MANAJEMEN KURIKULUM PPT.pptx

MANAJEMEN KURIKULUM 1 CREATED BY:  A M E L I A K H A I R A N N I  A N N I S A N U R K H O F I Y Y A  DZAALIKA ALDEIRRE

Pendidikan Biologi A-2014

Pengertian Manajemen 2

Manajemen adala !"at" #ro!e! !o!ial $ang  %erkenaan dengan ke!el"r"an "!aa man"!ia dengan %ant"an man"!ia dan !"m%er-!"m%er lainn$a& mengg"nakan metode $ang e'i!ien dan e'ekti' "nt"k men(a#ai t"j"an $ang tela ditent"kan !e%el"mn$a) *+amalik ,emar& 200.2/



Pengertian K"rik"l"m 9

K"rik"l"m adala !e#erangkat ren(ana dan #engat"ran mengenai t"j"an& i!i& dan %aan #elajaran !erta (ara $ang dig"nakan !e%agai #edoman #en$elenggaraan kegiatan #em%elajaran "nt"k men(a#ai t"j"an #endidikan tertent") Men"r"t a$lor& Aleander& dan Lei! *134/ K"rik"l"m mer"#akan !egala "#a$a !ekola "nt"k memengar"i !i!a agar da#at %elajar& %aik dalam r"angan kela! ma"#"n di l"ar !ekola) +arold B) Al%ert$ *1356/ memandang k"rik"l"m !e%agai !em"a kegiatan $ang di%erikan ke#ada !i!a di %aa tangg"ng jaa% !ekola *all *all of the activities that are provided for the students by the school /)*R"!man) /)*R"!man) 2003) Manajemen K"rik"l"m) Jakarta . P7 Raja8ra'indo Per!ada) 

+amid +a!an *13/ mengem"kakan %aa kon!e# k"rik"l"m da#at ditinja" dalam em#at dimen!i& $ait". 4

K"rik"l"m

6

:alam #er!#ekti' ke%ijakan #endidikan na!ional !e%agaimana da#at diliat dalam Undang-Undang i!tem Pendidikan Na!ional No) 20 7a"n 2009 men$atakan %aa. ;K"rik"l"m adala !e#erangkat ren(ana dan #engat"ran mengenai t"j"an& i!i& dan  %aan #elajaran #elajaran !erta (ara $ang dig"nakan !e%agai #edoman #en$elenggaraan #em%elajaran "nt"k men(a#ai t"j"an #endidikan tertent"<)

Manajemen K"rik"l"m 5

Manajemen K"rik"l"m adala !e%agai !"at" !i!tem #engelolaan k"rik"l"m $ang koo#erati'& kom#reen!i'& !i!temik& dan !i!tematik dalam rangka me"j"dkan keter(a#aian t"j"an k"rik"l"m) :alam #elak!anaann$a& manajemen k"rik"l"m ar"! dikem%angkan !e!"ai dengan kontek! Manajemen Ber%a!i! ekola *MB/ dan K"rik"l"m 7ingkat at"an Pendidikan *K7P/)





,le karena it"& otonomi $ang di%erikan #ada lem%aga #endidikan ata" !ekola dalam mengelola k"rik"l"m !e(ara mandiri dengan mem#riorita!kan ke%"t"an dan keter(a#aian !a!aran dalam =i!i dan mi!i lem%aga #endidikan ata" !ekola tidak menga%aikan ke%ijak!anaan na!ional $ang tela diteta#kan) *R"!man) 2003) Manajemen K"rik"l"m) Jakarta . P7 Raja8ra'indo Per!ada/



>"ng!i Manajemen K"rik"l"m 

Meningkatkan

Kom#onen-kom#onen k"rik"l"m 3

Komponen Evala!" Metode

Pengorgani!a!ian dan Pola Pen$"!"nan K"rik"l"m 10

Kontek!

11

12

Landa!an

Prin!i#-#rin!i# Manajemen K"rik"l"m 19

Mengarakan Prod"kti=ita! :emokrati!a!i E'ekti'itita! Koo#erati' 

Pro!e! Manajemen K"rik"l"m 14

Peren(anaan

R"ang Lingk"# Manajemen K"rik"l"m 16

Jika $ang diik"ti #engertian k"rik"l"m dalam arti $ang !em#it& maka r"ang lingk"# manajemen k"rik"l"m an$a men$angk"t "!aa dalam rangka melan(arkan #elak!anaan jadal #elajaran)



7eta#i jika $ang dian"t #engertian k"rik"l"m dalam arti l"a!& maka r"ang lingk"# manajemen %"kan an$a di%ata!i dalam r"ang kela!& teta#i men$angk"t #"la kegiatan #engelolaan di l"ar kela!) Bakan di l"ar !ekola *a!alkan ma!i di#rogramkan ole !ekola/ $ang terara #ada e'ekti'ita! #elak!anaan k"rik"l"m) R"ang lingk"# manajemen k"rik"l"m meli#"ti #eren(anaan& #elak!anaan& #elak!anaan& dan dan #enilaian kegiatan k"rik"l"m)



15 

Pada tingkat !ekola kegiatan k"rik"l"m le%i meng"tamakan m eng"tamakan "nt"k mereali!a!ikan dan merele=an!ikan antara k"rik"l"m na!ional *!tandar kom#eten!i? kom#eten!i da!ar/ dengan ke%"t"an daera dan kondid!i !ekola $ang %er!angk"tan& !eingga k"rik"l"m ter!e%"r mer"#akan k"rik"l"m $ang integrita! dengan #e!erta didik ma"#"n dengan lingk"ngan

>aktor Pend"k"ng dan Penga%at Pro!e! Manajemen K"rik"l"m 1

#end$n%

#en%&am'at

>aktor Pe!erta didik   >aktor o!ial B"da$a  >aktor Politik   >aktor Ekonomi >aktor Pengem%angan 7eknologi 



Ketidak!inam%"ngan dan ke tidak !inergian antara #endidik $ang ada di la#angan dengan #endidik $ang mem%erikan mem%erika n ke%ijakan di ata!n$a)  Keter%ata!an akan !arana dan #ra!arana)  Leman$a #engaa!an #engaa!an g"r" di la#angan  $ang men$e%a%ka men$e%a%kan n tingkat kedi!i#linan ("k"# renda)  K"ali'ika!i #endidikan g"r" $ang tidak !e!"ai dengan %idangn$a& $ang %er"j"ng #ada tingkat #ro'e!ionali!me g"r" dalam kegiatan #em%elajaran ata" #en$am#aian #en$am#aia n materi #elajaran) 

7"ga! dan Peran Ke#ala ekola dalam Manajemen K"rik"l"m 1

Men$"!"n

13 THANK YOU

20

Ilmi. Bagaimana !eorang ke#ala !ekola dalam #ergantian k"rik"l"m@ Meli!a. A#aka $ang dimak!"d taa# #engendalian& a#aka !ama dengan #enilaian@ +ani'a. Menga#a !em"a !ekola tidak mengg"nakan k"rik"l"m !tandar Interna!ional@ 