Cerebro Ensayo

TRABAJO QUE EXPONE: ENSAYO SOBRE EL CEREBRO

Presentado por: JOSELINE QUELAL

Docente: LIC.: ELISSA ESPAR!A

TRABAJO QUE EXPONE: ENSAYO SOBRE EL CEREBRO

UNI"ERSIDAD TECNICA DEL NORTE INSTITUTO DE EDUCACION #ISICA SISTEA NACIONAL DE NI"ELACION Y ADISION ECUADOR  $%&'

El cerebro

Es e( )r*ano )r*ano +,ta( -e per/,te per/,te e( 0nc,ona/,ento 0nc,ona/,ento de todas (as partes de( cerpo cerpo /ed,ante ss c1((as pr,nc,pa(es ((a/adas neronas2 e( cere3e(o2 ()3(os 4 5e/,s0er,os -e con0or/an (a estrctra de( cere3ro deno/,nado as6 e( centro de co/andos de todas (os de/7s )r*anos2 ta/3,1n (as d,0erentes sstanc,as -e prodce se*8n e( t,po de act,+,dad -e desarro((e o estado en e( -e se encentre encentre (as personas personas co/o (a dopa/,na2 dopa/,na2 endor0,na2 endor0,na2 adrena(,na2 adrena(,na2 entre otras -e 0nc,onan en d,0erentes 7reas de( cere3ro n )r*ano capa9 de contro(ar2 coord,nar 4 re*(ar re*(ar cada 0nc,)n -e rea(,9an (os d,0erentes d,0erentes )r*anos por (os -e est7 co/pesto co/pesto nestro cerpo.

Los Los ()3(o ()3(oss 0ronta 0ronta(es (es son e( sper+ sper+,so ,sorr de( cere3r cere3ro2 o2 respons responsa3( a3(es es de( ra9ona/ ra9ona/,ent ,ento2 o2  p(an,0,cac,)n 4 e( cons,ente2 /ant,ene /ant,en e e( contro( de (a a/6*da(a centro e/oc,ona( de( cere3ro cer e3ro /ed,ante /ed,ante d,0erentes d,0erentes t1cn,cas rea(,9adas rea(,9adas por (as personas personas co/o: e( concentrarse concentrarse en /etas espec60,cas2 e( ensa4o /enta( o +,sa(,9ac,)n de /anera cont,na para desarro((ar ca(-,er  act,+,dad2 an,/arse /ed,ante e( en0o-e de (os pensa/,entos2 4 act,+ar e( contro( -e se centra en (a resp,rac,)n2 resp,rac,)n2 de esta 0or/a se (o*ra na *ran *ran d,0erenc,a d,0erenc,a a (a ,dea de pasar (os (6/,tes (6/,tes para para entren entrenar ar a( cere3r cere3ro. o. Ta/3,1 a/3,1n n se 5an desarro desarro((ad ((ado o desc3 desc3r,/ r,/,ent ,entos os so3re so3re e( cere3ro a tra+1s de ,/p(sos sea(es donde en (a parte sper,or de( ta((o cere3ra( se (,3era (a dopa/,na n nerotrans/,sor de sensac,ones /4 0ertes asoc,adas con e( p(acer 4 (a e0or,a2 ade/7s es esenc,a( esenc,a( 4a -e ,nter+,ene ,nter+,ene (a a/6*da(a a/6*da(a en+,ando se;a(es de /,edo 5or/onas 5or/onas -e *eneran estr1s 4 (,3eran adrena(,na a tra+1s de( cerpo estr,ado 3,cado en e( centro de( cere3ro -e co/3ate otros ,/p(sos.

 E,ste otra concepc,)n acerca de( cere3ro 4a -e no t,ene receptores de do(or es dec,r -e es capa9 de contro(ar d,c5os d,c5os sensac,ones2 e( 5a3(a es na 0nc,)n -e no se pede est,/(ar  est,/(ar   para 3,car (as 7reas -e 0nc,onan en e( proceso de /anera 07c,( pero s, se pede rea(,9ar  /ed,ante descar*as e(1ctr,cas2 e( do(or no +,+e en na re*,)n s,no -e es n 0(
En conc(s,)n e( cere3ro 5/ano esta ,nd,+,da(,9ado2 (o -e nos 5ace 8n,cos /ed,ante e( desarro((o de pensa/,entos cons,entes -e se or,*,nan a /ed,da -e se 0or/an2 co/o a( escc5ar /8s,ca2 sent,r /,edo2 re6rse2 re/p(a9ar pensa/,entos ne*at,+os por pensa/,entos  pos,t,+os entre otras act,+,dades ac t,+,dades en donde se pede ,dent,0,car ,dent,0, car (as d,0erentes d,0er entes 0nc,ones +,ta(es -e rea(,9a este )r*ano 3,cado en e( s,ste/a ner+,oso centra(.

Bibliografía: https://www.youtube.com/watch? v=q7IlJvnUxSo&list=!"#$%7''(')*+,#7&in-ex=' https://www.youtube.com/watch?v=$xI#v,%01