Instituto de Orientación Pedagógica Área Científica Subsector: Ciencias Naturales Prof.: Ivonne Vidal Vásquez Dsf1
5ºaño
SEMESTRE 2 - 2013
CIENCIAS NATURALES 5º AÑO. LA HIDROSFERA. NOMBRE FECHA PUNTAJE REAL 26 PUNTAJE OBTENIDO NOTA Aprendizajes esperados: 1.- Describir la distribución del agua dulce y salada de la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, etc y comparar sus volúmenes reconociendo la escasez de agua dulce. 2.- Describir las características de océanos y lagos: variación de temperatura, luminosidad y presión en relación a la profundidad, diversidad de flora y fauna, movimiento de las aguas como olas, mareas, corrientes. Instrucciones: 1.- Lee detenidamente toda la prueba y pregunta cualquier duda antes de comenzar. 2.- Responde solo con lápiz pasta, de lo contrario se bajara puntaje. 3.- Revisa tu prueba antes de entregarla. 4.- Tienes 60 minutos para responder. 5.- Suerte!!! I.- Marca con una “X” la letra de la alternativa correcta: Selección múltiple (22ptos) Aprendizaje inicial. 1.- ¿Qué es la hidrosfera? a) El esta estado do líqu líquido ido de la la mater materia. ia. b) Esla Esla totali totalidad dad del del agua agua de la la Tierra. Tierra. c) Es toda toda el agua agua dulce dulce de de la Tierra Tierra.. d) Es toda toda el el agua agua salad salada a de la la Tierr Tierra. a. 3.- Las mareas se producen por: a) Atra Atracc cció ión n de de la la Lun Luna. a. b) Atra Atracc cció ión n del del sol sol.. c) El viento. d) Los Los cambi cambios os clim climát átic icos os..
2.- Los mares son parte de: a) Lagos. b) Océanos. c) Ríos. d) Agua Aguass sub subte terr rrán ánea eas. s. 4.- ¿Qué actividad humana no es favorable para la hidrosfera? a) Pesc Pesca a arte artesa sana nal.l. b) Surf. c) Activi Actividad dad indus industri trial al cercan cercana a a fuentes fuentes de de agua. d) Tratam Tratamien iento to del agua agua para para convert convertirl irla a en potable. 5.- La presión es: 6.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen a a) La cantid cantidad ad de profu profundi ndidad dad de un un océano océano.. ahorrar agua? b) La fuerza fuerza que se se ejerce ejerce sobre una superfi superficie. cie. a) Lavar Lavar el auto auto con con la mangue manguera ra corri corriend endo. o. c) La conce concentr ntraci ación ón de sal sal de los los océan océanos. os. b) Lavars Lavarse e los dient dientes es con la la llave llave abier abierta. ta. d) El peso peso de un cuerpo cuerpo sobr sobre e una superf superfici icie. e. c) Bota Botarr pape papele less al inod inodor oro. o. d) Reduci Reducirr la capacid capacidad ad del inodo inodoro ro coloca colocando ndo una botella con agua en su interior. Aprendizaje intermedio. 7.- ¿De dónde procede el vapor de agua de la 8.- ¿Cuál de las siguientes opciones, relacionadas atmósfera? con las masas de agua de la hidrosfera, es a) Evapor Evaporaci ación ón del agua agua de los los conti continen nentes tes correcta? b) Evapor Evaporaci ación ón del del agua agua de mares mares y océa océanos nos a) Casque Casquetes tes polare polaress – agua agua sala salada. da. c) Evapor Evaporaci ación ón del agua agua de los los conti continen nentes tes,, b) Glac Glacia iare ress – agua agua sal salad ada. a. océanos y mares c) Oc Océa éano no – agua agua dul dulce ce.. d) Evapor Evaporaci ación ón del agua agua de los cont contine inente ntes, s, d) Rio Rio – agua agua dulc dulce. e. océanos y de la transpiración de las plantas
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9.- ¿Cuál es la principal característica que diferencia océanos y lagos? a) La escasa luminosidad que presentan los lagos. b) La baja profundidad de los océanos. c) La temperatura media que presentan los lagos. d) La profundidad de los lagos es menor que en los océanos. 11.- Una diferencia entre mareas vivas y mareas muertas es la: a) Posición de la Luna y el Sol con respecto a la Tierra. b) Cantidad de veces en el día que se producen. c) Distancia del mar con respecto a la Luna. d) Energía que se libera en cada uno.
13.- David le pidió a su mamá que lo llevara a un lugar en donde se observara la extensión más grande de agua salada, ¿a qué lugar lo debería haber llevado su mamá? a) Al rio Mapocho. b) Al lago Rapel. c) A las playas de La Serena. d) A la cumbre de una montana. 15.- ¿Qué proceso permite que la cantidad de agua presente en nuestro planeta, sea siempre la misma? a) Las mareas b) El ciclo hidrológico c) Las cuencas hidrológicas d) Las corrientes marinas.
17.- La radiación solar que afecta a los océanos y mares provoca lo siguiente: I.-La evaporación ocurrida mantiene la salinidad. II.-Se incorpora como vapor de agua a la atmosfera. III.- El vapor de agua no se incorpora a la atmosfera. a) Solo I b) I y II c) Solo II d) D)II y III
10.-¿ Cuándo se dice que el agua está contaminada? a) Cuando tiene mal color. b) Cuando causa daños letales a los seres vivos c) Cuando no se hierve. d) Cuando tiene otro color 12.- En el futuro los conflictos entre las naciones podrá deberse al agua disponible en el planeta. Si existe tanta agua, ¿Por qué se piensa en ese escenario? a) Porque el agua dulce ira al mar y no podrá retornar. b) Porque el cambio climático terminara con el agua dulce. c) Debido a la contaminación atmosférica se produce lluvia acida. d) Debido a que la población aumentara y sus necesidades de agua dulce agotaran el recurso. 14.- Sólo una de las siguientes afirmaciones es cierta: a) En la hidrosfera es imposible la existencia de vida. b) En la hidrosfera solamente existe vida de tipo animal. c) La vida apareció en la atmósfera. d) La vida apareció en la litosfera.. 16.- ¿Cuál es el rol de la Atmósfera en el proceso de creación de precipitaciones? a) Transportar el vapor de agua hasta que alcance el punto de saturación. b) Transportar el calor a otras latitudes. c) Transportar las sales minerales producto de la evaporación. d) Transportar La nubes necesarias para la precipitación. 18.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, es una conclusión sobre el Ciclo del agua? a) A través de este proceso, el agua sucia desaparece de nuestro planeta. b) A través de este proceso, la naturaleza reutiliza este recurso. c) A través de este proceso, generamos más aire. d) Este proceso nos proporciona mas agua.
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19.- Aquel movimiento de las aguas oceánicas cuya causa corresponde al efecto de los vientos, y que nacen en las regiones frías o cálidas del planeta, corresponden a las: a) Las mareas. b) Los Tsunamis. c) Las olas. d) La pleamar
20.- Los ríos han sido siempre esenciales para las sociedades porque…: I. Se utilizan sus aguas para el consumo doméstico II. Permiten el regadío de los campos III. Ayudan al funcionamiento de las industrias (que requieren agua en grandes cantidades) IV. Sirven para la generación de energía eléctrica V. Hay ríos que constituyen también importantes vías de comunicación. a) I, II, III, IV y V b) I, II, III y IV c) I, II y IV d) I, II y III
21.- Es un complejo mecanismo a través del cual la 22.- El mar y las corrientes marinas actúan como: naturaleza pone en movimiento al agua y la hace a) Factores del clima, modificando la circular en forma permanente a través de diferentes temperatura y la humedad. procesos b) Modificador de los elementos del clima. a) Ciclo del agua. c) Aumentando la temperatura. b) Las Corrientes Marinas. d) Modificador de la dinámica de las aguas. c) Las Mareas. d) Las Placas Tectónicas. Aprendizaje avanzado. Desarrollo: (4 ptos) 1.- ¿Cómo es posible que el agua dulce no se haya agotado? ___________________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________________ _________________ ___________________________________________________________________ _________________ 2.- ¿Qué problemas puede provocar una industria en las cercanías de un lago? ¿Cómo solucionarías el problema? ___________________________________________________________________ __________________ ___________________________________________________________________ __________________ ___________________________________________________________________ __________________
