INSTITUTO JORGE TADEO LOZANO “Formamos Con Calidad Humana”
5RE!6 C(E'C(! '!3&R!+E 7 E*&C!C()' !-/(E'3!+ !(0'!3&R!6 /(+02! C(C+ (8 9 0R!* C3!8
ESTÁNDARES Compara sistemas de relación de diferentes grupos taxonómicos y explica la importancia de las hormonas en la regulación de las funciones en el ser humano. Clasifico organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con sus características celulares. Establezco la importancia de mantener la biodiversidad para estimular el desarrollo del país. Reconozco los efectos nocivos del exceso en el consumo de cafeína, tabaco, drogas y licores. Explico el funcionamiento de neuronas a partir de modelos químicos y elctricos.
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COMPETENCIA GENERAL !rgumenta con inters en forma activa mediante mapas conceptuales, cuadros comparativos, talleres, gr"ficos o lecturas# la estructura y el funcionamiento de los sistemas de relación en los diferentes grupos taxonómicos, teniendo en cuenta sus respectivos cuidados para obtener una vida saludable.
INDICADOR DE DESEMPEÑO SABER Recconoce la est Re strructura y el funcionamiento de los sistemas de relación en los diferentes grupos taxonómicos.
SABER HACER Explica las funciones de los seres vivos a partir par tir de las rel relaci acione oness ent entre re dif difere erente ntess sist si stem emas as de ór órga gano noss e id iden entitififica ca la lass $erarquías taxonómicas.
SER %omenta un espíritu proactivo en la de las diferentes activi ividades asignadas asignadas y participa participa activamente en el desarrollo de las clases.
CONTEXTO: %&'C()' *E RE+!C()' istema Endocrino istema 'ervioso istema Excretor istema )seo istema -uscular • • • • •
C(C+ /(0E1&2-(C *E +! '!3&R!+E4! Ciclo del !gua Ciclo del Carbono Ciclo del 'itrógeno Ciclo del %ósforo • • • •
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS • • • • •
*esarrollo de taller a partir de la teoría sobre los sistemas de relación y elaboración de gr"ficos explicativos. Elaboración de mapas conceptuales y cuadros comparativos de los diferentes temas. Realización de lluvia de ideas a partir de lecturas. *efinición de conceptos a partir de talleres y lecturas. Elaboración de crucigramas y folletos.
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TRATAMIENTO ALTERNATIVO PARA EL CÁNCER DE MAMA En muchos casos, el cáncer no es un evento desafortunado que nos toca al azar. Sabemos que esta es una enfermedad multifactorial, que puede ser abordada de muchas formas. Esto nos abre un campo abundante de tratamientos de la medicina complementaria y holística para el tratamiento del cáncer en Sanoviv. Los enfoques convencionales convencionales al tratamiento del cáncer como la quimioterapia o la radiación no pueden ser utilizadas utilizadas de forma continua por su gran toicidad. Este tipo de uso pudiera matar a la persona incluso antes que la misma enfermedad. !or lo tanto, los efectos secundarios de estos tratamientos, como la inmunosupresión y la desnutrición secundaria, empeoran el pronóstico ya que el cáncer puede seguir creciendo rápidamente rápidamente y no puedes continuar utilizando utilizando la quimioterapia y la radiación. En realidad, la industria farmac"utica farmac"utica y de biotecnología ogía no ha logrado producir más que un pu#ado de terapias $tiles y, desgraciadamente, mucha gente a$n piensa que la $nica opción para el tratamiento del cáncer es la vía tradicional de cirugía, radiación y quimioterapia. %uestro enfoque es $nico ya que combina m$ltiples terapias de eficacia comprobada, muchas de las cuales no son tomadas en cuenta por los m"dicos convencionales. convencionales . & continuación, algunas de las terapias e intervenciones que más efectivas en el tratamiento del cáncer. %uestro ob'etivo es apoyar las defensas de tu cuerpo, matar las c"lulas de cáncer, desintoicar tu cuerpo y me'orar tu bienestar en general( •
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)na forma de atacar el cáncer es matarlo de hambre al no alimentarnos de comidas que promueven su aparición y crecimiento. En Sanoviv te ofrecemos ofrecemos comida *++ orgánica y adecuada para un tratamiento en contra del cáncer. cáncer. -asados en los principios de la medicina tradicional onal china, nosotros creemos en utilizar la energía de la comida para promover la salud y ayudar a tu cuerpo a sanar. !arte de nuestro programa incluye aprender hábitos sanos de alimentarte, aprendiendo qu" comer y cómo, de parte de nuestro equipo de nutriólogos. nmunoterapia nmunoterapia basada en modificadores/estimuladore modificadores/estimuladoress biológicos del sistema inmune, medicamentos medicamentos y tratamientos tratamientos con vacunas biológicas, pr propor porciona onando ndo un trat tratamie amiennto adyu dyuvant vante que modula y est estimula mula el funci uncionam namient ento del del sist stema inmun nmunee para ara recon conocer cer, modula dularr y elimin iminar ar las c"lulas del cáncer. Los sistemas de desintoicación del cuerpo humano son una red de enzimas y sistemas enzimáticos. &yudan a proteger a la c"lula de especies reactivas de oígeno 012S por sus siglas en ingl"s3 como los radicales libres y los peróidos. 4uncionan desintoicando del cuerpo un gran rango de químicos causantes de cáncer y están implicados en la reducción de la tasa de aparición del cáncer. !arte del cáncer es la toicidad, entonces detener la eposición a toinas y apoyar los sistemas de desintoicación del cuerpo para que lleguen a su máima capacidad es una estrategia muy potente para sanar. &demás, en ensayos clínicos sobre el uso de terapia enzimática han demostrado que ciertas combinaciones de enzimas pueden mitigar los efectos secundarios de la quimioterapia y/o radioterapia, me'orando la calidad de vida del pac paciiente enteencue cuestión. Se ha comprobado que la hipoia tumoral, o falta de oigeno en las c"lulas tumorales, equivale a un pronóstico pobre en el paciente de cáncer. Las c"lulas tumorales no pueden sobrevivir en un ambiente oigenado. La terapia de oígeno es otra herramienta que se utiliza para combatir el cáncer y reducir los efectos secundarios de los tratamientos convencionales del cáncer. 5uchos epertos consideran que la falta de oígeno dentro de nuestras c"lulas es una de las causantes primarias del cáncer. 6ontamos con m"todos innovadores para introducir oígeno en el cuerpo. &l &l saturar las c"lulas con oígeno podemos retardar el crecimiento crecimiento del cáncer, cáncer, hasta ayudar a estas c"lulas regresar a un estado más normal, así como mantener las c"lulas normales del cuerpo sanas. Suplementación nutrac"utica provee el cuerpo de minerales esenciales, vitaminas y antioidantes para corregir deficiencias nutricionales, combatir radicales libres, promover la desintoicación y crear un me'or equilibrio bioquímico en el cuerpo. La homeopatía moderna, tambi"n conocida como 7omotoicología, nos ofrece una opción adyuvante en el tratamiento del cáncer, ya que el deterioro progresivo de los sistemas de desintoicación del cuerpo nos llevan a la falla gradual de nuestras defensas. 1evertir este proceso tiene un gran valor en la lucha en contra del cáncer, ayudando al cuerpo a recuperar la habilidad biológica de competir en contra de las c"lulas invasivas. El cáncer es una enfermedad que afecta el cuerpo, la mente y el espíritu. )na mente positiva y un espíritu abierto ayudará al paciente en su lucha contra el cáncer. Sentimientos y actitudes crónicas como el eno'o, el resentimiento y desconfianza ponen al cuerpo en un estado de estr"s. En Sanoviv puedes aprender a tener mayor paz interior, creando un impacto positivo en el cuerpo a trav"s del apoyo psicoespiritual. El e'ercicio es algo muy importante para poder incrementar la circulación sanguínea y la oigenación. %uestros programas de e'ercicio son hechos a la medida para cada paciente, seg$n su habilidad y necesidades. Las prácticas como 8oga son muy beneficiosas, ya que se han demostrado demostrado los beneficios beneficios mentales y físicos para pacientes con cáncer en diversos estudios. )n resumen de nuestro enfoque completo para el tratamiento del cáncer de mama tambi"n incluye fitoterapia, terapia probiótica, hipertermia, entre otras terapias m"dicas individualizadas para restaurar las funciones del sistema gastrointestinal, linfático, circulatorio e inmunológico. Sanoviv te recomienda el programa 92ncoterapia 7olística9. 3omado de6 http6::;;;.sanoviv.com:es:health
A partir de la lectra! ela"#ra $ e%crit# de al &e$#% ' p()i$a% d#$de e*pre%e % #pi$i+$ per%#$al al re%pect#, 2
-.NCIÓN DE RELACIÓN / SISTEMA ENDOCRINO +os organismos nacen peque=os y despus crecen y van cambiando las proporciones de su cuerpo, es decir se desarrollan. +lega una edad en que los órganos reproductores que est"n inactivos se vuelven activos y los individuos pasan al estado de adultos. adultos. >ero, ?Cómo saben las clulas de los huesos cuando tienen que empezar empezar a multiplicars multiplicarsee para hacer crecer los huesos o cu"ndo tienen que de$ar de hacerlo@ ?Cómo saben los órganos sexuales cuando tienen que iniciar su maduración@ Es evidente que estos procesos no pueden estar controlados por el sistema nervioso, que es un sistema especializado en las respuestas r"pidas. >ues bien, de todo esto se encargan las hormonas, unas sustancias que segregan las clulas de unas determinadas gl"ndulas que vierten sus productos a la sangre y que son captadas por otras clulas. Como ves, esto se parece mucho a la comunicación entre dos neuronas explicada en el tema AB. *e hecho muchos especialistas consideran que a partir del sistema endocrino apareció evolutivamente el sistema nervioso. El sistema endocrino lo presentan tanto los animales como las plantas, mientras que el sistema nervioso es exclusivo de los anim animal ales es.. 0rac 0racia iass a este este lti ltimo mo los los anim animal ales es cont contro rola lann el desp despla laza zamie mient ntoo y la capt captur uraa del del alim alimen ento to.. +a Endocrinología es la especialidad mdica que estudia las gl"ndulas que producen las hormonas# es decir, las gl"ndulas de secreción interna o gl"ndulas endocrinas. Estudia los efectos normales de sus secreciones, y los trastornos derivados del mal funcionamiento de las mismas.
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LAS HORMONAS, on sustancias químicas liberadas a la sangre sangre por ciertas gl"ndulas, las denominadas por ello gl"ndulas de secreción interna o endocrinas, que actan sólo sobre los órganos que tienen clulas con receptores específicos para ellas. Estos órganos son los órganos blanco u órganos diana de la hormona. &n receptor específico es una molcula especial que gracias a su estructura se puede combinar con una determinada hormona e iniciar así una serie de reacciones. El resultado es que las hormonas controlan específicamente la actividad interna de los diferentes tipos de clulas. *e esta forma se regula, por e$emplo, el metabolismo celular, la maduración maduración sexual del ni=o, el crecimiento crecimiento del adolescente adolescente o la presión presión sanguínea. sanguínea. ! diferencia diferencia del sistema nervioso que origina respuestas muy r"pidas, como por e$emplo levantar un brazo, y de corta duración, por e$emplo mantenerlo mantenerlo levantado, levantado, las hormonas producen respuestas respuestas lentas, por e$emplo e$emplo el crecimiento crecimiento de los huesos, huesos, y de larga duración, por e$emplo el crecimiento de estos huesos durante toda la adolescencia.
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EL SIS SISTEMA END ENDOCRINO NO,, Es el con$unto de todas las gl"ndulas endocrinas. endocrinas. +as principales principales son6 hipot"lamo, hipot"lamo, hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales, p"ncreas, ovarios y testículos.
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Hip#t(la&#, Es una región del cerebro que cuando recibe impulsos nerviosos puede producir varios tipos de hormonas. +a mayoría de ellas actan sobre la gl"ndula hipófisis. Hip+1i%i%, Es una gl"ndula del tama=o de un guisante que se encuentra en el hipot"lamo y unida a l. egrega muchas hormonas diferentes, la mayoría de las cuales actan sobre las otras gl"ndulas endocrinas, por lo cual se puede decir que pr"cticamente dirigen todo el sistema endocrino. e puede diferenciar una parte anterior denominada denominada adenohipófisis adenohipófisis y una parte posterior posterior denominada neurohipófisis. neurohipófisis. En el dibu$o siguiente siguiente aparecen aparecen las hormonas que se producen en cada parte y su función. 3
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Tir#ide%, Es una gl"ndula situada en la base del cuello. >roduce la hormona tiroxina, que acta acelerando el metabolismo celular, y la hormona calcitonina, que favorece el depósito del calcio en los huesos. Paratir#ide, Esta gl"ndula est" formada por cuatro grupos de clulas situados sobre la gl"ndula tiroides. egrega la hormona parathormona, que provoca que los huesos liberen calcio a la sangre. Sprarre$ale%, on dos gl"ndulas peque=as que se encuentran cada una de ellas sobre un ri=ón. >roducen las hormonas aldosterona, que favorece la reabsorción de sodio en los ri=ones, el cortisol, que favorece el paso de amino"cidos a glucosa y la adrenalina, que prepara al cuerpo para la acción. P($crea%, Esta gl"ndula, adem"s de segregar el $ugo digestivo pancre"tico, por lo cual es una gl"ndula exocrina, tambin es una gl"ndula endocrina, dado que produce la hormona insulina que posibilita que las clulas puedan captar la glucosa presente en la sangre. O2ari#%, Estos órganos adem"s de producir los óvulos tambin tienen función glandular endocrina, puesto que producen las hormonas denominadas estrógenos que regulan los caracteres sexuales femeninos secundarios Dvoz aguda, gl"ndulas mamarias, caderas anchas, piel con escasa pilosidad, etc.. 4
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Te%t3cl#%, Estos órganos adem"s de producir espermatozoides tambin tienen función glandular endocrina, puesto que producen la hormona testosterona que regula los caracteres sexuales masculinos secundarios Dvoz grave, mayor masa muscular, piel con abundante pilosidad, etc.. EL CO CONTROL HO HORMONAL, AL, +as gl"ndulas endocrinas pueden tener dos tipos de estímulos6 el estímulo nervioso y el estímulo químico. 4,0,, E%t3& 4,0 E%t3&l# l# $er $er2i# 2i#%#, %#, *eterminadas situaciones externas o internas Dsue=o, miedo, falta de afectividad, estrs, ruido, etc. son captados por el cerebro que influye en el hipot"lamo, el cual envía, a travs de la sangre, hormonas hormonas que excitan excitan u hormonas hormonas que inhiben inhiben a la hipófisis. Fsta produce o no hormonas que estimulan la gl"ndula diana y sta libera su hormona a la sangre. Con sólo que su nivel aumente ligeramente por encima del nivel normal, este exceso provoca que el hipot"lamo ya no produzca m"s hormona de excitación y, por lo tanto, que la hipófisis no produzca m"s hormona de estimulación, con lo que la gl"ndula diana disminuye su produc producció ciónn hormon hormonal. al. Este Este mecani mecanismo smo se denomi denomina na retroa retroalim liment entaci ación. ón. +as hormon hormonas as que produc producee el hipot"lamo se denominan factores liberadores y las que produce la hipófisis se denominan hormonas tróficas. 3anto unas como las otras son neurohormonas dado que son producidas por neuronas.
4,', 4,', E%t3 E%t3& &l# l# 53& 53&ic ic#, #, +as gl"ndulas endocrinas tambin captan si hay exceso o dficit de una determinada sustancia en la sangre y actan segregando o no hormonas. >or e$emplo, si el p"ncreas capta que hay demasiada glucosa en la sangre libera insulina que favorece su entrada en las clulas. Cuando capta que el nivel de glucosa en la sangre ya es normal, de$a de producir insulina y de liberarla a la sangre. En el supuesto de que la cantidad de glucosa sea inferior al normal, el p"ncreas libera la hormona glucagón, que acta sobre las reservas de glucosa del hígado y ste las libera a la sangre para restablecer la normalidad.
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+as enfermedades relacionadas con el sistema hormonal son6 5
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Acr#&e)alia, Esta enfermedad consiste en una excesiva producción de la hormona hormona del crecimiento en un adulto. us síntomas m"s característicos son el excesivo crecimiento de las manos, pies, mentón, nariz y de otros huesos del cr"neo. B#ci#, Esta enfermedad consiste en una excesiva producción de la hormona tiroxina. e caracteriza por un crecimiento excesivo de la tiroides, que implica un bulto anterior en el cuello y exoftalmia Do$os salientes. !dem"s hay hiperactividad, prdida de peso, insomnio e irritabilidad. Creti$i%&#, Esta enfermedad consiste en un dficit de hormona tiroxina durante la infancia. +os efectos son deficiencia mental grave, ritmo metabólico ba$o, escaso desarrollo de los genitales y ba$a estatura. >uede estar causada por dficit de yodo en la dieta o por incapacidad para absorberlo. Dia"ete% &ellit%, Esta enfermedad consiste en la carencia o escasez de producción de la hormona hormona insulina. +os síntomas son exceso de glucosa en la sangre, orina abundante, cetones en el aliento, mareos y desmayos. +a de tipo A o infantil puede deberse a un fallo del sistema sistema inmunológico inmunológico que destruye destruye las propias propias clulas del p"ncreas p"ncreas productoras de insulina Denfermedad autoinmune. +a de tipo G o de adulto se puede deber a trastornos del p"ncreas debidos a la edad. Dia"ete% i$%3pida, Consiste en un dficit de hormona vasopresina. +os síntomas síntomas son orina abundante y sed. E$a$i%&# 7ip#1i%ari#, Consiste en un crecimiento insuficiente debido a carencia o escasez de producción de la hormona del crecimiento. Gi)a$ti%&# 7ip#1i%ari#, Consiste en un crecimiento excesivo a causa de exceso de hormona del crecimiento. NORMAS PPOR NORMAS OR DE DETEC TECTAR TAR PPOSI OSIBLE BLESS TRASTO TRASTORNOS RNOS DEL SIST SISTEMA EMA EENDOC NDOCRINO RINO,, i se de$a pasar mucho tiempo sin actuar delante de un trastorno trastorno de nuestro sistema endocrino las lesiones pueden ser muy graves. graves. >or ello hace falta estar atentos a los síntomas y, ante la duda, consular a un mdico endocrinólogo. +os tres casos m"s destacables son6 &n ni=o que no crece a un ritmo normal puede estar padeciendo un dficit de hormona del crecimiento. &n ni=o que crece a un ritmo excesivo puede estar padeciendo un exceso de hormona del crecimiento. &na persona que constantemente est" orinando, se encuentra muy cansada y se ha adelgazado mucho puede tener diabetes. &na persona que presenta un aumento del volumen del cuello Dbocio, una excesiva prominencia de las órbitas oculares, taquicardia y prdida de peso, puede padecer bocio. :omado de( http(//;;;.aula<++=.com/html/cn>eso/*=endocri/*=endocries.htm
HORMONAS 9EGETALES +as hormonas son sustancias producidas en un te$ido y transportadas a otro, donde producen unas respuestas fisiológicas determinadas. on activas en cantidades peque=ísimas. +as principales hormonas vegetales o fitohormonas son las siguientes6
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A.XINAS, 1uímicamente es el "cido indolactico. %ue estudiada por primera vez por Charles *ar;in y su hi$o %rancis en AHHA. +os efectos de la auxina son6 (nhibe el crecimiento de las yemas laterales del tallo. >romueve el desarrollo de raíces laterales. >romueve el crecimiento del fruto. >roduce el gravitropismo Dcrecimiento en función de la fuerza de gravedad, en combinación con los estatocitos Dclulas especializadas en detectar la fuerza de gravedad, por contener amiloplastos. Retrasa la caída de las ho$as. >uede actuar como herbicida. CITO.ININAS, Regulan el ciclo celular, estimulando la división celular. e han encontrado en órganos con te$idos que se dividen de forma activa6 semillas, frutos frutos y raíces. us efectos son6 En combinación con la auxina, regula la morfognesis Dformación de te$idos en cultivos de te$idos. Retrasan Retrasan la senescencia senescencia Denve$ecimiento Denve$ecimiento de las ho$as al retrasar la inactivación inactivación del !*', permitiendo permitiendo la síntesis síntesis de clorofila. 6
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ETILENO, En el s. I(I se observó que el gas que que escapaba de las farolas de iluminación producía la defoliación de los "rboles de las calles. Es un gas liberado por los te$idos de la planta. Es activado por altas concentraciones de auxinas, o por ambientes estresantes como heridas, polución atmosfrica, encharcamiento, etc. +a exposición de pl"ntulas a ese gas produce reducción de la elongación del tallo, incrementa el crecimiento lateral, y produce un anormal crecimiento horizontal de la pl"ntula. us efectos son6 !celera la maduración de los frutos. >romueve la caída de ho$as, flores y frutos Dabscisión. >roduce curvatura de las ho$as hacia aba$o Depinastia. (nduce la formación de raíces en ho$as, tallos y pednculos florales. (nduce la feminidad en flores de plantas monoicas Dlas que tienen flores masculinas masculinas y femeninas femeninas sobre el mismo individuo. ÁCIDO AB ABSC;SICO, >roducido en ho$as y frutos. Est" relacionado con la capacidad de ciertas plantas para restringir su crecimiento o su capacidad reproductora en pocas desfavorables. us efectos son6 (nduce la latencia de yemas y semillas, en climas fríos. (nhibe el crecimiento de los tallos. (nduce la senescencia de las ho$as. Controla la apertura y cierre de los estomas, previniendo la prdida de agua por transpiración. GIBERELINAS, e encuentran en todos los órganos, pero sobre todo en las semillas inmaduras. +a m"s conocida es el "cido giberlico. us efectos son6 >roducen un incremento en el crecimiento del v"stago. Estimulan la división celular y afectan a ho$as y tallos. (nducen la germinación de las semillas. En plantas con morfología $uvenil diferente de la adulta, modifican esta ltima y vuelve a la $uvenil. (nducen la floración en algunas plantas en roseta. Estimulan la germinación del polen y pueden producir frutos partenoc"rpicos.
ACTI9IDAD DE A.TOAPRENDI
0, 0, ', 4, 6, 8, ?, @, ,
Elabora un glosario o vocabulario con las palabras desconocidas y busca su significado. ?1u es la endocrinología@ ?Cu"l es la función y la importancia del sistema endocrino@ ?Cu"les son las principales gl"ndulas@ *ibu$e cada una respectivamente ?1u entiende por hormona@ Explique su función e importancia. Elabore un cuadro sinóptico del sistema endocrino# donde incluya gl"ndula, hormonas que secreta y función. ?Cu"l es la importancia de las gl"ndulas suprarrenales y de las gónadas sexuales@ Explique su funcionamiento. Elabore un cuadro con los principales trastornos del sistema endocrino que incluya nombre y síntomas. Elabore un cuadro comparativo con las características y efectos de las distintas fitohormonas u hormonas vegetales. Realice dibu$os relacionados con el funcionamiento de estas hormonas. , /usque información en distintas fuentes sobre las aplicaciones agrícolas de las hormonas vegetales sintticas. 0, Elabore un texto explicativo que relacione la producción de las auxinas con sus efectos en el crecimiento y un texto $ustificativo que exprese las relaciones del crecimiento con la poda. 00, Consulte que son las feromonas, cómo es su funcionamiento y describe al menos J e$emplos claros con dibu$os.
TODOS ESTAMOS BAJO LOS EFECTOS DEL PRINCIPIO ACTIVO DE LA MARIHUANA. Lo produce el cerebro pr reduc!r el dolor " l #$!edd% e#&re o&r$ 'u#c!o#e$. E$ clro (ue el ob)e&!*o de e$&e r&+culo #o e$ !#duc!r el co#$u,o de ,r!-u#. Lo fundamental es el autocontrol que el individuo debe imponerse para usar responsablemente su libertad. %o es lo mismo tomarse dos cervezas que tomarse dos canastas de cerveza o fumarse dos cigarrillos que fumarse dos paquetes. El ob'etivo de este artículo es comunicar, con el rigor de la ciencia, conocimientos actuales sobre un tema que la mayoría de las veces no es visto de manera integral. :odos somos productores y consumidores fisiológicos. Solo el conocimiento nos libera. ?e acuerdo con estudios científicos actuales, es eacto decir, aunque pueda resultar hasta chocante, que la marihuana está en todos nosotros( en los presidentes de la 1ep$blica, los congresistas y hasta en la más beata mon'a de clausura. La mayor parte del día y de la noche los seres humanos estamos ba'o los efectos del principio activo de la marihuana. :ratar" de eplicarlo. El tetrahidrocannabinol o cannabinoide es el principal componente farmacológicamente activo de 7
la 6annabis sativa, la llamada popularmente bareta, yerba, maru'a, maracachafa, siguaraya, entre otras, planta sagrada para muchas culturas e, incluso, citada en la -iblia. !ara comprenderlo, es necesario eplicar uno de los principios básicos de la endocrinología y la neurofisiología. La forma como los sistemas endocrino y nervioso realizan la biorregulación de la mayoría de los procesos de nuestro organismo es empleando unos mensa'eros bioquímicos que se llaman hormonas, para el sistema endocrino, y neurotransm neurotransmisores isores,, para el sistema nervioso. nervioso. Estos mensa'eros mensa'eros act$an porque se unen a estructuras estructuras especializad especializadas as llamadas llamadas receptores, receptores, como llaves y cerraduras( cerraduras( las llaves son las hormonas o neurotransm neurotransmisores isores y las cerraduras cerraduras son los receptores. 6uando las hormonas o neurotransmisores se unen a sus receptores se producen los efectos fisiológicos. Si los cannabinoides act$an o e'ercen sus efectos es porque se unen a receptores específicos para estas sustancias. Se han descubierto dos tipos de receptores para cannabinoides en el ser humano. Los científicos los llaman receptores 6-* y 6-<. Los 6-* están localizados en las neuronas del sistema nervioso 0cerebro y m"dula espinal3 y, óigase bien, son de los más abundantes en el cerebro. Los 6-* tambi"n se localizan en el sistema digestivo, te'ido adiposo y las c"lulas del hígado. Los receptores para cannabinoides 6-< sólo se encuentran en las c"lulas del sistema inmunológico 0el que nos defiende de todo lo de afuera y de todo lo de adentro3. adentro3. Era lógico pensar pensar que, si eisten receptores receptores para cannab cannabino inoide idess que vienen vienen de afuera afuera del organi organismo smo,, como como los conten contenido idoss en la marihu marihuana ana,, tenían tenían que eisti eistir r cannabinoides que produce el organismo y que se unen a esos receptores. Efecti Efectivam vament ente, e, eiste eistenn y los cientí científic ficos os ya los descub descubrie rieron ron.. Son dos cannab cannabino inoide idess y cumple cumplenn con funcio funciones nes importantísimas en nuestro organismo. Los dos cannabinnoides de adentro identificados son la anandamida y el <@ araquidoglic araquidoglicerol. erol. Los científicos científicos que descubriero descubrieronn la anandamida la llamaron llamaron así por una raíz sánscrita sánscrita 0ananda3, que significa felicidad, o sea que sería como la hormona de la felicidad 0en rigor, sería el neurotransmisor de la felicidad cuando act$a en las neuronas y la hormona de la felicidad cuando act$a en otros te'idos3. :odo esto es tan importante, que los fisiólogos del siglo AA lo consideran un sistema que denominan sistema endocannabinoide, que regula gran n$mero de respuestas fisiológicas. fisiológicas. Su activación reduce el dolor y la ansiedad, modula la temperatura temperatura del cuerpo y la producción de otras hormonas, y tiene que ver con la presión arterial y el tono muscular de las vísceras. La activación del sistema endocannabinoide @por unión de estas sustancias a sus receptores@ conduce al descanso, porque reduce el comportamiento motor e induce sedación. Buega un papel notable en el control de la ingestión de alimentos. :ambi"n tiene un efecto inductor del olvido de eperiencias negativas y es un sistema muy importante como mecanismo de protección del organismo a nivel celular y emocional. ?esde hace más de dos d"cadas han aparecido muchos artículos en revistas m"dicas de Estados )nidos y de Europa, acerca de la utilización terap"utica de la marihuana en diversos tipos de enfermedades. ncluso, el nstituto para la Salud 5ental de los Estados )nidos, entidad oficial de ese país para el tema, hizo un estudio que reveló que el tetrahidrocannabinol ayuda a salvar neuronas sobrecargadas por infartos o derrames cerebrales. !or esto, toda la evidencia y los conocimientos actuales le dan soporte científico a la utilización de marihuana y su principio activo como medicamento, soporte que para muchas culturas milenarias estaba claro desde hace tiempo, incluyendo nuestras poblaciones indígenas. Es importante mencionar, tambi"n, que la marihuana es uno de los principales productos agrícolas de los Estados )nidos en este momento, y que varios estados de la )nión &mericana han aprobado su utilización terap"utica. Sin embargo, las dos drogas que más problemas de salud p$blica causan en el mundo son el alcohol y la nicotina contenida en el cigarrillo, pero estas sustancias están a disposición de los adictos en cantidades ilimitadas. 6on estas dos drogas, muchos países subvencionan subvencionan la salud y el deporte, deporte, situación absurda y contradictor contradictoria. ia. La publicidad publicidad para promover bebidas alcohólicas y cigarrillos es libre y va dirigida fundamentalmente a la 'uventud. B2&C)D% &15E%:& ES!E6&L !&1& EL :E5!2 -&11&%C)LL&. 5"dico Endocrinólogo, del 7ospital Fregorio 5ara#ón de 5adrid 0Espa#a3. tiempo.com/vida@de@hoy/salud/&1:6)L2@GE-@%EGH%2:&H%:E121@I*J*J=I.html :&H%:E121@I*J*J=I.html :omado de( http(//;;;.eltiempo.com/vida@de@hoy/salud/&1:6)L2@GE-@%EGH%2
A partir de la lectra! ela"#ra $ e%crit# de al &e$#% ' p()i$a% d#$de e*pre%e % #pi$i+$ per%#$al al re%pect#,
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-.NCIÓN DE RELACIÓN / SISTEMA NER9IOSO H.MANO Es la función función basada basada en la captación de las variaciones variaciones del medio Dlos denominados denominados estímulos, estímulos, su evaluación evaluación y en la emisión de las respuestas adecuadas. El istema 'ervioso es, $unto con el istema Endocrino, el rector y coordinador de todas las actividades, conscientes e inconscientes del organismo, consta del sistema cerebroespinal Dencfalo y mdula espinal, espinal, los nervios y el sistema vegetativo vegetativo o autónomo. ! menudo, se compara el istema 'ervioso 'ervioso con un ordenador ya que las unidades perifricas Dórganos internos u órganos de los sentidos aportan gran cantidad de información a travs de los KcablesK de transmisión Dnervios para que la unidad de procesamiento central Dcerebro, provista de su banco de datos Dmemoria, la ordene, la analice, muestre y e$ecute. +os sistemas y aparatos implicados en la función de relación son los siguientes6
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LOS RE RECEPTORES, on los denominados Kórganos de los sentidosK. on órganos aislados y en íntimo contacto con el sistema nervioso. >or e$emplo los o$os, la nariz, la lengua, etc.
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EL SI SISTEMA NER NER9IOSO, Es el sistema constituido constituido b"sicamente b"sicamente por el te$ido nervioso, que es el te$ido formado por las clulas nerviosas o neuronas.
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EL SIS SISTEMA END ENDOCR CRIINO, Es el formado por las gl"ndulas endocrinas, es decir gl"ndulas que segregan sustancias Dhormonas a la sangre, las cuales provocan efectos específicos en las clulas.
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LOS EE-ECTORES, on los órganos y aparatos aparatos encargados encargados de realizar realizar las respuestas. respuestas. Estos pueden ser de dos tipos6 los movimientos y las secreciones. +os tipos de efectores son6
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El aparat# l#c#&#t#r, Es el constituido por el sistema esqueltico y el sistema muscular. on los responsables de realizar los movimientos. La% )l($d )l($dla% la% e*#cr e*#cri$a%, i$a%, on las gl"ndu gl"ndulas las que segregan segregan sustan sustancia ciass al exteri exterior, or, como por e$emplo e$emplo las sudoríparas, o a al interior de tubo digestivo, como por e$emplo las gl"ndulas g"stricas.
LAS NE.RONAS LA TRANSMISIÓN DEL IMP.LSO NER9IOSO, +as neuronas son clulas especializadas en la transmisión de información gracias a que su membrana es capaz de generar dbiles corrientes elctricas que avanzan de un extremo al otro, el llamado impulso nervioso. +as neuronas que conducen el impulso nervioso hacia el sistema nervioso central se llaman sensitivas, y las que lo conducen el impulso nervioso desde el sistema nervioso central hacia los msculos y las gl"ndulas se denominan motoras. +as neuronas motoras presentan un cuerpo celular Dcuerpo neuronal en el que hay el ncleo y los org"nulos, una larga prolongación denominada axón y numerosas peque=as prolongaciones denominadas dendritas. +as neuronas sensitivas presentan un cuerpo neuronal y dos axones.
El axón tambin se denomina fibra nerviosa. >uede estar recubierto por una serie de clulas que forman la denominada vaina de mielina, que es de color blanco. +os haces de estos axones forman la denominada sustancia blanca del sistema nervioso. +os cuerpos neuronales y los axones sin vaina de mielina forman la denominada sustancia gris.
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+as neuronas se conectan entre sí sin llegar a tocarse Desto recibe el nombre de sinapsis. +os receptores estimulan en la neurona el impulso nervioso que avanza por el axón hasta el botón sin"ptico, allí provoca la generación de unas peque=as vesículas sin"pticas que contienen unas sustancias denominadas neurotransmisores, que atraviesan la fisura sin"ptica y son captadas por las dendritas de la siguiente neurona, generando en ella una nueva corriente elctrica, y así sucesivamente, hasta llegar a los órganos efectores. 3odo ello es la denominada transmisión del impulso nervioso.
PARTES DEL SISTEMA NER9IOSO H.MANO SISTEMA NER9IOSO CENTRAL SNCF, Est" constituido por el encfalo y por la mdula espinal. !mbos órganos est"n protegidos por huesos Dcr"neo y columna vertebral respectivamente y recubiertos por tres membranas protectoras denominadas meninges, existiendo un líquido amortiguador, el líquido cefalorraquídeo, entre la m"s interna y la siguiente. El 'C es el encargado de recibir e interpretar los impulsos sensitivos y generar los impulsos motores. EL SISTEMA NER9IOSO PERI-RICO SNPF, Es el con$unto de nervios que conectan el sistema sistema nervioso central Del encfalo y la mdula espinal con las diversas partes del cuerpo. +os nervios son estructuras con forma de cable constituidas por haces de axones de numerosas neuronas. +os m"s gruesos presentan una membrana externa protectora. Es pues una estructura similar a la de los cables elctricos domsticos. +os nervios se pueden clasificar segn tres criterios6 0,
egn el sentido en qu transmiten el impulso nervioso. e diferencian tres tipos de nervios6 los sensitivos Dconducen el impulso nervioso hacia el sistema nervioso central, los motores Dconducen el impulso nervioso hacia los msculos y las gl"ndulas y los mixtos Dconducen el impulso nervioso en los dos sentidos.
',
egn el lugar de dónde salen. e diferencian diferencian dos tipos de nervios6 los nervios craneales que salen del cr"neo y los nervios espinales o raquídeos que salen de la mdula espinal. •
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Ner2i#% cra$eale%, ólo son AG pare$as DAG hacia la izquierda y AG hacia la derecha. &nos son sensitivos, otros motores y otros mixtos. /"sicamente controlan los msculos de la cabeza y el cuello, exceptuando uno, el llamado nervio vago que controla muchas vísceras. Ner2i#% ra53de#%, on BA pare$as. 3odos son de tipo mixto. +os de la región sacra, debido a su forma, reciben el nombre de Kcola de caballoK. 3odos los nervios raquídeos presentan una raíz dorsal y una raíz ventral. +a raíz dorsal es sensitiva y presenta un ganglio, denominado ganglio raquídeo espinal, constituido por los cuerpos de las neuronas que reciben información de la piel y de los órganos. +a raíz ventral es motora, es decir lleva información hacia la piel y los órganos.
4,
egn si coordinan actos involuntarios o actos voluntarios. e diferencian dos tipos de nervios6 los nervios del istema 'ervioso !utónomo y los nervios del istema 'ervioso 8oluntario.
a,
Si%t Si%te& e&aa Ner2i Ner2i#% #%## At+ At+$# $#&# &# # 9e) 9e)et etat ati2 i2#, #, Es el que controla de forma involuntaria, total o parcialmente, las funciones de las vísceras Dcorazón, pulmones, estómago, intestino y ve$iga de la orina, la presión arterial, la 10
producción de sudor, la producción de orina y la temperatura corporal. Est" controlado por el hipot"lamo y la mdula espinal. +os nervios est"n formados casi totalmente por fibras amielínicas. e diferencian dos tipos6 •
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",
Si%te&a Ner2i#%# At+$#&# Para%i&p(tic#, Es el que predomina en los momentos de rela$ación. Est" constituido por el nervio craneal vago y comparte los nervios raquídeos de la región sacra. Si%te&a Ner2i#%# At+$#&# Si&p(tic#, Es el que predomina en los momentos de tensión. us nervios comparten el resto de los nervios raquídeos. +as fibras nerviosas de este sistema est"n parcialmente separadas del resto de los nervios raquídeos y forman dos cadenas de ganglios situadas a ambos lados de la columna vertebral.
Si%t Si%te& e&aa Ner2i Ner2i#% #%## 9# 9#l l$t $tar ari# i#,, Es el que controla total o parcialmente las acciones voluntarias de nuestro cuerpo. Estas pueden ser acciones conscientes, como por e$emplo coger un ob$eto que queremos, o inconsciente, como por e$emplo adelantar la pierna derecha al andar. Est" controlado por el cerebro. us nervios est"n formados totalmente por fibras mielínicas.
PARTES DEL SISTEMA NER9IOSO CENTRAL SNCF, on dos6 el encfalo y la mdula espinal. a.
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ENC-ALO, Es una masa de neuronas de aproximadamente A,LMg de peso que est" constituida, en su parte externa, por sustancia gris, formada b"sicamente por cuerpos neuronales, y, en su parte interna, por sustancia blanca formada por axones. El encfalo presenta profundos entrantes Dcisuras que delimitan zonas lobuladas Dcircunvoluciones. *e diferentes zonas del encfalo salen unos nervios denominados nervios craneales. En el encfalo se pueden distinguir las siguientes seis partes6 Cerebro. Es la parte m"s grande y en l reside la memoria, la capacidad de pensar y, por lo tanto, de tener un lengua$e significativo y una capacitado creadora. >resenta una profunda cisura que lo divide en dos hemisferios cerebrales. istema límbico. Est" en el centro profundo del cerebro Dcuerpo calloso. Recibe las emociones Dhambre, sed, miedo, agresividad y deseo sexual e interviene en las acciones de respuesta. 3"lamo. !cta seleccionando las informaciones que van hacia el cerebro. Nipot"lamo. Regula el sistema nervioso autónomo. !dem"s, influye en la gl"ndula hipófisis a travs de dos vías6 mediante neuronas y segregando hormonas. 11
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b.
Cerebelo. (nterviene controlando los msculos responsables del mantenimiento de la postura y del equilibrio corporal. /ulbo raquídeo. Est" ba$o el cerebelo. En l se produce el control autónomo refle$o del ritmo respiratorio y del cardíaco, la deglución, el vómito y la presión sanguínea.
MD.LA ESPINAL, >resenta sustancia gris por dentro y sustancia blanca por fuera Dal revs que el encfalo. *e ella salen los nervios espinales que inervan los msculos, gl"ndulas y órganos de la zona próxima. Realiza dos funciones6 en su sustancia gris se producen los refle$os espinales y en su sustancia blanca se realiza la transmisión de los impulsos nerviosos entre el encfalo y el resto del cuerpo.
EN-ERMEDADES DEL SISTEMA NER9IOSO •
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Epilep%ia: aunque se desconoce su causa, es provocada por cualquier irritación o cicatriz en la corteza cerebral producto de un golpe brusco tras algn accidente o un parto traum"tico. Me$i$)iti%: enfermedad enfermedad caracterizada caracterizada por la inflamación de las meninges. 0eneralmente 0eneralmente es de origen infeccioso. infeccioso. Esta enfermedad se confirma con el estudio del líquido cefalorraquídeo Destudio citoquímico y cultivo. Tr#&"#%i% 7e&#rra)ia cere"ral: en el primer caso, el mal se produce cuando una arteria es obstruida Dtapada Dtapada por un co"gulo, quedando toda la zona que debía ser irrigada sin circulación sanguínea Dinfarto cerebral, por lo que dicha "rea muere, ocasionando un da=o neuronal que en casos extremos puede llegar a una hemiple$ía or lo general, ocurre a personas de m"s de OL a=os. T&#re%: pueden ser primarios Dsi se originan primariamente en el istema 'ervioso Central o bien secundarios Dsi el origen proviene de un tumor situado en otra parte del cuerpo, pero afecta por met"stasis al cerebro a causa de la transferencia de clulas malignas.
ACTI9IDAD DE A.TOAPRENDI ', 0, ?Cu"l es la función o funciones del sistema nervioso@ Explique su importancia ', *escriba la función de los sistemas implicados en esta función de relación Distema nervioso 4, Establezca la diferencia entre la sustancia gris y la blanca. 6, Realice un mapa conceptual sobre las partes del sistema nervioso. 8, ?1u pasa cuando una persona sufre un derrame cerebral@ ?Cu"les son sus consecuencias@ ?, ?Cu"l es la unidad funcional del sistema nervioso@ *ibu$e la neurona con sus partes, y explique cómo se dan los impulsos nerviosos. Realice los dibu$os respectivos. @, Elabor Elaboree un cuadro cuadro compar comparati ativo vo con las enferm enfermeda edades des del sistem sistemaa nervio nervioso so en el hombre hombre.. Consul Consulte te otras otras enfermedades relacionadas con este sistema. , ?Cu"le ?Cu"less son las partes partes del cerebr cerebro@ o@ ?Cu"le ?Cu"less son los tipos de neuronas neuronas y cu"l cu"l es la funció funciónn de cada una@ (nvestigue , (nvestigue el funcionamiento del sistema nervioso en los animales vertebrados e invertebrados. 12
0, Elabore un crucigrama con al menos AL palabras relacionadas con el sistema nervioso con sus respectivas preguntas o claves.
CÁLCULOS EN EL RI/N 0C/LICO NEFR1TICO2 3l&!, re*!$!4#5 <+*+@+>@*+ por ?r. ?r. Luis 5iguel 6lemente 1amos 67u8 $o# lo$ c9lculo$ e# el r!:4#; Los cálculos o litiasis renal son el resultado de la precipitación de alguna de las diversas sustancias que son eliminadas por el ri#ón en la orina. :ales sustancias precipitan primero como arenillas para luego acabar formando piedras. Los más frecuentes son aquellos formados por sales cálcicas como oalato cálcico 0K+3 y fostato cálcico, ácido $rico 0*<3, cistina 0<3 y estruvita 0de origen infeccioso3. La incidencia máima de esta enfermedad tiene lugar entre la tercera y quinta d"cadas de la vida, y afecta con más frecuencia a los varones 0<@>/*3, aunque en los ni#os la incidencia es similar en ambos seos. 6Cu9le$ $o# lo$ $+#&o,$ de lo$ c9lculo$ e# el r!:4#; Los cálculos del aparato aparato urinario se manifiestan manifiestan de diversas diversas formas dependiendo dependiendo de su origen, tama#o y localización localización,, siendo lo más frecuente el dolor cólico que se produce cuando el cálculo ocasiona una obstrucción al paso de orina en cualquier porción del ur"ter. Esto provoca hiperpresión y distensión de la vía urinaria, y con ello, un dolor intenso. El cólico renal es un dolor intenso de instauración s$bita que se localiza en la región lumbar del lado afectado, y que se puede irradiar al abdomen, la ingle y testículo o vulva. !uede ir acompa#ado de sudoración, palidez, náuseas y vómitos. Si está próimo a la ve'iga, el paciente puede presentar un deseo continuo de orinar, así como un intenso escozor. 2tros problemas que puede causar son la l a emisión de orina te#ida de sangre 0hematuria3 e infección de la orina. orina. )n aspecto importante que se debe tener en cuenta es el tama#o del cálculo generalmente sólo los de menor tama#o 0menores de * centímetro3 pueden pasar al ur"ter y producir un cólico. Las piedras de mayor tama#o pueden seguir creciendo si no se tratan y comprometer seriamente la función del ri#ón. 67u8 $e debe -cer co# u# c4l!co #e'r+&!co; Si tiene un cólico de ri#ón debido a cálculos, tendrá que ir al m"dico 0muchas veces con carácter de urgencia, dada la intensidad del dolor3 para que, inicialmente, le trate el dolor, que en muchas ocasiones requiere medicación intravenosa o intramuscular, que se aplicará en un ambulatorio u hospital. Si el cálculo mide menos de medio centímetro, generalmente se podrá epulsar sin dificultad, aunque el proceso puede llevar varios días. 6uando la piedra logra abandonar el ur"ter y acceder a la ve'iga, se produce el cese del dolor y "sta será eliminada con la micción. 67u8 prueb$ $e rel!<r9#; Feneralmente se realizarán, de forma inicial, unos análisis unos análisis de sangre y sangre y orina, sobre orina, sobre todo para evaluar la función renal y descartar la presencia de infección urinaria. &simismo, le será practicada una radiografía simple radiografía simple 0sin contraste3 para valorar el tama#o y la posición del cálculo 0a ecepción de los casos en que la piedra sea de ácido $rico $nicamente los cálculos de ácido $rico no son visibles en la radiografía3. La ecografía nos da información de la posición de la litiasis en muchos casos y, sobre todo, del grado de obstrucción que tenga el ri#ón afectado. En el caso de requerir tratamiento, será recomendable obtener una radiografía de contraste para valorar más detalladamente la posición y tama#o de la litiasis, así como su repercusión funcional. En algunos centros se realiza un escáner en en estos casos, que si bien a#ade rapidez al proceso, no aporta ninguna información a#adida a la de las pruebas anteriores. 6Hbr9 (ue !r l e$pec!l!$&; Es recomendable visitar a su urólogo, ya que actualmente la mayoría de las veces se puede romper la litiasis en peque#os fragmentos 0epulsables3 mediante empleo de la litotricia etracorpórea por ondas de choque, aunque en ocasiones puede ser necesario emplear cirugía endoscópica 0a trav"s de un tubo que se inserta en el ur"ter a trav"s de la uretra o en el propio ri#ón a trav"s de la piel3 o cirugía abierta 0que requiere incisión3. ?urante este proceso pueden ser necesarios dispositivos como cat"teres 0tubos de material plástico alo'ados en el interior del ur"ter3 o nefrostomías 0tubo alo'ado a trav"s de la piel de la espalda en el interior de la pelvis renal3 que alivien la obstrucción que pueda eistir en el ri#ón afectado. 6omprobar la epulsión del cálculo. Estudiar la composición del cálculo, identificar alg$n trastorno metabólico que pueda ser causa de la litiasis e instaurar tratamientos que intenten prevenir la formación de uno nuevo. En el caso de que no se haya epulsado o tenga un tama#o que impida su epulsión, es necesario realizar procedimientos que lo permitan, para lo cual hay que solicitar las pruebas oportunas que permitan valorar la situación de la litiasis, así como la estructura y funcionalismo del tracto urinario. • •
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67u8 e$ l l!&o&r!c!; 13
La litotricia es una t"cnica no invasiva invasiva que consigue consigue la fragmentació fragmentaciónn del cálculo gracias gracias a la generación generación de ondas de choque. El n$mero de ondas requeridas y la intensidad de las mismas, dependen de la posición del cálculo 0me'or tasa global de fragmentación si está en el ri#ón3, su tama#o y la dureza del mismo. Los modernos aparatos de litotricia sólo requieren de una peque#a sedación para aplicar el tratamiento. En la mayor parte de los casos, se realiza en r"gimen de ingreso hospitalario durante unas horas para vigilar la aparición de complicaciones, aunque en algunos casos puede realizarse incluso de forma ambulatoria 0sin ingreso3. ?r. !er Frinsted , m"dico general ?r. Bohn 5acfarlane, 5acfarlane, especialista en 6irugía )rológica :omado de( http(//;;;.hola.com/salud/enciclopedia@salud/<+*++>*+M=+I+/urologia/enfermedades@transtornos/calculos@ en@el@rinyon@colico@nefritico/
A partir de la lectra! ela"#ra $ e%crit# de al &e$#% ' p()i$a% d#$de e*pre%e % #pi$i+$ per%#$al al re%pect#,
LA EXCRECION EN EL HOMBRE +a excreción es la expulsión al exterior de los productos per$udiciales o intiles que hay en la sangre y en plasma intercelular. +os principales productos de excreción son la urea, las sales minerales y las sustancias que no pueden ser degradadas por nuestras clulas, como por e$emplo determinados medicamentos y aditivos alimentarios. +a mayor parte de estas sustancias es eliminada por el aparato urinario Dorina, y el resto es eliminado por la piel Dsudor y por los o$os Dl"grimas. Existe otra sustancia a la sangre que es muy per$udicial, que es el dióxido de carbono que se produce en las mitocondrias durante la respiración celular. u exceso es eliminado por los pulmones durante la respiración corporal o ventilación. !lgunos autores consideran por ello que los pulmones tienen función excretora, pero es me$or considerar que la eliminación del CG es parte de la respiración y que la excreción sólo abarca abarca la elimin eliminació aciónn del resto resto de sustan sustancia ciass indese indeseabl ables es presentes en la sangre. El aparato urinario humano. Es el aparato constituido por los ri=ones, los urteres, la ve$iga de la orina y la uretra. a. L#% riJ#$e%, on dos órganos con forma de habichuela, de unos AG cm de longitud, que filtran la sangre y separan la urea y el exceso de sales, originando la orina. b. L#% rKtere%, on dos conductos de unos GL cm de longitud. c. La 2ei)a ri$aria, Es una bolsa dilatable con una capacidad de entre BLP y ALPPcmB. d. La retra, Es un conducto de unos Ocm de longitud en las mu$eres y de unos ALcm en los hombres.
ANATOM;A MACROSCÓPICA DEL RIÑÓN, El ri=ón humano presenta en su exterior una capa de te$ido con$untivo denominada c"psula renal, deba$o hay una zona granulosa denominada zona cortical, m"s en el interior hay una zona con numero numerosos sos haces haces fibros fibrosos os Dlas Dlas denomi denominad nadas as pir" pir"mi mide dess rena renale less o pir"m pir"mid ides es de -alp -alpig ighi hi denominada zona medular, y en la zona m"s interna hay una estructura en forma de embudo, denominada pelvis renal, que abarca una serie de 14
peque=os embudos denominados c"lices que es dónde abocan la orina las pir"mides de -alpighi.
ANATOM;A MICROSCÓPICA DEL RIÑÓN, i se hacen cortes muy delgados de un ri=ón y se observan con un microscopio, se puede observar que el ri=ón humano est" constituido por aproximadamente un millón de nefronas, que son unas estructuras que presentan una cabeza globosa denominada Corpsculo de -alpighi Dtodas $untos constituyen la zona cortical, que por esto presenta aspecto granuloso seguida de un largo conducto doblado en forma de & denominado tbulo renal Dtodos $untos constituyen las pir"mides de -alpighi de la zona medular, que por ello presenta aspecto fibroso. •
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C#rp%cl# de Malpi)7i, En l se puede diferenciar una densa red de capilares sanguíneos denominada glomrulo de -alpighi y una especie de copa que lo rodea denominada c"psula de /o;man. T"l# re$al, En l se puede diferenciar unos segmentos sinuosos denominado tbulos contorneados Del que est" cerca del corpsculo se denomina proximal y el que est" le$os de l se denomina distal y unos segmentos rectos denominado tbulos rectos que forman una & denominada asa de Nenle, con una rama descendente y una rama ascendente. En cada rama se puede diferenciar un segmento grueso y un segmento delgado.
LA -ORMACIÓN DE LA ORINA, En este proceso se pueden distinguir J etapas que son6 A.
-iltraci+$, *ebido a la presión dentro de los capilares sanguíneos del glomrulo sale de ellos el agua y las sustancias disueltas de ba$o peso molecular, como es el ion sodio D'aQ, procedente de la disolución de la sal D'aCl, la urea, la glucosa y los amino"cidos, pero no los glóbulos ro$os ni las molculas grandes como las proteínas.
G.
Rea"%#rci+$ de %#lt#%, En el tbulo contorneado proximal, debido a unas proteínas especiales de la membrana de sus clulas, se extrae de su interior los iones sodio D'aQ, la glucosa y los amino"cidos, que vuelven a la sangre, permaneciendo en su interior la urea.
B.
Rea"%#rci+$ de a)a, En el tbulo recto descendente de la asa de Nenle, al ser permeable al agua y al ion sodio y atravesar una zona de alta salinidad, se produce la salida de agua, por un proceso llamado ósmosis, y la entrada del ion sodio.
J.
Se)$da e*tracci+$ de i#$e% %#di# %e)$da rea"%#rci+$ de a)a, +a segunda extracción de iones sodio de la orina en formación se realiza en el resto del recorrido Dtbulo recto ascendente del asa de Nenle, tbulo contorneado distal y tbulo colector, gracias a unas proteínas especiales de la membrana de sus clulas. El tbulo recto ascendente del asa de Nenle es impermeable al agua pero los dos siguientes y ltimos tramos sí son permeables al agua. En ellos se produce por ósmosis la segunda reabsorción de agua, con lo cual la orina en 15
formación se concentra mucho. El resultado es que la orina final es un líquido muy rico en urea y "cido rico, que son dos sustancias muy tóxicas para nuestro organismo. i se compara la orina y el plasma sanguíneo se observa que la orina presenta un elevado porcenta$e de sustancias tóxicas Durea, "cido rico, creatinina y amoníaco y en cambio la sangre presenta un elevado porcenta$e de sustancia tiles Dglucosa y proteínas.
OTRAS -ORMAS DE EXCRECIÓN, +a principal es la sudoración y, en mucha menor importancia, la secreción de la bilirrubina en la bilis y de sales en las l"grimas. La 1#r&aci+$ del %d#r, +as gl"ndulas sudoríparas producen el sudor a partir del agua que ha salido de los capilares sanguíneos por filtración, por lo cual su composición es parecida a la de una orina muy diluida, es decir tambin contiene urea, sales disueltas y "cido rico. >or esto la sudoración comporta un cierto grado de excreción. +a excreción de sudor depende de la temperatura y de la humedad. En nuestro país se produce unos OPP a PPcmB de sudor diarios. +a composición del sudor es6 ,PPS de agua PP,OPS de sales minerales D'aCl PP,JPS de sustancias org"nicas Durea, creatinina y "cido rico *e todas formas hace falta resaltar que la principal función del sudor no es la excreción sino refrescar la temperatura del cuerpo. Esto se consigue debido a que, como el agua para poderse evaporar preciso calor, ste lo coge de la piel, con el que esta se enfría.
PRINCIPALES EN-ERMEDADES DEL APARATO .RINARIO, •
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I$%1icie$cia re$al, Es la disminución de la capacidad del ri=ón para separar la urea de la sangre. El enfermo precisa sesiones periódicas de hemodi"lisis en un ri=ón artificial. C+lic# $e1r3tic#, Consiste en espasmos muy dolorosos del urter al frotar sobre sus paredes los precipitados sólidos Dpiedras o c"lculos renales que anormalmente se pueden formar en el seno de la orina. +a mayoría de ellos son cristales de oxalato de calcio. .retriti%, Consiste en una inflamación de las paredes de la uretra originada por una infección bacteriana o por determinadas sustancias químicas. >uede ocasionar estrechamiento de la luz de la uretra. Ci%titi%, (nflamación de las paredes de la ve$iga urinaria originada por una infección bacteriana. !costumbra a ir acompa=ada de incontinencia urinaria Deliminación involuntaria y frecuente de orina en peque=as cantidades. Pr#%tatiti%, (nflamación (nflamación de la próstata Dgl"ndula exclusiva exclusiva del aparato reproductor reproductor masculino que secreta secreta uno de los componentes del semen que presiona la uretra y dificulta la micción Dacción de salida de la orina. La $e1riti%, o inflamación del ri=ón, es una de las enfermedades renales m"s frecuentes. us características principales son la presencia en la orina, en el examen microscópico, de albmina Dlo que se denomina albuminuria, hematíes y leucocitos, y cilindros hialinos o granulosos. Es mucho m"s frecuente en la infancia y adolescencia que en la edad adulta. La 7idr#$e1r#%i% es el resultado de la obstrucción del flu$o de orina en la vía excretora, que casi siempre es consecuencia de anomalías congnitas de los urteres o de una hipertrofia prost"tica. La re&ia es la intoxicación intoxicación producida producida por la acumulación acumulación en la sangre sangre de los productos productos de desecho desecho que suelen ser eliminados por el ri=ón. !parece en la fase final de las enfermedades crónicas del ri=ón y se caracteriza por somnolencia, cefalea Ddolor de cabeza, n"useas, insomnio, espasmos, convulsiones y estado de coma. La piel#$e1riti% es una infección bacteriana del ri=ón. +a forma aguda se acompa=a de fiebre, escalofríos, dolor en el lado afectado, micción frecuente y escozor al orinar. +a pielonefritis crónica es una enfermedad de larga evolución, progresiva, por lo general asintom"tica Dsin síntomas y que puede conducir a la destrucción del ri=ón y a la uremia. +a pielonefritis es m"s frecuente en diabticos y m"s en mu$eres que en hombres.
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El t&#r de il&% , que es un tumor renal muy maligno, es m"s frecuente en los ni=os peque=os. +os ltimos avances en su tratamiento han conseguido la curación de muchos ni=os con esta enfermedad. En el lupus eritematoso sistmico, que afecta sobre todo a mu$eres en la cuarta dcada de la vida, el organismo produce anticuerpos que lesionan el ri=ón.
EXCRECIÓN EN PLANTAS, +as plantas, a diferencia de los animales, no poseen un sistema excretor y las cantidades nulas o peque=ísimas de compuestos nitrogenados que producen pueden ser eliminadas por difusión. +os principales productos de excreción de las plantas son el oxígeno, producto de desecho de la fotosíntesis y el dióxido de carbono y el agua, productos de desecho de la respiración. +os gases y el agua se excretan a travs de las ho$as, específicamente por los estomas. +a excreción del agua se realiza a travs de las ho$as mediante la transpiración. !lgunas plantas, que viven en ambientes inundables y muy hmedos, eliminan gases y agua a travs de unas estructuras llamadas lenticelas. +as lenticelas son peque=as aberturas o poros que se desarrollan en raíces, ramas o troncos. +as plantas que viven en ambientes ricos en sal, poseen gl"ndulas de sal en la superficie de las ho$as para expulsar al exterior la sal sobrante que, posteriormente, es removida por el viento o la lluvia. Esta adaptación se encuentra en algunas plantas de desierto y en las especies de mangle que viven en las costas de los mares tropicales. +as clulas vegetales producen muchas sustancias que no son utilizadas durante el metabolismo y que quedan aisladas en las vacuolas centrales. Con frecuencia, estas sustancias se acumulan en tal concentración que llegan a formar cristales. Esto ocurre en algunas partes del tronco que las plantas ya no utilizan, y en las ho$as, que por estar destinadas a caerse, eliminan del cuerpo de la planta las sustancias que esta no utiliza. &n e$emplo de sustancias no tiles para las plantas son los cristales de oxalato oxalato de calcio que se acumulan en las ho$as de la espinaca. espinaca. +as sustancias que secretan tienen naturaleza y composición muy variada. +as sustancias m"s importantes son6 •
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LOS TANINOS, on sustancias solubles en agua que se acumulan en las cortezas, las ho$as y los frutos inmaduros de gran variedad de "rboles. e utilizan en medicina, como astringentes y en la elaboración del vino. En la industria, se utilizan como colorantes y en el curtido de pieles. S.STANCIAS OLOROSAS, on sustancias vol"tiles que se utilizan para llamar la atención o rechazar a los animales. uelen aparecer en flores y frutos. LOS ACEITES ESENCIALES, on sustancias concentradas, solubles en aceite y alcohol, vol"tiles a temperatura ambiente, ambiente, y que les dan el olor a las plantas. +os aceites esenciales esenciales naturales son muy costosos por la dificultad dificultad que presentan para su extracción. e usan principalmente en cosmtica natural, aunque tambin tienen usos teraputicos. *e ellos se extraen los terpenos, sustancias tiles en la industria para elaborar solventes, sabores artificiales y otros valiosos compuestos químicos. EL LÁTEX, Es una mezcla de glcidos, alcaloides alcaloides y aceites aceites que poseen una función protectora. protectora. Es un líquido líquido de color blanquecino, blanquecino, que generalmente generalmente brota cuando se le hace una herida en la superficie superficie a la planta. +as clulas que contienen el l"tex son los tbulos laticíferos. El l"tex contiene en mayor proporción, sustancias reconocidas como de excreción, que sustancias nutritivas. Es posible entonces que los tbulos laticíferos sirvan de depósito de sustancias de desecho para, posteriormente, ser excretadas al producirse una herida. E$emplos conocidos de l"tex son el caucho del cual se hace la goma de mascar y el l"tex de la amapola del cual se elabora el opio.
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RESINAS, on sustancias viscosas que defienden a la planta del ataque de insectos xilófagos.
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NCTAR, Es un líquido azucarado que sirve para atraer a los insectos a las flores para facilitar la polinización.
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GASES, on sustancias de naturaleza org"nica como el etileno que tiene función hormonal.
EXCRECIÓN EN LA ESCALA ANIMAL 17
+os vertebrados poseen aparatos urinarios seme$antes al humano, pero aves, reptiles y anfibios carecen de ve$iga y los urteres urteres desembocan desembocan directamente directamente en la cloaca. El sistema urinario urinario y el sistema genital genital de los mamíferos est"n relacionados estrechamente, razón por la cual muchas veces se habla de un sistema genito
La% a2e% poseen dos ri=ones trilobulados, cada uno con su respectivo urter que desemboca directamente en la cloaca Dcompartimie Dcompartimiento nto comn para vías digestivas, digestivas, genitales y urinarias, urinarias, ya que no poseen ve$iga. u orina es rica en "cido rico y sal mezclada con la materia fecal# dicho material forma el guano, un excelente abono. Reptile% a$1i"i#% poseen sistemas excretores bastante parecidos. >oseen dos ri=ones lobulados de los cuales salen urteres que desembocan en la cloaca. +a ve$iga urinaria no est" muy desarrollada y en anfibios no se relacionan con los urteres. En los anfibios machos los ri=ones reciben los conductos deferentes, los cuales provienen de los testículos. +a orina en estos animales es rica en "cido nico. L#% pece% poseen dos ri=ones largos, cada uno de los cuales est" provisto de urteres que desembocan en un orificio urinario, cerca del ano. +as rayas y los tiburones poseen cloaca. E$ i$2e i$2ert rte" e"ra rad# d#%% la% la% e%tr e%trc ct tra ra%% e*cr e*cret et#r #ra% a% %#$ %#$ &e$#% de%arr#llada%: +os moluscos, como los caracoles, poseen un ri=ón primitivo# est órgano se comunica por un lado con la cavidad general y por otro con el exterior, medi median ante te el orif orific icio io rena renal.l. En insec insecto tos, s, artr artróp ópod odos os terr terres estr tres es,, miri miri"p "pod odos os,, quil quilóp ópod odos os y ar"c ar"cni nido doss se encuentra una serie de tubitos largos, cerrados en su comienzo, comienzo, no ramificados, ramificados, que trasportan trasportan los desechos desechos al inte intest stin inoo y lueg luegoo a trav travs s de ste ste al exte exteririor or.. Esta Estass estructuras se denominan t"#% de Malpi)7i, +os anlidos, como la lombriz de tierra, presentan en cada anillo un par de ri=ones tubulares y primitivos, denominados $e1ridi#%! los que terminan en un orificio Dp#r# $e1ridial el cual se encuentra en la cara inferior y lateral de cada uno de los anillos. Este tipo de nefridio m"s desarrollado se conoce como &eta$e1ridi#,
TALLER DE A.TOAPRENDI 4, 0, ', 4, 6, 8, ?, @, , , 0,
?Cu"l es la función del sistema excretor@ Explique su importancia y fisiología. Realice el dibu$o del sistema excretor y se=ale sus partes. *escriba la función de cada uno de los órganos del sistema excretor. ?1u son los ri=ones, cómo est"n compuestos, cu"l es su unidad funcional y qu función desempe=an las unidades de excreción de los ri=ones@ Realice el dibu$o respectivo. -ediante esquemas o gr"ficos explique cada uno de los pasos de formación de la orina. En un mapa conceptual o cuadro comparativo explique la excreción animal. >uede consultar información adicional. ?Cu"les son las sustancias que excretan las plantas@ ?7 qu estructuras vegetales se involucran en este proceso@ Explique el proceso de excreción en las plantas. Realice los dibu$os respectivos. Elabore un cuadro comparativo con las enfermedades del sistema excretor. Con mínimo GP palabras relacionadas con la excreción de los seres vivos, realice una sopa de letras. ?Cómo se interpreta un an"lisis de orina@ Consulte y explique su importancia.
IMPORTANCIA DE LA ACTI9IDAD -;SICA !odemos definir la actividad física como todo movimiento del aparato locomotor que conlleva un incremento del gasto energ"tico. La actividad física o deporte es todo tipo de movimiento voluntario planificado e intencionado y repetitivo que persigue la me'ora o el mantenimiento de una buena condición física y psíquica
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En general los t"rminos 9deporte9, 9actividad física9 y 9e'ercicio físico9 se usan como sinónimos. 2tra cosa muy distinta es cuando se habla de deporte de elite o de competición. competición. La actividad actividad física es toda aquella aquella actividad que requiere de alg$n grado de esfuerzo. &ctividad física y e'ercicio físico son dos cosas diferentes, todo e'ercicio físico que se realiza es actividad física, pero no toda actividad física es e'ercicio físico. El e'ercicio físico es toda aquella práctica regular y sistemática de actividad física que da como resultado el me'oramiento de la aptitud física y motriz. & la actividad física se le atribuye un gran n$mero de efectos beneficiosos. Está absolutamente demostrado que el e'ercicio físico controlado, me'ora la calidad de vida, crea hábitos mucho más sanos y disminuye el riesgo de la muerte s$bita y de las enfermedades coronarias. En definitiva, ayuda a mantener un estado de salud y bienestar. Estas afirmaciones sobre el efecto beneficioso del deporte se apoyan en observaciones científicas bien contrastadas. :ambi"n eisten informes a favor de que la actividad física alarga la vida, aunque este punto es difícil de demostrar.
Sede#&r! Sede#& r!$,o $,o " c& c&!*! !*!dd dd '+$!c '+$!c.. Los efectos negativos que tiene sobre la salud un modo de vida sedentario representan una carga cada vez más pesada. Es preciso buscar los me'ores sistemas para desarrollar el inter"s de la población por el deporte y la actividad física. El sedentarismo se inculca desde la infancia ya que al infundir en los ni#os que es más importante la formación intelectual que la física, "stos terminan minusvalorando el e'ercicio físico y el deporte. El sedentarismo en la infancia es el desencadenante, en ocasiones, de muchos trastornos tanto físicos como psíquicos. El hábito de hacer e'ercicio físico, lamentablemente no es com$n en todas las personas, pero no siempre es culpable quien olvidó este deber hacia sí mismo y se entregó a otros deberes, que le reprimen el auto cuidarse y darse el mínimo derecho a la salud, esto es parte de una educación negativa y devaluada, que no reconoce el e'ercicio físico como una actividad humana importante. La evolución que ha eperimentado la sociedad, las grandes ciudades, la industrialización, y otros muchos factores han modificado el estilo de vida y tambi"n el e'ercicio. El e'ercicio físico, como traba'o, lo realizan cada vez menos personas ya que, incluso, en las profesiones más relacionadas con el traba'o corporal, la mayoría de las actividades han sido sustituidas por las máquinas. El mundo en que vivimos, nos lleva irremediablemente al sedentarismo y ello influye sobre la salud, ya que suele acompa#arse de otros factores de riesgo como la obesidad, el alcohol, el tabaco, etc. !or todo ello, dentro de todas las responsabilidades importantes que tiene un gobierno, una de ellas es la de dar a toda la población la posibilidad de practicar un deporte o e'ercicio físico para me'orar su salud. Las sociedades que se preocuparon por estos problemas antes que la nuestra, hoy ya tienen muy clara la importancia que tiene para la salud la práctica de la actividad física, y se puede ver cómo se hace deporte sin tener en cuenta la edad ni el nivel social. La práctica deportiva en una sociedad es uno de los indicativos de bienestar social.
Be#e'!c!o$ de l c&!*!dd '+$!c pr l $lud. El e'ercicio físico siempre resulta saludable cuando se practica ba'o las condiciones condiciones recomendadas recomendadas por los profesionales. profesionales. Es una buena forma de me'orar me'orar o mantener la salud. 8a se ha mencionado que la actividad física, realizada a cualquier edad y en la mayoría de las personas sanas o con alguna patología 0salvo algunas contraindicaciones3 es beneficiosa para mantener el nivel de salud o me'orarlo en lo posible. El e'ercicio físico provoca modificaciones beneficiosas sobre( El ,e& ,e&bo bol!$ l!$,o5 ,o5 ?isminuye los niveles sanguíneos de colesterol, triglic"ridos y ácidos grasos libres. !reviene el aumento de peso y ayuda en el tratamiento de la obesidad. Es beneficioso en el tratamiento de la diabetes y otras enfermedades crónicas. E# el $!$ $!$&e, &e, cr crd!o d!o*$ *$cul culr5 r5 5e'ora la capacidad aeróbica máima. ?isminuye la frecuencia cardiaca por un predominio parasimpático. La tensión arterial aumenta con esfuerzos intensos y prolongados superiores a = segundos. En los e'ercicios de resistencia, la tensión arterial se incrementa poco. El entrenamiento tiene un efecto moderador de la presión arterial. Se reduce la morbilidad y mortalidad por patología coronaria. Los e'ercicios físicos controlados son beneficiosos para combatir la arterosclerosis. 1educen la incidencia de accidentes cerebrovasculares. A #!*el del pr&o loco,o&or5 1educe el estr"s sobre las distintas partes del aparato locomotor. 5antiene un buen nivel de fuerza y resistencia muscular. 5antiene una buena fleibilidad y elasticidad e impide la aparición de rigidez en ciertas articulaciones. 5antiene una buena capacidad de coordinación y equilibrio. 1etrasa la disminución de la capacidad m$sculo esquel"tica que aparece por encima de los J+ o J= a#os. ?etiene e invierte el deterioro físico provocado por el sedentarismo. 4rena o retrasa la aparición de osteoporosis. La actividad física tambi"n afecta al sistema inmunitario. Los individuos que hacen e'ercicio tienen menos riesgo de contraer cáncer de colon que los sedentarios. ?iversos traba'os científicos establecen que las personas que más se pueden beneficiar del e'ercicio son las sedentarias o menos activas, siempre que el e'ercicio que realicen sea bien programado y regular. Se puede generalizar que cualquier persona, que tenga el aparato locomotor apto, puede y debe, al menos caminar. 19
:omado de( http(//;;;.enplenitud.com/importancia@de@la@[email protected]zz
A partir de la lectra! ela"#ra $ e%crit# de al &e$#% ' p()i$a% d#$de e*pre%e % #pi$i+$ per%#$al al re%pect#,
-.NCIÓN LOCOMOCIÓN / SISTEMA ÓSEO M.SC.LAR 3odos nosotros nos podemos mover pero no todos los organismos lo pueden hacer. >or e$emplo, las plantas mueren en el mismo lugar dónde han nacido. Esto es muy importante, piensa como sería nuestra vida sin la capacidad de movimiento. movimiento. ?Cómo podríamos podríamos conseguir el alimento@ alimento@ ?Cómo podríamos podríamos huir de los peligros@ peligros@ 'uestra capacidad de movimiento se fundamenta en unas estructuras contr"ctiles, los msculos, que mueven unas palancas rígidas, los huesos, pero ?los huesos son estructuras vivas o son de materia mineral inerte@ ?>or qu muchas personas mayores tienen dolores relacionados con sus huesos@
Aparat# l#c#&#t#r 7&a$#, Es el aparato que nos permite movernos y trasladarnos de un lugar a otro Dlocomoción. Est" constituido por el sistema esqueltico y por el sistema muscular. El %i%te&a e%5elKtic# es el responsable de sostener el cuerpo, proteger los órganos vitales, servir de inserción a los msculos y fabricar las clulas sanguíneas. Est" formado por unos elementos semirrígidos Dlos cartílagos, unos elementos rígidos Dlos huesos, y unos elementos flexibles que permiten la unión entre los huesos Dlos ligamentos y entre los huesos y los msculos Dlos tendones. L#% cart3la)# cart3la)#%% son estructuras semirrígidas de te$ido cartilaginoso, que es una forma de te$ido con$untivo en cuya sustancia intercelular predomina la sustancia no fibrosa sobre las fibras. +as clulas inmaduras del te$ido cartilaginoso se denominan condroblastos y las maduras condrocitos. &n e$emplo de cartílago es el pabellón de la ore$a. L#% 7e%#% son estructuras rígidas de te$ido óseo, que es un te$ido derivado del te$ido cartilaginoso que se caracteriza por presentar en su sustancia sustancia intercelular intercelular un elevado elevado porcenta$e porcenta$e en peso de precipitacio precipitaciones nes de fosfato fosfato c"lcico DOPS y carbonato c"lcico DLS sobre la sustancia org"nica llamada osteína DBPS, que est" formada b"sicamente por fibras de la proteína col"geno. us clulas inmaduras se denominan osteoblastos y sus clulas maduras se denominan osteocitos. !dem"s, presenta unas clulas denominadas osteoclastos que son las responsables de destruir el te$ido óseo cuando es necesario hacerlo para remodelar el hueso. +os osteocitos ocupan unas peque=as lagunas alargadas que hay en la materia extracelular de naturaleza calc"rea antes mencionada. +os huesos presentan unos canales denominados canales de Navers por dónde pasan las arterias, venas, nervios y vasos linf"ticos, que mantienen vivas las clulas óseas. En los huesos largos se distingue la ca=a Ddi"fisis que es de te$ido óseo compacto compacto y los dos extremos extremos Depífisis que son de te$ido óseo espon$oso. En el interior de la di"fisis est" la denominada mdula ósea amarilla Del tutano de los huesos formada por clulas repletas de grasas y en los espacios vacíos de las epífisis se encuentra la mdula ósea ro$a formada por las clulas madres de los glóbulos ro$os y de los glóbulos blancos de la sangre. +os contactos entre huesos se denominan articulaciones. Estas pueden ser de tres tipos6 I$&+2ile%, on las que no permiten movilidad entre los huesos. &n e$emplo son las articulaciones que hay entre los huesos del cr"neo, las denominadas suturas. Se&i&+2ile%, on las que permiten una cierta movilidad entre los huesos. &n e$emplo son las articulaciones que hay entre las vrtebras, que presentan un disco intervertebral cartilaginoso. M+2ile%, on las que permiten una gran movilidad entre los huesos, como pasa en la articulación de la rodilla, que se encuentra toda ella dentro de una c"psula de te$ido con$untivo llena de un líquido amortiguador denominado líquido sinovial.
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L#% li)a&e$t#%, on las estructuras de te$ido con$untivo que unen los huesos entre sí y l#% te$d#$e% son las estructuras de te$ido con$untivo que unen msculos entre sí o msculos con huesos. EL ES.ELETO H.MANO, Est" constituido por GPO huesos. &nos forman el esqueleto axial Dcr"neo, columna vertebral, vertebral, costillas y esternón esternón y el resto forman forman el esqueleto apendicular apendicular Dextremidad Dextremidades es superiores, superiores, cintura escapular, escapular, extremidades inferiores y cintura pelviana.
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EL SISTEMA M.SC.LAR, Es el sistema que realiza los movimientos gracias gracias a la capacidad de contracción que tienen sus clulas, las tambin tambin denominadas denominadas fibras musculares. Estas son alargadas, alargadas, presentan varios ncleos y contienden contienden muchas miofibrillas contr"ctiles formadas por las proteínas actina y miosina. +as fibras musculares se unen y forman fascículos musculares y estos, a su vez, se unen y forman los msculos. Estos est"n recubiertos por un te$ido con$untivo llamado perimisio cuya prolongación en los extremos del msculo forma los tendones que sirven para unirlo a los huesos. e distingue tres tipos de te$ido muscular6 •
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Teid# &%clar e%triad#, e llama así porque visto al microscopio presenta un aspecto estriado debido a la alternancia de las fibras de actina y las fibras de miosina. Es de contracción voluntaria. %orma los msculos que actan en la locomoción. Teid# &%clar li%#, Es de contracción involuntaria. Constituye los msculos que mueven las vísceras como son el estómago, el intestino, las vías respiratorias, etc. Teid# &%clar card3ac#, >resenta estructura estriada y contracción involuntaria. ólo est" en el corazón.
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L#% &%cl#% del cerp# 7&a$#, e pueden diferenciar los de la cabeza, los del cuello, los del tronco, los de las extremidades superiores Dbrazo y antebrazo que es la parte que va del codo a la mano y los de las extremidades inferiores Dmuslo y pierna que es la parte que va de la rodilla al pie.
La% e$1er&edade% del aparat# l#c#&#t#r, +as principales son6 •
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!rtritis. *olor en las articulaciones móviles debido a una inflamación de la membrana sinovial que segrega la sinovia En ocasiones est" producida por una infección. !rtritis reumatoide. !rtritis crónica simtrica de origen desconocido o debida a una respuesta inmune equivocada contra la propia membrana sinovial. !rtrosis. *olor en las articulaciones debida a una degeneración de los cartílagos articulares debido a la edad. steoporosis. *isminución de masa ósea debido a una falta de matriz extracelular de col"geno sobre la cual pueda acumularse el fosfato c"lcico. Es un proceso natural durante el enve$ecimiento. >uede verse agravado por cambios hormonales, como los que se producen durante la menopausia. 23
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Esguince. Estiramiento excesivo de un tendón debido a un mal movimiento. Raquitismo infantil. Escaso crecimiento de los huesos debido a la falta de calcificación a consecuencia de la escasez de vitamina * en la dieta. !gu$etas. *olor muscular debido al "cido l"ctico acumulado en las fibras musculares al verse estas obligadas a hacer un esfuerzo al cual no est"n acostumbradas.
N#r&a% p#r pre2e$ir l#% tra%t#r$#% del aparat# l#c#&#t#r, +a principal fuente de problemas del aparato locomotor es la columna vertebral. El motivo es que la cabeza pesa mucho y se apoya todo el día sobre sobre la columna vertebral y que cuando levantamos peso, por e$emplo una maleta, quien finalmente lo est" aguantando tambin es la columna vertebral. >ara evitar el dolor de espaldas se debe procurar hacer las siguientes cosas6 • • • •
entarse bien y si se utiliza ordenador tener la parte superior de la pantalla a la alzada de los o$os. +evantar bien los ob$etos pesados Dobserva el dibu$o ad$unto y procurar no llevar mucho peso de forma habitual. *ormir en un colchón muy consistente, es decir que no se deforme f"cilmente. Realizar e$ercicios suave de forma habitual, como por e$emplo ir andando o en bicicleta en lugar de coger un transporte pblico, subir y ba$ar escaleras en lugar de coger el ascensor, nadar, etc. 3odo esto aumenta el tono muscular y favorece que la postura sea como la del alumno que en el dibu$o est" sentado delante. 3odo ello puede evitar dolores en la actualidad y cuando la persona sea mayor.
TALLER DE A.TOAPRENDI 6, 0, ', 4, 6, 8, ?, @,
Elabore un glosario o vocabulario con las palabras desconocidas y busque su significado. ?1u entiende por locomoción@ ?Cómo se encuentra organizado el sistema locomotor@ Establezca la función del sistema óseo y el muscular. Realice los dibu$os respectivos. -ediante un dibu$o, explique cómo se encuentran conformados los huesos. Explique con e$emplos la clasificación de las articulaciones. Realice el dibu$o de cada una. ?Cómo se clasifica el te$ido muscular@ Realice los dibu$os correspondientes. Elabor Elaboree un mapa mapa concep conceptua tuall con las princip principale aless enferm enfermeda edades des del sistem sistemaa locomo locomotor tor.. Consult Consultee qu otras otras enfermedades presenta estos sistemas. , Consulte el mecanismo de locomoción en los animales vertebrados e invertebrados. , Establezca la importancia de e$ercitar el organismo para evitar enfermedades. 0, Elabore un crucigrama o sopa de letras con al menos AL trminos del tema.
AGRIC.LT.RA ECOLÓGICA EN COLOMBIA El desarrollo territorial de la agricultura ecológica, los mane'os agrarios que promociona, su asociación con los mercados locales, el consumo en fresco y en temporada, la hacen especialmente idónea para promover un sistema agroalimentario más sostenible. En 6olombia, la resolución ++KM de <++< establece el t"rmino de Osistema de producción ecológicaP, pero en general, los t"rminos ecológico, orgánico o biológico son sinónimos. La reglamentación de la )nión Europea 01eglamento <+I alrededor de >+ mil hectáreas y más de J> empresas certificadas. &ctualmente, se cuenta con casi >K mil hectáreas de productos ecológicos. Los productos que 6olombia está certificando como ecológicos son los mismos en los cuales se tienen venta'as comparativas normales y con los cuales se es competitivos en los mercados internacionales y en los que se cuenta además con vol$menes adecuados como caf", banano, panela, aceite de palma, az$car y bananito entre otros. 7ay tambi"n nuevos productos de eportación que por falta de un tama#o adecuado de la oferta no se eportan normalmente y que en el mercado de productos ecológicos 24
si han encontrado un nicho de mercado adecuado a la limitada oferta, tales como( frutas procesadas, hierbas aromáticas, vinagres finos, pulpa de guayaba, carne de b$falo, hortalizas, leche, leguminosas, pi#a, naran'a, caf" liofilizado y cítricos.
Pl, de ce!&e En *III, !12EA!21: estimó <.+++ hectáreas cultivadas de !alma certificada o en transición en 6olombia. En la actual actualidad idad eisten eisten *K= mil hectár hectáreas eas cultivada cultivadass en el país, país, de las cuales = mil están en cultiv cultivos os ecológ ecológico icos, s, representando un <.Q= del área sembrada. Los productores han avanzado significativamente en el 5ane'o ntegrado de !lagas,
A partir de la lectra! ela"#ra $ e%crit# de al &e$#% ' p()i$a% d#$de e*pre%e % #pi$i+$ per%#$al al re%pect#,
CICLOS BIOGEO.;MICOS EN LA NAT.RALEor e$emplo la oferta de nitrógeno puede limitar los procesos vitales en los ocanos. +a comprensión de los ciclos biogeoquímicos es esencial para entender el funcionamiento de la tierra como sistema.
TIPOS DE CICLOS BIOGEO.;MICOS 0,
Sedi&e$tari#%: los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre Dsuelo, rocas, sedimentos, etc. la hidrosfera y los organismos vivos. +os elementos en estos ciclos son generalmente reciclados mucho m"s lentamente que en el ciclo gaseoso, adem"s el elemento se transforma de modo químico y con aportación biológica en un mismo lugar geogr"fico. +os elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo periodo de tiempo con frecuencias de miles a millones de a=os. E$emplos de este tipo de ciclos son el %)%R y el !4&%RE.
',
Ga%e#%#: los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos. En la mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados r"pidamente, con frecuencia de horas o días. Este tipo de ciclo se refiere a que la transformación de la sustancia involucrada cambia de ubicación geogr"fica y que se fi$a a partir de una materia prima gaseosa. E$emplos de ciclos gaseosos son el C!R/', el '(3R)0E' y I20E'.
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El Cicl Cicl## HIDR HIDROL OLÓG ÓGIC ICO: O: el ciclo del agua Do ciclo hidrológico es la circulación del agua de la tierra6 el agua fresca de los lagos y ríos, los mares y ocanos salados y la atmósfera. Comprende el proceso que recoge, purifica y distribuye el suministro fi$o del agua en la superficie terrestre, abarcando algunos pasos importantes6
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! travs de la e2ap#raci+$! el agua que est" sobre la tierra y en los ocanos se convierte en vapor de agua. ! travs de la c#$de$%aci+$! el vapor de agua se convierte en gotas del líquido, las cuales forman las nubes o la niebla. En el proceso de precipitaci+$! el agua regresa a la 3ierra ba$o la forma de rocío, de lluvia, granizo o nieve. 25
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! travs de la tra$%piraci+$! el agua es absorbida absorbida por las raíces de las plantas, pasa a travs de los tallos y de otras estructuras y es liberada a travs de sus ho$as como vapor de agua. El agua se mueve desde la tierra hacia el mar, o bien desde la tierra hacia el suelo donde es almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos, arroyos y ocanos. Con la condensación del agua, la gravedad provoca la caída al suelo. +a gravedad contina operando empu$ando al agua a travs del suelo Dinfiltración y sobre el mismo en el sentido de las pendientes de los terrenos Descurrimiento.
En el ciclo del agua la energía es provista provista por el sol, el cual produce la evaporación evaporación y, adem"s, provee la energía para los sistemas clim"ticos que permiten el movimiento del vapor de agua Dnubes de un lugar a otro Dde otro modo siempre llovería solo sobre los ocanos. +os organismos organismos $uegan un rol muy importante en el ciclo del agua, la mayoría contienen importantes cantidades de agua Dhasta un PS en peso. !nimales y plantas pierden agua de sus cuerpos por evaporación. En las plantas el agua tomada por las raíces se mueve hacia las ho$as donde se pierde por transpiración. 3anto en plant plantas as como como en anim animal ales es,, la rupt ruptur uraa de los los carb carboh ohid idra rato toss Dazcares para producir energía Drespiración produce CG y agua como productos de desecho. +a fotosíntesis invierte esta reacción, el agua y el CG se combinan para formar carbohidratos
C+&# a1ecta la acci+$ 7&a$a al cicl# del a)a +as acciones humanas pueden agotar el suministro del agua subterr"nea, causando una escasez de sta y el consecuente hundimiento de la tierra al ser extraído el líquido. !l remover la vegetación, el agua fluye sobre el suelo m"s r"pidamente de modo que tiene menos tiempo para absorberse en la superficie. Esto provoca un agotamiento del agua subterr"nea y la erosión acelerada del suelo. EL CICLO DEL CARBONO Es uno de los elementos m"s importantes de la naturaleza. Combinado con oxígeno forma dióxido de carbono DC G y monóxido de carbono DC. +a atmósfera contiene alrededor de P.PBS de dióxido de carbono. Es el elemento b"sico de los compuestos org"nicos Dhidratos de carbono, lípidos, proteínas y "cidos nucleicos. El carbono tambin forma parte de sales llamadas carbonatos, como el carbonato de sodio D'aGCB y el carbonato de calcio DCaCB, entre otras.
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El carbono, como dióxido de carbono, inicia su ciclo de la siguiente siguiente manera6 manera6 *urante *urante la fotosíntesis fotosíntesis,, los organismos organismos productores Dvegetales terrestres y acu"ticos absorben el CG ya sea sea disu disuel elto to en el aire aire o en el agua agua,, para para transformarlo en compuestos org"nicos. +os consumidores primarios se alimentan de esos productores utilizando y degradando los elementos de carbono presentes en la materia org"nica. 0ran parte de ese carbono es liberado en forma de CG por la respiración, mientras que otra parte se almacena en los te$idos animales y pasa a los carnívoros, que se alimentan de los herbívoros. Es así como el carbono pasa a los animales colaborando en la formación de materia org"nica. +os organismos de respiración aeróbica Dlos que utilizan oxígeno aprovechan la glucosa durante ese proceso y al degradarla, es decir, cuando es utilizada en su metabolismo, el carbono que la forma se libera para convertirse nuevamente en dióxido de carbono que regresa a la atmósfera o al agua. +os desechos de las plantas, de los animales y de restos de organismos se descomponen por la acción de hongos y bacterias. *urante este proceso de putrefacción por parte de los descomponedores, se desprende CG. En niveles profundos profundos del planeta, el carbono contribuye contribuye a la formación de combustibles combustibles fósiles, como el petróleo. petróleo. Este importante compuesto se ha originado de los restos de organismos que vivieron hace miles de a=os. *urante las erupciones volc"nicas se libera parte del carbono constituyente de las rocas de la corteza terrestre. &na parte del dióxido de carbono disuelto en las aguas marinas ayuda a determinados organismos a formar estructuras como los 26
caparazones de los caracoles de mar. !l morir, los restos de sus estructuras se depositan en el fondo del mar. Con el paso del tiempo, el carbono se disuelve en el agua y es utilizado nuevamente durante su ciclo. +os ocanos contienen alrededor del TAS del carbono del planeta en forma de carbonato y bicarbonato. &n BS adicional se encuentra en la materia org"nica muerta y el fitoplancton. El carbón fósil representa un GGS. +os ecosistemas terrestres, donde los bosques constituyen la principal reserva, contienen alrededor del B
CICLO DEL NITRÓGENO +a reserva fundamental es la atmósfera, que est" compuesta por un THS de nitrógeno. 'o obstante, la mayoría de los seres vivos no lo puede utilizar utilizar en forma directa, directa, con lo cual dependen dependen de los minerales minerales presentes en el suelo para su utilización. En los organismos productores el nitrógeno ingresa en forma de nitratos, y en los consumidores en forma de grupos amino. Existen algunas bacterias especiales que pueden utilizar directamente el nitrógeno atmosfrico. Esas bacterias $uegan un papel muy importante en el ciclo al hacer la fi$ación del nitrógeno. *e esta forma convierten el nitrógeno en otras formas químicas como amonio y nitratos, para que puedan ser aprovechadas por las plantas. •
Est" compuesto por las siguientes etapas. 1.
-iaci+$: se produc producee cuando cuando el nitróg nitrógeno eno atmo atmosf sfr ric icoo D'G es transformado en amoníaco D'NB por bacterias presentes en los suelos y en las aguas. Rhizobium es un gnero de bacterias que viven en simbiosis dentro de los nódulos que hay en las raíces de plan planta tass legu legumi mino nosa sas. s. En ambi ambien ente tess acu"ticos, las cianobacterias son importantes fi$adoras de nitrógeno.
2.
A&#$i1icaci+$: es la transformación de compuestos nitrogenados org"nicos en amoníaco. En los animales, el metabolismo de los compuestos nitrogenados da lugar a la formación de amoníaco, siendo eliminado por la orina como urea Dhumanos y otros mamíferos, "cido rico Daves e insectos o directamente en amoníaco Dalgunos peces y organismos acu"ticos. Estas sustancias son transformadas en amoníaco o en amonio por los descomponedores presentes en los suelos y aguas. Ese amoníaco queda a disposición de otro tipo de bacterias en las siguientes etapas.
3.
Nitri1icaci+$: es la transformación del amoníaco o amonio D'NJQ en nitritos D'G9 por un grupo de bacterias del gnero 'itrosomas para luego esos nitritos convertirse en nitratos D'B9 mediante otras bacterias del gnero 'itrobacter.
4.
A%i&ilaci+$: las plantas toman el amonio D'NJQ y el nitrato D'B9 por las raíces para poder utilizarlos en su metabolismo. &san esos "tomos de nitrógeno para la síntesis de clorofila, de proteínas y de "cidos nucleicos D!*' y !R'. +os consumidores obtienen el nitrógeno al alimentarse de plantas y de otros animales.
5.
De%$itri1icaci+$: proceso llevado a cabo por bacterias desnitrificantes que necesitan utilizar el oxígeno para su respiración en suelos poco aireados y mal drenados. >ara ello, degradan los nitratos y liberan el nitrógeno no utilizado a la atmósfera.
CICLO DEL -ÓS-ORO +a proporción de fósforo en la materia viva es bastante peque=a, pero el papel que desempe=a es vital. Es componente de los "cidos nucleicos como el !*'. e encuentra presente en los huesos y piezas dentarias. En la fotosíntesis y en la respiración celular, muchas sustancias intermedias est"n combinadas con el fósforo, tal el caso del trifosfato de adenosina D!3> que almacena energía. El fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para los ecosistemas, porque su ciclo est" muy relacionado con su movimiento entre los continentes y los ocanos. +a mayor reserva de fósforo est" en la corteza terrestre y en los depósitos de rocas
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marinas. El fósforo se encuentra en forma de fosfatos Dsales de calcio, hierro, aluminio y manganeso. +a lluvia disuelve los fosfatos presentes en los suelos y los pone a disposición de los vegetales. El lavado de los suelos y el arrastre de los organismos vivos fertilizan los ocanos y mares. >arte del fósforo incorporado a los peces es extraído por aves acu"ticas que lo llevan a la tierra por medio de la defecación Dguano. tra parte del fósforo contenido en organismos acu"ticos va al fondo de las rocas marinas cuando stos mueren. +as bacterias fosfatizantes que est"n en los suelos transforman el fósforo presente en cad"veres y excrementos en fosfatos disueltos, que son absorbidos por las raíces de los vegetales. :omado de( de( http(//;;;.lenntech.es/[email protected]zz
TALLER DE A.TOAPRENDI 8, A. G. B. J. L. O. T.
?1u ?1u son son los ciclos ciclos biog biogeoq eoquím uímico icos@ s@ ?Cu"l ?Cu"l es su import importanc ancia@ ia@ Expliqu Expliquee la clasifi clasificac cación ión de los los ciclo cicloss bioge biogeoqu oquími ímicos. cos. Elabor Elaboree un mapa concep conceptua tuall o cuadro compa comparat rativo ivo con los los ciclos ciclos biogeoq biogeoquím uímico icos. s. Realic Realicee los dibu$o dibu$oss de cada cada uno de los los ciclo cicloss biogeo biogeoquí químico micos. s. Consulte Consulte informac información ión y los esquema esquemass de los ciclos ciclos biogeoquímic biogeoquímicos os del azufre y el oxígeno. oxígeno. (nvestigue, (nvestigue, cómo cómo la alterac alteración ión de los ciclos biogeoquímico biogeoquímicoss alteran alteran el normal normal funcionam funcionamiento iento de los ecosistema ecosistemas. s. Elabor Elaboree un cruci crucigra grama ma con con al menos menos AL pala palabra brass relaci relaciona onadas das con con este este tema. tema.
28
INSTITUTO JORGE TADEO LOZANO U('3(3&3 *E E*&C!C()' >!R! E+ 3R!/!V 7 E+ *E!RR++ N&-!'W
E9AL.ACIÓN
CICLO I9 QI
NOMBRE: 0,
a. b. c. d. e. ',
a. b. c. d. e. 4,
a. b. c. d. e. 6,
a. b. c. d. e. 8,
a. b. c. d. e. ?,
a. b. c. d. e.
?En qu circunstancias se producen hormonas@ ólo ólo cuan cuando do a la gl"ndu gl"ndula la lleg llegaa un estímu estímulo lo nerv nervioso ioso ólo cuando la gl"ndula gl"ndula capta que hay hay poca poca hormona, hormona, lo que se llama llama estímul estímuloo químico@ químico@ ólo cuando a la gl"ndula gl"ndula llega llega una una determina determinada da hormona hormona para para la cual cual es un órgano órgano diana. 3anto 3anto cuando cuando llega llega un un estímul estímuloo nervios nerviosoo como cuand cuandoo llega llega un estímu estímulo lo químic químicoo ólo ólo cua cuand ndoo el indi indivi vidu duoo llega llega al al esta estado do adul adulto to ?1u quiere decir Kgl"ndula dianaK@ &na gl"ndul gl"ndulaa que segrega segrega una hormona hormona específic específicaa para para un determinado determinado tipo de clulas clulas &na &na gl"nd gl"ndul ulaa que rec recib ibee hormo hormona nass del hip hipot ot"l "lam amoo &na &na gl"n gl"ndu dula la que que reci recibe be hor hormo mona nass de otr otraa gl"n gl"ndu dula la &na gl"ndu gl"ndula la que que segre segrega ga horm hormona onass que contro controlan lan la hipóf hipófisis isis &na gl"ndu gl"ndula la que que cont control rolaa el feed
?Cu"l de las siguientes enfermedades da los siguientes síntomas. exoftalmia Do$os salientes, hiperactividad, prdida de peso, insomnio e irritabilidad@ a. Enani nanism smoo hipo hipofifisa saririoo b. Cretinismo c. *iabetes insípida @,
29
d. e.
/ocio !cromegalia
,
?Cu"l de las siguientes estructuras biológicas cuando recibe estímulos nerviosos puede liberar hormonas@ +a hipófisis El hipot"lamo El p"ncreas +as ne neuronas +as +as c"ps c"psul ulas as supr suprar arre rena nale less
a. b. c. d. e.
, ?Cu"les son los receptores@
a. b. c. d. e.
+as +as gl"n gl"ndu dula lass endo endocr crin inas as.. +as neuronas. +os +os órga órgano noss de de los los sent sentid idos os.. +as +as gl"n gl"ndu dula lass exo exocrin crinas as.. +os +os ór órgano ganoss efe efect ctor ores es..
0, ?1u estructuras producen las hormonas@
a. b. c. d. e.
+as neuronas. +os +os órg órgan anos os de los los sen sentitido dos. s. +as +as gl" gl"nd ndul ulas as exo exocrin crinas as.. +os +os ór órgano ganoss efe efect ctor ores es.. +as +as gl"n gl"ndu dula lass endo endocr crin inas as..
00, ?Cómo se denominan las prolongaciones peque=as de las neuronas@
a. b. c. d. e.
Cuerpos neu neuronales. !xones. *endritas. %ibras nerviosas. 8ainas
0', ?>or qu estructuras de las neuronas sensitivas entra el impulso nervioso@
a. b. c. d. e.
Cuerpos neu neuronales. !xones. *endritas. %ibras nerviosas. 8ainas
04, ?1u es la sustancia gris@
a. b. c. d. e.
+os cuerpo cuerposs neuro neuronal nales es y los axones axones sin vaina vaina de de mieli mielina na +os cuerpo cuerposs neuro neuronal nales es y los axones axones con vaina vaina de mielin mielinaa ólo ólo los los axo axone ness sin sin vain vainaa de miel mielin inaa ólo ólo los los axo axone ness con con vain vainaa de de mie mielilina na ólo ólo los los cue cuerp rpos os neur neuron onal ales es
06, ?1u es la sustancia blanca@
a. b. c. d. e.
+os cuerpo cuerposs neuro neuronal nales es y los axones axones sin vaina vaina de de mieli mielina na +os cuerpo cuerposs neuro neuronal nales es y los axones axones con vaina vaina de mielin mielinaa ólo ólo los los axo axone ness sin sin vain vainaa de miel mielin inaa ólo ólo los los axo axone ness con con vain vainaa de de mie mielilina na ólo ólo los los cue cuerp rpos os neur neuron onal ales es
08, ?Cómo se llama la estructura terminal de una neurona presin"ptica@
a. b. c. d. e.
%isura si sin"ptica inapsis 8esícula /otón !xón 30
0?, ?Cu"les son los tipos de órganos efectores@
a. b. c. d. e.
+as gl"ndu gl"ndulas las exocri exocrinas nas y las las gl"n gl"ndul dulas as endocr endocrina inas. s. +as +as gl" gl"nd ndul ulas as y los los msc mscul ulos os.. +as +as gl" gl"nd ndul ulas as exocr exocrin inas as y los los msc mscul ulos os +os +os órga órgano noss de de los los sent sentid idos os +as +as gl" gl"nd ndul ulas as endo endocr crin inas as y los los ms mscu culo loss
0@, ?1u partes constituyen el sistema nervioso de los humanos@
a. b. c. d. e.
El enc encfal falo, o, los los nervio nervioss crane craneale aless y los los nervi nervios os raquí raquídeo deoss El siste sistema ma nervi nervioso oso peri perifr frico ico y el el sistem sistemaa nervio nervioso so autón autónomo omo El sist sistema ema nervio nerviosos sos cent central ral y el sist sistema ema nerv nervios iosoo perif perifric rico. o. El sist sistema ema nervio nervioso so centr central al y el el siste sistema ma nerv nervios iosoo autóno autónomo. mo. El siste sistema ma nervi nervioso oso simp" simp"tico tico y el el sistema sistema nerv nervios iosoo parasi parasimp" mp"tic tico. o.
0, ?Cómo son las raíces de los nervios raquídeos@
a. b. c. d. e.
+a raíz raíz dorsal dorsal es sensitiv sensitivaa y la raíz raíz ventral ventral es motora, motora, es decir decir lleva lleva informa informació ciónn hacia la piel piel y los órgano órganoss y presenta un ganglio denominado ganglio raquídeo o espinal. +a raíz raíz dorsal dorsal es sensiti sensitiva va y presenta presenta un gangl ganglio, io, denomi denominad nadoo ganglio ganglio raquíd raquídeo eo o espinal espinal y la raíz ventra ventrall es motora, es decir lleva información hacia la piel y los órganos. +a raíz raíz ventral ventral es sensit sensitiva iva y present presentaa un ganglio ganglio,, denomina denominado do ganglio ganglio raquí raquídeo deo o espinal espinal y la raíz raíz dorsal dorsal es motora, es decir lleva información hacia la piel y los órganos. +a raíz raíz dorsal dorsal es sensitiva sensitiva,, es decir decir lleva lleva información información hacia la piel y los los órganos, órganos, y presen presenta ta un ganglio ganglio denomina denominado do ganglio raquídeo o espinal y la raíz ventral es motora. +a raíz raíz ventral ventral es sensitiva, sensitiva, es es decir lleva informa información ción hacia hacia la piel piel y los órganos, órganos, y presenta presenta un ganglio ganglio denomin denominado ado ganglio raquídeo o espinal y la raíz dorsal es motora.
0, ?Cu"les son las características del sistema nervioso autónomo parasimp"tico@
a. b. c. d. e.
Es el que predo predomin minaa en los momento momentoss de tensión tensión y est" consti constitui tuido do por el nervio nervio cranea craneall vago y compart compartee los nervios raquídeos de la región sacra. Es el que predo predomin minaa en los momento momentoss de tensión tensión y est" const constitu ituido ido por nervi nervios os que compar comparten ten partes partes de los los nervios raquídeos. Es el que predo predomin minaa en los momento momentoss de rela$aci rela$ación ón y est" consti constitui tuido do por el nervio nervio crane craneal al vago y compart compartee los nervios raquídeos de la región sacra. Es el que predom predomina ina en los moment momentos os de rela$aci rela$ación ón y est" constit constituid uidoo por nervios nervios que compa comparte rtenn parte de los nervios raquídeos. Es el que predom predomina ina en los moment momentos os de rela$aci rela$ación, ón, est" est" constitu constituido ido por el nervio nervio cranea craneall vago y los nervios nervios raquídeos que forman dos cadenas de ganglios, una a cada lado de la columna vertebral.
', ?Cu"les son las características del sistema nervioso autónomo simp"tico@
a. b. c. d. e.
Es el que predomi predomina na en los momentos momentos de rela$ació rela$ación, n, sus fibras fibras nervios nerviosas as est"n parci parcialm alment entee separadas separadas del resto resto de los nervios raquídeos y forman dos cadenas de ganglios, una a cada lado de la columna vertebral. Es el que predo predomin minaa en los momento momentoss de rela$aci rela$ación ón y est" consti constitui tuido do por el nervio nervio crane craneal al vago y compart compartee los nervios raquídeos de la región sacra. Es el que predo predomin minaa en los moment momentos os de rela$ac rela$ación ión tensi tensión ón y est" const constitu ituido ido por el el nervio nervio cranea craneall vago y los nervios raquídeos de la región sacra que forman dos cadenas de ganglios, una a cada lado de la columna vertebral. Es el que predomin predominaa en los los momentos momentos de tensión, tensión, sus fibras fibras nervios nerviosas as est"n est"n parcialmen parcialmente te separadas separadas del del resto resto de los nervios raquídeos y forman dos cadenas de ganglios, una a cada lado de la columna vertebral. Es el que predo predomin minaa en los momento momentoss de tensión tensión y est" consti constitui tuido do por el nervio nervio cranea craneall vago y compart compartee los nervios raquídeos de la región sacra.
'0, ?Cu"les son las características del sistema nervioso no autónomo o voluntario@
a. b. c.
Es el que que controla controla las acciones acciones involun involuntarias tarias de de nuestro nuestro cuerpo, cuerpo, est" controlado controlado por el cerebro cerebro y sus sus nervios nervios est"n formados totalmente por fibras amielínicas. Es el que control controlaa las acciones acciones volunta voluntaria riass de nuestr nuestroo cuerpo, cuerpo, est" contro controlad ladoo por el cerebro cerebro y sus nervios nervios est"n formatos totalmente por fibras mielínicas. Es el que que controla controla las las acciones acciones voluntari voluntarias as de nuestro nuestro cuerpo, cuerpo, est" control controlado ado por el encfalo encfalo y la la mdula mdula espinal espinal y sus nervios est"n formatos totalmente por fibras amielínicas. 31
d. e.
Es el que control controlaa las acciones acciones volunt voluntari arias as de nuestro nuestro cuerpo, cuerpo, est" est" controla controlado do por el hipot"la hipot"lamo mo y sus nervio nervioss est"n formatos totalmente por fibras amielínicas. Es el que que controla controla las las acciones acciones conscient conscientes es de nuestro nuestro cuerpo, cuerpo, est" est" controlad controladoo por el cerebro cerebro y sus nervios nervios est"n formatos totalmente por fibras amielínicas.
'', ?Cu"les son las características del sistema nervioso autónomo@
a. b. c. d. e.
Es el que contr controla ola de forma forma volunta voluntaria ria las funci funcione oness de las vísceras vísceras,, est" contro controlad ladoo por la encfal encfaloo y la mdula mdula espinal y los nervios est"n formatos casi totalmente por fibras amielínicas. Es el que controla controla de de forma forma voluntaria voluntaria las las funciones funciones de de las vísceras vísceras,, est" contro controlado lado por el hipot"lamo hipot"lamo y la mdula mdula espinal y los nervios est"n formatos casi totalmente por fibras mielínicas. Es el que contro controla la de forma forma involunt involuntari ariaa las funcion funciones es de los mscul msculos, os, est" est" control controlado ado por por el hipot"la hipot"lamo mo y los nervios est"n formatos casi totalmente por fibras amielínicas. Es el que control controlaa de forma involu involunta ntaria ria las funcio funciones nes de las víscera vísceras, s, est" contro controlad ladoo por el hipot"lam hipot"lamoo y la mdula espinal y los nervios est"n formatos casi totalmente por fibras amielínicas. Es el que que cont contro rola la de form formaa invo involu lunt ntar aria ia las func funcio ione ness de los hombro hombross y las las vísc víscer eras as,, est" est" cont contro rola lado do por el encfalo y la mdula espinal y los nervios est"n formatos casi totalmente por fibras amielínicas.
'4, ?Cu"les son de forma ordenada las pare$as Dpp de nervios raquídeos@
a. b. c. d. e.
H pp de nervios nervios cervic cervicale ales, s, L pp de nervios nervios dorsa dorsales les,, AG pp de nervios nervios lumbar lumbares, es, L pp de nervios nervios sacro sacross y A pp de nervios coccígeos L pp de nervios nervios cervic cervicale ales, s, AG pp de nervio nervioss dorsales dorsales,, H pp de nervios nervios lumbar lumbares, es, L pp de nervios nervios sacro sacross y A pp de nervios coccígeos H pp de nervios nervios cervic cervicale ales, s, L pp de nervios nervios lumba lumbares res,, AG pp de nervios nervios dorsal dorsales, es, L pp de nervio nervioss sacros sacros y A pp de nervios coccígeos H pp de nervios nervios cervic cervicale ales, s, AG pp de nervio nervioss dorsales dorsales,, L pp de nervios nervios lumbar lumbares, es, L pp de nervios nervios sacro sacross y A pp de nervios coccígeos H pp de nervios nervios cervic cervicale ales, s, AG pp de nervio nervioss dorsales dorsales,, L pp de nervios nervios sacros sacros,, L pp de nervios nervios lumbare lumbaress y A pp de nervios coccígeos
'6, ?Cu"l es la parte del encfalo que recibe las se=ales nerviosas de las emociones e interviene en las acciones de
a. b. c. d. e.
respuesta@ Nipot"lamo Cerebro /ulbo ra raquídeo 3"lamo istema límbico
'8, ?Cu"l es la parte del encfalo que regula el sistema nervioso autónomo e influye en la gl"ndula hipófisis@
a. b. c. d. e.
Nipot"lamo Cerebro /ulbo ra raquídeo 3"lamo Cerebelo
'?, ?Cu"l es la parte del encfalo que controla el mantenimiento de la postura y del equilibrio corporal@
a. b. c. d. e.
Cerebro /ulbo raquídeo 3"lamo Nipot"lamo Cerebelo
'@, ?1u partes se pueden diferenciar en una nefrona@
a. b. c. d. e.
Corp Corps scu culo lo ren renal al y tbu tbulo lo rena renall Corps Corpscul culoo de -alpig -alpighi, hi, tbul tbuloo contorn contornead eadoo proxima proximall y tbulo tbulo recto recto dista distall C"psul C"psulaa de /o;man /o;man,, tbu tbulo lo cont contorn ornead eadoo y tbulo tbulo recto recto C"psul C"psulaa de /o;ma /o;man, n, glomr glomrulo ulo rena renal,l, tbulo tbulo rena renall y tbulo tbulo colec colector tor C"ps C"psul ulaa de de /o; /o;ma mann y glom glomr rul uloo ren renal al
', ?Cu"l de los siguientes enunciados es correcto@ 32
a. b. c. d. e.
&na c"psu c"psula la de /o;man /o;man est" est" consti constitui tuida da por un corp corpsc sculo ulo renal renal y un glom glomrul ruloo renal renal &n corps corpscul culoo renal renal est" const constitu ituida ida por por una c"psu c"psula la de /o;ma /o;mann y un glomru glomrulo lo renal renal &n glomr glomrulo ulo renal renal est" est" const constitu ituida ida por una una c"psul c"psulaa de /o;man /o;man y un corp corpscu sculo lo renal renal &n corpscul corpsculoo renal renal est" constituida constituida por por una una c"psula c"psula de /o;man, /o;man, un glomru glomrulo lo renal renal y un tbulo renal &n glomrulo glomrulo renal est" constit constituida uida por una c"psula c"psula de de /o;man, /o;man, un corpsculo corpsculo renal renal y un tbulo tbulo de -alpighi -alpighi
', ?*ónde se produce la filtración debido a la presión@
a. b. c. d. e.
3bulo contorneado 3bu 3bulo lo rect rectoo de de la la asa asa de Nenl Nenlee 0lomrulo C"psula de de /o /o;man 3bulo colector
4, ?Cu"les es el ob$etivo perseguido en la formación de la orina@
a. b. c. d. e.
Eliminar Eliminar de la sangre la m"xima m"xima cantidad cantidad de urea, urea, de "cido "cido rico, rico, de glucosa, glucosa, de de amino"cidos, amino"cidos, de agua y de de iones sodio. Elimin Eliminar ar de la sangre sangre la m"xim m"ximaa cantida cantidadd de urea, de "cido "cido rico rico,, de agua y de iones iones sodio sodio evitan evitando do la salida salida de glucosa y de amino"cidos. Elimin Eliminar ar de la sangre sangre la m"xim m"ximaa cantidad cantidad de urea urea y de "cido "cido rico rico y de iones sodio sodio evitan evitando do la salida salida de agua, agua, de glucosa y de amino"cidos. Elimin Eliminar ar de la sangre sangre la m"xim m"ximaa cantida cantidadd de urea y de "cido "cido rico rico evitan evitando do la salida salida de iones iones sodio, sodio, de agua, agua, de glucosa y de amino"cidos. Elimin Eliminar ar de la sangre sangre la m"xim m"ximaa cantidad cantidad de "cido "cido rico rico evitan evitando do la salida salida de urea, urea, de iones iones sodio, sodio, de agua, agua, de glucosa y de amino"cidos.
40, ?Cu"l de las siguientes sustancias es la m"s escasa en la orina@
a. b. c. d. e.
&rea 5cido rico Creatinina >roteínas ales
4', ?Cu"l de las siguientes enfermedades provoca incontinencia urinaria@
a. b. c. d. e.
(nsu (nsufifici cien enci ciaa rena renal.l. Cólico ne nefrítico &retritis. Cistitis. >rostatitis.
44, ?1u otro nombre tienen las clulas musculares@
a. b. c. d. e.
-iofibrillas -sculos %ibr %ibras as musc muscul ular ares es %asc %ascíc ícul ulos os mus muscu cula lare ress -iofilamentos
46, ?Cómo se llama el te$ido con$untivo que rodea los fascículos musculares@
a. b. c. d. e.
arcoplasma arcolema +igamento >erimisio 3endón
48, ?Cu"l es la ordenación de menor a mayor correcta@
a. b. c. d. e.
-iofibrilla -iofibrilla <
4?, ?Cómo se llama la membrana que rodea la fibra muscular@
a. b. c. d. e.
arcoplasma arcolema -iosina >erimisio Retí Retícu culo lo endop endopla lasm sm"t "tic icoo
4@, ?Cómo se llaman los msculos del antebrazo@
a. b. c. d. e.
/ícep ícepss bra braquia quiall /íceps crural 3ríceps Exte Extens nsor ores es de de los los dedo dedoss /íce /íceps ps y tríc trícep epss cru crura rales les
4, ?Cómo se llaman los msculos que est"n unidos al tendón de !quiles@
a. b. c. d. e.
3ibiales oleares 3ensor 3ensores es y extens extensore oress de los dedos dedos del del pie pie 0emelos >eroneos
4, ?Cu"les son los msculos del muslo@
a. b. c. d. e.
3ríc 3rícep epss y Cua Cuadr dríc ícep epss fem femor oral al /íce /íceps ps crur crural al y Cuad Cuadríríce ceps ps femo femora rall /íce /íceps ps cru crura rall y 3rí 3ríce ceps ps fem femor oral al /íce /íceps ps y 3ríc 3rícep epss cru crura rale less 3ríc 3rícep epss y Cuadr Cuadríc ícep epss braq braqui uial ales es
6, ?Cómo se llama la enfermedad que se caracteriza por dolores en las articulaciones y que est" debida a una
a. b. c. d. e.
respuesta inmune equivocada@ !rtritis !rtr !rtrititis is reum reumat atoi oide de !rtrosis steoporosis Raquitismo
60, ?En qu consiste la osteoporosis@
a. b. c. d. e.
Carenc Carencia ia de estróg estrógeno enoss en en las las mu$e mu$eres res Carenc Carencia ia de col" col"gen genoo en la mater materia ia extra extracel celula ularr ósea ósea Carenc Carencia ia de sale saless de calcio calcio en la la materi materiaa extrace extracelula lularr ósea ósea !corta !cortamie miento nto de los los hues huesos os debi debido do a la edad edad %ormac %ormación ión de poro poro en las clula clulass ósea óseass
6', ?Cómo se llaman las estructuras flexibles que unen huesos con huesos@
a. b. c. d. e.
!rtic rticul ulac acio ione ness 3endones +igamentos uturas Cartílagos
64, ?Cómo se llaman las clulas maduras propias del te$ido óseo@
a. b. c. d. e.
Condrocitos Condroblastos steocitos steoblastos steoclastos
66, ?Cu"l es la sustancia mineral m"s abundante en la materia extracelular del te$ido óseo@ 34
a. b. c. d. e.
Carb Carbon onat atoo c"lc c"lcic icoo %osf %osfaato c"lc c"lcic icoo steína Col"geno Cloruro só sódico ico
68, ?*ónde se encuentra la mdula ósea amarilla@
a. b. c. d. e.
En el inte interirior or de la epíf epífis isis is En el te$i te$ido do óseo óseo comp compac acto to En el te$ te$id idoo óseo óseo esp espon on$o $oso so En el inte interirior or de la di"f di"fis isis is En el el inte interirior or de de la md mdul ulaa ósea ósea ro$ ro$aa
6?, ?Cómo se llaman las clulas responsables de remodelar los huesos cuando estos tienen que cambiar de forma@
a. b. c. d. e.
Condrocitos Condroblastos steocitos steoblastos steoclastos
6@, ?1u es la mdula ósea amarilla@
a. b. c. d. e.
+a susta sustanci nciaa donde donde se prod produce ucenn los glóbulos glóbulos ro$os ro$os &na &na sust sustan anci ciaa muy ric ricaa en pro prote teín ínas as +a susta sustanci nciaa que est" est" prote protegid gidaa por la colu columna mna verte vertebra brall +a sustan sustancia cia que que est" prote protegid gidaa por la colum columna na verteb vertebral ral +a sustan sustancia cia que que constit constituye uye el te$id te$idoo óseo de los los huesos huesos largo largoss
6, ?*ónde se encuentran los cartílagos articulares@
a. b. c. d. e.
En tod todos os los los tipos tipos de art artic icul ulac acio ione ness ólo ólo en en las art articu icula laci cion ones es móvi móvile less ólo ólo en las las arti articul culaci acione oness móvile móviless y semim semimóvil óviles es ólo ólo en las arti articul culaci acione oness inmóvile inmóviless y semimó semimóvile viless ólo ólo en las articul articulaci acione oness inmó inmóvile viless
6, ?*ónde se encuentran las c"psulas articulares@
a. b. c. d. e.
En todo todoss los los tipo tiposs de de art artic icul ulac acio ione ness ólo ólo en las las arti articu cula laci cion ones es móvi móvile less ólo ólo en las las arti articu cula laci cion ones es,, móvile móviless y semim semimóv óvililes es ólo ólo en en las las articul articulaci acione oness inmó inmóvile viless y semimó semimóvile viless ólo ólo en las las art articu icula laci cion ones es inmó inmóvi viles les
8, ?Cómo se llaman los huesos que forman la palma de la mano@
a. b. c. d. e.
+os carpianos +os metacar carpianos +os tarsianos +os metatarsianos +as falanges
Elbor45 I#=. MARINELLA PARDO AVIL>S
35
