Guia de Trabajo Comic Cuarto

Cuarto Básico GUÍA DE APRENDIZAJE “Comprensión lectora” Nombre:_____________________________________Fecha:_____________________________

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) 

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Por ejemplo: cuentos folclóricos y de autor, leyendas, cómic, entre otros.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo a los personajes, el ambiente y expresando opiniones fundamentadas sobre hechos, situaciones y personajes.

Objetivo de la clase: 

Leer textos comentando de forma oral o escrita, información explícita o implícita del texto. (el comic)

El cómic es un texto con propósito de entretención, en el que se organiza una historia, distribuyéndola en organizados espacios o recuadros dibujados (viñetas), los personajes personajes realizan un diálogo diálogo a través de globos, globos, que dependerán de la intencionalidad del contenido.  Actividad I: Lee e identifica identifica en el siguiente siguiente texto no literario, literario, las partes que componen el comic. (marca tu comic, para el trabajo que realizarás)

 Actividad II responde: 1. ¿Cuál es la situación que se representa? ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Puedes nombrar alguno de los personajes? ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________  Actividad III: observa el comic y responde:

¿Cuántas veces te has sentido así? ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________

 Actividad IV: Crea tu propia historias, pero sin garabatos ni dibujos obsenos, ha desarrollar toda tu creatividad.