Origen La ingeniería Electromecánica es quizá la más joven de todas las ingenierías, nace de la necesidad de preparar un profesional polivalente con competencias evidenciables, capaz de enfrentar este mundo cambiante en tecnología y nuevos mercados, en un contexto de modernización y globalización productiva. Se define el término “competencia laboral” como: El conjunto de destrezas, habilidades y conocimientos y conocimientos para dirigir o realizar un trabajo en un área específica. La Ingeniería Electromecánica se desarrolla fuertemente en América Latina a mediados de la década de los 70’s y comienzos de los 80’s, actualmente existen en América Latina varias Universidades que ofertan esta carrera ver. En Europa son muy pocas las Universidades Universidades que ofertan el programa, por ejemplo en España la Universidad de BURGOS cuenta con un departamento de Ingeniería Electromecánica, pero no existe la Ingeniería Electromecánica como tal, los programas de Ingeniería Eléctrica y Mecánica se manejan por separado y están adscritos a dicho departamento, departamento, pero existe un programa de Doctorado en Ingeniería Electromecánica. Con énfasis en las siguientes áreas: * Electromagnetismo. * Ingeniería Mecánica. * Máquinas y Motores Térmicos. * Ingeniería Eléctrica * Sistemas Eléctricos de Potencia * Modelación diseño y control de accionamientos eléctricos.
*Ingenieria en Manofactura *Ingenieria en Control y Automatizacion Automatizacion Desarrollo Los sistemas de producción industrial exigían más eficiencia para convertirse en sistemas más competitivos, pero la alta especialización entre colaboradores, hacía difícil su comunicación, surge entonces, la necesidad de un profesional con una visión holística del proceso, con dominio del lenguaje de especialidades afines y que a su vez, pueda ser interlocutor válido con especialistas en esas profesiones, para coordinar su esfuerzo y hacer más eficiente el trabajo de equipo. Adicionalmente las pequeñas y medianas empresas requieren de profesionales que puedan suplir sus necesidades de forma integral en automatización, montaje, mantenimiento y diseño de sistemas electromecánicos, en sus plantas de producción, y dado el tamaño de las pequeñas y medianas empresas, no existe la posibilidad para disponer de ingenieros en todas las especialidades. Aquí se puede apreciar claramente como se justifica la existencia del Ingeniero Electromecánico desde dos puntos de vista claros y concisos; • El primero se da con la gran empresa, donde los sistemas productivos contienen un alto grado de complejidad, donde se hace necesario manejar un lenguaje especializado que integre la Ingeniería Mecánica, la Ingeniería Eléctrica y la Electrónica, logrando un alto rendimiento en procesos de mantenimiento, diseño, montaje y renovación del sistema productivo asociado a la labor del trabajo en equipo. Es claro que la formación de este ingeniero no solamente se debe centrar en lo tecnológico sino en aspectos de comunicación oral y escrita. No es lo mismo saber entender que hacerse entender. Las competencias de un Ingeniero Electromecánico le deben permitir asumir este reto. • El segundo tiene que ver con la realidad que viven la pequeña y mediana empresa en el manejo de su economía. El recurso económico es muy limitado y la necesidad profesional es ineludible. Se necesita un Ingeniero con fuertes competencias para que asuma el rol tecnológico que le exige determinada situación, un ingeniero polivalente con capacidad creativa presto a resolver los problemas propios de su profesión en diferentes áreas de l a Ingeniería. No obstante, muchos aparatos comunes que antiguamente hubiesen empleado dispositivos electromecánicos para su control emplean hoy en día, de una forma más barata y efectiva, un circuito integrado estándar (con unos pocos millones de transistores) para el cual se escribe un programa informático que lleva a cabo la misma tarea de control a través de la lógica. Los transistores han reemplazado prácticamente a todos los dispositivos electromecánicos, se utilizan en la mayoría de sistemas de control realimentados y aparecen en grandes cantidades en todos los aparatos electrónicos, desde los semáforos hasta las lavadoras. En la actualidad las nuevas tecnologías se enmarcan históricamente en la revolución científico-técnica, que nace con la creciente importancia de las actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico en la innovación de nuevos productos y procesos productivos. El enfoque de conjunto permite diferenciar los impactos de las nuevas tecnologías: así como, la informática incide tanto en el consumo como en las actividades administrativas, los servicios y las comunicaciones; en la industria la
automatización disminuye, la oferta de empleos cambia las relaciones técnicas y las calificaciones del trabajo, y la estandarización se orienta a familias de productos. La biotecnología es otra área de impacto que afecta la sustitución de recursos naturales (por ejemplo tropicales), de sustancias farmacéuticas, y abre nuevas posibilidades de productos alimenticios. La energía está ante la expectativa a largo plazo de un salto tecnológico (superconductores), cuando se aplican políticas de transición en la diversificación de fuentes de ahorro, eficiencia y de seguridad para dismin uir la contaminación. La capacidad de generar ciencia y tecnologías propias debe ser parte integral de la cultura, lo que implica: controlar nuestros medios de difusión pues las telecomunicaciones se co nvierten en el medio de mayores imp actos, positivos o negativos de la cultura.
Estado Actual
Las nuevas tecnologías en el mundo y la Ingeniería Electromecánica Las nuevas tecnologías se enmarcan históricamente en la revolución científico-técnica, que nace con la creciente importancia de las actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico en la innovación de nuevos productos y procesos productivos. El enfoque de conjunto permite diferenciar los impactos de las nuevas tecnologías: así como, la informática incide tanto en el consumo como en las actividades administrativas, los servicios y las comunicaciones; en la industria la automatización disminuye, la oferta de empleos cambia las relaciones técnicas y las calificaciones del trabajo, y la estandarización se orienta a familias de productos. La biotecnología es otra área de impacto que afecta la sustitución de recursos naturales (por ejemplo tropicales), de sustancias farmacéuticas, y abre nuevas posibilidades de productos alimenticios. La energía está ante la expectativa a largo plazo de un salto tecnológico (superconductores), cuando se aplican políticas de transición en la diversificación de fuentes de ahorro, eficiencia y de seguridad para disminuir la contaminación. La capacidad de generar ciencia y tecnologías propias debe ser parte integral de la cultura, lo que implica: controlar nuestros medios de difusión pues las telecomunicaciones se convierten en el medio de mayores impactos, positivos o negativos de la cultura. La clase de materiales es clave en las innovaciones contemporáneas pues se requiere, en general de instrumentos de uso específico o a la medida; por ejemplo, para disminuir la contaminación o incrementar la eficiencia energética, o aumentar la densidad de componentes microelectrónicos; para ello se requiere disponer de los implementos pero sobre todo de la capacidad tecnológica para transformarlos; tal es el caso de los materiales finos. Con los argumentos expuestos en el documento de ANFEI, se puede demostrar la importancia de formar un Ingeniero con competencias híbridas y un punto de visto holístico pero muy bien fundamentado sobre muchos procesos, con potencialidades técnicas y tecnológicas evidenciables, con una gran participación investigativa, con compromisos éticos y humanísticos que le permitan abocar los problemas con seriedad y gran compromiso, con disponibilidad de trabajo en equipo y un compromiso ineludible con el medio ambiente.
Los ámbitos de desarrollo de la Ing. Electromecanica e n el contexto social Los ámbitos y desarrollo de la ingeniería Electromecánica en el contexto social ejemplo: se entrevistó un ingeniero mecánico preguntándole que tan difícil fue conseguir trabajo cuando termino su carrera el ingeniero no le fue muy difícil conseguir trabajo entro e n la Nissan como técnico auxiliar y fue subiendo de puesto i hoy e n días ya está trabajando como Ing. Mecánico. Las practicas predominantes y emergentes de la I ng. mecánica en el contexto internacional los productores encuentra una gran magnitud tanto en España como en el extranjero debido sin duda a los factores antes apuntados: la gran versatilidad de su formación y la importancia estratégica los ingenieros de ven de estar bien capacitados por que la ingeniería mecánica es una de las 10 Ingenierías más pagadas en el país y el extranjero la Ing. mecánica es una de la de mayor campo laboral. El uso común del concepto tiene diferentes acepciones, entre ellas: empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y eje rce públicamente. Las profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación, altruismo, espíritu de servicio a la comunidad y elevadas normas éticas. Generalmente se acepta que una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, y a la persona que la realiza se le denomina: profesional. Se refiere a menudo específicamente a una facultad, o capacidad adquirida tras un aprendizaje que puede estar relacionado a los campos que requieren estudios de: 1. Formación Profesional donde se adquieren los conocimientos especializados respectivos para ejercer una ocupación u oficio. 2. Estudios universitarios, posgrado o licenciatura, tales como la psicología, derecho, medicina, instrumentación quirúrgica, enfermería, arquitectura, contabilidad o la ingeniería. Se refiere, generalmente, a la naturaleza de la ocupación, del empleo y a la forma de ejercerlo que tiene esa persona. La profesión aborda el desempeño de la práctica y la disciplina se preocupa del desarrollo del conocimiento enriqueciendo la profesión desde su esencia, y profundizando el sustento teórico de la práctica. Un profesional es to da aquella persona que puede brindar un servicio o elaborar un bien, garantizando el resultado con c alidad de excelencia. Puede ser una persona con un reconocimiento de grado universitario, técnico o experto en cierto tema, disciplina o arte. Sin embargo, una persona también puede ser considerada profesional por el hecho de proveer un servicio o producto y exhibir un comportamiento honesto, calificado, responsable y capaz; características que se obtienen con constancia y talento en la disciplina desempeñada. El ingeniero Electromecánico conoce, opera, da m antenimiento, controla, diseña y mejora sistemas mecánicos y eléctricos de pequeña y gran escala; así como saber desde la gener ación (fuentes renovables y no renovables), distribución y consumo de la energía eléctrica. Simula por computadora el funcionamiento de equipo eléctrico y mecánico (modelado). De acuerdo a las dos áreas que maneja, la eléctrica y la mecánica, que lo capacitan para atender sistemas que involucren estas áreas. Así el Ingeniero Electromecánico debe: Organizar y coordinar grupos de trabajo. Participar en grupos multidisciplinarios para la generación y desarrollo de proyectos de investigación electromecánica o afines en beneficio de la sociedad. Participar en programas de
control de calidad asumiendo actitudes de: liderazgo, creatividad, compromiso y ética profesional. Analizar e interpretar normas y espec ificaciones, códigos, planos y diagramas de equipo eléctrico y mecánico. Aplicar normas y reglamentos de seguridad e higiene. Administrar de manera óptima recursos humanos y materiales de su área. Establecer, o rganizar y supervisar sistemas y técnicas de mantenimiento Seleccionar, controlar, supervisar implantar e innovar diferentes procesos de fabricación de componentes eléctricos y mecánicos. Diseñar, seleccionar, instalar, operar y supervisar sistemas de protección y control de equipo eléctrico, subestaciones eléctricas e instalaciones de baja, y alta tensión. Seleccionar, instalar, controlar y operar motores de combustión interna, transmisiones mecánicas, aire acondicionado y refrigeración, máquinas eléctricas, sistemas electro neumáticos y electro hidráulicos, transformadores, intercambiadores de calor. Participar en la generación y desarrollo de proyectos de investigación electromecánica en beneficio de la sociedad. Establecer, organizar y supervisar sistemas y técnicas de mantenimiento. Aumentar la confiabilidad del equipo alargando los periodos de operación sin fallas y requiriendo pocas partes de repuesto. Realizar actividades para mantener la funcionalidad del producto a través de la cuantificación, evaluación predicción y mejora del mismo, así como reducir el coste de mantenimiento de equipo durante su uso. Desarrollar programas de ahorro de energía y mejor aprovechamiento de los sistemas e léctricos y mecánicos y mecatronicos. El Campo Laboral es amplio: industria metal-mecánica, textil, hidrocarburos, eléctrica, (diseño de equipo, generación, distribución y consumo de energía), alimenticia, agroindustria; así como la actualización y control de los sistemas antes mencionados, posee conocimientos de mantenimiento industrial y realizar funciones de capacitación y asesoría técnica de su c ampo profesional. Funciones de la Ingeniería Electromecánica 1. Calcular, seleccionar, dimensionar y diseñar elementos de sistemas me cánicos. 2. Seleccionar, implementar y controlar procesos de fabricación industrial de piezas o elementos y seleccionar los materiales adecuados. 3. Organizar, administrar, planear y controlar las actividades de mantenimiento en plantas industriales. 4. Evaluar, operar y mantener instalaciones, máquinas y equipos térmicos e hidráulicos. 5. Calcular, seleccionar, montar, operar, controlar, evaluar y mantener las máquinas eléctricas utilizadas en instalaciones industriales. 6. Planear, calcular, diseñar, construir, operar, evaluar y mantener instalaciones eléctricas de alta, media y baja tensión, de acuerdo con la reglamentación vigente. 7. Seleccionar, calcular, diseñar, evaluar, operar y mantener sistemas básicos de medición y de control de procesos industriales. 8. La investigación- Buscar nuevos principios y procesos.
9. El desarrollo - Buscar aplicaciones prácticas al resultado de la investigación 10. La construcción - Planificación del desarrollo del producto. 11. La producción - Elegir procesos para la construcción. 12. La operación - Controlar como se va produciendo. 13. La gestión - Se analizan requerimientos del usuario y se recomiendan soluciones con la mejor relación calidad / precio
SECTORES PRODUCTIVOS Y DE SERVICIOS DE LA IA INGENIERIA ELECTROMECANICA
La ingeniería mecánica está construida sobre los principios y métodos del análisis y síntesis de la ingeniería y el diseño para especificar, predec ir y evaluar los resultados obtenidos de tal sistema que se esté trabajando ya sea en una industria. El Ingeniero Mecánico Electricista es un profesional crítico y creativo, con capacidad de análisis, síntesis y toma de decisiones y de proponer alternativas de solución e innovación tecnológica. Capaz de desempeñar su profesión en un entorno enmarcado en cambios políticos, sociales, económicos y tecnológicos. Cuenta con una sólida formación que le permite: involucrarse en la investigación y el de sarrollo de sistemas productivos y organizacionales; incorporarse a la labor académica o realizar ac tividades de innovación, transferencia o adaptación de tecnología en el sector productivo y de servicios. Permite desempeñarse en diferentes ambientes laborales, como so n: el área de mantenimiento electromecánico general, en el sect or industrial y de servicios. Dibujar planos y diagramas mediante las técnicas geométricas, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, geometría) para su interpretación en las actividades de instalación y mantenimiento electromecánico. Existe un amplio campo de trabajo, ya se a en la industria metalmecánica y de transformación (automotriz, siderúrgica, vidrio, papel, etc), así como en las ce ntrales de conversión de energía (centrales e industrias). Por otra parte , podrá trabajar en forma independiente como asesor y consultor en las áreas de maquinados, tratamientos térmicos, proyectos e instalaciones de equipo electromecánico, en e l área de procesos de manufactura y en el diseño mecánico. A si como realizar el mantenimiento preventivo a la maquinaria y equipo eléctrico, a los motores eléctricos y generadores de energía eléctrica, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría), física (electricidad, magnetismo, mecánica) y química (propiedades de los materiales), de acuerdo a los programas de mantenimiento. Realizar el mantenimiento preventivo a sistemas eléctricos, maquinaria, equipo electromecánico y sistemas electromecánicos, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría), física (electricidad, magnetismo, mecánica) y química (propiedades de los materiales), de acuerdo a los programas de m antenimiento. Realizar el diagnóstico de fallas de motores eléctricos , generadores de energía eléctrica, sistemas de aire acondicionado y refrigeración, sistemas neumáticos, sistemas hidráulicos, sistemas para la transmisión de la
potencia, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, neumática, hidráulica, termodinámica), utilizando las herramientas, equipos e instrumentos de medición necesarios y aplicando las normas de seguridad e higiene. Realizar el mantenimiento correctivo a motores eléctricos , generadores de energía eléctrica, sistemas de aire acondicionado y refrigeración, sistemas neumáticos, sistemas hidráulicos, sistemas para la transmisión de la potencia, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, neumática, hidráulica, termodinámica), dejándolos en condiciones de operación, utilizando las herramientas, equipos e instrumentos de medición necesarios. Realizar la instalación de motores eléctricos , generadores de energía eléctrica, sistemas de aire acondicionado y refrigeración, sistemas neumáticos, sistemas hidráulicos, sistemas para la transmisión de la potencia, aplicando los conocimientos de matemáticas (aritmética, álgebra, trigonometría) y física (electricidad, magnetismo, mecánica, dinámica, estática, neumática, hidráulica, termodinámica), utilizando las herramientas, equipos e instrumentos de medición necesarios y aplicando las normas de seguridad e higiene. Desempeñarse con responsabilidad, objetividad, honestidad, dedicación, cortesía, respeto, servicio, colaboración, limpieza, organización y eficacia. Desarrollar su trabajo con eficiencia y calidad , considerando que el conocimiento, actitudes, aptitudes, consistencia y, por ende, el compromiso generan calidad en las acciones; utilizando de manera constante métodos definidos, procedimientos escritos y detallados, documentación y medición, de acuerdo a los requerimientos esperados por el sector productivo e indicadores del desarrollo tecnológico en el área industrial y comercial para su actualización y mejora continua; garantizando de esta manera la competitividad y excelencia en el campo profesional. Tomar conciencia que todo desempeño productivo impacta en el ambiente para asumir la responsabilidad de su preservación, de acuerdo con las legislaciones nacionales e internacionales. Expresar sus ideas, pensamientos y opiniones de forma oral y escrita, habilitándolo para interrelacionarse con el mundo que le rodea de manera individual, laboral, familiar y social, a través de la comprensión, análisis y síntesis de la lectura, manejo de la lengua materna y extranjera, que le permitan interpretar y redactar textos utilizando la tecnología de la comunicación. Mantener una actitud favorable hacia el cambio y de comprensión a la diversidad universal como resultado del proceso histórico-social, mediante la incorporación del conocimiento del hombre en la dimensión universal, nacional y regional. Resolver problemas que involucren el razonamiento lógico matemático y de abstracción, representando cuantitativamente su realidad, mediante los símbolos que identifican el lenguaje matemático y los procedimientos propios de la disciplina. Comprender los fenómenos naturales, abordando su estudio con un método sistemático propio de las disciplinas científicas, consciente de su responsabilidad en el equilibrio de su ambiente. Convivir en armonía , mediante la comprensión y r eflexión de la diversidad de fenómenos humanos y aspectos morales del hombre, asumiendo una responsabilidad personal que fortalezca su calidad humana, laboral, cuya certificación se obtiene al acreditar un conjunto de módulos correspondientes a uno o más semestres del plan de e studios de las carreras consideradas en la oferta educativa institucional. Atender necesidades laborales de la región, aplicando las competencias específicas de formación. Generar proyectos de tr abajo que le permitan desarrollarse de manera individual. Incorporarse a niveles educativos superiores y
favorecer la educación a lo largo de la vida, mediante una formación científica, humanística, social y tecnológica. El Ingeniero Electromecánico es un profesional que puede incorporarse a empresas que ofrezcan bienes y servicios, tanto públicas como privadas, por ejemplo: Industrias extractivas, de la transformación, Centros dedicados a la producción de Alimentos, Hospitales, centros de investigación y educación, venta de equipo electromecánico, PEMEX, CFE, y en general en la micro, pequeña y mediana empresa. El sector servicios es, en la actualidad, el m ás importante de las economías avanzadas, con mayores cifras de empleo y producción que los otros dos sectores. Clasificación de los servicios: De mercado y no comercializados: las Administraciones Públicas son un sector muy importante en la economía, y proporcionan servicios que no se pagan (defensa) o cuyo precio no está relacionado con sus costes de producción (educación), son servicios no comercializados. Los servicios de mercado son aquellos que se compran y se venden en los mercados. De consumo final y de consumo intermedio: los servicios intermedios son aquellos que las empresas externalizan (contabilidad, contratación de trabajadores, limpieza...). Las empresas pueden externalizar estos servicios o internalizarlos; en este último caso, estos servicios no computarían como servicios, sino dentro del sector al que pertenezca la empresa. Estancados y servicios progresivos: los servicios estancados necesitan mucha mano de obra porque les es difícil incorporar tecnología (ej: correos). Por el contrario, los servicios progresivos pueden introducir nuevas tecnología más fácilmente (ej: telecomunicaciones y transportes). Es muy difícil medir y comparar la calidad de los diferentes servicios, ya que muchas veces depende de las valoraciones subjetivas de los consumidores. Por ello muchas veces no se puede saber si el aumento de los precios es debido al aumento de la calidad o a otros factores. El sector industrial es el sector básico para el desarrollo económico de los países, debido a que es el sector donde más crece la productividad del trabajo al poder incorporar más fácilmente las nuevas tecnologías, además de ser el más expuesto a la competencia internacional. No obstante, en las sociedades más maduras y desarrolladas, el papel del sector industrial pierde peso al pasar a depender cada vez más de los otros sectores. Esta es la situación en la que ha desembocado la economía española durante las dos últimas décadas. Las principales características de las industrias avanzadas, en contraposición con las industrias tradicionales, son: Son menos intensivas en trabajo y más intensivas en capital, tecnología y capital humano, ya que requieren que sus trabajadores sean muy cualificados para utilizar esta tecnología. Esto hace que sus trabajadores tengan una m ayor productividad y que obtengan mayor valor añadido por sus productos. La dimensión de sus establecimientos es mayor. Producen productos no estandarizados, es decir, que admiten una mayor diferenciación en tipo, calidad o característica de los productos. Trabajan en mercados muy competitivos y globalizados, es decir, están más expuestas a la competencia internacional. Suelen estar más penetradas por el capital ext ranjero. Se enfrentan a un mercado más dinámico, porque sus características anteriores les hacen ser sectores muy atractivos. La industria mexicana está siendo afectada de manera creciente y directa por las innovaciones técnicas, la transferencia de tecnología, la importación de productos, la diversidad de satis factores, la explotación de nuevos nichos de mercados, y la globalización comercial. Por lo que de igual manera los electromecánicos están capacitados para formar su propia empresa, o bien prestar sus servicios en la industria de proceso (automotriz, metal-mecánica, etc.), de transformación de materia prima (vidrio, cemento,
etc.) y de transformación y distribución de energía (plantas de generación de energía eléctrica, etc.) El IME puede trabajar en áreas como las siguientes: superintendencia, proyectos, control de calidad, mantenimiento, diseño, operación y control de procesos de manufactura, estando también capacitado para trabajar en empresas de se rvicios de ingeniería, en áreas como consultoría en diseño y análisis, ventas técnicas, instalación y mantenimiento de equipos. Con el tiempo se podrá desempeñar en puestos directivos en los departamentos de proyectos, diseño, ingeniería de manufactura, generación y distribución de energía y servicio técnico. La carrera de ingeniero mecánico electricista combina adecuadamente dos importantes áreas de la ingeniería como son la mecánica y la eléct rica. Del área de ingeniería mecánica se toman los siguientes campos: diseño mecánico, ingeniería de materiales e ingeniería de manufactura. Del área de ingeniería eléctrica: circuitos e instalaciones eléctricas, m áquinas eléctricas, electrónica aplicada y sistemas eléctricos de potencia. Estas dos áreas principales son complementadas por conocimientos en las áreas de ingeniería térmica y de fluidos e ingeniería de control. Practica predominantes y emergentes en contexto internacional, Nacional y Local. Actualmente existen más de un centenar de universidades latinoamericanas que ofertan el programa de Ingeniería Electromecánica, en Argentina, por ejemplo, existen aproximadamente veinte (20) programas de Ingeniería Electromecánica cuyo énfasis varía de una universidad a otra. En Argentina CONFEDI y en México ANFEI reconocen la Ingeniería Electromecánica como un programa Básico.México, uno de los países donde más se ha desarrollado la Ingeniería Electromecánica, posee actualmente más de cincuenta (50) programas de Ingeniería Electromecánica cuya orientación profesional, en alguna de ellas, se encuentra enmarcada en aspectos de competencias profesionales. También existe el programa en Bolivia, Ecuador , Colombia, Paraguay, Republica Dominicana,Costa Rica, entre otros. La gran oferta que presenta América Latina en la formación de Ingenieros Electromecánicos, ha permitido despertar la importancia de este programa a nivel mundial, en noviembre de 1997 se realizó en Madrid España el Primer Encuentro de Universidades latinoamericanas, donde se presentó un Modelo Educativo Latinoamericano actualizado en Ingeniería Electromecánica. El Instituto Politécnico Nacional de México IPN ha logrado realizar cinco Congresos Internacionales de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas en México, D.F. El primero se realizó en noviembre de 1996, el segundo el 29 de octubre de 1999, el tercero el 26 de noviembre de 2002, el cuarto en noviembre de 2005 y el quinto se llevó a cabo del 10 al 14 de noviembre de 2008, con sede en la Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial. También se han realizado ocho Congresos Nacionales de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas, con la colaboración de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica ESIME.
sectores productivos servicios ingenieria electromecánica Ingeniería Electromecánica podrá desempeñarse en el análisis, diseño, montaje y operación de sistemas electromecánicos y de control industrial; sistemas de generación térmicos e hidráulicos, transporte, almacenaje, distribución industrial y domiciliaria de energía eléctrica, sistemas y equipos mecánicos, térmicos y de flujo, así también, en la implementación y ejecución de
sistemas de mantenimiento industrial, así como, en la implementación de sistemas de calidad total, gestión y consultaría empresarial en empresas de transformación y de servicios especialmente en la pequeña y mediana industria, donde las distintas funciones técnicas deben ser abordadas por un único profesional. El egresado de esta profesión, puede desarrollarse básicamente en el sector industrial y de servicios en industrias tales como: metal-mecánica, alimenticia, petroquímica, de la transformación en general, manufactura, maquiladora, con tecnología reciente. En el sector de servicios puede desempeñarse en el mantenimiento de equipos de computación, asesoría industrial en el ár ea Electrónica a nivel diseño, mantenimiento y venta de equipo. Puede también establecerse como consultor independiente. En el sector de investigación podrá incorporarse como auxiliar técnico en los diferentes laboratorios de investigación existentes en el País. También podrá desempeñar actividades docentes.
Resumen
