La tesis y la investigación científca.
La apatía o la certeza del gran esfuerzo que conlleva la reali ealiza zaci ción ón de una una tesi tesis s cond conduc uce, e, en la mayo mayorí ría a de los los casos, al estudiante de educación superior, a no ver en ésta una oportunid nidad para particip icipa ar de la investigac gación cien cienttí íca ca,, sino sino sola solame ment nte e un requisito para para obte obtene nerr un grado académico. En est este ensa ensay yo se trat tratar ará, á, ent entonce onces, s, la relac elació ión n eistente entre la realización de una tesis y la investigación cientíca, y nalmente la importancia de ambas. !rime rimera rame ment nte, e, se den denir irá á lo que que es una una tesi tesis" s" se entiende por tesis, el informe sobre un estudio realizado por un aspirante a un grado académico, en educación educación superior, sobre sobre un tema relacionad relacionado o con sus estudios. estudios. #ic$o estudio estudio deberá estar %usticado en función del aporte de éste al conocimiento general y general y sobre todo al área académica en la que que el auto autorr se se des desen envu vuel elve ve.. En este este caso caso,, se se $ac $ace e refer eferen enci cia a al térmi érmino no conocim conocimient iento o general general,, no sólo al acervo cultural en general sino al posible benecio de la comunidad gracias a la realización del estudio. tesis, signica posición, es &eg'n (omano )alour y *obar" + tesis, signica una toma de partido para solucionar un problema, el problema de investigación $acer una tesis es sostener una posición respecto a una cuestión particular en una determinada área de conocimiento, de allí deriva su carácter de máimo requisito para alcanzar un rango académico-. !or otro lado, $ay varias modalidades de tesis" +La tesis puede puede consis consistir tir en una invest investiga igació ción n cientí cientíca ca,, un diagnó diagnósti stico co o análisis situacional, un dise/o de una propuesta de intervención, una evaluación de una intervención o modelo de gestión.-0
En cuan cuanto to a la inve invest stig igac ació ión n cien cientí tíc ca, a, en nues nuestr tro o conteto socioeconómico y cultural, se puede pensar que se $ace invest investigac igación ión cientí científca fca sola solame ment nte e en opul opulen ento tos s labo labora rato tori rios os con con la más más alta alta tecn tecnol olog ogía ía en boga boga.. &in 1
(oman omano o )alou alour, r, 1. y *obar obar,, 2. 344 34456 56.. 78óm 78ómo o $ace $acerr tesi tesis s y monografías sobre políticas, servicios y sistemas de salud9 :uenos ;ires" <&;L=#. 2
Beatr eatriz iz Chec Checch chia ia El valor alor de la tesi tesis. s. >est >estión ión y !edag edagogí ogía a =niversitaria 3=?E&8@ A =niversidad de !alermo6. !alermo6. 0BBC.
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embargo, se puede desarrollar investigación cientíca aun contando con nuestros modestos recursos como lo demuestran ciertos proyectos de investigación de plantas medicinales, Epidemiología de las enfermedades no transmisibles, o prácticas comunitarias de la salud, que actualmente se llevan a cabo en nuestro país. En un tiempo atrás se contaba muc$as veces con buenos cientícos, mas no con los recursos económicos para desarrollar la actividad cientíca. En la actualidad, cada vez $ay más fuentes de nanciamiento para la investigación, que se suman a los esfuerzos del 8onse%o ?acional de 8iencia y *ecnología 38@?8)*6 y la #irección >eneral de uatemala 3#<><6. !or lo tanto, resulta más grave no contar con una cultura de participación social en pro de la sociedad, es decir realizar investigación que no aporte a la me%ora de la sociedad guatemalteca, ni a la ciencia básica. 8omo indica el doctor 8óbarC, no es muy difícil eplotar los recursos en cuanto Dora y fauna para la creación de productos toquímicos de calidad, que a la larga beneciarían a la población, sobre todo la de escasos recursos, por presentar dic$os productos un ba%o costo y una menor incidencia de efectos adversos cuando son utilizados en terapéutica. En este sentido, podrían tomarse dos acciones" una, crear o conseguir la tecnología necesaria para elaborar estos productos a nivel industrial, buscando la competitividad a nivel internacional y la otra, $acer que esta información llegue a las personas de menores recursos, pues serían ellos quienes resultarían mayormente beneciados, sobre todo si la aplicación de estos productos naturales en terapéutica está basada en conocimientos cientícos. Es importante $asta este punto distinguir entre conocimiento cientíco e investigación cientíca. El primer término, en general, se reere a los conocimientos que obtenemos de los tetos cientícos o de una capacitación cientíca. El segundo término, sin embargo se reere a todos aquellos conocimientos que se adquieren cuando se orma parte de la generación de nuevos conocimientos @scar 8óbar" 8iencia, tecnología, productos naturales y desarrollo sostenible en >uatemala. ;rtículo publicado en" El uturo que viene. Ciencia y tecnología. !or :eatriz illareal, >uatemala, 0BB0. 3
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cientícos. !or ello, es importante, también recalcar el valor de la tesis como fuente de investigación cientíca. En muc$os casos se $a distinguido el tema del valor verdadero de la investigación cientíca en los países en desarrolloF, argumentándose, que es un lu%o y no una necesidad empero, la noAinvestigación $ace al país dependiente perpetuamente de los países desarrollados, de su tecnología, por lo que la creación de tecnología propia y fomento de la investigación cientíca tiene un gran valor intelectual, por sí misma, al ser motor de desarrollo, de independencia. El mismo efecto puede producir en un estudiante" como se/ala 8asta/eda" la realización de una $ipótesis y su respectiva comprobación por medio de la investigación cientíca, $ace que el investigador 3el estudiante6 sea más crítico y menos dogmático, en el sentido que participa en el proceso de generación de nuevos conocimientos cientícos y no se limita a buscar el conocimiento en los libros, en lo establecido. G !or ende, la utilidad no es el argumento más importante para valorar la investigación cientíca.H )a que cualquier progreso en la investigación cientíca o la ciencia básica es una inversión a largo plazo. 2inalmente, se puede plantear la siguiente pregunta" 7es necesario $acer o no la tesis9
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er :unge" Ciencia, tecnología y desarrollo. CapítuloV. Editorial !udamericana, "rgentina, #$$%. 4
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;ldo 8asta/eda" El tema de la investigación cientíca y tecnológica en >uatemala. ;rtículo publicado en" El uturo que viene. Ciencia y tecnología. !or :eatriz illareal, >uatemala, 0BB0. 6
Roche: “La utilidad será el subproducto de este mejoramiento intelectual y no lo inverso”. Citado por Bunge, ver nota 4.
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con la que los eaminadores eval'an o seleccionan diversos aspectos de la tesis. Estos obstáculos podrían solucionarse, primeramente, tomando un curso para elaboración de tesis segundo adquiriendo un compromiso de parte de alumnos y evaluadores, en el cual se faciliten y sean %ustas las condiciones de la evaluación. #ado que se $an analizado diversos argumentos a favor de la realización de la tesis, como una oportunidad para desarrollar la investigación cientíca, se puede plantear $asta este punto una respuesta" es necesario realizar la tesis, para contribuir, al desarrollo del país, al desarrollo de la sociedad, al desarrollo de una institución, al desarrollo de una profesión. 8on esto, el tesista, adquiere una responsabilidad, pues su traba%o podrá ser valorado como $erramienta o instrumento intelectual que tarde o temprano beneciará al pueblo y enriquecerá su área de traba%o. Esta labor, no es fácil, pues se necesita que los traba%os que se realicen posean calidad, y no atiendan 'nicamente a cumplir un requisito. &e requiere así mismo, que dic$os traba%os no queden en el olvido" se puede $acer una recopilación de traba%os que versen el mismo tema y que se epongan en 8ongresos a nivel
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