PLAN DE TRABAJO PAG. I.
MAPA MAPA DE INTER INTERPRET PRETAC ACIÓN IÓN DE DE ESTÉTIC ESTÉTICA, A, EQUIL EQUILIBRI IBRIO, O, COMPOSI COMPOSICIÓN CIÓN,, TENSIÓN………………………………………………………………………………………… 1 1. ESTÉTICA …………………………………………………………..…………………….…1-3 1.1 LA ANTIESTÉTICA 1.2 LA ESTÉTICA ESTÉTICA EN ARQU ARQUITECT ITECTURA URA 1.3 LA INTER INTERPRET PRETAC ACIÓN IÓN DE LA ESTÉT ESTÉTICA ICA 1.3.1 ARQUITECTURA 1.3.2 FILOSOFÍA 1.3.3 PSICOLOGÍA 2. EQUILI EQUILIBRI BRIO O EN EN ARQUI ARQUITEC TECTUR TURA A……………………………..…..……………….….. 3-4 2.1 EL EQUILIB EQUILIBRIO RIO SIMÉTRIC SIMÉTRICO O Y ASIMÉTR ASIMÉTRICO. ICO. 2.2 LA INTERPR INTERPRET ETAC ACIÓN IÓN DEL EQUIL EQUILIBRI IBRIO O 2.2.1 ARQUITECTURA 2.2.2 FILOSOFÍA 2.2.3 PSICOLOGÍA 3. COMPOSICIÓN EN ARQUITECTURA……………………………………….………….. 4-
3.1 ELEMENTO ELEMENTOS S DE COMPOSICIÓN COMPOSICIÓN ARQU ARQUITEC ITECTÓNIC TÓNICA A 3.2 EL IMP IMPAC ACTO TO PSICOLÓ PSICOLÓGICO GICO DEL DEL COLOR COLOR 4. TENS TENSIÓ IÓN N ARQU ARQUIT ITEC ECTÓ TÓNI NICA CA………………………………………….…….………….. -! 4.1 SENSACIO SENSACIONES NES DE LA TENSION TENSION "ISUAL "ISUAL 4.2 LA TENSI TENSIÓN ÓN EN #EC#OS ARQUI ARQUITECT TECTÓNIC ÓNICOS OS . LA PERCE PERCEPCION PCION DEL DEL CONJUNT CONJUNTO O DE EQUILIBRIO, EQUILIBRIO, COMPOSI COMPOSICIÓN CIÓN,, TENSIÓN... TENSIÓN...$$ %. BIBL IBLIOGR IOGRAF AFÍA ÍA……………….…………………………….....…………………………..….. &
I. MAPA DE INTERPRETACIÓN DE ESTÉTICA, EQUILIBRIO, COMPOSICIÓN, TENSIÓN
Cada EQUILIBRIO
ESTÉTICA
ARQUITECTURA
COMPOSI CIÓN
TENSIÓN
término "#$ $ %r$$ntan ti$n$n #na $tr$&'a r$(a&i)n #no &on $( otro. E %or $((o "#$ ti$n$n #n i*ni+i&ado m#, %ar$&ido $ntr$ $((o. ando $( r$#(tado ar"#it$&t#ra
1. ESTÉTICA' En $( ($n*#a$ &o(o"#ia(/ d$nota (o 0$((o/ (a 0$(($a. En (a +i(oo+2a $ #n $t#dio d$ (a $$n&ia , (a %$r&$%&i)n i#a( d$ (a 0$(($a En ar"#it$&t#ra $ (a a%ari$n&ia tanto $n +orma/ &omo $%a&io , d$m4 &onnota&ion$ d$ (o i#a( &omo (a t$5t#ra o $( &o(or 1.1 LA ANTIESTÉTICA • • •
9
Lo 'orr$ndo/ *rot$&o , d$&on&$rtant$/ tam0ién %#$d$ $r 0$((o. La r$%r$$nta&i)n d$ #na tort#ra o d$ #n &ati*o in'#mano 6%#$d$ $r 0$((a7. S$ B#&a #na $mo&i)n $n $( r$&$%tor/ ,a $a #na r$+($5i)n +i(o)+i&a/ o im%($m$nt$ #n $ntimi$nto/ d$d$ (a an*#tia a( t$mor
8ra0ado %ro0a0($m$nt$ "#$ m#$tran di$ro %ro&$dimi$nto d$ tort#ra
1.2 LA ESTÉTICA EN ARQUITECTURA La r$(a&i)n $ntr$ (a 0$(($a/ (a $téti&a , (a ar"#it$&t#ra d$0$ $r &om%r$ndida 'a&ia $( ti$m%o $n $( a( %$rt$n$&a/ # (t#ra/ # &on&$%to , (a &ondi&ion$ $n (a "#$ $ 'a,an dado9 &onit$ $n $nt$nd$r $( todo , no o(o #na %art$ d$ (o "#$ (o 'a&$ 0$((o.
1.3 LA INTERPRETACIÓN DE LA ESTÉTICA 1.3.1
ARQUITECTURA
E( )*+/0 T M)5/ ' 66L) /780) 9/ () )*+/0*) /5/ +/ /5/* 77 *):0/7 /5 5) 9/) ;7 )<() 7=*/ ()7 )0>9)9/7 )5)7, 0 0)5)* 050)*7/?? Lo "#$ no trata d$ $5%(i&ar $ "#$ no d$0$mo r$(a&ionar o(am$nt$ (a $téti&a &on (a 0$(($a ino a0rir m4 (a m$nt$ , $r &omo $ta %#$d$ $r +#n&iona( , &om#ni&atia &on (a %$rona "#$ $( im%a&to i#a( d$ #na o0ra no $a (o m4 im%ortant$ ino &on$rtir(o $n %art$ d$ #n todo. E( )*+/0 L/ C*=7/*' 66() @*/) <)7=(/ +/ ) )(()9 05 () >(5)9 9/ ((/)* ) ( ;7 <*, 7/ ) 7)0*@0)9 (<)9 )7) /( /5 /5 +/ 5 /*) ) <*/07 +)* 5)9), 75 9/)* ()7 07)7 0507)7 >(/5)7?? Eto no "#i$r$ d$&ir "#$ no $ n$&$ario o0r$&ar*ar #na o0ra d$ $%a&io o d$&ora&i)n inn$&$aria i $ ti$n$ (o #+i&i$nt$ , n$&$ario $tar4 $"#i(i0rado "#$ &ada &oa m%($ #na +#n&i)n d$ntro d$( todo , "#$ +#n&ionara &orr$&tam$nt$ i $ (o*ra #na armon2a $ntr$ &ada $($m$nto %ara $"#i(i0rar #na o0ra. E( )*+/0 T)9) A59 ' 66/( /+(=* /5*/ () )/*)(9)9 /7<*)(9)9 /7 <*)5/ /5 )*+/0*)?? a a $nt$nd$r &omo 0#&ar "#$ (o mat$ria($ "#$ on %art$ d$( $%a&io , (a in+ra$tr#&t#ra $ r$(a&ion$n $n armon2a &on $( $%2rit# d$ (a o0ra "#$ $ (o "#$ +ina(m$nt$ a *$n$rar (a $na&ion$ a (a %$rona , a (o %ro,$&tita. 9
1.3.2
FILOSOFÍA
P()5 E( 7/* )5 /7 /( +/ 0*/) @*) () */)(9)9 9/ ( /7/5/. E7 )( 5 <0 @;0(, <)*) 07 */7() ;7 @;0( )* ( +/ ) /7;, ( +/ /7/, +/ @*)* 7 <*< //<(, <*+/ 77 57)/57 /550/7 *)=))*)5 7=*/ )( +/ ) /7/, /550/7 7( )=*; +/ )0/* 9@0)05/7, /<5/* (7 9>/*77 <57 9/ >7) @*)* 5) /7/50) )9) 959/ </9) */(0* ()7 */9/()05/7 ()7 5/>)7 0/*/50)7 /5 5 =/ 07). E( o0$tio d$ P(at)n $n # t$or2a $ $t$/ dar a $nt$nd$r "#$ (a $rdad$ra o0ra d$ art$ on imita&ion$ dond$ $ %#$d$ &ont$m%(ar (a 0$(($a , $ %#$d$ a(&anar (a id$a %ro%ia d$ #na o0ra ,a r$a(idad $a tran%ar$ntar (a 0$(($a %or m$dio d$ (a mima. La $téti&a +ormada &omo di&i%(ina +i(o)+i&a
1.3.3
PSICOLOGÍA
T/9* L<<7 +orm#() $n Etéti&a :1;<3-1;<=> # t$or2a d$ (a $m%at2a $téti&a/ &omo #n %ro&$o d$ a+inidad $ntr$ o0$to , #$to/ dond$ ét$ $ r$&ono&$ a 2 mimo , $ o(idaria &on é(/ $n #n %ro&$o d$d#&tio "#$ %$rmit$ a( #$to 'a((ar #n &ono&imi$nto d$ 2 mimo "#$ 'ata $$ mom$nto i*nora0a. E<):) 75@0) +/, /5 () /99) /5 +/ )<*//59 5 =/, /5 /7/ =/ )( 0 /7/ <)*) : /*/5 0 */5/0/5/ ) 8( 5) )0>9)9 :) 5 9 9/ /<(0)*7/ <*< .
2. EQUILIBRIO EN ARQUITECTURA:
C#ando 'a0(amo d$ $"#i(i0rio $n #n $%a&io/ no r$+$rimo a #na i*#a(dad d$ &om%on$nt$/ %rod#&i$ndo #na n$#tra(idad. Si 0i$n/ no $ %oi0($ &a((ar &on $5a&tit#d (a $"#idad/ $nton&$ no a%o,amo d$ (a %$r&$%&i)n %ara &om%r$nd$r di&'o +$n)m$no. L$ Cor0#i$r $ r$+iri) a( $"#i(i0rio $n #n an4(ii a (a A&r)%o(i d$ At$na dond$ dio "#$ $ra n$&$ario #n it$ma ord$nado d$ %ro%or&ion$ %ara (o*rar #n $"#i(i0rio $n $( $%2rit#. No $ n$&$ario o0r$&ar*ar #na o0ra d$ $%a&io o d$&ora&i)n inn$&$aria i $ ti$n$ (o #+i&i$nt$ , n$&$ario $tar4 $"#i(i0rado "#$ &ada &oa m%($ #na +#n&i)n d$ntro d$( todo , "#$ +#n&ionara &orr$&tam$nt$ i $ (o*ra #na armon2a $ntr$ &ada $($m$nto %ara $"#i(i0rar #na o0ra. EQUILIBRIO Y PROPORCION EN EL ESPACIO. C#ando 'a0(amo d$ $"#i(i0rio $n #n
$%a&io dinamiado/ no r$+$rimo/ &omo $n (a +2i&a/ a #na i*#a(dad d$ &om%on$nt$ "#$ an d$ #no # otro (ado %rod#&i$ndo #na n$#tra(idad/ &omo i di&'a +#$ra no $5iti$ran. Si 0i$n/ no $ %oi0($ &a((ar a"#$((a +#$ra $n %($nit#d/ $ ando %od$mo a%o,arno d$ (a %$r&$%&i)n %ara &om%r$nd$r di&'o +$n)m$no.
9
2.1 EL EQUILIBRIO SIMÉTRICO Y ASIMÉTRICO. Si diidimo (a &om%oi&i)n $n do $5tr$mo/ $( $"#i(i0rio imétri&o $ %rod#&$ ando $n&ontramo i*#a(dad d$ %$o , tono $n am0o (ado d$ n#$tra &om%oi&i)n/ , $( $"#i(i0rio aimétri&o $ %rod#&$ ando no $5it$ (a mima dim$nion$ :,a $a d$ tama?o/ &o(or…> $n am0o (ado/ %$ro a#n a2 $5it$ $"#i(i0rio $ntr$ (o $($m$nto.
2.2 LA INTERPRETACIÓN DEL EQUILIBRIO 2.2.1
ARQUITECTURA
L) A*+/0*) 5 /7; =)7)9) /5 /( *5 /( )0/* (7 /(//57 9/ () /**). E7; =)7)9) /5 /( )7=* - D)5/( L=/7H59 a a $nt$nd$r "#$ $( $"#i(i0rio no $ta $n (a o%&i)n d$ mat$ria($ / ino $( (a %$r&$%&i)n d$( ##ario. S/>/5 #((' L) /* )*+/0*) /7; /5 /+(=* 05 /( /7<)0 () ( 2.2.2
FILOSOFÍA
"*= L) 0*/)05 )*+/050) 9/=:) */7<59/* ) 5 /+(=* +/ 7/ */@(/)5 <* /9 9/ */7 050/<7 =;707' F*)7, U()7 "/57)7, $ d$&ir/ (a ar"#it$&t#ra $ra +i$( r$+($o d$( ord$n #ni$ra( ando $ra R$it$nt$ , @irm$/ ti( , @#n&iona(/ B$((a , Arm)ni&a. La F*)7, r$%r$$nta (a R$it$n&ia , @irm$a d$ (a &ontr#&&i)n. Todo $di+i&io d$0$ $r @irm$/ im%ai0($/ mant$n$r ant$ a("#i$r d$a$n$n&ia mandada %or (o io$ , %or (a Nat#ra($a/ # $nt$r$a/ # o(id$. La U()7, $ (a +#n&iona(idad "#$ toda &ontr#&&i)n d$0$ t$n$r $*Dn $( d$tino a( "#$ $té d$tinado. Por $((o/ &ada $di+i&io d$0$ $r $di+i&ado $*Dn (a n$&$idad$ +#n&iona($ , $( #o a( "#$ a a $r d$tinado.
"/57)7, (a B$(($a/ ta( $ $t$ $ #no d$ (o %#nto m4 &ontro$rtido d$ (o tr$ a5ioma $5%#$to %or itr#0io/ (a B$(($a d$ (a ar"#it$&t#ra. 2.2.3
PSICOLOGÍA
ES LA IN@LUENCIA @FSICA MGS IMPORTANTE SOBRE LA PERCEPCIÓN HUMANA ES LA NECESIA E EQUILIBRIO. 3. COMPOSICIÓN EN ARQUITECTURA
Cada $($m$nto d$ (a &om%oi&i)n/ $t4 $n +#n&i)n d$ (a #0i&a&i)n/ dim$ni)n o %rota*onimo "#$ ($ ai*n$mo. Por tanto/ $ m#, im%ortant$ (a %oi&i)n "#$ $ ($ da a &ada #no d$ (o $($m$nto , $n&ontrar $( $"#i(i0rio +orma( $ntr$ todo $((o. Eto d$t$rmina #na $ri$ d$ +a&tor$ a (o "#$ %od$mo r$rrir o0$tiam$nt$/ %ara o%timiar (o r$#(tado d$ #na &om%oi&i)n.
9
3.1 ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
Son #na $ri$ d$ &on&$%to #ti(iado %ara (o*rar #n ord$n $n (o o0$to d$ di$?o. No %or #ti(iar(o $ #n '$&'o "#$ #n %ro,$&to $ 0#$no/ $tar4 ord$nado $*#ram$nt$/ %$ro #na 0#$na o(#&i)n ino(#&ra #na &om0ina&i)n d$ m4 +a&tor$. No 'a, #n (2mit$ %ara #ti(iar(o/ $ %#$d$ #ar o(o #no o #na &om0ina&i)n d$ ario %ara (o*rar $( $+$&to d$$ado. No on r$tri&tio a (a ar"#it$&t#ra/ (o $($m$nto d$ &om%oi&i)n on %art$ d$ a("#i$r %ro&$o d$ di$?o.
3.2 EL IMPACTO PSICOLÓGICO COLOR' Son (a di+$r$nt$ im%r$ion$ "#$ $manan d$( am0i$nt$ &r$ado %or $( &o(or/ "#$ %#$d$n $r d$ &a(ma/ d$ r$&o*imi$nto/ d$ %($nit#d/ d$ a($*r2a/ o%r$i)n/ io($n&ia/ $t&.
E( =()50' Ti$n$n #n a(or (2mit$/ +r$$nt$m$nt$ $5tr$mo d$ 0ri((o , d$ at#ra&i)n/ , tam0ién #n a(or n$#tro :a#$n&ia d$ &o(or>. Tam0ién $ #n a(or (at$nt$ &a%a d$ %ot$n&iar (o otro &o(or$ $&ino. E( 0(an&o %#$d$ $5%r$ar %a/ o($ado/ +$(i/ a&tio/ %#ro $ ino&$nt$9 &r$a #na im%r$i)n (#minoa d$ a&2o %oitio , d$ in+inito. E( 5/*' $5%r$a i($n&io/ mit$rio ,/ $n o&aion$/ %#$d$ i*ni+i&ar im%#ro , ma(i*no. Con+i$r$ no0($a , $($*an&ia/ o0r$ todo ando $ 0ri((ant$. E( *7 $ $( &$ntro d$ todo/ %$ro $ #n &$ntro n$#tro , %aio/ "#$ im0o(ia (a ind$&ii)n , (a a#$n&ia d$ $n$r*2a/ $5%r$a d#da , m$(an&o(2a. Sim0)(i&am$nt$/ $( 0(an&o , $( n$*ro/ &on # *rada&ion$ d$ *ri/ on d$( &o(or d$ (a ()*i&a , d$ (o $$n&ia( L7 0(*/7 /;(07' ti$n$n #na ima*$n (#troa/ ado%tando (a a(idad$ d$ (o m$ta($ "#$ r$%r$$ntan. an im%r$i)n d$ +ria(dad m$t4(i&a/ %$ro tam0ién dan $na&i)n d$ 0ri((ant$/ (#o/ $($*an&ia/ %or # ao&ia&i)n &on (o m$ta($ %r$&ioo. E( ))*((' $ $( &o(or m4 (#minoo/ m4 &4(ido , $5%anio. E $( &o(or d$ (a (# , d$( oro/ , &omo ta( $ io($nto/ int$no , a*#do. S#$($n $5%r$ar$ &omo animado/ oia($/ $5&itant$/ a+$&tio $ im%#(io. E( 5)*)5)' $5%r$a #na +#$ra a&tia/ radiant$ , $5%ania. Ti$n$ #n &ar4&t$r a&o*$dor/ &4(ido/ $tim#(ant$ , #na a(idad din4mi&a m#, %oitia , $n$r*éti&a. E( *' $ #n &o(or &4(ido/ ao&iado &on $( o(/ $( &a(or/ d$ ta( man$ra "#$ $ %oi0($ $ntir$ m4 a&a(orado $n #n am0i$nt$ %intado d$ roo/ a#n"#$ o0$tiam$nt$ (a t$m%$rat#ra no 'a,a ariado. E( )(' %o$$ (a irt#d d$ &r$ar (a i(#i)n )%ti&a d$ r$tro&$d$r. Et$ &o(or $ ao&ia &on $( &i$(o/ $( mar , $( air$. C#anto m4 $ &(ari+i&a m4 %i$rd$ atra&&i)n , $ #$($ indi+$r$nt$ , a&2o. C#anto m4 $ or$&$ m4 atra$ 'a&ia $( in+inito. F/5/' T/*:) 9/ (7 0(*/7 - (=* /70* <* J)55 (@)5 >5 G//.
4. TENSIÓN ARQUITECTÓNICA' A( 'a0(ar d$ (a t$ni)n $n $( 4m0ito d$ (a ar"#it$&t#ra $ t$ndr2an do ti%o d$ d$+ini&ion$ (a %rim$ra r$(a&ionada a (a atra&&i)n dond$ $ $5%(i&a &omo (a $na&i)n "#$ %roo&a o0r$ 9
toda a"#$((a im4*$n$ "#$ &ar$&$n d$ $"#i(i0rio $n # &om%oi&i)n/ ando $ a(*Dn di$?o , i$nt$ "#$ a(*o $n é( $ $t4 &a,$ndo o $t4 +#$ra d$ (#*ar t$ *$n$ra #n $ntimi$nto raro $ in&)modo/ t$ *$n$ra t$ni)n/ $$ $"#i(i0rio "#$ %#$d$ rom%$r (a ar"#it$&t#ra &on $( $ntorno tam0ién (a rom%$ &on $( ##ario %#$ a( ditorionar$ &r$a +ri&&i)n $n # int$r%r$ta&i)n , &on+#i)n $n anto # +#n&i)n %#$ a( no $n&ontrar $$ %#nto d$ $"#i(i0rio $ntr$ (o "#$ 'a, , (o "#$ $ "#i$r$ &om#ni&ar $( ##ario no d$+inir4 # $ntimi$nto ant$ $ta , no $ (o*rara # ada%ta&i)n "#$ $ (o "#$ $ #%on$ 0#&a $( ar"#it$&to. Otra d$+ini&i)n $ "#$ (a t$ni)n $ #na +#$ra "#$ atra$ (a ita d$( $%$&tador 'a&ia &i$rto (#*ar d$ #na ima*$n. Por $$m%(o/ i di0#a #n adrado roo o0r$ #n +ondo tota(m$nt$ amari((o/ (a ita d$( $%$&tador $r4 atra2da inaria0($m$nt$ 'a&ia $( adrado/ d$0ido a # +orma/ a( &ontrat$ d$( &o(or roo &ontra $( +ondo amari((o , a (a +#$ra "#$ $( &o(or roo $$r&$ $n n#$tra %$r&$%&i)n i#a(. En $t$ &ao $( término t$ni)n %#$d$ $nt$nd$r$ $n &i$rto $ntido &omo in)nimo d$ atra&&i)n/ $a atra&&i)n "#$ o(o (a &om0ina&i)n d$ &i$rto $($m$nto $n (a ar"#it$&t#ra t$ %#$d$ &a#ar (a $na&i)n d$ "#$r$r $r m4 &omo %or $$m%(o "#$ #na o0ra $a $"#i(i0rada/ 0$((a , Dti(/ $ &a#ar $$ $n*an&'$ d$( ##ario &on $( %ro,$&to , "#$ $a r$(a&i)n "#$ $ *$n$ra no $ rom%a i no a( &ontrario "#$ $ mant$n*a. Eta d$+ini&i)n ti$n$ "#$ $r dir$&tam$nt$ &on (a t$ni)n i#a(/ %#$ $ %or $( $ntido d$ (a ita %or (a "#$ $ *$n$ra (a %rim$ra im%r$i)n , $( $nt$ndimi$nto d$ #na o0ra/ $( &)mo $ &on$&t$ n#$tra ii)n &on a(*o $r4 (a t$ni)n "#$ $ (a r$(a&i)n $n $ntido int$no "#$ $ *$n$ra &on a(*o , no $ %#$d$ d$ar d$ o0$rar/ %or"#$ mi$ntra m4 $ o0$r$ m4 &oa $ %odr4n $nt$nd$r.
4.1 SENSACIONES DE LA TENSION "ISUAL ATRACCIÓN' E #na +#$ra "#$ atra$ (a ita d$( $%$&tador 'a&ia &i$rto
(#*ar d$ #na ima*$n. Por $$m%(o/ i di0#a #n adrado roo o0r$ #n +ondo tota(m$nt$ amari((o/ (a ita d$( $%$&tador $r4 atra2da inaria0($m$nt$ 'a&ia $( adrado/ d$0ido a # +orma/ a( &ontrat$ d$( &o(or roo &ontra $( +ondo amari((o , a (a +#$ra "#$ $( &o(or roo $$r&$ $n n#$tra %$r&$%&i)n i#a(. En $t$ &ao $( término t$ni)n %#$d$ $nt$nd$r$ $n &i$rto $ntido &omo in)nimo d$ atra&&i)n. MALESTAR' T$ni)n i#a( tam0ién %#$d$ d$+inir$ &omo #na $na&i)n d$
in&omodidad "#$ %roo&a $n $( $%$&tador a(*#na ima*$n. i&'a $na&i)n (a %roo&an o0r$ todo a"#$((a im4*$n$ "#$ &ar$&$n d$ $"#i(i0rio $n # &om%oi&i)n. C#ando $ a(*Dn di$?o , i$nt$ "#$ a(*o $n $( $ $t4 &a,$ndo o $t4 +#$ra d$ (#*ar t$ *$n$ra #n $ntimi$nto raro $ in&)modo/ t$ *$n$ra t$ni)n. En $t$ &ao t$ni)n %#$d$ $nt$nd$r$ $n &i$rto $ntido &omo in)nimo d$ ma($tar.
4.2 LA TENSIÓN EN #EC#OS ARQUITECTÓNICOS A( 'a0(ar d$ (a t$ni)n $n $( 4m0ito d$ (a ar"#it$&t#ra $ t$ndr2an do ti%o d$ d$+ini&ion$ (a %rim$ra r$(a&ionada a (a atra&&i)n dond$ $ $5%(i&a &omo (a $na&i)n "#$ %roo&a o0r$ toda a"#$((a im4*$n$ "#$ &ar$&$n d$ $"#i(i0rio $n # &om%oi&i)n/ ando $ a(*Dn di$?o , i$nt$ "#$ a(*o $n é( $ $t4 &a,$ndo o $t4 +#$ra d$ (#*ar t$ *$n$ra #n $ntimi$nto raro $ in&)modo/ t$ *$n$ra t$ni)n/ $$ $"#i(i0rio "#$ %#$d$ rom%$r (a ar"#it$&t#ra &on $( $ntorno tam0ién (a rom%$ &on $( ##ario %#$ a( ditorionar$ &r$a +ri&&i)n $n # int$r%r$ta&i)n , &on+#i)n $n anto # +#n&i)n %#$ a( no $n&ontrar $$ %#nto d$ $"#i(i0rio
9
$ntr$ (o "#$ 'a, , (o "#$ $ "#i$r$ &om#ni&ar $( ##ario no d$+inir4 # $ntimi$nto ant$ $ta , no $ (o*rara # ada%ta&i)n "#$ $ (o "#$ $ #%on$ 0#&a $( ar"#it$&to. Otra d$+ini&i)n $ "#$ (a t$ni)n $ #na +#$ra "#$ atra$ (a ita d$( $%$&tador 'a&ia &i$rto (#*ar d$ #na ima*$n. Por $$m%(o/ i di0#a #n adrado roo o0r$ #n +ondo tota(m$nt$ amari((o/ (a ita d$( $%$&tador $r4 atra2da inaria0($m$nt$ 'a&ia $( adrado/ d$0ido a # +orma/ a( &ontrat$ d$( &o(or roo &ontra $( +ondo amari((o , a (a +#$ra "#$ $( &o(or roo $$r&$ $n n#$tra %$r&$%&i)n i#a(. En $t$ &ao $( término t$ni)n %#$d$ $nt$nd$r$ $n &i$rto $ntido &omo in)nimo d$ atra&&i)n/ $a atra&&i)n "#$ o(o (a &om0ina&i)n d$ &i$rto $($m$nto $n (a ar"#it$&t#ra t$ %#$d$ &a#ar (a $na&i)n d$ "#$r$r $r m4 &omo %or $$m%(o "#$ #na o0ra $a $"#i(i0rada/ 0$((a , Dti(/ $ &a#ar $$ $n*an&'$ d$( ##ario &on $( %ro,$&to , "#$ $a r$(a&i)n "#$ $ *$n$ra no $ rom%a i no a( &ontrario "#$ $ mant$n*a. Eta d$+ini&i)n ti$n$ "#$ $r dir$&tam$nt$ &on (a t$ni)n i#a(/ %#$ $ %or $( $ntido d$ (a ita %or (a "#$ $ *$n$ra (a %rim$ra im%r$i)n , $( $nt$ndimi$nto d$ #na o0ra/ $( &)mo $ &on$&t$ n#$tra ii)n &on a(*o S$r4 (a t$ni)n "#$ $ (a r$(a&i)n $n $ntido int$no "#$ $ *$n$ra &on a(*o , no $ %#$d$ d$ar d$ o0$rar/ %or"#$ mi$ntra m4 $ o0$r$ m4 &oa $ %odr4n $nt$nd$r.
9
TENSIÓN "ISUAL' $ %or $( $ntido d$ (a ita %or (a "#$ $ *$n$ra (a %rim$ra im%r$i)n , $(
$nt$ndimi$nto d$ #na o0ra
TENSION DE ATRACCION' E
#na $na&i)n "#$ %roo&a o0r$ toda a"#$((a im4*$n$ "#$ &ar$&$n d$ $"#i(i0rio $n # &om%oi&i)n/
9
. LA PERCEPCION DEL CONJUNTO DE EQUILIBRIO, COMPOSICIÓN, TENSIÓN
La %$r&$%&i)n d$ (a %$rona "#$ +orman %art$ , #an (a ar"#it$&t#ra $ da a traé d$( m$dio i#a( "#$ %$rmit$ (($ar (a $na&ion$ "#$ %$r&i0$ &ada indiid#o d$ (o i#a( a (o t4&ti(. La r$a(idad ar"#it$&t)ni&a $n anto a (a %$r&$%&i)n d$ $ta $ r$+i$r$/ %#$d$ tratar$ a traé d$ (a $na&ion$ "#$ %or $$m%(o #n $di+i&io %#$d$ tranmitir. 6P$ro &)mo $t$ %#$d$ tran+$rir $mo&ion$ a a(*#i$n i $ #n 0i$n inanimado7 P#$ a traé d$( &on#nto d$ &ara&t$r2ti&a "#$ $t$ $m0ar*a &omo (a $téti&a/ $( $"#i(i0rio o # mima &om%oi&i)n/ &oa 0$((a , nat#ra($ "#$ &onm#$an a( ##ario #na , otra $. Lo "#$ orr$ &on (a ar"#it$&t#ra %or $$m%(o ando $ $ntra a #n $di+i&io/ $ #n $%a&io , $ %$r&i0$ #na atmo+$ra/ ,/ $n dé&ima d$ $*#ndo/ ti$n$ #na $na&i)n d$ (o "#$ $. La atmo+$ra 'a0(a d$ #na $ni0i(idad $mo&iona(/ #na %$r&$%&i)n "#$ +#n&iona a #na in&r$20($ $(o&idad9 todo $to $ in+(#$n&iada %or $a &ara&t$r2ti&a +#ndam$nta($ &omo (a $téti&a "#$ 'a&$ "#$ (a %$r&$%&i)n d$ (a ar"#it$&t#ra $a 0$((a o d$a*rada0($ $n a(*#no &ao/ %or"#$ no todo (o %$r&i0ir$mo d$ (a mima man$ra/ $ $ta $na&i)n i#a( (a "#$ 'ar4 "#$ a(*o no a*rad$ o no , $r4 $ta mima (a "#$ no 'a*a d$&idir "#é tan &)modo no $ntimo %or"#$ in (a $téti&a no %odr2amo a%r$&iar &ada d$ta(($ "#$ $ "#i$r$ &om#ni&ar &on (a ar"#it$&t#ra. Otro &om%on$nt$ "#$ %$rmit$n "#$ $( ##ario %$r&i0a (a ar"#it$&t#ra $n # tota(idad on $( $"#i(i0rio , (a &om%oi&i)n "#$ $ ti$n$ / %or $$m%(o (a o0ra d$ 8'$r, on ditorionada a (a r$a(idad , rom%$n &on # $ntorno (o "#$ o&aiona "#$ (a %$rona $ i$ntan +#$ra d$ +o&o &$r&a d$ $ta %or"#$ $ rom%$ &on (in$a(idad d$ (o $di+i&io d$( (#*ar a( 0#&ar $( $"#i(i0rio $n (a ar"#it$&t#ra $ trata d$ tranmitir(o a( ##ario %ara "#$ $a m4 $nt$ndi0($ a( mom$nto d$ r$&orr$r(a , ada%tar$ a $((a / $( $"#i(i0rio d$ (a +orma/ $( $%a&io/ $( &o(or/ (a &om%oi&i)n/ (a 0$(($a , (a +#n&i)n 0#&an #n %#nto d$ $n$ntro dond$ toda $an man$a0($ , $nt$ndi0($ %or $( ##ario d$ man$ra $noria( a traé d$ (o di+$r$nt$ $ntido.
9
BIBLIOGRAFÍA
•
•
•
Etéti&a d$ (a ar"#it$&t#ra - La Ba(a d$ (a m$d#a Lé5i&o d$ $téti&a o(#m$n 13= d$ La 0a(a d$ (a M$d#a - A#tor Ro0$rto Mai$ro T$or2a d$ (o &o(or$ - (i0ro $&rito %or Jo'ann Ko(+*an* on 8o$t'$. To%o*én$i. @#ndam$nto d$ #na n#$a ar"#it$&t#ra E&rito %or M#nta?o(a T'on0$r*/ Jo$%/arat$/ Mar&$(o
9