La Cultura y Conciencia Tributaria

LA CULTURA Y CONCIENCIA TRIBUTARIA 1.

LA CUL CULTURA TURA TRIB TRIBUT UTAR ARIA IA.. La cultura tributaria es como un “Conjunto de información y el grado de conocimientos que en un

determinado país se tiene sobre los impuestos, así como el conjunto de percepciones, criterios, hábitos y actitudes que la sociedad tiene respecto a la tributación”. n la mayoría de países ha pre!alecido una conducta social ad!ersa al pago de impuestos, manifestándose en actitudes de recha"o, resistencia y e!asión, o sea en di!ersas formas de incumplimiento. #ichas conductas intentan auto$justificar, descalificando la gestión de la administración p%blica por la ineficiencia o falta de transparencia en el manejo de los recursos así como por la corrupción. 2.

LA CONC CONCIE IENC NCIA IA TRIB TRIBUT UTAR ARIA IA

La conciencia tributaria es la interiori"ación en los indi!iduos de los deberes tributarios tributarios fijados por las leyes, para cumplirlos de una manera !oluntaria, conociendo que su cumplimiento acarreará un beneficio com%n para la sociedad en la cual ellos están insertados. &iendo el contribuyente un ser humano, debe pertenecer a una comunidad y disfrutar de los beneficios que 'sta tiene. (or ello, cuando se paguen los tributos en el monto y tiempo respecti!o, todo contribuyente necesariamente percibirá que se podrán sol!entar los ser!icios p%blicos, se mejorará asimismo su funcionamiento. l stado podrá dar un efica" cumplimiento a los ser!icios dirigidos a la sociedad en general. 3.

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Luego de los cambios que han sufrido tanto la normati!idad tributaria como la misma )dministración *ributaria +&-)* +&-)* en los %ltimos tiempos, surge la interrogante respecto a si los contribuyentes han asumido realmente una Conciencia *ributaria. #ado que no e/isten en el país mecanismos que procuren fomentar una cultura y conciencia *ributaria *ributaria entre toda la población es necesario emplearse tres mecanismos que permitirán crearla en el contribuyente. 1º EDUCACIÓN CÍVICA: sta no debe ser entendida %nicamente como la ense0an"a de los símbolos

patrios, como normalmente se dicta en las escuelas y colegios de nuestro país. 2º CREAR REGLAS SENCILLAS: -adie niega que las leyes tributarias sean difíciles de comprender en

un primer momento surgiendo la frase de “solo lo entiende mi abogado o mi contador”. La mayor o menor complejidad de las leyes tributarias obedece simplemente a que la sociedad en que !i!imos se ha ido con!irtiendo tambi'n en una sociedad compleja. 3º USO DE SANCIONES: (ara obligar a reali"ar cierta conducta por parte de los indi!iduos

pertenecientes a una determinada sociedad, 'sta se !ale de di!ersos mecanismos a fin de que 'stos indi!iduos cumplan con las conductas. l afi na l i d addees t et r a ba j oesd arac on oc erq uepo de mo mo scr e aru nac ul t u r ayc on ci e nc i a t r i b ut a r i aat r a be sdeme me ca ni s mo mo ss i mp l e s,p ar aqu et o da sl a spe r s o na sl a spu ed enen t e nd ery

n og en er a ru nac omp l e j i d ad ,p ue st oqu ee lp ag od et r i b ut o sesp ar al ame j o r adet o dal a s oc i e da dypo re s ol o sc ui n t r i b uy e nt e sd eb enc ump l i rc one s t ed eb er .