Necesidad de comunicarse Hablar y escribir constituyen las dos modalidades más importantes de la expresión lingüística humana. A través de ellas los hablantes intercambian mensajes para compartir el pensamiento, imaginación, la experiencia, la cultura, etc. La comunicación oral y escrita son dos modalidades del lenguaje humano, de de estas dos formas de comunicación verbal, la modalidad oral es usada es usada por todos los hablante de cualquier nivel sociocultural.es la forma más espontánea y dinámica dinámica de la lengua, lengua, se sirve de elementos elementos auxiliares paralingüísticos (gesto, ademan, mímica, movimientos, etc.) y de elementos deícticos, repeticiones, insistencias y elipsis contextual para la comunicación. El mensaje oral es resultado de una espontánea e instantánea producción lingüística. Para escribir se requiere una actitud más reflexiva y r igurosa. El texto escrito suele estar unido a una perfección normativa, puesto que es un producto de proceso de elaboración. No todos los hablantes de una lengua utilizan la escritura con normalidad, puesto que se exige un cierto grado de cultura y un ejercicio activo y constante.
Comunicación escrita No es una mera reproducción de la lengua oral. Ambas formas de comunicación presentan normalmente el mensaje en orden lineal de acuerdo con el código lingüístico. La modalidad escrita tiene su propia dinámica y actúa de manera independiente porque tiene que reproducir por medio de signos, signos, los sonidos y entonación del lenguaje lenguaje oral en un espacio en un espacio y en un tiempo determinado, la escritura requiere un grado de de existencia en la planificación y selección de los elementos que conforman el texto. Una de las funciones esenciales de la escritura es hacer perdurar la información en el espacio y en el tiempo por medio de símbolos pertenecientes al código visual.
Escribir por necesidad y por placer Escribir es una actividad que nos permite hacer participantes de nuestras inquietudes y de nuestro pensamiento, además de transmitir cualquier información a oyentes conocidos o anónimos no presentes en el acto mismo de la escritura. Cualquier hablante puede y debe debe escribir puesto que todo que todo ser humano debe debe tener la posibilidad de llegar a dominar dicha faceta del lenguaje y todo gobernante la obligación de promover su enseñanza con el fin de participar en la cultura por medio de la lectura. La escritura es es un medio de expresión expresión compartida y de autocomplacencia personal. El ejercicio de la escritura escritura nos ayuda a superar el miedo al papel en blanco y a expresarnos con soltura y fluidez. La escritura debe convertirse convertirse en una actividad que que satisfaga nuestra ansiedad y curiosidad. Ha de de ser una herramienta que tenga un sentido práctico, ha de convertirse convertirse en un aliado de los sentidos, de las palabras y de los flujos de ideas que afloran en nuestra mente y enriquecen nuestra imaginación. Escribir es necesario para la vida diaria, pero no es fácil hacerlo.se exige oficio y método. Constituye una habilidad que hay que aprender con el ejercicio constante de componer y redactar mediante la imitación, la repetición, la reflexión, la revisión y la corrección. En la escritura se combinan los conocimientos culturales, el manejo de la lengua y las técnicas de redacción y revisión. Con el hábito, escribiremos de manera creativa y placentera.
Escritura creativa La escritura permite convertir todo el misterio de la vida en arte expresivo y artístico a través de palabra. Ante la escritura, hemos de adoptar una actitud natural que nos lleve a actuar como si se tratara de un impulso anímico que nos arrastra y nos enriquece. Ejemplos: -escribo para sentirlo que otros sienten cuando escriben. -escribo para que participe el lector de mis preocupaciones y experiencias. Antes de ponerse a escribir hay un proceso previo que sirve para tantear por dónde empezar y cómo hacerlo, en medio de estas vacilaciones que producen inseguridad e incertidumbre, hemos de prepararnos leyendo, recibiendo información y anotando todo lo que se nos ocurra aunque seas ideas o expresiones sueltas e incluso descabelladas. La escritura es narración Escribir se identifica con narrar, nuestra vida es una narración continua y, cuando escribimos, con independencia del enfoque y de la intención, contemos algo. Escribimos de nuestra visión e interpretación del mundo hacia los demás, pero también desde la posición del otro al utilizar técnicas narrativas como la primera persona, que permite permite al narrador hablar hablar por boca de algún personaje.
La fuerza de la escritura Para escribir, nos vemos obligados a conocernos conocernos a nosotros mismos, a evocar nuestra trayectoria pasada y reconsiderar nuestro entorno natural, vital y humano. Es una manera de evitar el bloqueo del pensamiento y de la expresión. Pero, además de encauzar las ideas y de anotarlas, resulta imprescindible conocer y saber usar las herramientas que hagan fluida la expresión que canaliza el pensamiento, el flujo de ideas y el vigor imaginativo. Evocar el pasado es recordar; idear la realidad es inventar; y expresar el pensamiento pensamiento en escritura con estilo propio es crear.
Plan de actuación previa Para iniciar la tarea de escribir, hemos de seguir algunas pautas llamativas. -anota lo que te llame la atención -observa alrededor -cuenta los hechos vividos, como un diario -señala las expresiones o ideas que te han impresionado -extrae a las personas que destacan por cualidades, personalidad, etc. -intenta retratar algunos algunos personajes conocidos siguiendo siguiendo los modelos de algunos escritores. La relación de un texto está unida al propósito que nos lleva a escribir, como: -el deseo de comunicar algo e informar a alguien de algo. -el deseo de presentar una imagen favorable de sí mismo. En cualquier acto comunicativo tratamos de que nuestra imagen quede preservada; preservada; de ahí que recurramos recurramos a la cortesía verbal y a determinados patrones de expresiones típicas que permiten una mejor interacción.
El gusto por la palabra Para seguir escribiendo, hemos de sentirnos libres y estimulados por decir lo que sentimos, experimentamos y soñamos, tenemos que saber dar vida al mundo a través de la escritura. La palabra conecta al mundo con los ciudadanos en la historia contada por medio del lenguaje. La palabra se convierte en protagonista de las historias escritas, por ello, hemos de mirarla, cuidarla y usarla con el mismo esmero con que un pintor usa y combina el color para hacer atractiva su obra pictórica. La palabra, que pertenece al repertorio idiomático y sirve para construir el significado del texto, se actualiza en la elección del registro, considerado como modo particular particular de expresarnos los hablantes en una determinada situación de comunicación (formal, didáctico, coloquial, etc.,) Los tres conceptos-registro, estilo y enero- coinciden y mantienen una estrecha relación en cada producción textual, de tal manera que contribuyen a configurar configurar los modelos del texto.
Actitud activa y dinámica en la escritura Al escribir, no hay que dejar nada al azar. Debemos Debemos procurar tener los sentidos sentidos abiertos y la mente en expectativa para dar entrada a todo lo que resulta interesante. Cualquier aspecto captado mediante la observación de la realidad –sonido, olor, color, forma, tamaño, etc.-contribuye etc.-contribuye a conocernos macho más y a mejorar nuestra proyección hacia el lector. La percepción se convierte en indicio expresivo que tratamos de desvelar: intranquilidad, fragancia, transparencia, alegría, etc. Para evitar el pensamiento y desarrollar la habilidad expresiva, tenemos la posibilidad de ampliar el lenguaje coloquial dándoles sentidos distintos a las palabras. Aprecio y valoración de la escritura La sensibilidad por la escritura se adquiere cuando se ha seguido un proceso de familiarización con los libros y con la lectura. De niño se aprende a deletrear deletrear a silabear y a leer pero también hacer garabatos y trazos, en la universidad se aprende a tomar apuntes, a resumir y a anotar. En la ida diaria diaria y en la actividad profesional profesional nos vemos obligados todos a utilizar utilizar otros modelos de escritos: cartas, informes, informes, artículos, actas solicitudes o currículos. De este modo la escritura se acomoda a la forma de texto, a la finalidad, a la situación y al contexto creativo. Por eso hay tantos textos como manera de escribir y como escritores. En el proceso de escritura representamos el mundo y las ideas mediante las palabras, es decir, integramos la realidad visible e imaginada y el pensamiento en el lenguaje.
¿Por dónde empezamos a escribir? Mientras que la comunicación oral es presencial y puede ser corregida de manera constante constante e inmediata por los interlocutores, la escrita requiere mayor mayor rigor, precisión y claridad. Al plantear escribir un texto debemos formularnos una serie de preguntas: ¿De qué tema vamos a escribir?, ¿Qué conocemos y que debemos saber?, ¿Qué deseamos decir?, etc. Todas estas preguntas son importantes para decidir que recursos necesitamos. Si deseamos convencer a los lectores de una idea o una opinión.
Conclusión
Llegue a la conclusión que necesitamos comunicarnos para para compartir pensamientos pensamientos o experiencias y que la comunicación tiene elementos como gestos, mímicas o movimientos. La comunicación escrita se basa en signos y símbolos y se escribe por necesidad o por placer, es muy importante ya que nos ayuda a expresarnos expresarnos con soltura y fluidez. La escritura es una narración, siempre tenemos algo que contar y nuestra vida es una narración continua. Para escribir debemos de tener ciertas cosas como conocernos a nosotros mismos, nuestra trayectoria, etc. Y un plan de actuación para un mejor desempeño cuando vas a escribir, también debemos debemos tener los sentidos abiertos, dar entrada entrada a todo lo que resulta interesante y decir lo que sentimos, experimentamos y soñamos, y lo más importante, saber dar vida a través de la escritura.
