvoltării emoționale a copilului 3. Principalele manifestări psihopatologice 3.1. Anxietate 3.2. Depresie 3.3. Tulburare T ulburare de comportament 3.4. Psihopatologia conduitelor agresive 3.5. ADHD
Provocări actuale în î n copilărie și adolescență adolescență 4. Provocări 4.1. Dependența de calculator și de jocurile virtuale 4.2. Consumul de substanțe 4.3. Submotivarea față de învățare și atiudinea față de școală 4.4. Părinți ocupați, părinți absenți emoțional, părinți plecați la muncă în strainătate 5. Reziliența 5.1. Conceptul de reziliență 5.2. Reziliența Reziliența asistată și conceptul de tutore de dezvoltare 5.3. Stiluri de coping 5.4. Mecanisme de apărare ale eului 5.5. Activarea resurselor resurselor compensatorii compensatorii în situații dificile dificile 6. Priorități în dezvoltarea personală a specialistului care lucrează cu copii și
adolescenți 6.1. Analiza și conștientizarea conștientizarea propriilor propriilor traume și a stilului stilului de coping 6.2. Interferența scenariilor de viață specialist-copil, ca provocare principală în activitatea de consiliere psihologică a copilului și adolescentului 6.3. Nevoia de psihoigienizare a specialistului - repere pentru autoanaliză
Bibliografie selectiva
1. Anghel, Elena – Adolescentul – formarea identităţii de gen şi dezvoltarea lui pentru 2. 3. 4. 5. 6.
viaţa de familie, Editura Sper, 2009 Barkley, R., - Copilul dificil – Manualul terapeutului pentru evaluare şi pentru trainingul părinţilor, Editura ASCR, Cluj -Napoca, 2009 Blackman, J., - 101 apărări – cum se protejează mintea, Editura Trei, Bucureşti, 2009 Bowlby, John, - O bază de siguranţă, Editura Trei, Bucureşti, 2011 Clerget, Stephane – Criza adolescenţei – Căi de a o depăşi cu succes, Editura Trei, Bucureşti, 2008 Crockett, L., Raffaelli, M., Moilanen, K., - Sexualitatea în adolescenţă: comportament şi semnificaţie, în Psihologia Adolescenţei – Manualul Blackwell, Adams G., Berzonsky M. (coord.), Editura Polirom, Iaşi, 2009
7. Cucu-Ciuhan, G., Trofin, D.- Educarea copilului cu devieri comportamentale, Editura
Sylvi, Bucureşti, 2003 8. Cyrulnik, B. – O minuată nefericire, Editura Elena Francisc Publishing, Bucureş ti, 2006 9. Cyrulnik, B., - Murmurul fantomelor, Editura Curtea Veche Publishing, Bucureşti, 2005 10. Elias, M., Tobias,S., şi Brian,.F. – Inteligenţa emoţională în educarea copiilor, Editura
Curtea Veche Publishing, Bucureşti, 2007 11. Decsei-Radu, Alina – Familia ca factor de risc în dezvoltarea copilului, în Familia şi rolul ei în educarea copilului, Editura Polirom, Iaşi, 2011 12. Drugaş M., - Familia şi jocurile video, în Familia şi rolul ei în educarea copilului, Editura Polirom,Iaşi, 2011 13. Ellis, A., Michael, B., - Terapia raţional emotivă şi comportamentală în tulburările copilului şi adolescentului, Editura RTS, Cluj -Napoca, 2007 14. Fischer,G., Riedesser, P. - Tratat de psihotraumatologie, Editura Trei, Bcureşti, 2007 15. Gheorghe, V., - Efectele televiziunii asupra minţii umane, Editua Prodromos, Bucureşti, 2006 16. Ionescu, Ş., Colette,J.-I., Psihopatologia ca proces: vulnerabiltate şi rezilienţă, în Tratat de psihologie clinică şi psihoterapie, (Montreuil, M., Doron, J., coord.), Bucureşti, 2009 17. Jacques, Salome – Mami, tati, mă auziţi?, Editura Curtea Veche, Bucreşti, 2007 18. Kubler-Ross, Elisabeth – Despre moarte şi a muri, Editura Elena Francisc Publishing, Bucureşti, 2008 19. Knaus, W – Trainingul toleranţei la frustrare pentru copii în Ellis, A., Michael, B., Terapia raţional emotivă şi comportamentală în tulburările copilului şi adolescentului, ,
Editura RTS, Cluj-Napoca, 2007 20. Marcelli, Daniel – Tratat de psihopatologia copilului, Editura Fundaţiei Generaţia,
Bucureşti, 2003 21. Marcelli, Daniel, Braconnier, Alain – Tratat de psihopatologia adolescenţei, Editura
Fundaţiei Generaţia, Bucureşti, 2006 22. Marcelii Daniel, Berthaut Elise – Depresie şi tentative de suicid la adolescenţă, Editura Polirom, Iaşi, 2007 23. Mitrofan Iolanda (coord.) - Psihopatologia, psi hoterapia şi consilierea copilului, Editura SPER, Bucureşti, 2001 24. Mitrofan Iolanda, Buzducea, D., - Psihologia pierderii şi terapia durerii, Editura Albedo, Bucureşti, 1999 25. Mitrofan, Iolanda (coord.) - Psihoterapia experienţială, Editura Infomedica, Bucureşti, 1997
26. Mitrofan, Iolanda- Terapia Unificării – abordare holistică a dezvoltării şi a transformării
umane, Editura SPER, colecţia Anim, 2004 27. Mitrofan N., - Aspecte psihologice privind delincvenţa juvenilă, în Psihologie Judiciară, Mitrofan N., Zdrenghea V., Butoi T., Casa de Editură şi Presă “Şansa” S.R.L., Bucureşti, 1992 28. Muntean, A., - Psihologia dezvoltării umane, Editura Polirom, Iaşi, 2009 29. Muntean, A., Munteanu, A., - Violenţă, traumă, rezilienţă, editura Polirom, Iaşi, 2011 30. Munteanu, A., Psiholog ia copilului şi adolescentului, Editura Augusta, Timşoara, 1998 31. Piaget, J., Inelder, B., - Psihologia copilului, Editura Didactică şi Pedagogică,
Bucureşti, 1968 32. Rapee, R., Wignall, A., Hudson, J, Schniering, C., Tratamentul anxietăţii la copii şi adolesce nţi, Edituta ASCR, Cluj -Napoca, 2011 33. Schaffer, H.R., Introducere în psihologia copilului, Editura ASCR, Cluj-Napoca, 2007 34. Stemate, Ramona Elena, - Cum gestionăm agresivitatea adolescenilor?, Editura
SPER, Bucreşti, 2010 35. Vasile, Diana Lucia – Trauma familial şi resursele compensatorii – Editura SPER, Bucureşti, 2011 36. Vera, L.,(în colab) – Terapia cognitiv- comportamentală la copii şi adolescenţi, Editura Polirom, Iaşi, 2011 37. Vernon, A. – Ce, cum, când în terapia copilului şi adolescentului, Editura RTS, Cluj Napoca, 2002 38. Wilmshurst, Linda – Psihopatologia copilului, Editura Polirom, Iaşi, 2007
