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Digite aqui o título do seu artigo (fonte 15, negrito) Nome completo - e-mail do autor (fonte 12, negrito) Nome do curso Instituto de Pós-radua!"o e radua!"o - IP# $idade, %&, data completa (dia, m's e ano) esumo Numa única frase apresente o seu objeto de estudo e studo e o contexto (situação ou local e época) onde se encontra. Apresente agora o questionamento que deu origem à sua pesquisa isto é o problema de pesquisa para o qual a pesquisa buscou uma resposta. !nforme a(s) "ip#tese(s) "ip#tese(s ) que $oc% elaborou para responder preliminarmente ao problema de pesquisa. Nessa frase informe informe o objeti$o objeti$o da pesquisa. pesquisa. Nessa outra frase é o momento de di&er sucintamente sucintamente como $oc% procedeu para desen$ol$er a pesquisa (descre$a o método adotado ou seja em termos gerais informe onde os dados foram coletados (local espec'fico) e como (qual instrumento foi usado para coletar os dados) quem são os dados (respostas de pessoas caracter'sticas de objetos fenmenos naturais conceitos extra'dos de textos outros....) o taman"o da amostra (quantidade) em números ou percentuais e di&er que a anlise dos dados foi baseada no referencial te#rico tal). Nessa frase informe algo do tipo* os resultados encontrados indicam que etc. Agora $em a última frase do resumo onde $oc% apresenta a conclusão de sua pesquisa (isto é aquilo que os resultados encontrados significam) algo como* +oncluiu,se que etc. -ronto $oc% fe& o resumo de sua pesquisa no padrão !-/ onde foram citadas as etapas principais em um único pargrafo e sem margem (isto é blocado) com fonte 0imes Ne1 2oman taman"o 34 e espaçamento simples. Palavras-chave*
apresente de 5 a 6 pala$ras separadas por ponto com a primeira letra de cada pala$ra em maiúsculo.
1 Introdu!"o
Daqui para frente o formato é fonte Times New Roman tamanho 12, espaçamento simples. Adote a estrutura tradicional para dar um formato de apresentação do contedo. !sto é, introdução, desen"ol"imento desen"ol"imento e conclusão. Tendo Tendo em "ista que se trata de um tra#alho escrito, su$iro que "oc% use como critério de escrita tr%s técnicas de redação& narração, descrição e dissertação. 1'& A narração ( é uma hist)ria contada por "oc%, que le"a em conta o conte*to onde se encai*a o o#+eto de estudo. u$iro apresentar -o local onde seu o#+eto de estudo encontra(se instalado e -a época /recorte temporal0 em que "oc% identificou um pro#lema a ser e*plorado. asicamente esses são os in$redientes de uma narração. o oc% pode, se dese+ar, adicionar a técnica da descrição simultaneamente 3 narração. 2'& A descrição ( é o uso de pala"ras que ofereçam as caracter4sticas que fa"oreçam a identificação do o#+eto, isto é, seu formato /sua apar%ncia0 e sua função /sua aplica#ilidade0. 5 uma espécie de -retrato falado do o#+eto. Durante a narração e a descrição não faça +ul$amentos. 5 prefer4"el apresentar hip)teses e per$untas que pro"oquem a refle*ão. 6'& A dissertação 7 "amos di"idir essa técnica em duas fatias& cr4tica e conclusão. Am#as pertencem 3 dissertação. A0 A cr4tica& criticar não é falar mal ou demonstrar sentimentos pessoais que findam por despre8ar o o#+eto que est9 no foco da atenção. :riticar não é fa8er afirmaç;es desacompanhadas de dados comparati"os. :riticar é, antes de tudo, disponi#ili8ar ao leitor o tipo de racioc4nio que "oc% adota quando fa8 a interpretação de um o#+eto de estudo. Ao demonstrar seu tipo de racioc4nio,( "oc% d9 uma oportunidade para a pessoa acompanhar sua linha de pensamento cu+o o#+eti"o é a produção de uma refle*ão.
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que "oc% mesmo coloca, e respostas que "oc% mesmo oferece. A refle*ão é a nature8a da cr4tica. 0 A conclusão& a partir da refle*ão /ou refle*;es0 h9 a possi#ilidade de se e*trair /da refle*ão0 uma conclusão. Tal conclusão de"e estar fundamentada nos dados colhidos durante a reali8ação da pesquisa. A conclusão é a função da cr4tica. =u se+a, uma conclusão não pode ser fruto de seus sentimentos particulares. >ma conclusão não pode ser norteada para fa"orecer suas crenças ou os "alores que são defendidos na cultura onde "oc% nasceu e cresceu, sem le"ar em conta a presença de dados que de"iam ter sido recolhidos para fundamentar a conclusão. se na introdução a técnica da narração acompanhada, ou não, da descrição. :omece a introdução por comentar que seu estudo se insere na 9rea do conhecimento tal. ale um pouco so#re como sur$iu seu interesse pelo tema. Apresente em qual conte*to /época, lu$ar0 o tema est9 inserido. ?*plique por qual ra8ão decidiu focar em determinado aspecto do tema. Descre"a o que "oc% identificou como uma questão a ser in"esti$ada por meio de uma pesquisa, portanto, trata(se de apresentar o pro#lema de sua pesquisa /"oc% pode concluir essa frase com uma per$unta, pois uma interro$ação representa o pro#lema que deu ori$em 3 pesquisa0. !nforme por que considera rele"ante #uscar uma resposta que elucide o pro#lema, como forma de oferecer uma +ustificati"a para que o pro#lema identificado por "oc% mereça a reali8ação de uma pesquisa. :onsequentemente, apresente o o#+eti"o da pesquisa /use sempre um "er#o n o infiniti"o para apresentar o o#+eti"o $eral e os o#+eti"os espec4ficos que se espera alcançar com o desen"ol"imento da pesquisa. ?*emplos de "er#os& identificar, descre"er, e*plicar, elucidar, classificar, quantificar, etc.0. :aso "oc% tenha uma hip)tese, apresente(a na introdução /uma hip)tese não é ela#orada para ser defendida com unhas e dentes pelo pesquisador. = pesquisador se compromente a testar a/s0 hip)tese/s0 que ser9/ão0 confrontada/s0 com os dados colhidos pela pesquisa. = pesquisador tem o compromisso de apresentar os resultados. ?*emplo& a hip)tese tal foi confirmada pelos dados tais@ a hip)tese tal não foi confirmada em "irtude dos resultados tal e tal. A ela#oração de hip)tese/s0 é facultati"a. Bas o teste da/s0 hip)tese/s0 e apresentação dos resultados não far9 parte da introdução. Na introdução "oc% apenas apresenta a/s0 hip)tese/s0. Testes e resultados serão
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apresentados no cap4tulo de desen"ol"imento do te*to. Neste par9$rafo da introdução faça citaç;es de tra#alhos reali8ados por outros autores /conceitos, dados estat4sticos $erados por outros pesquisadores, teorias0 de modo que tais citaç;es demonstrem(se relacionadas ao tema de sua pesquisa, ou ao pro#lema da pesquisa. oc% pode comparar as citaç;es de dois ou mais autores, comente se h9 pontos de con"er$%ncia conceitual entre tal e tal autor, ou se h9 di"er$%ncias entre tal e tal autor@ ou compare uma citação de determinado autor com os resultados estat4sticos de determinada pesquisa representada por um )r$ão institucional ou reali8ada por outro pesquisador espec4fico. :omente o que "oc% interpreta dessa comparação e faça uma cone*ão com o seu tema, ou o pro#lema de sua pesquisa.
= e*emplo acima é um e*emplo do formato de citação direta quando o te*to ultrapassa tr%s linhas. tili8e o presente formato, pois o mesmo foi a"aliado e apro"ado pela instituição onde "oc% se encontra. 2 &ormata!"o geral
?ntramos na parte do Desen"ol"imento do tra#alho. ou apro"eitar para detalhar o formato $eral do seu Arti$o. = arti$o completo de"e possuir um m4nimo de 12 /do8e0 p9$inas e não de"e e*ceder 2C /"inte0 p9$inas. As mar$ens /superior, inferior, lateral esquerda e lateral direita0 de"em ter 2, cm. = tamanho de p9$ina de"e ser AG, impreteri"elmente.
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= arti$o de"e ser escrito no pro$rama 7ord for 7indo1s , em "ersão H.C ou superior. e "oc% est9 lendo este documento, si$nifica que "oc% possui a "ersão correta do pro$rama. Na sequ%ncia, passo a passo, serão especificados os detalhes da formatação. :a#eçalho& é aquele que est9 na primeira p9$ina deste te*to, descrito a se$uir& T4tulo& de"e estar na primeira linha da primeira p9$ina, em posição centrali8ada, com tipo de fonte 0imes Ne1 2oman, tamanho 1, em ne$rito, com a primeira letra em maiscula e as demais letras em minsculo. Nome& o nome do autor de"e "ir duas linhas a#ai*o do t4tulo /ou 2G pontos0, centrali8ado, com letra Times New Roman, tamanho 12, em ne$rito e email do autor. Nas linhas se$uintes, de"e(se repetir o mesmo procedimento para o nome do curso, nome da !nstituição de ?nsino, cidade />0 e data completa de quando entre$ou o Arti$o /dia, m%s e ano0. Resumo& duas linhas /ou 2G pontos0 a#ai*o do nome da cidade e data. = resumo de"e ser em l4n$ua portu$uesa, com no m9*imo 2CC pala"ras. De"e(se utili8ar te*to com fonte 0imes Ne1 2oman, tamanho 12, com espaçamento entre linhas simples.
i$uras e ta#elas não de"em possuir t4tulos /ca#eçalhos0, mas sim le$endas. se, para isso, os estilos pré(definidos -i$ura ou -Ta#ela.
i$ura 1 7 ?*emplo de fi$ura onte& Dados produ8idos pelo o autor /2C110
Nas ta#elas de"e ser usada, preferencialmente, a fonte 0imes Ne1 2oman , tamanho 1C. =s estilos utili8ados no interior de Ta#elas de"em ser -Ta#ela :a#eçalho e -Ta#ela :orpo, os quais podem ser editados /alinhamento, espaçamento, tipo de fonte0 conforme as necessidades
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/como, por e*emplo, a fim de centrali8ar o contedo de uma coluna0. !mportante& de"e ser e"itado o uso de o#+etos Jflutuando so#re o te*toJ. ?m "e8 disso, utili8ar a opção -...formatar o#+eto ... la8out ...alinhado ao clicar(se com o #otão direito do mouse so#re o o#+eto em questão. A Ta#ela 1 apresenta o formato indicado para as ta#elas. 5 importante lem#rar que as ta#elas de"em estar separadas do corpo do te*to por uma linha em #ranco /12 pontos0.
Ta#ela 1 7
?ssas são as principais informaç;es so#re a formatação de ta#elas e fi$uras, "ale lem#rar que os autores precisam estar listados nas refer%ncias. $ita!es e formata!"o das refer'ncias
De acordo com ulano /1FFM0, citar corretamente a literatura é muito importante. Reparem que a citação de autores fora do par%nteses é feita com a primeira letra em maisculo, enquanto a citação de autores entre par%nteses de"e ser feita com todas as letras em maisculo />IAN=, 1FFM&620 Ao citar uma fonte de refer%ncia, solicita(se a inclusão do ano e da p9$ina. No e*emplo anterior os al$arismos 1FFM si$nifica o ano. A p9$ina é apresentada ap)s a inserção de dois pontos ap)s se inserir o ano /1FFM&620. ?*.& No entender de sar aspas é uma maneira de informar ao leitor que todas as pala"ras do autor citado foram transcritas na 4nte$ra, e si$nifica uma citação direta ...ou& ?*.& -A citação onde são mantidas todas as pala"ras do autor citado de"e "ir entre aspas. As aspas é uma maneira de informar ao leitor que todas as pala"ras do autor citado foram transcritas na 4nte$ra, e si$nifica uma citação direta /
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= ano si$nifica a data em que o te*to do referido autor foi pu#licado por um editor. >ma frase de
Ap)s a !ntrodução, fa8(se o Desen"ol"imento do te*to. oc% pode criar su#t4tulos do tipo& /0todo adotado /"oc% "ai descre"er o método que foi adotado par atin$ir o o#+eti"o da pesquisa. !nformar em que re$ião $eo$r9fica foi reali8ada a pesquisa, no caso de pesquisa de campo@ ou informar que se fe8, diferente da pesquisa de campo, uma pesquisa puramente #i#lio$r9fica a fim de elucidar quest;es que di"ersos te)ricos tenham pensado so#re o seu tema. Descre"er o per4odo de tempo dedicado 3 coleta de dados. Apresentar a amostra que selecionou da qual retirou os dados. Apresenta os dados que coletou. :a#e ressaltar que -um conceito e*presso por al$um te)rico, ou um pensamento colhido durante uma entre"ista, são dados, além de outros tipos de dados materiais /o#+etos0. !nformar qual foi -a refer%ncia te)rica adotada para reali8ar a an9lise dos dados. Nesse est9$io "oc% +9 entendeu que reali8ar uma pesquisa é, #asicamente, le"antar um de#ate com uma amostra de pensamento produ8ido por te)ricos /re"isão de literatura, de onde retirou citaç;es0 e comparar o que disseram os autores /te)ricos citados0 com os dados que "oc% colheu em determinada realidade. >ma pesquisa puramente #i#lio$r9fica indica que os dados são -conceitos colhidos na literatura que serão i$ualmente comparados, de acordo com -o pro#lema que "oc% decidiu in"esti$ar. e+a numa pesquisa puramente #i#lio$r9fica ou pesquisa de campo, é necess9rio adotar uma refer%ncia te)rica para com ela reali8ar a an9lise dos dados. =u se+a, "oc% "ai testar como os dados colhidos se comportam diante de uma refer%ncia te)rica adotada para -medir os dados. ?ntão, o desen"ol"imento de seu te*to "ai se caracteri8ar por ter ha"ido uma comparação dos conceitos /citaç;es0 dos autores acompanhada de suas o#ser"aç;es que indica o seu
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posicionamento perante a discussão@ por ter ha"ido comparação dos conceitos com os dados colhidos em determinada realidade@ por ter demonstrado que adotou uma refer%ncia te)rica para lidar com a an9lise dos dados@ e por descre"er os resultados encontrados ap)s a an9lise dos dados. ?u su$iro que ao partir para a coleta de dados, "oc% tenha em mente quais dados dese+a analisar. ou dar um e*emplo. !ma$ine que seu médico lhe solicitou que faça um e*ame de san$ue /hemo$rama0. = seu médico pretende analisar al$uns dados do seu san$ue. ?le, pre"iamente, +9 decidiu que "ai in"esti$ar a relação de quantidade entre $l)#ulos #rancos e $l)#ulos "ermelhos como forma de au*iliar no dia$n)stico de al$uma infecção /os $l)#ulos #rancos aumentam na circulação san$u4nea0, ou para um dia$n)stico de anemia /os $l)#ulos "ermelhos diminuem na circulação0.
#corr'ncia de cores secundrias
#corr'ncia de cores tercirias
ermelho S Amarelo S A8ul S
erde S Iaran+a S ioleta S
RosaS erde a8ulado S Amarelo es"erdeado S
Ta#ela 2 7
No e*emplo acima outros dados poderiam ser coletados se o o#+eti"o fosse outro /mo#ili9rio de uma época@ "estimentas@ armamentos@ s4m#olos reli$iosos@ tipo de pincelada usada pelo pintor@ contedo fi$urati"o@ contedo a#strato@ etc.0.
ua conclusão ser9 fundamentada nos resultados e na discussão anteriormente a#ordadas. = autor de"er9 apresentar suas desco#ertas de maneira l)$ica.
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daquilo@ isso causou aquilo. >se um "oca#ul9rio claro e conciso. Nesta frase apresente a conclusão a que "oc% che$ou com #ase nos resultados encontrados. Nesta frase informe se cada o#+eti"o foi alcançado /informe um por um0. Nesta frase ofereça respostas no sentido de esclarecer se o pro#lema de pesquisa foi elucidado. Nesta frase informe se cada hip)tese foi confirmada ou ne$ada pelos resultados encontrados, caso "oc% tenha ela#orado hip)tese/s0. Nesta frase informe so#re as limitaç;es encontradas no decorrer da pesquisa /na fase dos procedimentos de coleta de dados, na fase de encontrar autores que a#ordassem o tema 7 onde "oc% #uscou tais autores0. A ideia é que mesmo diante de limitaç;es que possam ter ha"ido e com as quais não foi poss4"el lidar, "oc% apresente outros aspectos que podem ser e*ploradas por outros pesquisadores, por outros tra#alhos no futuro. Nenhuma citação de outros autores de"e ser feita na fase de conclusão. efer'ncias
Todas as citaç;es feitas no te*to de"em constar ao final, na seção Refer%ncias. As Refer%ncias de"em aparecer pelo so#renome do autor em ordem alfa#ética, todas as letras em maisculo, se$uido do nome com apenas a primeira letra em maisculo. As refer%ncias não de"em ser numeradas. = espaçamento é simples, com um espaço entre cada refer%ncia listada. = título das o+ras citadas em seu te*to como Refer%ncia de"e estar destacado em negrito /ou su#linhado, ou em itlico0. ANT, A=:!AU= RA!I?!RA D? N=RBA T5:N!:A. N3 42*& informação e documentação& refer%ncias& ela#oração. Rio de Vaneiro, 2CC2. ANT, A=:!AU= RA!I?!RA D? N=RBA T5:N!:A. N3 42& resumo& ela#oração. Rio de Vaneiro, 2CC2. ANT, A=:!AU= RA!I?!RA D? N=RBA T5:N!:A. N3 14524& citaç;es& ela#oração. Rio de Vaneiro, 2CC2. ANT, A=:!AU= RA!I?!RA D? N=RBA T5:N!:A. N3 162& formatação de tra#alhos acad%micos. Rio de Vaneiro, 2CC2. D?B=,
=s ane*os de"em "ir ao final do tra#alho. ale salientar que os ane*os ao serem inseridos não são contados como p9$inas.
