SECRETAR'A DE EDUCACIÓN P(BLICA DEL ESTADO SUBSECRETAR'A DE EDUCACIÓN OBLIATORIA DIRECCIÓN ENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS BACH ILLERATOS ESTATALES ESTATALES ) PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA &ONA ESCOLAR 004 C.C.T: 21#MS0108A 21#MS010 8A
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DA TOS DEL PLANTEL 1.- NOMBRE DEL PLANTEL EMSAD:
JOSE VASCONCELOS
2.- C.C.T. :
21EMS0018J
3.- LOCALIDAD:
AHUATLAN
4.- MUNICIPIO:
AHUATLAN
5.- REIÓN:
!
DATOS DE LA ASINATURA ".- ASINATURA:
MATEMATICAS MATEMATICAS III
!.-CAMPO DISCIPLINAR:
MATEMATICAS
8.-COMPONENTE DE #ORMACIÓN
BASICA
$.- SEMESTRE
10.- TIEMPO ASINADO
11.-BLO%UES TOTALES
10 HORAS
!
TERCERO
DATOS DA TOS DEL RUPO 12.- NOMBRE DEL TITULAR DE LA ASINATURA: 13.-RUPO:
A
SALVADOR SALVADOR VA&%UE& LOPE&
14.- CICLO ESCOLAR:
201"-201!
SECRETAR'A DE EDUCACIÓN P(BLICA DEL ESTADO SUBSECRETAR'A DE EDUCACIÓN OBLIATORIA DIRECCIÓN ENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS BACH ILLERATOS ESTATALES ESTATALES ) PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA &ONA ESCOLAR 004 C.C.T: 21#MS0108A 21#MS010 8A
CONTE*TO EDUCATIV E DUCATIVO O
CONTE*TO E*TERNO E INTERNO:
Describe el contexto del grupo en un máximo de 600 palabras, donde se incluyan: a) El aspecto econmico de l entorno escolar !ingreso promedio de los padres de "amilia, ac#$idad predominante% b)El aspecto social !ser$icios, pro"esin de los padres, ni$e educa#$o)% c) El aspecto cultural !lenguas &ue se 'ablan, costumbres)% d) (n"raestructura de la ins#tucin% e) atr*cula% ") odalidad% g) +ersonal del centro de trabao !n-mero, per.les)
CARACTER'STICAS DEL RUPO:
Describe las caracter*s#cas del grupo en un máximo de 600 palabras, donde se incluyan: a) El n-mero de alumnos y su g/nero ) Describe las caracter*s#cas psicolgicas de los alumnos% c) Describe las caracter*s#cas 1sicas de los alumnos d) Describe los es#los de aprendi2ae de los alumnos e) Describe la interaccin de los alumnos
SECRETAR'A DE EDUCACIÓN P(BLICA DEL ESTADO SUBSECRETAR'A DE EDUCACIÓN OBLIATORIA DIRECCIÓN ENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES ) PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN DE BACHILLERATOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA &ONA ESCOLAR 002 C.C.T: 21#MS010"C
SECUENCIA DIDÁCTICA 1.-ASINATURA: 2.- N(MERO ) NOMBRE DEL BLO%UE 3.-SESIONES PRORAMADAS:
4.-DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLO%UE
COMPETENCIAS EN+RICAS 5.- COMPETENCIAS EN+RICAS A DESARROLLAR
".- ATRIBUTOS A DESARROLLAR:
COMPETENCIAS DISCIPLINARES ) PRO#ESIONALES
!.- DISCIPLINAR BÁSICA
8.- DISCIPLINAR E*TENDIDA
$.-PRO#ESIONAL BÁSICA
10.- PRO#ESIONAL E*TENDIDA
UNIDAD DE APRENDI&AJE 1 1.-OBJETO DE APRENDI&AJE: 2.- SUBTEMAS: 3.- N. SESIONES TOTALES: 4.- COMPETENCIA EN+RICA: 5.- COMPETENCIA DISCIPLINAR: ".- COMPETENCIA PRO#ESIONAL: !.- DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE: 8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE DESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: MOMENTO DE DESARROLLO
PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
MOMENTO DE CIERRE
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
PONDERACIÓN PARCIAL
12.- RECURSOS MATERIAL BÁSICA BIBLIORA#'A COMPLEMENTARIA ELECTRÓNICA
13.- OBSERVACIONES
UNIDAD DE APRENDI&AJE 2 1.-OBJETO DE APRENDI&AJE: 2.- SUBTEMAS: 3.- N. SESIONES TOTALES: 4.- COMPETENCIA EN+RICA: 5.- COMPETENCIA DISCIPLINAR: ".- COMPETENCIA PRO#ESIONAL: !.- DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE: 8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE DESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE DESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE CIERRE
ACTIVIDAD DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
PONDERACIÓN PARCIAL
12.- RECURSOS MATERIAL BÁSICA BIBLIORA#'A COMPLEMENTARIA ELECTRÓNICA
13.- OBSERVACIONES
UNIDAD DE APRENDI&AJE 3 1.-OBJETO DE APRENDI&AJE: 2.- SUBTEMAS: 3.- N. SESIONES TOTALES: 4.- COMPETENCIA EN+RICA: 5.- COMPETENCIA DISCIPLINAR: ".- COMPETENCIA PRO#ESIONAL: !.- DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE: 8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N:
10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
MOMENTO DE DESARROLLO
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
MOMENTO DE DESARROLLO
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
MOMENTO DE CIERRE
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
PONDERACIÓN PARCIAL
12.- RECURSOS MATERIAL BÁSICA COMPLEMENTARIA BIBLIORA#'A ELECTRÓNICA
13.- OBSERVACIONES
UNIDAD DE APRENDI&AJE 4 1.-OBJETO DE APRENDI&AJE: 2.- SUBTEMAS: 3.- N. SESIONES TOTALES: 4.- COMPETENCIA EN+RICA: 5.- COMPETENCIA DISCIPLINAR: ".- COMPETENCIA P RO#ESIONAL: !.- DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE: 8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE D ESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE D ESARROLLO
ACTIVIDAD DE INICIO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
MOMENTO DE CIERRE
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
PONDERACIÓN PARCIAL
12.- RECURSOS MATERIAL BÁSICA COMPLEMENTARIA BIBLIORA#'A ELECTRÓNICA
13.- OBSERVACIONES
UNIDAD DE APRENDI&AJE 5 1.-OBJETO DE APRENDI&AJE: 2.- SUBTEMAS: 3.- N. SESIONES TOTALES: 4.- COMPETENCIA EN+RICA: 5.- COMPETENCIA DISCIPLINAR: ".- COMPETENCIA PRO#ESIONAL: !.- DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE: 8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE
11.- ESTRATE'A DE EVALU
MOMENTO DE INICIO
PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE DESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE DESARROLLO
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
8.-SUBTEMA :
$.- SESIÓN N: 10.- ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE CIERRE
11.- ESTRATE'A DE EVALU PONDERACIÓN
T+CNICA DE
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
EVIDENCIA
ACTIVIDAD DE CIERRE
PONDERACIÓN PARCIAL
12.- RECURSOS MATERIAL BÁSICA COMPLEMENTARIA BIBLIORA#'A ELECTRÓNICA
13.- OBSERVACIONES
RESULTADOS POR UNIDAD DE APRENDI&AJE UNIDAD DE APRENDI&AJE 1 UNIDAD DE APRENDI&AJE 2 UNIDAD DE APRENDI&AJE 3 UNIDAD DE APRENDI&AJE 4 UNIDAD DE APRENDI&AJE 5 TOTAL
0
3D(450
0
3D(450
0
3D(450
0
3D(450
0
3D(450
RESULTADOS P OR UNIDAD DE
0
TITULAR DE LA MATERIA
V.B. S/
REVISÓ DIRECTIVO
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
0
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
0
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN EVALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN EVALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN EVALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
0
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
0
ACIÓN
VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
ACIÓN VALUACIÓN
E EVALUACIÓN
A EVALUAR
0
PRENDI&AJE
UNIDAD DE APRENDI&AJE 1
UNIDAD DE APRENDI&AJE 2
UNIDAD DE APRENDI&AJE 3
PLAN CLASE OBJETO DE APRENDI&AJE: SUBTEMAS: N. SESIONES TOTALES: COMPETENCIA EN+RICA:
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
COMPETENCIA PRO#ESIONAL:
DESEMPE,O DEL ESTUDIANTE:
SUBTEMA :
SESIÓN N: ESTRATEIAS DE ENSE,AN&A-APARENDI&AJE MOMENTO DE INICIO
PONDERACIÓN
ESTRATE'A DE EVALUACIÓN T+CNICA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE INICIO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE ENSE,AN&A
EVIDENCIA A EVALUAR
ACTIVIDAD DE APRENDI&AJE
ACTIVIDAD DE CIERRE
