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EVALUACIÓN SUMATIVA 1. ¿Cuáles ¿Cuáles son las las preguntas preguntas que que debes respond responder er al elegr elegr el te!a de de tu ds"urso# $% ¿Qué es lo que más me gusta hacer?, ¿Que es lo que hago mejor que los de mas o en que soy experto?, ¿Cuáles son los temas que a mi más me interesan?
&. ¿Cuáles ¿Cuáles son las las "ara"ter' "ara"ter'st"as st"as de la auden" auden"a a que debes debes to!ar en "uenta al preparar un ds"urso# $% Saber a qué tipo de público te as a exponer, si son adultos, mujeres, gerentes, personal administratio u o obreros!
(. Men"ona Men"ona los tpos de de a"ttud a"ttud que puedes puedes en"ontr en"ontrar ar en la auden" auden"a. a. "ctitud positia positia "ctitud negatia negatia "ctitud neutra neutra
). Es la a"ttud a"ttud que que tene tene la auden"a auden"a "uando "uando no "ono"e "ono"e el te!a* no le +a a,e"tado o no le +ubera prestado nter-s. a# "cti "ctitu tud d posit positi ia! a! b# "ctit "ctitud ud negat negati ia! a! c# A" A"t ttu tud d neut ne utra ra !
. Es la a"ttud a"ttud que que tene tene la auden"a auden"a "uando "uando le nteresa nteresa el te!a te!a / su opn0n sobre el !s!o es ,aorable. a# A" A"t ttu tud d po pos st ta a ! b# "ctit "ctitud ud negat negati ia! a! c# "cti "ctitu tud d neut neutra ra!!
2. En este "aso la person persona a está en "ontra "ontra de las deas deas presentada presentadass / el orador debe !ane3ar argu!entos s0ldos que le d- !otos al p4bl"o para re"onsderar su opn0n. a# "cti "ctitu tud d posit positi ia! a! b# A" A"t ttu tud d ne nega gat ta a ! c# "cti "ctitu tud d neut neutra ra!!
5. Men"ona Men"ona "uatro "uatro ele!ento ele!entos s de log'st"a log'st"a que se deben deben to!ar to!ar en "uenta "uenta para la presenta"0n de un ds"urso. $uede limitar el tipo de apoyo isual que usaremos! Si el lugar es muy grande no será coneniente usar %otos u objetos peque&os! Si estamos muy lejos del público, posiblemente necesitaremos un micr'%ono!
$repara un duplicado por escrito de tu potencia( posiblemente deberás entregar una copia a la prensa u organi)adores! $ara tu uso personal, elabora tarjetas con las ideas más importantes y numéralas!
6. Co!pleta la tabla "on un e3e!plo para "ada "aso.
Apo/o erbal
E3e!plo
El e3e!plo
Un e3e!plo de una ra7a grande en "anes sera el 8ran 9an-s
La estad'st"a
&: espe"es de !a!',eros en M-;"o* )( están en pelgro de e;tn"0n
La "ta
En estos te!pos de te"nolog'a / "en"a aan7ada* pero* ta!b-n de guerra / olen"a* +e!os oldado las sen"llas palabras de ?Entre los ndduos "o!o entre las na"ones* el respeto al dere"+o a3eno es la pa7@
La analog'a
Sus "abellos de plata en!ar"aban un rostro resplande"ente "on la sabdur'a que da la edad.
:. Es el prop0sto que tene "o!o ob3eto e3er"er alg4n tpo de n,luen"a en la a"ttud* "ondu"ta a# *n%ormar b# +ntretener
" Bersuadr 1. Es el prop0sto que tene "o!o ob3eto dar a "ono"er datos a# In,or!ar b# +ntretener c# $ersuadir
11. Es el prop0sto que tene "o!o ob3eto dstraer a las personas de sus a"tdades rutnaras. a# *n%ormar
b Entretener " $ersuadir 1&. Men"ona las partes del ensa/o. Introdu""0n desarrollo