Cómo desarrollaré las características del proyecto de innovación docente

¿Cómo desarrollaré las características del proyecto de innovación docente, en el proyecto que me corresponderá corresponderá construir?

Este proyecto proyecto de innovación innovación tiene como finalidad tratar de erradicar la problemática a la cual me enfrento en estos momentos en mi centro de trabajo la escuela primaria 10 DE ABRIL clave: 30DPR5109P, perteneciente a la Zona Zona escolar: 216 la cual se encuentra en la la comunidad de Playa grande, perteneciente el Municipio de Hidalgotitlán Veracruz, dicha  problemática es la ausencia de disciplina en el aula. Desde los los primeros semestres se ha ido ido realizando una serie de procedimientos o pasos pasos sobre lo que es la recopilación recopilación de información sobre la la problemática que atañe nuestra   práctica (las causas que originan que los los alumnos muestren muestren indisciplina indisciplina en el salón salón de clases, etc.) de como debíamos ir integrando dicha información, posteriormente vino lo que es la delimitación delimitación del tema o de las las causas más relevantes para así los los aspectos que no fueran de utilidad utilidad descartarlos y quedarnos con lo que realmente realmente nos sea de utilidad. A continuación expongo como

estaba

a principio mis criterios que inciden en mi

 problemática y como los los fui delimitando. 

Problemas de comunicación con co n mis alumnos.



Manejo erróneo de los contenidos co ntenidos programáticos.

 Falta

de respeto entre los alumnos y de alumnos hacia el maestro.

 Falta

de apoyo de los los padres.



El tipo de amistades que tienen los los niños.

Delimitación Delimitación de los criteri cr iterios. os. A. Manejo erróneo de los contenidos co ntenidos programáticos. Actualmente estoy estoy cursando el 5° semestre de la Licenciatura Licenciatura y lo lo que se busca busca en el eje metodológico en este curso es que nos enfoquemos enfoquemos en el camino hacia nuestro nuestro propósito final que es crear un proyecto de innovación, pero para concretar todo esto debemos realizar un monitoreo a lo lo largo de los próximos semestres semestres sobre la la evolución de nuestro   proyectó y que resultados resultados se están obteniendo ver si las estrategias expuestas son son las idóneas para erradicar nuestro problema problema o si tenemos incluso que adecuarlo.

Caracteristicas del proyecto.

Las caracteristicas que tomo en cuenta para el proyecto son las siguientes: 

Lo que pretendo es propiciar que los alumnos sean mas participativos en la construccion de su conocimiento.

 Contar

con la participacion de los padres en todo momento(para así tratar de que

colectivamente se de solución o se aminore la problemática.  Ser

reflexivo y establecer siempre una autocritica de mi trabajo.



Establecer los objetivos a lograr en el desarrollo y conclusión del proyecto.



Establecer una evaluación constante de los actores protagonicos de dicha  problemática (maestro/alumnos).



La vinculacion del contexto donde desarrollo mi practica docente.



Busqueda de apoyo o asesoramiento con un grupo de trabajo que pueda darme una valiosa aportación para solucionar mi problemática.

El proyecto que deseo desarrollar está siendo diseñado para ser aplicado a un grupo de niños cuyas edades oscilan entre los 6 a 10 años, tomando también en cuenta a los padres de familia y demás miembros de la comunidad. Pues mi intención es en primer lugar  lograr erradicar esa falta de respeto e indisciplina dentro del salón, para esto e ideado una serie de dinámicas y estrategias que me permitan captar más fácilmente la atención de los niños y lograr manejar de forma más adecuada los contenidos y así lograr que el   problema no crezca más. Nombrare solo un par de estrategias y juegos los cuales pienso que me serán de gran ayuda para lograr que en el aula se preserve un clima de disciplina. k

El primero decidí llamarlo los buenos vecinos: este trata sobre hacer trabajar a los niños en equipo con la finalidad de que ellos al interactuar con sus iguales   primeramente

se tengas mayor confianza y respeto entre ellos y así logren

comprender el tema señalado en el programa. Dicho coloquialmente se matan dos   pájaros de un solo tiro los niños aprenden de forma correcta los temas sin tanto relajo y se refuerzan los valores del respeto y trabajo en equipo.

k

El otro es la Escuelita Plus: lo llame la escuelita plus pues es un acuerdo al que llegue con los Padres de Familia esto con la finalidad de lograr ver lo más que se   puede del programa pero para evitar más desorden en el salón doy clases extras   por la tarde y así logro que los niños ya vayan más descansadosy pongan todo la atención posible a los temas y esto a mí me ayuda a que no me atraso tanto en los temas a desarrollar y ellos trabajan más tranquilos el salón permanece en orden .

Como

se puede observar el proyecto se constituye hasta el momento en dos partes que

son las estrategias del buen vecino y las demás estrategias que pienso aplicar

y

la

escuelita plus que es un tipo de refuerzo en los contenidos programáticos. Cabe mencionar  que dichas estructuras del proyecto están abiertas al enriquecimiento y adecuaciones  pertinentes.