PAPER TRA REVISI.doc

THEORY OF REASON ACTION ACTION DAN KUISIONER

Juwita Ayang N

(25010113130327)

Dwi Saraswati

(25010113140329) (25010113140329)

Intan Cl Claudina

(25010113140332)

Zar!t Zar!tul ul "a#uda "a#udati ti

(25010 (2501011 11313 313034 0347) 7)

Daru Darur$n r$ndra dra N$ga N$gara ra

(25010 (2501011 11314 314035 0351) 1)

%anati&a Ayu#i

(25010113130353)

'unita 'unita A#ilia

(25010113140354)

"ua# "ua##ad #ad Ial Ial *

(25010 (2501011 11314 314035 0357) 7)

Ari+ "aulana

(250101131303,0)

Ili#a Intan 'ulita

(250101131403,2)

-inda A.riani

(250101131403,5)

*/AS / 2013 A*AS A*AS */S/A */S/ AAN AN "AS'AA*A NI6/SIAS DI8N/88 S/"AAN 2015

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.













BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Latar Belakan Belakang g

ASI adala satu :$nis #a&anan yang #$n;u&u.i s$luru unsur &$utuan ayi ai& +isi&< .si&!l!gi< s!sial #au.un s.iritual= ASI #$ngandung nutrisi< !r#!n< unsur &$&$alan .$rtu#uan< anti al$rgi< s$rta anti in+la#asi= Nutrisi dala# ASI #$n;a&u. a#.ir 200 unsur >at #a&anan (u$rtin< 2004)= ASI $&s&lusi+ adala .$#$rian ASI s$la#a , ulan tan.a ta#aan ;airan lain< s$.$rti susu +!r#ula< :$ru&< #adu< air t$< dan air .uti< s$rta tan.a ta#aan #a&anan .adat< s$.$rti .isang< uur susu< is&uit< uur nasi< dan nasi ti#< &$;uali ?ita#in dan #in$ral dan !at (!$sli< 2000)= S$lain itu< .$#$rian ASI $&s&lusi+ :uga $ruungan d$ngan tinda&an #$#$ri&an ASI &$.ada ayi ingga $rusia , ulan tan.a #a&anan dan #inu#an lain< &$;uali siru. !at !at== S$t$l S$t$la a usia usia ayi ayi , ula ulan< n< aru arula la  ay ayi #ulai #ulai di$ di$ri ri&a &an n #a&a #a&ana nan n .$nda#.ing ASI< s$dang&an ASI da.at di$ri&an sa#.ai 2 taun atau l$i (ras$ty!n!< 2005) "$nurut "$nurut D$.&$s D$.&$s (2003) (2003) a&iat a&iat ila ayi tida& di$ri ASI yaitu ayi tida& #$#.$r!l$ >at &$&$alan s$ingg #uda #$ngala#i sa&it< ayi :uga tida& #$nd #$nda. a.at at&a &an n #a&a #a&ana nan n $rg $rgi> i>ii dan dan $r& $r&ua uali lita tass ting tinggi gi s$i s$ing ngga ga a&an a&an #$nga #$nga#a #att .$rtu# .$rtu#u uan an dan .$r&$# .$r&$#an angan gan &$;$rd &$;$rdasan asanny nya= a= S$lain S$lain itu a&iat .ada iu yang tida& #$#$ri&an ASI .ada anya yaitu .$rdaraan s$t$la .$rsalinan a&an #$n:adi la#a dan $r$si&! t$r&$na &an&$r .ayudara dan &an&$r rai#= %$rdasar&an %$rdasar&an data Sus$nas Sus$nas taun 2004@200 2004@200 ;a&u.an ;a&u.an .$#$rian .$#$rian ASI $&slusi $&slusi++ di Ind!n$ Ind!n$sia sia $r+lu $r+lu&tu &tuasi asi dan ;$nd$r ;$nd$rung ung #$ngal #$ngala#i a#i .$nuru .$nurunan nan== Ca&u. Ca&u.an an .$#$ria .$#$rian n ASI $&s&lusi $&s&lusi++ .ada .ada ayi ayi 0@, ulan ulan turun dari ,2<2B ,2<2B (2007) #$n:adi 5,<2B taun 200< s$dang&an .ada ayi sa#.ai , ulan turun dari dari 2<,B 2<,B (2007) (2007) #$n:ad #$n:adii 24<3B 24<3B (200) (200) ("inar ("inart!< t!< 2011) 2011)== Data Data Sur?$i Sur?$i















.$nurunan .r$?al$nsi ASI $&s&lusi+ dari 40<2B .ada taun 1997 #$n:adi 39<5B dan 32B .ada taun 2003 dan 2007 (i&awati dan Sya+i< 2010)= $ng$luaran ASI #$ru.a&an suatu int$ra&si yang sangat &!#.l$&s antara rangsangan #$&ani&< sara+ dan $r#a;a#@#a;a# !r#!n= *$#a#.uan iu dala# #$nyusuila&tasi.un $r$da@$da= S$agian #$#.unyai &$#a#.uan yang l$i $sar dianding&an yang lain= a&tasi #$#.unyai dua .$ng$rtian yaitu .$#$ntu&an ASI ($+l$&s r!la&tin) dan .$ng$luaran ASI ($+l$&s $t D!wn$l$.asan ASI) ("aryunani< 2009) a&t!r@a& a&t!r@a&t!r t!r 'ang ang "$#$r.$ngaru "$#$r.$ngarui i *$tida&$r *$tida&$rasilan asilan ASI /&s&lusi+< /&s&lusi+< ada ada +a;t! +a;t!rr int$ int$rn rnal al #au. #au.un un $&st $&st$rn $rnal al dan dan uda uday ya= *$ti *$tida da& &$r $ra asi sila lan n .$#$rian ASI $&s&lusi+ &ian #$ny$ar dari da$ra .$r&!taan #$nu:u .$d$saan dia&iat&an d$ngan adanya &!#uni&asi antar &!ta dan d$sa< &!#uni&asi t$rs$ut $ru.a .r!#!si susu +!r#ula yang g$n;a dila&u&an di #$dia #assa< dan .$#$rian susu +!r#ula :uga #ulai di:adi&an status< d$ngan d$#i d$#i&i &ian an #$#u #$#ung ng&i &ina nan n

iu iu isa isa sa:a sa:a #$ng #$ngur urun ung& g&an an niat niatny nyaa

untu untu& &

#$#$ri&an ASI $&s&lusi+= "$ngin "$ngingat gat $sarny $sarnyaa #an+aa #an+aatt dari dari .$#$r .$#$rian ian ASI ASI /&s&lu /&s&lusi+ si+ dan :uga :uga &$rugian yang diti#ul&an dari &$tida&$rasilan .$#$rian ASI $&s&lusi+< #a&a dari itu dirasa .$rlu agi .$n$liti untu& #$ng$taui &$t$r&aitan t$!ri niat d$ngan .$#$rian ASI /&s&lusi+ !l$ iu= 1.2 Ruu!an "a!ala#

1= %agai# %agai#ana ana niat Iu a#il a#il t$rada. t$rada. .$#$r .$#$rian ian Asi Asi /&s&lusi /&s&lusi++ .ada .ada ayi di *$luraan !w!sari 2= %agai#ana %agai#ana N!r#a N!r#a Su:$;ti?$ Su:$;ti?$ Iu a#il t$rada. t$rada. .$#$rian .$#$rian Asi Asi /&s&lusi+ /&s&lusi+ .ada ayi di *$luraan !w!sari 3= %agai#ana %agai#ana si&a. Iu Iu a#il a#il t$rada. t$rada. .$#$rian .$#$rian Asi Asi /&s&lusi+ /&s&lusi+ .ada .ada ayi di *$luraan !w!sari















1= ntu& ntu& #$ng$ta #$ng$taui ui niat Iu a#il t$rada t$rada. . .$#$ria .$#$rian n Asi /&s&lus /&s&lusi+ i+ .ada ayi di *$luraan !w!sari= 2= ntu& ntu& #$ng$ta #$ng$taui ui N!r#a N!r#a Su:$;t Su:$;ti?$ i?$ Iu a#il a#il t$rad t$rada. a. .$#$ria .$#$rian n Asi /&s&lusi+ .ada ayi di *$luraan !w!sari= 3= ntu& #$ng$ta #$ng$taui ui si&a. Iu Iu a#il t$rada. t$rada. .$#$r .$#$rian ian Asi Asi /&s&lusi+ /&s&lusi+ .ada .ada ayi di *$luraan !w!sari= 1.' "an(aat "an(aat Penel&t&an Penel&t&an 1.'.1. Bag& Penul&!

asil dari .$n$litian ini diara.&an da.at #$na#a .$ng$tauan dan in+!r#asi t$ntang niat Iu a#il t$rada. .$#$rian Asi /&s&lusi+ .ada ayi di *$luraan !w!sari= 1.'.2. Bag& I)u Ha&l

asil asil dari dari .$n$li .$n$litian tian ini diara diara.&a .&an n da.at da.at #$#$ri #$#$ri&an &an in+!r# in+!r#asi asi dan .$ng$tauan &$.ada Iu a#il t$ntang .$ntingnya .$#$rian Asi /&s&lusi+ .ada ayi s$ingga da.at di:adi&an s$ua .$rila&u yang ai& .ada dirinya dan ayinya=

BAB II















2.1. T#e+r, +( Rea!+ne- At&+n /Te+r& T&n-akan Berala!an0

$!ry !+ $as!n$d A;ti!n (A) .$rta#a &ali di.$r&$nal&an !l$ "artin is$in dan A:>$n dala# J!giyant! (2007)= $!ri ini #$nguung&an antara &$ya&inan($li$+)< si&a. (attitud$)< &$$nda& (int$nti!n) dan .$rila&u ($a?i!r)= *$$nda& *$$nda& #$ru.a&an #$ru.a&an .r$di&t!r .r$di&t!r t$rai& t$rai& .$rila&u< .$rila&u< artinya artinya :i&a ingin #$ng$taui #$ng$taui a.a yang a&an dila&u&an s$s$!rang< ;ara t$rai& adala #$ng$taui &$$nda& !rang !rang t$rs$ t$rs$ut= ut= Na#un< Na#un< s$s$!r s$s$!rang ang da.at da.at #$#ua #$#uatt .$rti# .$rti#an angan gan $rdasa $rdasar&a r&an n alasan alasan@ala @alasan san yang yang sa#a sa#a s$&ali s$&ali $r$d $r$daa (tida& (tida& s$lalu s$lalu $rdasa $rdasar&a r&an n &$$nd &$$nda&) a&)== *!ns *!ns$. $. .$nt .$ntin ing g dala dala# # t$!r t$!rii ini ini adala adala  +!&u +!&uss .$r .$rat atia ian n (sal (sali$ i$n; n;$)< $)< yait yaitu u #$#. #$#.$rt $rti# i#a ang ng&a &an n

s$sua s$suatu tu yang yang dian diangg gga. a. .$nt .$ntin ing= g= *$$ *$$nd nda& a& (int (int$ti $ti!n !n))

dit$ntu&an !l$ si&a. dan n!r#a suy$&ti+ s uy$&ti+ (J!giyant!< 2007)= A:>$n (1991) yang #$ngata&an awa si&a. #$#.$ngarui .$rila&u l$wa t suatu .r!s$s .$nga#ilan &$.utusan yang t$liti dan $ralasan dan da#.a&nya t$ratas anya .ada tiga alE $rta#a< .$rila&u tida& anya& dit$ntu&an !l$ si&a. u#u# ta.i !l$ si&a. yang s.$si+i& t$rada. s$suatu= *$dua< .$rila&u di.$ngarui tida& anya !l$ si&a. ta.i :uga !l$ n!r#a@n!r#a !:$&ti+ (su:$;ti?$ n!r#s) yaitu &$ya&inan &ita #$ng$nai a.a yang !rang lain ingin&an agar &ita .$ruat= *$ti *$tiga ga<< si&a si&a. . t$r t$rad ada. a. suat suatu u .$ri .$rila la&u &u $rs $rsa# a#aa n!r# n!r#a@ a@ n!r# n!r#aa su: su:$& $&ti ti+ + #$#$ntu& suatu int$nsi atau niat $r.$rila&u t$rt$ntu= $!ri .$rila&u $ralasan di.$rluas dan di#!di+i&asi !l$ (A:>$n dala# J!giyant! 2007) dan dina#ai $!ri $rila&u $r$n;ana (t$!ry !+ .lann$d$a?i!r)= Inti t$!ri ini #$n;a&u. 3 al yaituE yaituE yaitu yaitu &$ya&in &$ya&inan an t$ntan t$ntang g &$#ung &$#ung&in &inan an asil asil dan $?alua $?aluasi si dari dari .$rila .$rila&u &u t$rs$u t$rs$utt ($a? ($a?i!r i!ral al $li$+ $li$+s)< s)< &$ya&i &$ya&inan nan t$ntan t$ntang g n!r#a n!r#a yang yang diara. diara.&an &an dan #!ti?asi untu& #$#$nui ara.an t$rs$ut (n!r#ati?$$li$+s)< s$rta &$ya&inan t$ntan t$ntang g adany adanyaa +a&t!r +a&t!r yang yang da.at da.at #$ndu& #$ndu&ung ung atau #$nga #$ngalan langi gi .$rila .$rila&u &u dan &$sadaran a&an &$&uatan +a&t!r t$rs$ut (;!ntr!l $li$+s)=















as.$& .$rs!nal) dan .$rs$.si indi?idu t$rada. t$&anan s!sial untu& #$la&u&an atau untu& tida& #$la&u&an .$rila&u yang dis$ut d$ngan n!r#a suy$&ti+= S$;ara sing sing&a &at< t< .ra& .ra&ti ti& & atau atau .$ri .$rila& la&u u #$nu #$nuru rutt $! $!ry ry !+ $as! $as!n$ n$d d A;ti! ;ti!n n (A (A)) di.$ngarui !l$ niat< s$dang&an niat di.$ngarui !l$ si&a. dan n!r#a suy$&ti+= Si&a. s$ndiri di.$ngarui !l$ &$ya&inan a&an asil dari tinda&an yang t$la lalu= N!r#a suy$&ti+ di.$ngarui !l$ &$ya&inan a&an .$nda.at !rang lain s$rta #!ti? #!ti?asi asi untu& untu& #$naati #$naati .$nda. .$nda.at at t$rs$ t$rs$ut= ut= S$;ara S$;ara l$i l$i s$d$r s$d$rana ana<< t$!ri t$!ri ini #$ng #$ngata ata&a &an n aw awaa s$s$! s$s$!ra rang ng a&an a&an #$la #$la&u &u&an &an suat suatu u .$r .$rua uata tan n a.a a.aila ila ia #$#andang .$ruatan itu .!siti+ dan ila ia .$r;aya awa !rang lain ingin agar ia #$la&u&annya= 2.1.1. Kele)&#an -an Kekurangan TRA Keuntungan  •

$!ri $!ri ini #$$ri&an #$$ri&an .$gangan .$gangan untu& #$nganalisis #$nganalisis &!#.!n$n &!#.!n$n .$rila&u dala# it$# yang !.$rasi!nal= %agai#ana.un s$:u#la .$n;$gaan arus di.$rti#ang&an agar A di.$rguna&an d$ngan t$.at= !&us sasaran adala .r$di&si dan .$ng$rtian .$rila&u yang da.at dia#ati s$;ara langsung dan di awa &$ndali s$s$!rang= Artinya Artinya .$rila&u sasaran sas aran arus dis$l$&si dan diid$nti+i&asi s$;ara :$las= untuan ini #$#$rlu&an .$rti#angan #$ng$nai tinda&an (action)< action)< sasaran (target (target )< )< &!nt$&s (context (context )< )< dan wa&tu (time ( time)= )= al yang sa#a :uga t$r:adi agi s$l$&si dan id$nti+i&asi &!#.!n$n lain dala# A

•

yaitu int$nsi< si&a.< n!r#a su:$&ti+< dan &$ya&inan !&us sasaran adala .r$di&si dan .$ng$rtian .$rila&u yang da.at dia#ati s$;ara s$;ara langsu langsung ng dan $rada $rada dala# dala# &$ndal &$ndalii s$s$!r s$s$!rang ang<< artiny artinyaa .$rila .$rila&u &u sasaran arus dis$l$&si dan arus diid$nti+i&asi s$;ara :$las= $r $rati atian an #$ng #$nga;u a;u .ada .ada gaga gagasa san n aw awaa s$$l s$$lu# u# #$ng #$ng$# $#a ang ng&a &an n int$ int$r? r?$n $nsi si yang $+$& $+$&ti ti+< +< .$rt .$rta# a#a@t a@ta# a#aa aru aruss #$n$ #$n$nt ntu& u&an an asil asil dana dana &$l!# $l!#.! .!& &

r$+$ r$+$r$ r$ns nsii

yang ang

.$n .$nting ting

agi agi

.$ril $rila& a&u u

.!.u .!.ula lasi si

yang ang

















A #$nga;u .ada nilai dan n!r#a@n!r#a dala# &$l!#.!& s!sial yang dis$lidi&i s$agai indi&at!r .$nting untu& #$#.r$di&si .$rila&u yang a&an diu&ur diu&ur== $ng$t $ng$tau auan an awal awal t$ntan t$ntang g as.$& as.$& s!sial s!sial dan antr!. antr!.!l! !l!gis gis :uga :uga #$ru.a&an as.$& .$nting= C!nt C!nt! !FF $n$ $n$li liti tian an a&i a&irr di da$ra da$ra  a&i a&ist stan an di&$ di&$ta tau uii any anya& a& iu iu #$#a #$#and ndan ang g diar$ diar$ s$a s$aga gaii al al yang yang ala# ala#ii dari dari tu# tu#u uny nyaa gigi gigi dan dan .$rtu#uan adan< u&an s$agai s$ua .$nya&it= %anya& iu :uga #$#and #$#andang ang diar$ diar$ s$aga s$agaii sa&it sa&it G.anas G.anasH< H< yang yang #$nunt #$nuntut ut .$ng! .$ng!atan atan GdinginH= $ng!atan GdinginH t$rs$ut #a&sudnya s$.$rti #$ngua :$nis #a&anan iu= 8at diar$< yang di&$nal dari dunia arat s$.$rti antii!ti&a< di&lasi+i&asi&an s$agai al yang G.anasH= ($l#an< 1990) D$ngan D$ngan #$nggu #$ngguna& na&an an #!d$l #!d$l is$ is$in< in< da.at da.at di&ata di&ata&an &an awa awa .$nggunaan 8ral $ydrati!n Salts (8S) u&an .$ng!atan yang $+$&ti+ untu& diar$< t$ta.i .$#uat rasa sa&it dan s$suatu yang #$#uat situasi s$#a&in s$#a&in :$l$&= :$l$&= S$lain S$lain itu< itu< !rang@ !rang@!ra !rang ng yang yang diangg diangga. a. .$ntin .$nting g u&an u&an d!&t$r< t$ta.i du&un l!&al= "!d$l is$in #$nguta#a&an ;ara udaya #$#$ngarui si&a.< int$nsi< .$rila&u< dan &$ya&inan s$.$rti #$ng$nti&an diar diar$$ adal adala a aa aay ya &ar$ &ar$na na al al ini ini a&an a&an #$ny #$ny$ $a a&a &an n .ana .anass dan dan #$ni#ul&an si&a. n$gati+ t$rada. .$nggunaan 8S= C!nt! lainF !&us .$ratian ( salience ( salience)) t$ntang .$rila&u s$&sual dan .$n;$gaan AIDS tida& a&an sa#a antara &$l!#.!& !#!s$&sual< yang .$r;aya .$nggunaan &!nd!# #$ngurangi &$#ung&inan &$na AIDS<

















t$ta.i ;ara udaya #$#.$ngarui si&a.< int$nsi dan .$rila&u)= C!nt!nya< t$rda.at nilai dan n!r#a di #asyara&at awa diar$ u&an suatu .$nya&it< t$ta.i s$agai al yang ala#i dari tu#u &$#ang ana&= al t$rs$ut $rarti #asyara&at #$#andang diar$ u&an +!;us .$ratian yang .$nting= C!nt! lain< +!us .$ratian .$rila&u s$&sual dan .$n;$gaan AIDS tida& a&an sa#a antara &$l!#.!& !#!s$&sual d$ngan &$l!#.!& lain t$ntang .$nggunanaan &!nd!#= *$l!#.!& !#!s$&sual .$r;aya awa &!nd!# #$n;$ga #$r$&a t$r&$na AIDS< t$ta.i agi &$l!#.!& lain .$nggunaan &!nd!# :ustru #$ny$arluas&an .$rila&u s$&sual= •

*$ya&inan *$ya&inan &$s$atan &$s$atan (s$.$rti (s$.$rti Health Health Belief Model ) s$agai s$agai ?arial$ ?arial$ $&st$rnal *!ns$. &$tida&@&$alan (#udanya t$r:ang&it .$nya&it)< &$s$riusan<

dan &$untungan atau &$rugian di.andang s$agai ?arial$ $&st$rnal yang #$#$ngarui #$#$ngarui .$rila&u s$;ara tida& langsung= 6arial$ 6arial$ $&st$rnal $&st$rnal ini t$r#asu& t$r#asu& ?arial$ ?arial$ d$#!gra+is< d$#!gra+is< :$nis &$la#in< &$la#in< usia< ds= C!nt!ny C!nt!nyaF aF "$nurut A< .$rs$.si &$&$alan a&an #$#$ngarui .$rila&u anya :i&a al ini #$#$ngarui .$rti#angan si&a. atau n!r#a su:$&ti+ dan .$ngaru ini #$ru.a&an s$ua .$n$ntu .$nting dari int$nsi= (is$in dan "iddl$stadt< 199)= "$nurut is$in dan "iddl$stadt (199) dala# S#$t (1994)< ?arial$ $&st$rnal u&annya tida& .$nting< t$ta.i $+$&nya .ada &$$nda& diangga. di.$rantarai si&a.< n!r#a su:$&ti+< dan $rat r$lati+ dari &!#.!n$n@&!#.!n$n &!#.!n$n@&!#.!n$n ini= "$nurut A< !rang@!rang #$#.$rti#ang&an untung atau rugi dan

















Sara+in! (1990) ini #$nga;u .ada as.$& &!gniti+ yang #$#.$rti#ang&an #anusia s$agai inatang yang #$#ili&i a&al= A #$nawar&an #$nawar&an $$ra.a $$ra.a &$untunga &$untungan n dianding dianding&an &an %"= $ngaru yang :$las ta#.a& dari n!r#a su:$&ti+ #$#$ri&an .$rs.$&ti+ .$nting= A :uga #$#.$rti#ang&an &$untungan@&$untungan dari .$rila&u $risi&! &$s$atan= "$nurut A< s$s$!rang da.at #$#uat .$rti#angan $rdasar&an alasan@alasan yang sa#a s$&ali $r$da< tida& s$lalu $rdasar&an int$nsi= Kelea#an  •

•

Int$nsi tida& s$lalu #$nu:u .ada .$rila&u itu s$ndiri Int$ Int$ns nsii #ung #ung&i &in n #$ru #$ru.a .a&a &an n u&ur u&uran an t$r t$rai ai&< &< t$ta t$ta.i .i s$ri s$ring ng ada ada a#atan@a#atan yang #$n;a#.uri int$nsi d$ngan .$rila&u= ida& #$#.$rti#ang&an .$ngala#an s$$lu#nya d$ngan .$rila&u is$in tida& #$#.$rti#ang&an .$ngala#an s$$lu#nya d$ngan .$rila&u= S$:ara s$s$!rang di #asa la#.au t$ntang .$rila&u yang t$r&ait d$ngan &$s$atan s$.$rti !la raga< .$nggunaan !at ius< ds #$ru.a&an #$ru.a&an u&uran &uat untu& .$rila&u .$rila&u di #asa #$ndatang= #$ndatang= itt$r (199) #$nyata&an awa asil .$n$litian #$nun:u&&an $+$& dari s$tia. &!#.!n$n &!#.!n$n #!d$l #!d$l $r&urang $r&urang :i&a .$rila&u .$rila&u atau &$iasaan &$iasaan s$$lu#nya t$r#asu& dala# #!d$l= C!nt!nyaF $ngala#an langsung atau tida& langsung d$ngan &an&$r #$#$ngarui s$;ara &uat si&a. t$rada. &an&$r dan #$#.unyai nilai u&uran tinggi untu& .$rila&u .$n;$gaan=

















s$ua s$ua t$!ri t$!ri untu& untu& #$ngu: #$ngu:ii .ilia .ilian n #$r$&a #$r$&a dari dari ?aria ?aria$l@? $l@?aria aria$l $l s$!la s$!la@!la @!la  t$!ri@t t$!ri@t$!r $!rii lain lain tida& tida& ada ((-$$inst$i inst$in< n< 1993) 1993)== $n$li $n$litian tian aru@aru ini dari Psychilt atabase #$#un;ul&an atabase #$#un;ul&an 205 arti&$l antara taun 1974 dan 1991 yang #$ny$ut&an satu dari $#.at t$!ri t$rs$ut dala# :udul< ring&asan< atau ind$&s istila= "$s&i.un $gitu< anya ada 10 arti&$l yang #$n;atat l$i dari satu t$!ri dan anya $#.at dari arti&$l arti&$l t$rs$ut t$rs$ut yang yang #$ru.a&an #$ru.a&an .$randing .$randingan an $#.iris= $#.iris= ((-$in $inst$in< st$in< 1993)% 1993)%$$ $$ra. ra.aa .$ngar .$ngarang ang tida& tida& #$#.$rt #$#.$rti# i#ang ang&an &an #!d$l #!d$l@#! @#!d$l d$l t$rs$ t$rs$u utt s$;ara s$;ara &!#. &!#.li litt s$in s$ingg ggaa #!d$ #!d$l@# l@#!d !d$l $l t$rs$ t$rs$u utt any anyaa di.$rguna di.$rguna&an &an untu& untu& #$nganalisi #$nganalisiss d$t$r#inan d$t$r#inan dari .$rila&u .$rila&u &usus= &usus= %agai#ana.un< dala# usaa #$ngua .$rila&u itu s$ndiri< #!d$l@ #!d$l lain l$i s$suai="$nuru s$suai="$nurutt Janis dan "ann (1977)< .$ruaan .$ruaan .$rila&u #$#$rlu&an.$nga#ilan &$.utusan s$;ara .asti= S$tia. .$nga#ilan &$.utusan s$lalu $r&aitan d$ngan &!n+li& intra.si&is= *!n+li& .$nga#ilan &$.utusan ini di.$rti#ang&an s$agai stressor = $nga#ilan &$.utusan yang t$.at da.at diuat t$rgantung .ada ;ara s$s$! s$s$!ran rang g

#$ng #$ngata atasi si str$s= str$s="$ "$s& s&i. i.un un d$#i d$#i&i &ian an<<

&$l$ &$l$i ia an n

A A

dianding&an %" adala awa .$ngaru A $ruungan d$nga n!r# n!r#aa

su su:$& :$&ti+= ti+=

"$nu "$nuru rutt

A< A<

s$s$ s$s$!r !ran ang g

da. da.at

#$# $#uat uat

.$rti#angan $rdasar&an alasan@alasan yang sa#a s$&ali $r$da= al ini $rarti &$.utusan s$s$!rang untu& #$la&u&an suatu tinda&an tida& diatasi .$rti#angan@.$rti#angan &$s$atan= ("aulana< 2009)

















#$l$&u #$l$&u&an &an .$rila .$rila&un &uny y (su (su and Ciu Ciu 2002)= 2002)= D$ngan D$ngan #$na# #$na#a& a&an an s$ua s$ua &!nstru& &!nstru& ini< yaitu &!ntr!l .$rila&u .$rila&u .$rs$.sian .$rs$.sian ($r;$i?$d ($r;$i?$d $a?i!ral $a?i!ral ;!ntr!l)< ;!ntr!l)< #a&a $ntu& dari #!d$l t$!ri .$rila&u r$n;anaan ($!ry !+ .lann$d $a?i!r atau %) ta#.a& di ga#at $ri&ut ini= a#ar 1= $!ri $rila&u $r$n;anaan $r$n;anaan ($!ry !+ lann$d %$a?i!ral)

3a)ar 14 te+r& 5er&laku terenana /T#e+r, +( Planne- Be#a&+r

Dari Dari a#ar a#ar 1< t$!ri t$!ri .$rila .$rila&u &u t$r$;an t$r$;anaa ($!r ($!ry y !+ lann$ lann$d d %$a?i %$a?i!r) !r) da.at #$#.unyai dua +itur (J!giyant!< 2007) s$agai $ri&utF 1= $!ri $!ri ini #$ngan #$ngansu# su#si si awa awa &!ntr! &!ntr!ll .$rs$.s .$rs$.sii .$rila .$rila&u &u (.$r;$ (.$r;$i?$ i?$d d $a?i!ral;!ntr!l) #$#.unyai i#.li&asi #!ti?asi!nal t$rada. #inat= 8rang L



















yang yang #$nng #$nnguu uung& ng&an an &!ntr! &!ntr!ll .$rila .$rila&u &u .$rs$.s .$rs$.sian ian ( .$r;$i .$r;$i?$d ?$d $a?i $a?i!ra !rall ;!ntr!l) &$ #inat= 2= itur &$dua adala &$#ung&inan &$#ung&inan uungan uungan langsung langsung antara &!ntr!l &!ntr!l .$rs$.si .$rila&u (.$r;$i?$d $a?i!ral ;!ntr!l) d$ngan .$rila&u= Di anya& ;!nt!< &in$r:a dari suatu .$rila&u t$rgantung tida& anya .ada #!ti?asi untu& #$la&u&annya t$ta.i :uga &!ntr!l yang ;u&u. t$rada. .$rila&u yang dila&u&an= D$ngan D$ngan d$#i&ian= d$#i&ian= *!ntr!l *!ntr!l .$rila&u .$rila&u .$rs$.sian .$rs$.sian (.$r;$i?$d (.$r;$i?$d $a?i!ral $a?i!ral ;!ntr!l) ;!ntr!l) da.at #$#.$ngarui #$#.$ngarui .$rila&u s$;ara tida& langsung l$wat #inat< dan :uga da.at #$#. #$#.r$d r$di& i&si si .$ril .$rila& a&u u s$;ara s$;ara lang langsu sung ng== Di #!d$ #!d$ll uu uung ngan an lang langsu sung ng ini ini ditu ditun: n:u& u&an an d$ng d$ngan an .ana .ana  yang yang #$ng #$ngu uu ung ng&a &an n &!nt &!ntr! r!ll .$rs .$rs$. $.si si .$ril .$rila& a&u u (.$r;$i?$d $a?i!ral ;!ntr!l) langsung &$ .$rila&u ($a?i!r)= *!ntr!l .$rila&u yang dirasa&an di.$ngarui !l$ .$ngala#an #asa lalu dan .$r&iraan s$s$!rang #$ng$nai sulit atau tida&nya untu& #$la&u&an #$la&u&an .$rila&u t$rt$ntu t$rt$ntu (A>war< (A>war< 2003)= 2003)= % #$nggangga. #$nggangga. awa t$!ri s$$lu#ny s$$lu#nyaa #$ng$nai #$ng$nai .$rila&u yang tida& da.at di&$ndali&an s$$lu#nya !l$ indi?idu #$lain&an< :uga di.$ngarui !l$ +a&t!r #$ng$nai +a&t!r n!n #!ti?asi!nal yang diangga. s$agai

















s$agai s$agai :u#la :u#la dari a+$&si (.$rasaan) (.$rasaan) yang dirasa&an s$s$!rang untu& #$n$ri#a atau #$n!la& suatu !:$& atau .$rila&u dan diu&ur d$ngan suatu .r!s$dur yang #$n$#.at&an #$n$#.at&an indi?idual indi?idual dala# s&ala $?aluati+ dua &utu< &utu< #isalnya #isalnya ai& atau :$l$&E s$tu:u atau #$n!la&< dan lainnya= Si&a. adala suatu r$a&si $?aluati+ #$nguntun #$nguntung&an g&an t$rada. t$rada. s$suatu s$suatu atau $$ra.a< $$ra.a< di.a#$r&an di.a#$r&an dala# &$ya&inan &$ya&inan s$s$!rang< .$rasaan .$rila&u< &$#udian d$+inisi lain #$ngata&anF An attitud$ is a dis.!siti!n t! r$s.!nd +a?!uraly !r un+u!raly t!!:$;t< .$rs!n< instituti!n !r $?$nt< Sarw!n! (2002)= D$+inisi ini #$#$ri&an .$ng$rtian awa si&a. adala suatu dis.!sisi $rtinda& .!siti+ atau n$gati+ t$rada. suatu !:$&< !rang< l$#aga atau .$ristiwa= Attitud$ is a .sys!l!gi;al t$nd$n;y tat is $M.r$ss$d y $?aluating a .arti;ular$ntity wit s!#$ d$gr$$ !+ +a?!r !r dis+a?!r= /agly  Cai&$n dala# Sarw!n Sarw!n! ! (2002) (2002)== Si&a. Si&a. adala adala &$;$nd &$;$nd$ru $runga ngan n .si&!l .si&!l!gi !giss yang yang di$&s. di$&s.r$si r$si&an &an d$ngan #$ng$?aluasi &$satuan t$rt$ntu d$ngan $$ra.a d$ra:at #$ndu&ung atau tida& #$ndu&ung= D$+inisi lain di&$#u&a&an $rungan (2004) attitud$ da.at &ita t$r:$#a&an d$ngan si&a. t$rada. !:$& t$rt$ntu yang da.at #$ru.a&an si&a.

















"$nurut %ar!n $t= al=< (2003)= %$$ra.a as.$&@as.$& .$nting dari si&a.F a= Su#$r suatu si&a. (attitud$ !rigin)= a&t!r inila yang #$#.$ngarui agai#ana .$rta#a &ali si&a. t$r$ntu&=u&ti yang ada #$ngidi&asi&an awa si&a si&a. . yang ang t$r t$r$n $ntu tu&= &= %u&t %u&tii yang ang ada ada #$ng #$ngin indi di&a &asi si&an &an aw awaa si&a si&a. . yang ang t$r t$r$n $ntu tu& & $rd $rdasa asar& r&an an .ada .ada .$ng .$ngala ala#a #an n lang langsu sung ng s$rin s$ring g &ali &ali #$# #$#$ri $ri&a &an n .$ngaru yang l$i &uat .ada ting&a la&u dari .ada si&a. yang t$r$ntu& $rdasar&an .ada .$ngala#an tida& lansung atau .$ngala#an !rang lain= a#.a&nya< si&a. yang t$r$ntu& $rdasar&an .$ngala#an langsung l$i #uda diingat< al ini #$ning&at&an da#.a&#$r$&a t$rada. ting&a la&u= = *$&uata si&a. (attitud$ str$ngt)= a&t!r lain sala satu +a&t!r yang .aling .$nting #$liat&an a.a yang dis$ut s$agai &$&uatan si&a. yang di.$rtanya&an= S$lain &uat si&a. t$rs$ut< s$#a&in &uat .ula da#.a&nya .ada ting&a la&u= ;= *$& *$&us usu& u&an an si&a. si&a. (atti (attitu tud$ d$ s.$;i s.$;i+i +i;it ;ity) y)== As.$& s.$& yang yang &$ti &$tiga ga yang yang #$#.$ngarui si&a. d$ngan ting&a la&u adala &$&usu&an si&a. yaitu s$:au #ana t$r+!&us .ada !:$& t$rt$ntu atau situasi dianding&an al yang u#u#=

















di$?aluasi s$;ara .aling #$nguntung&an= Si&a. #$wa&ili .$rasaan s$nang atau tida& s$nang s$s$!rang t$rada. suatu !y$&= Aa&$r< $t al< (2001) #$nd$+inisi&an si&a. s$agai &!nstru& .si&!l!gis (.sy;!l!gi;al ;!nstru;ts)= Si&a. #$nun:u&&an status status #$ntal #$ntal s$s$!ra s$s$!rang ng yang yang diguna diguna&an &an !l$ !l$ indi?i indi?idu du untu& untu& #$nyu #$nyusun sun ;ara ;ara #$r$& #$r$&aa #$#. #$#.$rs $rs$. $.si& si&an an ling ling&u &ung ngan an #$r$ #$r$&a &a dan dan #$# #$#$r $rii .$tu .$tun: n:u& u& ;ara ;ara #$r$s.!nny #$r$s.!nnya= a= *!tl$r *!tl$r (2003)< (2003)< #$nd$+inisi #$nd$+inisi&an &an si&a. s$agai s$agai $?aluasi< $?aluasi< .$rasaan .$rasaan $#!si!nal< dan &$;$nd$rungan $rtinda& ai& yang +a ?!ral$ #au.un un+a?!ral$ s$rta $rtaan la#a dari s$s$!rang t$rada. suatu !:$& atau id$= Si&a. ;$nd$rung #$#$ntu& .!la yang &!nsist$n= Si&a. r$lati+ sulit $rua dan si&a. #$#uat !rang $r.$rila&u r$lati+ &!nsist$n t$rada. suatu !y$&= Si&a. da.at did$+inisi&an s$agai suatu $?aluasi #$ny #$ny$l $lur uru u yang ang

#$#u #$#ung ng&i &in& n&an an indi indi?i ?idu du #$r$ #$r$s. s.!n !n d$ng d$ngan an ;ara ;ara yang ang

#$nguntun #$nguntung&an g&an atau tida& #$nguntun #$nguntung&an g&an s$;ara &!nsist$n &!nsist$n $r&aitan $r&aitan d$ngan d$ngan suatu !y$& (/ng$l $t al=< dala# %urannudin 2007)= "$nurut !rd!n All.!rt yang di&uti. !l$ %uranudin (2007) si&a. adala #$#.$la:ari &$;$nd$rungan #$# #$#$ri $ri&a &an n r$s.! r$s.!n n t$r t$rad ada. a. suat suatu u !y !y$& atau atau &$l! &$l!#. #.!& !& !y !y$& ai& ai& yang yang

















agai#ana .$rasaan #$r$&a t$rada. !y$& .!siti+ atau n$gati+< t$ri#a atau tida& t$ri#a< .r! atau &!ntra= *$dua< si&a. s$agai &$;$nd$rungan untu& #$r$s.!n s$ua !:$& atau g!l!ngan !:$& d$ngan si&a. yang s$;ara &!nsist$n #$n$ri#a atau atau tida& tida& #$n$ri# #$n$ri#a= a= *$tiga *$tiga<< si&a. si&a. $r!ri $r!ri$nt $ntasi asi .ada .ada .si&!l .si&!l!gi !gi s!sial s!sial yaitu yaitu #!ti? #!ti?asi asi<< $#!s $#!si< i< .$rs .$rs$. $.si< si< dan dan .r!s .r!s$s $s &!gn &!gnit iti+ i+ yang yang $rt $rta aan an la#a la#a d$ng d$ngan an $$ra.a as.$& dari #asing@#asing indi?idu= *$$#.at< &$s$luruan si&a. dari s$s$!ra s$s$!rang ng t$rad t$rada. a. !y$& !y$& dilia diliatt dari dari +ungsi +ungsi &$&uat &$&uatan an dari dari tia.@ti tia.@tia. a. s$:u#la s$:u#la  &$.$r;a &$.$r;aya yaan an yang yang s$s$!ra s$s$!rang ng .$gang .$gang t$ntan t$ntang g $$ra. $$ra.aa as.$& as.$& dari dari !y$& !y$& dan $?aluasi $?aluasi yang di$ri&an dari tia.@tia. tia.@tia. &$.$r;ayaan &$.$r;ayaanyang yang $rsang&ut $rsang&ut .aut .ada !y$&= !y$&= Si&a. Si&a. :uga :uga diarti& diarti&an an s$aga s$agaii Osuatu Osuatu &!nstru &!nstru& & untu& untu& #$#ung #$#ung&in &in&an &an t$rli t$rliatny atnyaa suatu suatu a&ti?i a&ti?itasO tasO== $ng$r $ng$rtia tian n si&a. si&a. itu s$ndir s$ndirii da.at da.at di.and di.andang ang dari dari $ragai unsur yang t$r&ait s$.$rti si&a. d$ngan &$.riadian< #!ti+< ting&a la&u< &$y &$ya&ina a&inan n dan dan lain lain@la @lain in== Na#u Na#un n da.a da.att dia# dia#i ill .$ng .$ng$r $rti tian an yang ang #$#i #$#ili li&i &i .$rsa#aan &ara&t$risti&E si&a. iala ting&a la&u yang t$r&ait d$ngan &$s$diaan untu& #$r$s.!n !:$& s!sial yang #$#awa dan #$nu:u &$ ting&a la&u yang nyata dari s$s$!rang= al itu $rarti suatu ting&a la&u da.at di.r$di&si a.aila t$la t$la di&$ta di&$taui ui si&a.n si&a.nya ya -alau.un lau.un #ani+$ #ani+$stas stasii si&a. si&a. itu tida& tida& da.at da.at dilia diliatt



















.ia& lain da.at #$#$ri&an d!r!ngan untu& #$la&u&an wirausaa atau &$.utusan $rwirausaa< al d$#i&ian dina#a&an n!r#a su:$&ti+= N!r#a su:$&ti+ diarti&an s$agai +a&t!r s!sial yang #$nun:u&&an t$&anan s!si s!sial al yang yang dira dirasa& sa&an an untu untu& & #$la& #$la&u& u&an an atau atau tida tida& & #$la& #$la&u& u&an an wirau wirausa saaa (Dar##$sta< (Dar##$sta< 2005)= Dala# .$n$litian .$n$litian s$agai s$agai n!r#a n!r#a su:$&t+i su:$&t+i dala &$l!#.!& &$l!#.!& r$+$r$nsi $ru.a !rang tua< t$#an d$&an dan d!s$n< yang #a#.un #$nd!r!ng #asiswa $r.$rila&u yaitu niat untu& $rwirausaa= 2.'.1 K+5+en N+ra Su),ekt&(

"$nu "$nuru rutt is is$ $in in dan dan A>:$n >:$n (200 (2005) 5)<< n!r# n!r#aa su: su:$& $&ti ti++ s$;ara s$;ara u#u# u#u# #$#.unyai dua &!#.!n$n $ri&utF

















r$l$?an $r.i&ir awa s$s$!rang arus #$la&sana&an .$rila&u t$rs$ut d$ngan #!ti?asi s$s$!rang untu& #$ngi&uti (#!ti?ati!n t! ;!#.ly) a.a yang ingin dila&u&an= 2.7. K+ntr+l Per&laku

*!ntr!l .$rila&u #$nurut A:>$n (2005) #$nga;u .ada .$rs$.si@.$rs$.si s$s$!rang s$s$!rang a&an &$#a#.uann &$#a#.uannya ya untu& #$na#.il&an #$na#.il&an .$rila&u .$rila&u t$rt$ntu= t$rt$ntu= D$ngan D$ngan &ata lain &!ntr!l .$rila&u #$nun:u& &$.ada s$:au #ana s$s$!rang #$rasa awa #$na#.il&a #$na#.il&an n atau tida& #$na#.il&an #$na#.il&an .$rila&u t$rt$ntu $rada di awa &!ntr!l &!ntr!l indi?idu yang $rsang&utan= *!ntr!l .$rila&u dit$ntu&an !l$ s$:u#la &$ya&inan t$nt t$ntan ang g adi adirny rnyaa +a&t +a&t!r !r@+ @+a& a&t! t!rr yang yang da.a da.att #$#u #$#uda da& &an an atau atau #$#. #$#.$r $rsu sulit lit

















s$ingga s$ingga #$#$ngaru #$#$ngaruii .$rila&u= .$rila&u= S$#a&in .!siti+ .!siti+ si&a. t$rada. .$rila&u dan n!r#a su:$&ti+< s$#a&in $sar &!ntr!l yang di.$rs$.si&an s$s$!rang< s$ingga s$#a&in s$#a&in &uat niat s$s$!rang s$s$!rang untu& untu& #$#un;ul& #$#un;ul&an an .$rila&u .$rila&u t$rt$ntu= t$rt$ntu= A&irnya< A&irnya< s$suai d$ngan &!ndisi .$ng$ndalian yang nyata di la.angan (a;tual $a?i!ral ;!ntr!l) niat t$rs$ut a&an diwu:ud&an :i&a &$s$#.atan itu #un;ul= S$ali&nya< .$rila&u yang di#un;ul&an isa :adi $rt$ntangan d$ngan niat indi?idu t$rs$ut= al al

t$rs t$rs$ $ut ut t$r: t$r:ad adii

&ar$ &ar$na na

&!nd &!ndis isii

di la.a la.ang ngan an tida tida& &

#$# #$#ung& ung&in in&a &an n

#$#u #$#un; n;ul ul&an &an .$ri .$rila la&u &u yang yang t$la t$la  dini diniat at&a &an n s$in s$ingg ggaa d$ng d$ngan an ;$.a ;$.att a&an a&an #$#$ng #$#$ngaru arui i &!ntr! &!ntr!ll .$rila .$rila&u &u yang yang di.$rs$ di.$rs$.si .si&an &an indi?i indi?idu du t$rs$u t$rs$ut= t= *!ntr *!ntr!l !l .$rila&u yang di.$rs$.si&an yang t$la $rua a&an #$#$ngarui .$rila&u yang dita#.il&an s$ingga tida& sa#a lagi d$ngan yang diniat&an< (/rnawati< 2010)=

















rasa ta&ut ta&ut yang yang tida& tida& $rdasa $rdasarr awa awa ASI ASI yang yang diasil diasil&an &an tida& tida& ;u&u. ;u&u. atau $r#utu tida& ai&< &$t$rla#atan #$#ulai .$#$rian ASI dan .$#uangan &!l!stru#< t$&ni& .$#$rian ASI yang sala< s$rta &$.$r;ayaan &$liru awa ayi aus dan #$#$rlu&an ;airan ; airan ta#aan= S$lain itu &urangnya du&ungan dari .$layanan &$s$atan dan &$$radaan .$#asaran susu +!r#ula .$ngganti ASI #$n:adi &$ndala iu dala# .$#$rian ASI /&s&lusi+ &$.ada ayinya=

2.9. Kerangka Te+r&

SIKAP

PENDIDIKAN

















Subj Subjec ectiv tivee norm normssadal adalan an!r !r#a #a su: su:$& $&ti ti++ atau atau n!r# n!r#aa yang yang dian dianut ut s$s$!rang= S$#isalnya dala# .$#$rian ASI $&s&lusi+ !l$ iu .ada ayi d!r!ngan

angg!ta

&$luarga<

t$r#asu&

t$#an

d$&at

:uga

#$#.$ngaruia.a&a s$ua gagasan #$ng$nai .$#$$rian ASI $&s&lusi+< dan &$#udian dii&uti d$ngan saran< nasiat< dan #!ti?asi dari &$luarga atau t$#an= t$#an= *$#a#. *$#a#.uan uan angg!t angg!taa &$luar &$luarga ga atau atau t$#an t$#an d$&at d$&at #$#.$n #$#.$ngar garui ui s$!rang indi?idu untu& $rniat dan a&irnya da.at $r.$rila&u s$.$rti yang #$r$&a #$r$&a ara.&an ara.&an di.$r!l$ di.$r!l$ dari .$ngala#an .$ngala#an<< .$ng$taua .$ng$tauan< n< dan .$nilaian .$nilaian indi?i indi?idu du t$rs$ t$rs$ut ut t$rada t$rada. . .$rila .$rila&u &u t$rt$nt t$rt$ntu u dan &$ya&i &$ya&inan nanny nyaa #$lia #$liatt &$$rasilan !rang lain $r.$rila&u s$.$rti yang disaran&an=



















%$r&aitan %$r&aitan langsung langsung d$ngan d$ngan .$ngaru .$ngaru ling&unga ling&ungan= n= 'aitu 'aitu n!r#a@ n!r#a@ n!r#a su:$&ti+ dan n!r#a s!sial yang #$nga;u .ada &$ya&inan s$s$!rang t$rada. agai#ana dan a.a yang di.i&ir&an !rangL!rang yang diangga. .$nting !l$ indi?idu ( referen referentt persons persons) dan #!ti?asi s$s$!rang untu& #$ngi&uti #$ngi&uti .$rila&u .$rila&u t$rs$ut= t$rs$ut= a&t!r a&t!r ling&ungan ling&ungan s!sial &ususny &ususnyaa !rang

















susu susu +!r# +!r#ul ula= a= A&an &an t$ta t$ta.i .i .$# .$#$r $rian ian susu susu +!r# +!r#ul ulaa &$.a &$.ada da ay ayi :uga :uga ;$nd$rung ;$nd$rung di$ri&an di$ri&an a.aila a.aila ditinggal ditinggal $&$r:a< $&$r:a< na#un na#un +r$&u$nsiny +r$&u$nsinyaa tida& s$ti s$tia. a. ari ari &ar$ &ar$na na tida tida& & #a#. #a#.u u untu untu& & #$#$ $#$li li &$u &$utu tua an n .!&! .!&!&= &= S$dang S$dang&an &an &$.ada &$.ada su:$& su:$& yang yang #$#il& #$#il&ii .$nga .$ngasila silan n tinggi tinggi :uga :uga l$i l$i #$#ili&i &$;$nd$rungan untu& #$#$ri&an susu +!r#ula l$i $sar &ar$na

















$n$litian ini a&an #$n$liti si&a. dan n!r#a suy$&ti+ .ada Iu a#il (r$s.!nd$n) (r$s.!nd$n) yang $r.$ngaru $r.$ngaru &$.ada niat r$s.!nd$n r$s.!nd$n untu& untu& #$#$ri&an #$#$ri&an ASI /&s&lusi+ &$.ada ana&nya= asil .$n$litian #$ng$nai si&a. dan n!r#a suy$&ti+

















Kue!&+ner ASI Ek!klu!&( Pa-a Ba,& A. Kue!&+ner Ke5a-a I)u Ha&l Tentang S&ka5

N8

/N'A /N'AAAN

S/J

A

IDA*

















Kateg+r& n&la& 5re!enta!e 5re!enta!e











































































































































































PAPER TRA REVISI.doc

Recommend Documents