Contoh Karya Ilmiah

 APR25Karya Ilmiah, Semi Ilmiah, dan Non Ilmiah (Fiksi)Karya (Fiksi)Karya Ilmiah Efek Rumah Kaca A IPEN!A"#$#AN

%&% $a'ar elakanSaa' ini ini erkem*anan erkem*anan dan kema+uan kema+uan Ilmu Pene'ahuan Pene'ahuan dan eknoloi eknoloi a'au yan serin dise*u' I'ek I 'ek meman mem*erikan damak yan osi'if *ai kehiduan, yai'u daa' menyederhanakan menyederhanakan dan memermudah memermudah ak'i-i'as.ak'i-i'as dalam kehiduan& Namun, 'idak hanya damak osi'if sa+a yan di*erikan oleh kema+uan di *idan i'ek ini, 'e'ai  +ua damak.damak nea'if& nea'if& /isalnya sa+a, *erka' adanya kema+uan kema+uan i'ek manusia 'ak erlu lai *er+alan kaki un'uk menemuh er+alanan yan +auh a'auun deka'& Karena saa' ini sudah *anyak seeda mo'or dan mo*il yan memercea' memercea' dan memudahkan ki'a menu+u ke sua'u 'ema'& Namun asa dari kendaraan *ermo'or ini daa' menye*a*kan olusi dan as rumah kaca aa*ila kadarnya 'elah *erle*ih& idak hanya i'u, em*akaran fosil seer'i ada em*anki'an 'enaa lis'rik, kendaraan *ermo'or, A0, komu'er, komu'er, em*akaran hu'an +ua menye*a*kan menye*a*kan konsen'rasi konsen'rasi as rumah rumah kaca meninka'&/asalah lain yan +ua ki'a alami saa' ini adalah meninka'nya 'emera'ur ra'a.ra'a ermukaan *umi& !ari 'ahun %11.%34 'emera'ur 'emera'ur *umi naik hina , dera+a' celcius& $alu kem*ali menurun ,6 dera+a' celcius dari 'ahun %34.%375& %34.%375& Kemudian naik secara erlahan.lahan se+ak 'ahun %375&/asalah.masalah linkunan ini makin lama makin *er'am*ah, 'erle*ih saa' ini *erhem*us masalah yan le*ih *esar menenai lo*al 8armin dan efek rumah kaca&%&2 u+uan u+uan u+uan secara umum adalah un'uk mene'ahui se+auh manakah emanasan 9lo*al ini 'elah 'er+adi: dan enye*a* as'inya aa: Semua ini masih meruakan 'anda anya anya *ai manusia& Karena samai sekaran manusia *elum mendaa'kan enye*a* as'i dari emanasan 9lo*al ini dan manusia +ua mau mencari ke*enaran ke*enaran menenai efek dari emanasan 9lo*al yan akan dialami oleh manusia sendiri, makhluk hidu mauun linkunan di seki'arnya&;ika seki'arnya&;ika emanasan 9lo*al ini 'er+adi maka efek yan di'im*ulkan *ukan hanya di alami oleh manusia sa+a 'e'ai +ua semua makhluk hidu di seki'arnya, seer'i meninka'nya suhu di ermukaan *umi menye*a*kan kekerinan, denan demikian aki*a' dari kekerinan kekerinan ini selain dialami manusia +ua oleh he8an dan 'um*uhan dimana 'um*uhan akan men+adi layu karena kekuranan kekuranan air

a'au dan se*aainya& ua air, kar*on.dioksida?0<2 dan me'ana ) sehina anas sinar 'erse*u' 'ereranka di a'mosfer *umi&Peris'i8a ini dikenal denan Efek Rumah Kaca (ERK) karena eris'i8anya sama denan rumah kaca, dimana anas yan masuk akan 'ereranka di dalamnya, 'idak daa' menem*us ke luar kaca, sehina daa' menhana'kan seisi rumah kaca 'erse*u'&2&2 Penye*a* 'er+adinya Efek Rumah KacaEfek rumah kaca dise*a*kan karena naikknya konsen'rasi as Kar*ondioksida(0<2) dan as. as lainnya di a'mosfer& Kenaikan konsen'rasi as 0<2 ini 'er+adi aki*a'kenaikan em*akaran *ahan *akar minyak (/), *a'u *ara, dan *ahan *akar oraniclainnya yan melamaui kemamuan 'um*uhan. 'um*uhan dan lau' un'uk mena*sorsinya&ahan.*ahan di ermukaan *umi yan *ereran ak'if un'uk mena*sorsi hasil em*akaran 'adi ialah 'um*uh. 'um*uhan, hu'a, dan lau'& ;adi *isa dimener'i *ila hu'ansemakin undul, maka anas di *umi akan semakin naik&Eneri yan dia*sorsi dian'ulkan kem*ali dalam *en'uk radiasi infra merah oleha8an dan ermukaan *umi& "anya sa+a se*aian sinar inframerah 'erse*u' 'er'ahan oleha8an, as 0<2, dan as lainnya sehina 'eran'ul kem*ali ke ermukaan *umi&!enan meninka'nya konsen'rasi as 0<2 dan as.as lain di a'mos@r makasemakin *anyak ula elom*an anas yan dian'ulkan *umi dan disera a'mos@r&!enan erka'aan lain semakin *anyak +umlah as rumah kaca yan *erada di a'mos@r,maka semakin *anyak ula anas ma'ahari uan 'ereranka di ermukaan *umi&Aki*a'nya suhu ermukaan *umi akan naik& Sudah dise*u'kan di a'as *ah8a efek rumah kaca 'er+adi karena emisi as rumahkaca&/eninka'nya as rumah kaca 'erse*u' dikon'ri*usi oleh hal.hal *eriku'> Eneri Pemanfaa'an *er*aai macam *ahan *akar fosil a'au / mem*erikon'ri*usi *esar 'erhada naiknya konsen'rasi as rumah kaca, 'eru'ama0<2& Kehu'ananSalah sa'u funsi hu'an adalah se*aai ernyera emisi as rumah kaca&Karena hu'an daa' menu*ah 0<2 men+adi <2& Sehina enrusakanhu'an akan mem*eri kon'ri*usi

'erhada naiknya emisi as rumah kaca& Pe'ernakan dan Per'anian!i sek'or ini emisi as rumah kaca dihasilkan dari emanfaa'an uuk, em*usukan sisa.sisa er'anian dan em*usukan ko'oran.ko'oran 'ernak,ser'a em*akaran sa*ana& Pada sek'or er'anian, as me'an (0"4) yan alin *anyak dihasilkan& SamahSamah se*aai salah sa'u kon'ri*u'or 'er*esar *ai 'er*en'uknya asme'an (0"4), karena ak'i@'as manusia sehari.hari&2&6 Aki*a' dari Efek Rumah Kaca/eninka'nya suhu ermukaan *umi akan menaki*a'kan adanya eru*ahaniklim yan sana' eks'rim di *umi& "al ini daa' menaki*a'kan 'eranunya hu'an danekosis'em lainnya sehina menurani kemamuannya un'uk menyera kar*ondioksidadi a'mos@r& Pemanasan lo*al menaki*a'kan mencairnya unun.unun es di daerahku'u* yan daa' menye*a*kan naiknya ermukaan air lau'& Efek rumah kaca +ua akanmenaki*a'kan meninka'nya suhu air lau' sehina air lau' menem*an dan 'er+adikenaikan ermukaan laun yan menaki*a'kan neara yan *erua keulauan akan mendaa' enaruh yan sana' *esar&A IIIPEN##PKesimulanEfek rumah kaca adalh salah sa'u damak dari emanasan lo*al yan sana' serius damaknya& Pemanasan lo*al 'elah men+adi ermasalahan yan men+adi soro'an u'ama uma' manusia& Fenomena ini *ukan lain diaki*a'kan oleh er*ua'an manusia sendiri dan damaknya dideri'a oleh manusia i'u +ua& #n'uk mena'asi emanasan lo*al dierlukan usaha yan sana' keras karena hamir mus'ahil un'uk diselesaikan saa' ini& Pemanasan lo*al meman suli' dia'asi, namun ki'a *isa menurani efeknya&Seer'i denan cara re*oisasi, enanulanan hal ini adalah kesadaran ki'a 'erhada kehiduan *umi di masa dean& Aa*ila ki'a 'elah menanamkan kecin'aan 'erhada *umi ini maka emanasan lo*al hanyalah se+arah kelam yan ernah menima *umi ini&Ada Kecelakaan  unal, ol 0a8an.ekasi /ace' %4 Km;akar'a . Kemace'an sean+an %4 km 'er+adi di ol 0ikamek dari arah 0a8an menu+u ekasi& Kemace'an ini diaki*a'kan kecelakaan 'unal yan 'er+adi di *ahu +alan di K/ %4&

BKecelakaan 'unal di 'ol 0ikamek K/ %4, 'er+adi ada seki'ar ukul %3&6 CI& Im*asnya keada'an 'er+adi se+ak dari 0a8an hina 'i'ik kecelakaan, sean+an %4 km,B u+ar e'uas ;asamara Fa+ar, keada de'ikcom, ;uma' (%%?%?2%6)&

elum ada laoran menenai +enis kendaraan, kronolois kecelakaan, mauun kor*an aki*a' kecelakaan 'unal 'erse*u'& Fa+ar melaorkan, +alur se*aliknya yai'u dari arah ekasi.0a8an +ua menalami keada'an dari 0ikaran #'ama samai er*an 0ikunir&

BKarena ada an'rean di in'u masuk 0ikunir,B lan+u'nya& Sum*er > !e'ik(do')com

Non Ilmiah$ani' /enela di Drede*ur0eren Sulialine Adelia einilah men+elan sen+a di +an'un ko'a& Sekelomok rema+a nonkron di a'as mo'or model 'er*aru mereka sam*il no*rol dan 'er'a8a.'a8a& Ada +ua rema+a a'au mereka yan *eran+ak de8asa duduk *erdua.dua, di *anku semen, di a'as sadel mo'or, a'au di 'ro'oar& Anak.anak kecil *erlarian sam*il disuai oran 'uanya& Penamen yan *eris'iraha' se'elah seharian *eker+a& !an oran ila yan 'idur di sisi aar& !i salah sa'u *anku kayu an+an, *ersisihan denan rema+a yan sedan *ermesraan, Reyna duduk menhada ke +alan& "anya duduk& /enama'i kendaraan a'au oran.oran yan melin'as& /enunu sen+a re*ah di hamaran ko'a&  i*a.'i*a laki.laki i'u sudah *erada di deannya sam*il menulurkan 'anan& BAa ka*ar:B ka'anya memerliha'kan iinya yan kekuninan& Asa rokok 'elah menindas 8arna u'ihnya& BKamu di sini:B Reyna 'ak mamu menyem*unyikan ke'erke+u'annya& Seala rasa *erendaran dalam ha'inya& Senan, sendu, haru, ilu, yan kesemuanya mem*ua' Reyna inin men+a'uhkan dirinya dalam eluk lelaki i'u& ei'u +ua /o=es, lelaki 'ua yan *erdiri di dean Reyna& !adanya *eremuruh he*a' mendaa'i eremuan i'u di dean ma'anya& Inin ia memeluk, menciumi eremuan i'u seer'i dulu, 'e'ai 'ak +ua dilakukannya&

"ina Reyna kem*ali menuasai erasaannya, lalu meneser duduknya mem*eri 'ema' /o=es di se*elahnya& BKae':B 'anya /o=es, duduk di se*elah Reyna& Reyna 'er'a8a kecil& B9imana:B 'anya Reyna 'ak +elas arahnya& B$ama sekali nak ke'emu&B BIya& eraa 'ahun ya: !ua lima, 'ia uluh:B Bia uluh 'ahunB +a8a* Reyna as'i& B
Reyna hamir sa+a meninalkan raham ke'ika i'u& I*u muda Reyna merasa menemukan saman kecil un'uk *erla*uh& /eninalkan malam.malamnya yan kelam *ersama raham& Peri meniku'i aliran sunai kecil yan akan menan'arnya ke dermaa damai 'ana ke'aku'an, 'ana kesaki'an& erdua /o=es&  e'ai saman kecil i'u 'ernya'a *ei'u rinkih& Ia 'ak mamu menyana *e*an *erdua& Ia hanya inin sesekali sinah, *ermesra dan *ercin'a 'ana harus menanku'nya& /o=es 'ak menininkan ika'an aa un an'ara dirinya dan Reyna& Ia inin 'e'a *e*as eri ke mana un ia inin dan kem*ali kaan ia rindu& Ke*e*asan yan 'ak *isa Reyna 'erima& /aka se*elum er+alanan dimulai, ia memu'uskan undur diri& Peremuan i'u menyadari, *ukan laki.laki seer'i /o=es yan ia inini un'uk mem*e*askan dari deri'a malam.malamnya& /o=es *er*eda denan dirinya yan mem*u'uhkan 'eman seer+alanan, ia hanya mencari ruan un'uk mem*uan keedihan dan mencari hi*uran& ak le*ih& Beraa lama kamu akan 'inal:B 'anya Reyna se'elah e+olak erasaannya mereda& BEn'ah& /unkin se*ulan, dua *ulan, a'au munkin sean+an sisa umurku,B  +a8a* /o=es, 'ana senyum, 'ana memandan Reyna& Banyak hal yan mem*era'i ikiran dan 'ak *isa kuceri'akan ada siaa un selama ini&B BI'u se*a*nya kamu kemari:B B;akar'a semakin sesak dan anas& Semen'ara ;o+a masih 'e'a nyaman *ua' *erkarya& ;adi kuu'uskan kem*ali,B lan+u' /o=es 'ana menacuhkan er'anyaan Reyna& Bei'u kem*ali seseoran *ilan adaku, kamu serin di sini sore hari&B B/aka kamu mencariku& erhara menulan lai hu*unan dulu&B /o=es menelen& BA'au mem*anun hu*unan *aru&B /o=es menelen lai, Bidak +ua& Aku 'idak *u'uh hu*unan seer'i i'u& Aku hanya *u'uh 'eman no*rolGB Beman *ermesra, 'eman *ercin'a yan *isa kamu da'ani dan kamu 'inal eri& ana 'un'u'an, 'ana ika'anB o'on Reyna& BI'u hu*unan yan se+ak dulu kamu ininkan *ersamaku kan: Seer'i sudah ku*ilan dulu, aku 'idak *isa& Aku sudah memilih&B

Ke*ekuan kem*ali mere+am erasaan kedua oran 'ua i'u& $ani' erlahan kehilanan 8arna +ina& Sa'u er sa'u lamu di sekelilin mulai menyala& Ada rankaian lamu.lamu kecil *er*en'uk *una di samin 'ikunan yan menyala *eran'ian, hi+au, kunin, merah& Ada lamu *esar denan 'ian sana' 'ini yan menyoro' ke 'aman, ada ula lamu *er8arna 'emaram yan semakin menumalkan kesenduan&  ia uluh 'ahun *ukan 8ak'u yan se*en'ar& erlalu *anyak hal 'er+adi ada mereka dan sekian lama masin.masin memendam un'uk diri sendiri& /es'inya er'emuan sore i'u adalah un'uk *er*ai ceri'a *ukan +us'ru *er'enkar kemudian salin diam& A'au munkin karena erisahan yan 'erlalu an+an, keduanya 'ak 'ahu aa yan harus diceri'akan 'erle*ih dahulu& /unkin meman *ei'u, karena senya'anya Reyna inin *erka'a, *e*eraa 'ahun se'elah erisahan mereka ia masih +ua mencari ka*ar 'en'an /o=es& "ina sua'u hari, sa'u se'enah 'ahun se'elah mereka 'idak *ersama seoran 'eman mena*arkan *ah8a /o=es ulan ke ;akar'a& ak lama se'elah i'u, ia mendenar /o=es 'enah melanlan *uana& uana yan mana, en'ah& Reyna merasa 'idak erlu lai mencari 'ahu ke*eradaan laki.laki i'u& /eski 'ak +aran *ayanan /o=es 'i*a.'i*a mem*anunkan 'idurnya a'au menyera ina'annya *ei'u raham mulai men+amah 'u*uhnya dan mem*ua' Reyna kesaki'an 'ak 'erkira&  erdenar /o=es menhela naas& Pan+an& Perlahan umalan kemarahan yan menyesaki dada Reyna mereda& Namun hasra' un'uk 'erus no*rol 'elah 'ak ada& /aka sisa er'emuan i'u un *erlalu *ei'u sa+a& Ke*ekuan masih menen'al di an'ara keduanya& "ina Reyna min'a diri, dan *eran+ak eri& "ari.hari se'elah ke+adian i'u, Reyna 'ak ernah 'amak di dean Drede*ur lai& e'ai /o=es masih serin 'erliha' di salah sa'u *anku kayu di sana& Sendiri di 'enah oran.oran muda yan 'enah *ercanda dan *ercin'a& /enhisa rokok kre'eknya& Sesekali meni*askan ram*u' u'ihnya yan an+an, 'ersau anin menu'u 8a+ah 'irusnya& ei'u erasaan Reyna mem*aik dan sia *er'emu /o=es lai, ia kem*ali ada ru'ini'asnya, menunu sen+a +a'uh di Drede*ur& Namun ia harus menelan kece8a karena /o=es 'ak di+umainya& ahkan 'eleon enamnya 'ak *isa dihu*uni&

Sua'u sore, di 'enah keu'usasaan Reyna, seoran 'eman menda'ani dan menulurkan se*uah sura' keadanya& Sura' dari /o=es B"ari.hari i'u dia menco*a menhu*unimu, 'e'ai "P.mu 'ak ernah ak'if,B ka'a laki.laki i'u& B9in+alnya 'ak *erfunsi, seranan +an'unnya kam*uh, 'ekanan darahnya 'idak s'a*ilGB Reyna 'ak *isa mendenar lai en+elasan laki.laki i'u& ahkan ke'ika si 'eman menyerahkan sa'u dos *uku dan 'as *erisi kamera 8arisan kekayaan /o=es un'uknya, Reyna *elum kem*ali ada kesadarannya& Sen+a *eran+ak ren'a& Seer'i Reyna merasai dirinya& Seasan rema+a di se*elahnya 'elah eri& ei'u +ua sekumulan anak muda yan nonkron di a'as mo'or mereka, mulai menhidukan mesin kendaraannya& Sisa ad=an sayu 'erdenar dari /as+id esar& Se*aris kalima' di sura' 'erakhir /o=es meluncur dalam umaman& Gmahri* *ei'u deras, ada yan 'erhemas, 'ai ada oresan yan 'ak akan 'erkeluas&HSum*er > Kumulanceren(do')com

Karanan meruakan karya 'ulis hasil dari keia'an seseoran un'uk menunkakan aasan dan menyamaikanya melalui *ahasa 'ulis keada em*aca un'uk diahami& !alam ar'ikel ini akan di*ahas 'en'an 6 +enis karanan, yai'u> karanan ilmiah, karanan non ilmiah, dan karanan semi ilmiah& eriku' ini en+elasannya&

I& Karanan ilmiah Karanan ilmiah adalah *iasa dise*u' karya ilmiah, yakni laoran 'er'ulis dan di'er*i'kan yan memaarkan hasil eneli'ian a'au enka+ian yan 'elah dilakukan oleh seseoran a'au se*uah 'im denan memenuhi kaidah dan e'ika keilmuan yan dikukuhkan dan di'aa'i oleh masyaraka' keilmuan& Ada *er*aai +enis karya ilmiah, an'ara lain laoran eneli'ian, makalah seminar a'au simosium, dan ar'ikel +urnal yan ada dasarnya kesemuanya i'u meruakan roduk dari keia'an ilmu8an& !a'a, simulan, dan informasi lain yan 'erkandun dalam karya ilmiah 'erse*u' di+adikan acuan *ai ilmu8an lain dalam melaksanakan eneli'ian a'au enka+ian selan+u'nya&

 u+uan karya ilmiah> aar aasan enulis karya ilmiah i'u daa' diela+ari, lalu didukun a'au di'olak oleh em*aca&

Funsi karya ilmiah> se*aai sarana un'uk menem*ankan ilmu ene'ahuan, 'eknoloi, dan seni&

%& Pen+elasan (elana'ion) 2& Ramalan (redic'ion) 6& Kon'rol (con'rol)

"akika' karya ilmiah> menemukakan ke*enaran melalui me'odenya yan sis'ema'is, me'odolois, dan konsis'en&

Syara' menulis karya ilmiah >

%& mo'i-asi dan dislin yan 'ini 2& kemamuan menolah da'a 6& kemamuan *er@kir lois (uru') dan 'eradu (sis'ema'is) 4& kemamuan *er*ahasa

Sifa' karya ilmiah formal harus memenuhi syara'>

%& $uas dan 'idak emosional /emunyai sa'u ar'i, sehina 'idak ada 'afsiran sendiri.sendiri (in'erres'asi yan lain)&

2& $ois !isusun *erdasarkan uru'an yan konsis'en

6& Efek'if  Sa'u ke*ula'an ikiran, ada enekanan dan enem*aan&

4& E@sien "anya memerunakan ka'a a'au kalima' yan en'in dan mudah diahami

5& !i'ulis denan *ahasa Indonesia yan *aku&

 ;enis.+enis karya ilmiah karya ilmiah di eruruan 'ini, menuru' Ari@n (26), di*edakan men+adi>

%& /akalah, adalah karya 'ulis ilmiah yan menya+ikan sua'u masalah yan em*ahasannya *erdasarkan da'a di laanan yan *ersifa' emiris.o*+ek'if& makalah menya+ikan masalah denan melalui roses *erikir deduk'if a'au induk'if&

2& Ker'as ker+a, seer'i halnya makalah, adalah +ua karya 'ulis ilmiah yan menya+ikan sesua'u *erdasarkan da'a di laanan yan *ersifa' emiris. o*+ek'if& Analisis dalam ker'as ker+a le*ih mendalam dariada analisis dalam makalah&

6& Skrisi, adalah karya 'ulis ilmiah yan menemukakan endaa' enulis *erdasarkan endaa' oran lain& Pendaa' yan dia+ukan harus didukun oleh da'a dan fak'a emiris.o*+ek'if, *aik *edasarkan eneli'ian lansun (o*se-asi laanan, a'au erco*aan di la*ora'orium), +ua dierlukan sum*anan ma'erial *erua 'emuan *aru dalam sei 'a'a ker+a, dalil.dalil, a'au hukum 'er'en'u 'en'an salah sa'u asek a'au le*ih di *idan sesialisasinya&

4& esis, adalah karya 'ulis ilmiah yan sifa'nya le*ih mendalam di*andinkan denan skrisi& esis menunkakan ene'ahuan *aru yan dieroleh dari eneli'ian sendiri&

5& !iser'asi, adalah karya 'ulis ilmiah yan menemukakan sua'u dalil yan daa' di*uk'ikan oleh enulis *erdasarkan da'a dan fak'a yan sahih (-alid) denan analisis yan 'erinci)& !iser'asi ini *erisi sua'u 'emuan enulis sendiri, yan *erua 'emuan orisinal& ;ika 'emuan orisinal ini daa' dier'ahankan oleh enulisnya dari sanahan enu+i, enulisnya *erhak menyandan elar dok'or (S6)&

/anfaa' Penyusunan karya ilmiah

/enuru' sikum*an (%31%), sekuran.kurannya ada enam manfaa' yan dieroleh dari keia'an 'erse*u' >

%& Penulis daa' 'erla'ih menem*ankan ke'eramilan mem*aca yan efek'if karena se*elum menulis karya ilmiah, ia mes'i mem*aca dahulu keus'akaan yan ada rele-ansinya denan 'oik yan hendak di*ahas&

2& Penulis daa' 'erla'ih mena*unkan hasil *acaan dari *er*aai sum*er, menam*il sarinya, dan menem*ankannya ke 'inka' emikiran yan le*ih ma'an&

6& Penulis daa' *erkenalan denan keia'an erus'akaan seer'i mencari *ahan *acaan dalam ka'alo enaran a'au ka'alo +udul *uku&

4& Penulis daa' meninka'kan ke'eramilan dalam menoranisasi dan menya+ikan da'a dan fak'a secara +elas dan sis'ema'is&

5& Penulis daa' memeroleh keuasan in'elek'ual&

& Penulis 'uru' memerluas cakra8ala ilmu ene'ahuan masyaraka'&

sum*er > h''>??888&fali&unsri&ac&id?inde&h?menu?42

II& Karanan Semi Ilmiah

Adalah se*uah enulisan yan menya+ikan fak'a dan @ksi dalam sa'u 'ulisan dan enulisannyaun denan *ahasa konkre', aya *ahasa formal, dan didukun denan fak'a umum yan daa' di*uk'ikan *enar a'au 'idaknya a'au se*uah enulisan yan menya+ikan fak'a dan @ksi dalam sua'u 'ulisan dan enulisannya 'idak semiformal 'e'ai 'idak seenuhnya meniku'i me'ode ilmiah yan sin'esis.anali'is karena serin di masukkan karanan non.ilmiah& /aksud dari karanan non.ilmiah 'erse*u' ialah karena +enis Semi Ilmiah meman masih *anyak diunakan misal dalam komik, anekdo', donen, hikaya', no-el, roman dan ceren&

Karak'eris'iknya *erada dian'ara ilmiah& 0iri.ciri karanan Semi Ilmiah an'ara lain %& !i'ulis *erdasarkan fak'a ri*adi 2& Fak'a yan disimulkan su*yek'if  6& 9aya *ahasa formal dan oular 4& /emen'inkan diri enulis 5& /ele*ihkan.le*ihkan sesua'u & #sulan.usulan *ersifa' arumen'a'if, dan 7& ersifa' ersuasif&

III& Karanan Non Ilmiah (Fiksi) Adalah sa'u ciri yan as'i ada dalam 'ulisan @ksi adalah isinya yan *erua kisah rekaan& Kisah rekaan i'u dalam rak'ik enulisannya +ua 'idak *oleh di*ua' sem*aranan, unsur.unsur seer'i enokohan, lo', konJik, klimaks, se''in ds*&

0iri.ciri karanan Non Ilmiah > %& !i'ulis *erdasarkan fak'a ri*ad 2& Fak'a yan disimulkan su*yek'if  6& 9aya *ahasa kono'a'if dan oular 4& idak memua' hio'esis 5& Penya+ian di*areni denan se+arah & ersifa' ima+ina'if  7& Si'uasi didrama'isir, dan 1& ersifa' ersuasif&

con'oh semi ilmiah $u*an <=on umi Per'ama erekam K
Pemanasan lo*al menaki*a'kan hilannya o=on Ark'ik karena as rumah kaca 'ereranka& Suasana memanas mendeka'i 'anah 'e'ai dinin di laisan s'ra'osfer& Kondisi ini menci'akan linkunan kondusif un'uk em*en'ukan *ahan kimia reak'if yan 'erecah men+adi 'ia molekul oksien dari o=on&(/I?!NI)

Karanan Ilmiah, Non Ilmiah, dan Semi Ilmiah (Pouler) Karanan meruakan karya 'ulis hasil dari keia'an seseoran un'uk menunkakan aasan dan menyamaikanya melalui *ahasa 'ulis keada em*aca un'uk diahami& !alam ar'ikel ini akan di*ahas 'en'an 6 +enis karanan, yai'u> karanan ilmiah, karanan non ilmiah, dan karanan semi ilmiah& eriku' ini en+elasannya&

%& Karanan ilmiah

Karanan ilmiah adalah *iasa dise*u' karya ilmiah, yakni laoran 'er'ulis dan di'er*i'kan yan memaarkan hasil eneli'ian a'au enka+ian yan 'elah dilakukan oleh seseoran a'au se*uah 'im denan memenuhi kaidah dan e'ika keilmuan yan dikukuhkan dan di'aa'i oleh masyaraka' keilmuan& Ada *er*aai +enis karya ilmiah, an'ara lain laoran eneli'ian, makalah seminar a'au simosium, dan ar'ikel +urnal yan ada dasarnya kesemuanya i'u meruakan roduk dari keia'an ilmu8an& !a'a, simulan, dan informasi lain yan 'erkandun dalam karya ilmiah 'erse*u' di+adikan acuan *ai ilmu8an lain dalam melaksanakan eneli'ian a'au enka+ian selan+u'nya& !i eruruan 'ini, khususnya +en+an S%, mahasis8a dila'ih un'uk menhasilkan karya ilmiah seer'i makalah, laoran rak'ikum, dan skrisi ('uas akhir)& Skrisi umumnya meruakan laoran eneli'ian *erskala kecil, 'e'ai dilakukan cuku mendalam& Semen'ara i'u, makalah yan di'uaskan keada mahasis8a le*ih meruakan simulan dan emikiran ilmiah mahasis8a *erdasarkan enelaahan 'erhada karya.karya ilmiah yan di'ulis

oleh ara akar dalam *idan ersoalan yan diela+ari& Penyusunan laoran rak'ikum di'uaskan keada mahasis8a se*aai 8ahana un'uk menem*ankan kemamuan menyusun laoran eneli'ian&  u+uan karya ilmiah, an'ara lain> Se*aai 8ahana mela'ih menunkakan emikiran a'au hasil eneli'iannya dalam *en'uk 'ulisan ilmiah yan sis'ema'is dan me'odolois&/enum*uhkan e'os ilmiah di kalanan mahasis8a, sehina 'idak hanya men+adi konsumen ilmu ene'ahuan, 'e'ai +ua mamu men+adi enhasil (rodusen) emikiran dan karya 'ulis dalam *idan ilmu ene'ahuan, 'eru'ama se'elah enyelesaian s'udinya&Karya ilmiah yan 'elah di'ulis i'u diharakan men+adi 8ahana 'ransformasi ene'ahuan an'ara sekolah denan masyaraka', a'au oran.oran yan *ermina' mem*acanya&/em*uk'ikan o'ensi dan 8a8asan ilmiah yan dimiliki mahasis8a dalam menhadai dan menyelesaikan masalah dalam *en'uk karya ilmiah se'elah yan *ersanku'an memeroleh ene'ahuan dan endidikan dari  +urusannya&/ela'ih ke'eramilan dasar un'uk melakukan eneli'ian& /anfaa' enyusunan karya ilmiah *ai enulis adalah *eriku'> /ela'ih un'uk menem*ankan ke'eramilan mem*aca yan efek'ifL/ela'ih un'uk mena*unkan hasil *acaan dari *er*aai sum*erL/enenalkan denan keia'an keus'akaanL/eninka'kan enoranisasian fak'a?da'a secara +elas dan sis'ema'isL/emeroleh keuasan in'elek'ualL/emerluas cakra8ala ilmu ene'ahuanLSe*aai *ahan acuan?eneli'ian endahuluan un'uk eneli'ian selan+u'nya 2& Karanan Non Ilmiah

Karya non.ilmiah adalah karanan yan menya+ikan fak'a ri*adi 'en'an ene'ahuan dan enalaman dalam kehiduan sehari.hari, *ersifa' su*yek'if, 'idak didukun fak'a umum, dan *iasanya menunakan aya *ahasa yan oular a'au *iasa diunakan ('idak 'erlalu formal)& 0iri.ciri karya 'ulis non.ilmiah, yai'u> !i'ulis *erdasarkan fak'a ri*adi,Fak'a yan disimulkan su*yek'if,9aya *ahasa kono'a'if dan ouler,idak memua' hio'esis,Penya+ian di*areni denan se+arah,ersifa' ima+ina'if,Si'uasi didrama'isir,ersifa'

ersuasif&ana dukunan *uk'i;enis.+enis yan 'ermasuk karya non.ilmiah, yai'u> !onen0eren 6& Karanan Semi Ilmiah (Pouler)

Karya 'ulis semi ilmiah meruakan se*uah enulisan yan menya+ikan fak'a dan @ksi dalam sa'u 'ulisan yan di'ulis denan *ahasa konkre' dan formal, ka'a.ka'anya 'eknis dan didukun denan fak'a umum yan daa' di*uk'ikan ke*enarannya& Karya 'ulis ini +ua meruakan se*uah enulisan yan menya+ikan fak'a dan @ksi dalam sa'u 'ulisan dan enulisannya 'idak semiformal 'e'ai 'idak seenuhnya meniku'i me'ode ilmiah yan sin'esis. anali'is karena serin dimasukkan dalam kary 'ulis ini& Karya 'ulis semi ilmiah *iasanya diunakan dalam komik, anekdo', donen, hikaya', no-el, roman dan ceren&

Per*edaan Karya Ilmiah denan Nonilmiah Is'ilah karya ilmiah dan nonilmiah meruakan is'ilah yan sudah sana' la=im dike'ahui oran dalam dunia 'ulis.menulis& erkai'an denan is'ilah ini, ada +ua se*aian ahli *ahasa menye*u'kan karya @ksi dan non@ksi&  erleas dari *er-ariasinya enamaan 'erse*u', hal yan sana' en'in un'uk dike'ahui adalah *aik karya ilmiah mauun nonilmiah?@ksi dan non@ksi a'au aa un namanya, kedua.keduanya memiliki er*edaan yan sini@kan& Per*edaan.er*edaan yan dimaksud daa' dicerma'i dari *e*eraa asek& Karya ilmiah harus meruakan em*ahasan sua'u hasil eneli'ian (fak'ual o*+ek'if)& Fak'ual o*+ek'if adalah adanya kesesuaian an'ara fak'a dan o*+ek yan di'eli'i& Kesesuaian ini harus di*uk'ikan denan enama'an a'au o*ser-asi&Karya ilmiah *ersifa' me'odis dan sis'ema'is& Ar'inya, dalam em*ahasan masalah diunakan me'ode a'au cara.cara 'er'en'u denan lankah.lankah yan 'era'ur dan 'erkon'rol melalui roses eniden'i@kasian masalah dan enen'uan s'ra'ei&!alam em*ahasannya, 'ulisan ilmiah menunakan raam *ahasa ilmiah& !enan ka'a lain, ia di'ulis denan menunakan kode e'ik enulisan karya ilmiah& Per*edaan. er*edaan inilah yan di+adikan dasar ara ahli *ahasa dalam melakukan enklasi@kasian& Selain karya ilmiah dan nonilmiah yan 'elah

dise*u'kan di a'as, 'erdaa' +ua karanan yan *er*en'uk semiilmiah?ilmiah ouler& Se*aian ahli *ahasa mem*edakan denan 'eas an'ara karanan semiilmiah ini denan karanan ilmiah dan nonilmiah& Fino=a (25>%36) menye*u'kan *ah8a karak'eris'ik yan mem*edakan an'ara karanan semiilmiah, ilmiah, dan nonilmiah adalah ada emakaian *ahasa, s'ruk'ur, dan kodi@kasi karanan& ;ika dalam karanan ilmiah diunakan *ahasa yan khusus dalam di *idan ilmu 'er'en'u, dalam karanan semiilmiah *ahasa yan 'erlalu 'eknis 'erse*u' sedaa' munkin dihindari& !enan ka'a lain, karanan semiilmiah le*ih menu'amakan emakaian is'ilah.is'ilah umum dariada is'ilah.is'ilah khusus& ;ika dierha'ikan dari sei sis'ema'ika enulisan, karanan ilmiah menaa'i kaidah kon-ensi enulisan denan kodi@kasi secara ke'a' dan sis'ema'is, sedankan karanan semiilmiah aak lonar meskiun 'e'a sis'ema'is& !ari sei *en'uk, karanan ilmiah memiliki endahuluan (reliminaris) yan 'idak selalu 'erdaa' ada karanan semiilmiah& erdasarkan karak'eris'ik karanan ilmiah, semiilmiah, dan nonilmiah yan 'elah dise*u'kan di a'as, yan 'erolon dalam karanan ilmiah adalah laoran, makalah, skrisi, 'esis, diser'asiL yan 'erolon karanan semiilmiah an'ara lain ar'ikel, fea'ure, kri'ik, esai, resensiL yan 'erolon karanan nonilmiah adalah anekdo', donen, hikaya', ceren, cer*er, no-el, roman, uisi, dan naskah drama& Karya nonilmiah sana' *er-ariasi 'oik dan cara enya+iannya, 'e'ai isinya 'idak didukun fak'a umum& Karanan nonilmiah di'ulis *erdasarkan fak'a ri*adi, dan umumnya *ersifa' su*yek'if& ahasanya *isa konkre' a'au a*s'rak, aya *ahasanya nonformal dan ouler, 8alauun kadan.kadan  +ua formal dan 'eknis& Karya nonilmiah *ersifa', an'ara lain > Emo'if > meruakan keme8ahan dan cin'a le*ih menon+ol, 'idak sis'ema'is, le*ih mencari keun'unan dan sediki' informasiPersuasif > meruakan enilaian fak'a 'ana *uk'i& u+ukan un'uk meyakinkan em*aca, memenaruhi sika cara *er@kir em*aca dan cuku informa'i-e!eskri'if > meruakan endaa' ri*adi, se*aian ima+ina'if dan su*+ek'if, dan;ika kri'ik adakalanya 'ana dukunan *uk'i& Per*edaan Karya Ilmiah denan Semi ilmiah MKecerma'an dalam *er*ahasa mencerminkan ke'eli'ian dalam *erikir adalah sloan yan harus diahami dan di'erakan oleh seoran enulis& /elalui kecerma'an *ahasa aasan a'au ide.ide ki'a akan 'ersamaikan&
ahasa dalam karanan ilmiah menunakan raam *ahasa Indonesia resmi& 0iri.ciri raam resmi yai'u menerakan kesan'unan e+aan (EO!?E+aan  Oan !isemurnakan), kesan'unan diksi, kesan'unan kalima', kesan'unan ararah, menunakan ka'a an'i er'ama Menulis, *ukan saya, aku, kami a'au ki'a, memakai ka'a *aku a'au is'ilah ilmiah, *ukan oular, menunakan makna deno'asi, *ukan kono'asi, menhindarkan emakaian unsur *ahasa kedaerahan, dan meniku'i kon-ensi enulisan karanan ilmiah&  erdaa' 'ia *aian dalam kon-ensi enulisan karanan ilmiah, yai'u *aian a8al karanan (reliminaries), *aian isi (main *ody), dan *aian akhir karanan (reference ma''er)& er*eda denan karanan ilmiah, *ahasa dalam karanan semiilmiah?ilmiah oular dan nonilmiah melonarkan a'uran, seer'i menunakan ka'a.ka'a yan *ermakna kono'asi dan @ura'i-e, menunakan is'ilah.is'ilah yan umum a'au oular yan diahami oleh semua kalanan, dan menunakan kalima' yan kuran efek'if seer'i ada karya sas'ra&