Cerebro Cuantico

ELPODER  DELCEREBROCUÁNTICO

ITALOPENTIMALLI,J.L.MARSHALL

ELPODERDEL

CEREBRO CUÁNTICO

CÓMOEXPLOTARELPOTENCIAL OCULTODETUMENTE TRADUCCIÓNDELUISRIVERO

www.macroediciones.com

Capítulo 0

Quépuedesesperarte Cuandoutilizolapalabra‘libre’  noestoyqueriendodecirquenotengaproblemas  oquenocometaerrores. Diciendo‘libre’quierodecirquetengolasensación detenerelcontroldemivida,demidestino. Nonecesitosaberquémedepararáelfuturo porquemesientocapaz  deafrontarcualquiereventualidad  ydehacerdecadainstantedemividaalgomaravilloso. RichardBandler

I

magínatequeexistaunmétodoquetepermitaprogramar tumenteparaqueteayudeaconseguircualquierobjetivo quepuedasimaginar. Unmétodoconelquepuedaselegirytomarladirecciónque tellevehastadondetúquieras,enelmenortiempo   cuánticamente  posible. Unmétodoquetepuedaencaminarhacialavíadelarealizaciónencualq lizaciónencualquier uierámbitoquetepropon ámbitoquetepropongasyenel gasyenelquelas quelas palabrasesfuerzoyvoluntadsonsus palabrasesfuerzoyvoluntadsonsustituidasporflujoyesp tituidasporflujoyesponontaneidad. Comosisiguierasunacorrientequeteempujaenladirecciónelegida. Unmétodoque Unmétodoquepuedesutilizarpara puedesutilizarparacualquierobjetivoque cualquierobjetivoquetentengasenmente,puesestáproyectadoconcarácteruniversal.Basta  soloorientarlohacia soloorientarlohaciatusexigenci tusexigencias. as.

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PODER DEL CEREBRO CUÁNTICO

Unmétodoquesiendoaplicadoduranteeltiempoyconla  actitudadecuados,daresultadoentodos,siempre,porqueelcelebrofuncionadeigualmodoenc lebrofuncionadeigualmodoencadaunodenosotros. adaunodenosotros. Unmétododelcualalgunosprincipiosfundamentaleshan sidotransmitidosdegeneraciónengeneraciónentreestrechos círculosdeinfluencia.(Ytodavíahoy, círculosdeinfluencia.(Ytodavíahoy,algunosgrupos algunosgruposiniciátiiniciáticoslousanensuversi coslousanensuversiónesotérica). ónesotérica). Unmétodocuyosprincipiosopartedeelloshansidousados enelpasadoporgrandespensadorespara  manipular larealidad   manipular  larealidad asuantojo,llegandoacambiarlasuertedeenterasnaciones, alterarelresultadodelasguerras,impedirofavorecerlapropagacióndeepidemias,revoluciones,golpesdeEstado... Unmétodoquehoy Unmétodoquehoyencuent encuentraexplicaciónenlos raexplicaciónenlosmásrecientes másrecientes descubrimientosdelaneurocienciayenlasfronterasdelaciencia  o ciencialímite.Unmétodoquevamásalládelasapariencias,más .Unmétodoquevamásalládelasapariencias,más alládeaquelloquelasfuentesoficialeshandecididodivulgar. Unmétodotanpotentequesurgeporprimeravezdeunaintuición,comosucedecasisiempreconlossimplesdescubrimientos quemarcanlagrandiferencia.Perodesdeentonceshasidoperfeccionadoyenriquecidoconlasaportacionesdemásdeveinteaños deinvestigación. Unmétodoquehundesusraíces Unmétodoquehundesusraícesenelestudiodelas enelestudiodelasbiografías biografías degrandespersonajesexitososdetodoelmundo,enconceptos deantiguasreligionesydegrandespe deantiguasreligionesydegrandespensadoresdelpasado,i nsadoresdelpasado,incluso ncluso sobrerevelacionestomadasdelchamanismo,elvudú,lamagia,el budismoyelhinduismo. ¿Aqueestaríaguaposiexi ¿Aqueestaríaguaposiexistieraunmétodo stieraunmétodoasí? así? Másbonitotodavíaseríaque Másbonitotodavíaseríaqueestemétodo estemétodo estuvieraatualcancedesde estuvieraatualcancedesdehoymismo. hoymismo. Aquíyahora. Bien,yapuedesdeja Bien,yapuedesdejardevolar rdevolarconlaimaginación... conlaimaginación... Estemétodoexiste,hasidocodificadoytestadoconcientosde personasquehanexperimentadosuefi personasquehanexperimentadosueficaciaporquehas caciaporquehasidodivulidodivul-

CAPÍTULO0  -  Quépuedesesperarte–  uépuedesesperarte–  7

gadoendistintosseminarios,aunquedemaneramáscomplejade cómovienemostradoenestelibro. Lashistoriasquetevamosacontarsonlostestimoniosdeesas personasquelohanprobad personasquelohanprobadosobresí osobresíyhanconsentido yhanconsentidoladifusión ladifusión desusexperiencias. Bien.Elmismométodoenversiónescrita,peroigualmenteeficaz, estácontenido enestelibro,en enestelibro,enellibro ellibroqueahora queahoratienesen tienesentusmanos. tusmanos. Setratadealgoseguro. Tansegurocomolafuerzadelagravedad. Sidecidesponerloenprácticasiguiendolasinstruccionesyduranteunperiodosuficiente,podrásobtenerresultadosquedesbordaránlasmejoresexpectativas. Lociertoesqueestásapunto dedescubriralgoqueposeeelpoder decambiarcadaaspectodetuvida. Solositúseloconsientes.

Algoquedespuésdehaberlodescubierto,tuvidapodríainiciarun procesoquetel procesoquetellevaráap levaráapensarque ensarquenadaserácomoantes. nadaserácomoantes. Endefinitiva,algoqueposeeelpotencialdeactivaryexplotar ungranpoder. Unpoderquesiemp Unpoderquesiemprehas rehasposeído,per poseído,peroque oquehastaahoranadie hastaahoranadie tehaenseñadoa tehaenseñadoadiri dirigirl girlocomosifuera ocomosifueraunrayoláserenladirecunrayoláserenladirecciónquetúdesees. Esunpoderconunpotencial Esunpoderconunpotencialilimitado. ilimitado. Eselpoderdetucerebro. Eselpoderde Eselpoderdetucerebrocuántico. tucerebrocuántico.

Concretoyefcaz Atención:hayquehacerunamatización. Cuandosehabladeexplotarelpotencialdelcerebro,nohablamosdeaspectosinmateriales.

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PODER DEL CEREBRO CUÁNTICO

Síhablamosdeobtener Síhablamosdeobtenerunacapacidadintuitivapotenciada. unacapacidadintuitivapotenciada. Síhablamosdeobtenerunamayoratenc Síhablamosdeobtenerunamayoratenciónfrente iónfrenteaquelloq aquelloque ue teesútil. Síhablamosdeunamayor Síhablamosdeunamayorcapacida capacidaddepercibi ddepercibirteatimismo rteatimismo ytucamino. Síhablamostambiéndedesarrollarunmayorsentidodesí,una  mayorseguridadyclaridadentuvida. Peronohablamossolodeesto,sinotambiéndeaspectosmuy  concretos.Porejemplo: ● ¿Qui ¿Quier eres es

obte obtene ner r un mayo mayor r nive nivel l de vida vida en el meno menorr tiem tiempo po posi posibl ble? e? Pues Pues bien bien, , este este es el méto método do apro apropi piad ado o para  para  empeza empezara ra camina caminar renesadirec enesadirecció ción n(yasíha (yasíha sido sidoyautili yautilizad zadoo congranéxito). ● ¿Quieresobtenerelpesoidealalqueaspirasdesdehacetanto

tiempo?Bien,estemétodoeselcorrectoparaavanzarenesadirección(yasíhasidop ción(yasíhasidoprobadoconéxi robadoconéxito). to). ● ¿Quieresconvertirteenlapersonaseguraquesiemprehas

soñado?Tambiénaquíesaplicableelmétodo. ● ¿Quieresvivirtuvidaencompañíadelapersonajustapara 

ti(yquizásho ti(yquizáshoyteencu yteencuentrassolo/a entrassolo/aoconl oconlapersonaequivocada)? apersonaequivocada)? Puesbien,essolocuestióndetiempo. Conestemétodopodrásobtenertodasestascosasymuchomás. ¿Encuántotiempo? Repito:enelmenortiempo  cuánticamenteposible.Yamedida  posible.Yamedida  queavancesenlalectura,comprenderásporqué. Nosetratadeunmilagro. Nosetratadeunmilagro.Almenos Almenosen enelsentidoq elsentidoquecomúnuecomúnmentesedaaestetérmino.Quizáselúnicoverdaderomilagroes elmilagrodelamente. Uninstrumentotanpotentequeusadodemaneraconscientey  delmodoadecuado delmodoadecuado puedehacercosasquetú, puedehacercosasquetú,ahora,mientrasestás ahora,mientrasestás leyendoestaspalabras,nisiquierallegaríasaimaginar.

CAPÍTULO0  -  Quépuedesesperarte–  uépuedesesperarte–  9

Yqueremosexplicartecómoes Yqueremosexplicartecómoesposib posibleestoyhacerlo leestoyhacerlodelamadelamaneramásútil.P neramásútil.Portanto,debemos ortanto,debemosempezarpor empezarporelprincipio,desde elprincipio,desde cómosurgiótodoesto.

Capítulo  0,5

Excavar Aquelquebusca,no Aquelquebusca,nodesistadebusc desistadebuscar ar hastaquenohayaencontrado: cuandohayaencontrado,sesorprenderá. Cuandosehayasorprendido,quedaráturbado ydominarátodo. EvangeliodeTomás

H

abríam abríamos os podido podido empeza empezar r explic explicand ando o el método método. . Así, Así, depronto.Peroestoplanteaunproblema:habríamos bajadomucholapotencia.Ahora,probablemente,teestaráspreguntandoporquéelsimplehechodeexplicardesdeyael métododisminuiríasupotencial.Estolodescubrirásenelcurso delalecturade delalecturadeestelibro, estelibro,peroquer peroquerría ríaadelantartealgo: adelantartealgo:rebajaría  rebajaría  supotencialporquefaltaríauncomponentefundamental. Tehacemosunapregunta:¿puedesplantarunárbolquecrezca  fuerteyexuberantesobreelpavimentodetucasa? Claroquepuedes.Peroantestienesquelevantarlasbaldosas, excavarhastaloscimientos,abrirunhoyo,abonarlatierra,hacer queentrelaluzsolar queentrelaluzsolaryelagua.Soloasí yelagua.Soloasípuedesplantartuárbol puedesplantartuárbolcon con laesperanzadequecrezcafuerteyexuberante.Deidénticaforma  funcionaelmétodo. Lasimientedeestemétodoplantado entumente,sincomprendercómoy porquéhasidocreado,tendría elmismoefectoquetirarunasemillasobre unpavimentodepiedra.

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PODER DEL CEREBRO CUÁNTICO

¿Noteparecequenotienedemasiadosentido? Heaquíporquéesnecesarioantes abrirunagujeroentu abrirunagujero entu agujeroentusistemadecreenciasracional. mente,un agujeroentusistemadecreenciasracional. Sinesteagujero,nadapuedesuceder. Hemospensadoquepodríaserinteresanteiniciaraexcavar estehoyoapartirdeunahistoriaverdadera.Setratadeuna  historiauntantonovelada,tenemosqueadvertirte. Tamb Tambié ién n porq porque ue mien mientr tras as esta esta suce sucedí día, a, no noso sotr tros os éram éramos os conscien conscientesdequeseríaalgoimportan tesdequeseríaalgoimportante.Y te.Yportanto,algu portanto,algunos nos detalleslosreconstruimosdespués.Noobstante,loesencialde la hist histor oria ia se co corr rres espo pond nde e co con n lo real realme ment nte e ac acae aeci cido do. . Rela Relata ta,, grossomodo,elcómollegamoslosprimerosaestemétodo. grossomodo,elcómollegamoslosprimerosaestemétodo. Poresonosparecíain Poresonosparecíainteresantehacerte teresantehacerteseguirel seguirelmismorecomismorecorrido,demaneraquetúnoaceptes nuestraverdad,sinmás.(No ,sinmás.(No nospareceríacorrectoy,además,paralamayoríadelaspersonas nofuncionaría). Porelcontrario,nosgustaríaqueteniendoadisposiciónun extractode extractodenues nuestrapropia trapropia experienc experienciae iae informaci información,tú ón,túpuepuedas das enco encont ntra rar r tu prop propia ia verd verdad ad.. Nos Nos pare parecí cía a que que esto esto podr podría  ía  ofrecertemejoresresultados.Heaquíporquéhemosdecidido empezaraexcavar elagujeroentumente.Porellotepedimos . Porellotepedimos considerarellibroquetienesentusmanos,nocomounalectura,sinocomounviaje. Postscriptum: Postscriptum: Quizásest Quizásestéspen éspensando sandoporqu porquélos élosdospr dosprimer imeros os capítulos capítulos deestetextoinic deestetexto inicianrespec ianrespectivam tivamenteconlosnúmeenteconlosnúmeros0y0,5. Elmotivoesmuysimple:habríanpodidoserelprólogoyla  introducción,perolagranmayoríadelaspersonasnoleenel prólogonilaintroduccióndeloslibros. Cambiandoelnombrelehemosechadounamanoatucerebroparaconsiderarlosuficientementeimportantecomopara  leerlo.¿Aqueesfascinantenuestramente?

«Nocreáisenloquehabéisoído; nocreáisenlastradicionessoloporelhecho dequesontransmitidasdeunageneraciónaotra; nocreáisenalgosoloporquecorrelavoz  oporquesonmuchoslosquehablandeello; nocreáissimplementeenunaafirmaciónescrita  porqueescitadaporunantiguosabio; nocreáisenlasconjeturas; nocreáisenaquelloqueesconsideradoverdadero porqueoshabéisaferradoalafuerzadelacostumbre. Nocreáissimplementeenlaautoridaddevuestrosmaestros  yenladelosancianos. Trasobservacionesyanálisis,cuandolaverdadquehabéisencontrado concuerdeconlarazónycontribuyaalbienyelmejoramientodecada  cual,soloentonces,aceptadla,practicadlayvividconformeaella». Buddha

Capítulo 1

Cadacosanacedealgo Debemosaprenderanavegarguiadosporlasestrellas, nodelaluzdecadanavíoquepasacerca. OmarNelsonBradley

M

e enco encont ntra raba ba pase pasean ando do cuan cuando do ll lleg egó. ó. Pase Paseab aba a co como mo casitodoslosdíassobrelamismahora.Elpaseoseha  convertidoparamíenunritocotidianoirrenunciable desde desdehac hace emuc muchos hos años.Un años.Un rito ritoque que inicia inicialme lmente nte surgió surgió como como unsimplemedioparamantenermeenbuenaformafísica.Conel tiempodescubrí,sinembargo,queelloconllevabaunagradable efectocolateral.Elprimero efectocolateral.Elprimeroesquedu esquedurantemispaseos,desconecto rantemispaseos,desconecto mentalmentedeldiscurrirdelajornada,seaensentidopositivoo negativo.Lamayorpartedelasvecesconsigosimplementeponer ordenmental.Perootras,mepermitereflexionarsobrelosaspectos profundosdelavida:delporquésucedenlascosas.Justoeraunode esosdías.En esosdías.Enaquelperiodo aquelperiodoacaecía acaecían ncosasmuy cosasmuy curiosasenmi curiosasenmivida. vida. Tancuriosasyrotundasqueprontomeplanteeporquélascosas ibandeesamanera, ibandeesamanera,enunadeterminadadirección enunadeterminadadirección.. ●¿Porquéhayvecesquehacerquelascosasmarchenbien(ob-

teneréxito,porej.) teneréxito,porej.)esfácilyotrasv esfácilyotrasvecesresu ecesresultatandifíc ltatandifícil? il? ¿Porquéa ¿Porquéavec vecesadvi esadviert ertoquetodofluy oquetodofluyey eyfun funcio cionasolo nasolo y  otrastienesquelucharcontodastusfuerzasparaobteneraquello quequieres? Sitehasucedido, Sitehasucedido,sabesde sabesdequéestoyhablando. quéestoyhablando. Hayvecesquesi Hayvecesquesiquie quieresganar resganar,tienesqueluch ,tienesquelucharcontodastus arcontodastus fuerzas.Lucharcontratimismo.Lucharcontralosacontecimien●

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PODER DEL CEREBRO CUÁNTICO

tos.Lucharcontralosdemás.Porotrolado,lucharnoesensí  mismounproblema.Coneltiempoheaprendidoquealfinallos resultadosse resultadosseconsiguen. consiguen.Solo Soloqueluchar queluchar, ,reduce reduce lacalidad lacalidaddevida. devida. Sí,lucharesdesdelueg Sí,lucharesdesdeluegounodelosmodos ounodelosmodosdeobteneréxito deobteneréxitoo o aproximarseaéste.Perolucharesfatig aproximarseaéste.Perolucharesfatigoso.Creaestrés. oso.Creaestrés.Nosiempre Nosiempre esagradable.Porconsiguiente,mepreguntaba: ●¿Existiráunatajo,unsistemaparaalinearse,parafavorecer

aquellosmomentosen aquellosmomentosenlosque losquetodoesmásnatural? todoesmásnatural? ¿Existiráunmododedirigir dirigir ●¿Existiráunmodode

losacontecimientos? losacontecimientos?

●¿Existirádealgúnmodola   magia,lacapacidaddeplasmar ,lacapacidaddeplasmar

eluniverso,tuuniversopersonal,entornoaunavoluntadoaun pensamiento?

Atajos Abrounparéntesissobrelosatajos.Siemprehesidounentusiasta delosatajos,unauténticofa delosatajos,unauténticofan n(frenteaquiene (frenteaquienesdicenque sdicenquenoexisnoexistenatajos).Creoquesi tenatajos).Creoquesibuscas,encuentr buscas,encuentrasatajosencadacosa.Un asatajosencadacosa.Un atajonoesalgonegativo.Noquieredecirqueyoseaunlistilloylos demásseantontos,no.Setratasimplementedehaceraquelloque lanaturalezahacesiempre:optimizar. Enefecto,lareflexióndeaqueldíanoeratantosobrecómo hacerparaobtenerunres hacerparaobtenerunresultadodeterminado. ultadodeterminado.Elmodo Elmododehacerlo dehacerlo estabaclaro:ponerselaspilas.Eramásbienunareflexiónsobre cómoobtenerresultadosconelmenoresfuerzoposiblerespectoa  comohabíahechohastaentonces:deunmodoautomático,porasí  decirlo. decirlo.Y Yjusto justoaqueldía,dura aqueldía,duranteaquel nteaquelpaseoporlaoril paseoporlaorilladeun ladeun lago,meabordóuna lago,meabordóunainspiración inspiraciónmuyinteresante. muyinteresante. Másqueunasimpleinspiracióneraunverdaderoesquemade pasoslógicos.(Inicialmentesolotresquedespuésseamplían).Una  simplesecuenciaquesiseaplicaradeberíahaberproducidoefectos tangiblesymesurables,sinrecurriranosesabequéalquimia.Al menosporlo menosporloqueera queeracapazdecomprender capazdecomprenderentoncesy entoncesyportodolo portodolo

Apuntesypreguntas ¿Quéeslavida?

¿Quémemolestadelosdemásyquémemolestaenlavida,en general?

Piénsalobien:¿Quépartedetipudieraestarenconflictoconeso quetemolesta(elespejodealgoquedebesequilibrareintegrar  todavía)?

Enelaspectop Enelaspectoprofesional,personal,fina rofesional,personal,financiero,s nciero,sentimental/relaci entimental/relacioonal,salud:¿encuáldeestosaspectosexistealgoquenofunciona  comodebiera?

¿Conquémeestoyconformando?

Sitodofueradeverdadposible:¿Quéproblemadesearíaresolver?  ¿Cu ¿Cuál ál es el obje objeti tivo vo, ,el el sueñ sueño, o, la aspi aspira raci ción ón más másgr gran ande de que que me  gustaríarealizar?

Sinembargo,¿porquéme Sinembargo,¿porquémeconformo?¿Cuáles conformo?¿Cuálesmimayorm mimayormiedo? iedo?

¿Quéimportantesconsideraci ¿Quéimportantesconsideraciones,intuiciones,conoci ones,intuiciones,conocimientosoremientosoreflexionesmehanllegadoatrav flexionesmehanllegadoatravésdelalectura ésdelalecturadeestecapí deestecapítulo? tulo?

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PODER DEL CEREBRO CUÁNTICO

Elcerebropuedeser Elcerebropuedeserconsideradoun consideradounauténticocirc auténticocircuitoeléctrico. uitoeléctrico. Lassinapsisentremillonesdeneuronas

Delaescuelaalauniversidad Quiénsabeenquépensaránlosreciénnacidoscuandoestánenla  cuna... Enocasionespiensoqueestánencontactocon Enocasionespiensoqueestánencontactoconalgomuchomás algomuchomás profundoqueelsimplepensamiento. Alg Algo o que que de adul adulto to ol olvi vidamo damos s totalm totalmen ente te. . Otra Otras s vece veces s creo creo que quenopiens nopiensanen anen nada.De nada.De hecho, hecho, alprincipi alprincipio olas las conexi conexione oness (sinapsis)escasean:diríaquesolocontamosconlaspreconfiguradasenfábrica. Sinembargo,nuestrocerebroesunamáquinaextraordinaria. Comodecíamos,empiezadesdelosprimerosmomentosaacumularinformación.

CAPÍTULO2  -

Cómofuncionalamente–  43

Simplificando,podemosdecirquelaprimerainformaciónque comienzaaarchivareslaINFORMACIÓNBÁSICA:formas,colores,sonidos,etc.

Sinapsisinformaciónbásica

Pero Pero pued puede e suce sucede der r algo algo toda todaví vía a más más extr extrao aord rdin inar ario io:: con con el tiempo,todosloselementosqueformanpartedelainformaciónbásicacomienzanacolaborarentresí;enunamilésimade segundo soncapacesde soncapacesdeformarconoci formarconocimientosy mientosyconceptos conceptos cada  vezmáscomplejos.

Índice

capítulo 0-Quépuedesesperarte ...................................................................5

Concretoyeficaz........................................................................................7 capítulo

cavar  ...................................................................................11 0,5 - Excav

1 - Cadacos Cadacosanac anacedeal edealgo go...............................................................15  Atajos...........  Atajos........................ ......................... ........................ ......................... ......................... ......................... ......................... .................16 .....16 ¡Quevivanlascolas!.................................................................................18 Papá,medicenquesoyguapo..................................................................22 ¡Italo!........................................................................................................22 ¿Porquéestásconvencidodequefunciona?..............................................23 Cadacosanacedealgo.............................................................................24 ¿Teconformas ¿Teconformas?? .................................................................... .................................. ...................................................... ....................25 25 Noloheleído,lohevivido......................................................................27 Elhechoesquenolosabemosoquetenemosmiedo................................28 Teníaunavagaideaporrespuesta.............................................................29 Perohicemuchomás...............................................................................31 Digámonoslaverdad Digámonoslaverdad ....................... .................................... ......................... ......................... ......................... .................32 .....32  Apuntesypreguntas  Apuntesypreguntas............ ........................ ......................... ......................... ......................... ......................... ...................33 .......33 Cadacosanacedealgo.............................................................................35 Historiasdevida ...................................................................................37

capítulo

2 - Cómofu Cómofunci nciona onalamen lamente te ..........................................................39 ¿Quépiensanlosreciénnacidosenlacuna?..............................................40 Cómofuncionalamente..........................................................................40 Delaescuelaalauniversidad....................................................................42 Lasinapsisenacción:¡Quietostodos!¿Quiéneseste?...............................45 Sí,nohayduda:esmitío.........................................................................46 ¿Quésucedeentumente?(Nolocuestionesmás,¿entendido?)................48  Yvaaserquetelocree  Yvaaserquetelocreesdeverdad sdeverdad…............. …......................... ......................... ......................... .................50 .....50 Tussinapsisaprueba................................................................................52 Observatusprogramasmentalesenacción: ¿Ysitodoaquelloquesabesfuesefalso?....................................................55 ¿Quésonlosprogramasmentales?............................................................59 Programasmentales:cómofuncionanenlavidareal.................................60 Programasmentales:cómofuncionanenlavidareal .................................60

capítulo

 E L P O D E R D E L C E R E B R O C U Á N T I C O 330 –  E

Cómoseinstalanlosprogramasmentales.................................................63 Lagranilusióndelosprogramasmentales ocómoestamosconvencidosdequeseanreales........................................68 Cincoimportantescaracterísticassobrelosprogramasmentales Cincoimportantescaracterísticassobre losprogramasmentales................68 ................68  Atenciónselectiva......................... ..................................... ......................... ......................... ......................... .......................71 ..........71 Novuelvenasercuestionados..................................................................73 Seautorefuerzan.......................................................................................74 Sonestabilizantes......................................................................................75 Sonautoconvalidantes..............................................................................76 Despuésdehabercomprendidolascaracterísticas delosprogramasmentales delosprogramasmentales ....................... .................................... ......................... ......................... .......................76 ..........76 ¿Elcerebrogastabromaspesadas? ¿Elcerebrogastabromaspesadas? ......................... ..................................... ......................... .......................78 ..........78 ¿Quiéneres?.............................................................................................78  Apuntesypreguntas  Apuntesypreguntas............. ......................... ......................... ......................... ........................ ......................... ...................79 ......79 Cómofuncionalamente..........................................................................81 Historiasdevida ...................................................................................83 3 - Cómo influyeel influyeelcerebro cerebrosobrelare sobrelarealidad alidad ..................................85 Lascuatrofuentesdelaprogramación:invitación aunalecturaparticipativa.........................................................................87 Laprimerafuentedeprogramación(¿Esaquílafiesta?) Laprimerafuentedeprogramación (¿Esaquílafiesta?)........... ........................ .................88 ....88 Fuentedeprogramación1:lacultura........................................................88 ........................................................88 Cultura:sí,pero¿cuánto,cómoyquésignificaenlavidareal?..................90 Cómoinfluyelaculturaenlarealidadquetecircunda..............................91 ¿Ysiloquecreesfueramentira?................................................................91 Lasegundafuentedeprogramación.P Lasegundafuentedeprogramación.PearlHarbor earlHarbor olacrónica  deundesastreinevitable...........................................................................93 PearlHarborsegundaparte.......................................................................94 Fuentedeprogramación2:losmediosdecomunica Fuentedeprogramación2:losmediosdecomunicación ción .........................97 .........................97 Cómolosmediosdecomunicacióninfluyenenturealidad. Lacrisisseexpande(yMikeTysonsedroga)...........................................100 Éxito,dinero,salud,amor:¿tusdecisionessonrealmentetuyas oeresvíctimadelaimpotenciaadquirida?..............................................102 Latercerafuentedeprogramación (Enbuscadelafelicidad)................................ (Enbuscadelafelicidad).............. ................................. ............................... .......................106 .......106 Fuentedeprogramación3:losdemás.....................................................107 Cómoprogramannuestrocerebrolosdemás: losdosmétodosdeaprendizaje...............................................................109 Métododeaprendizaje1:porimitación.................................................109

capítulo

Índice–331 –331 Métododeaprendizaje2:laaprobaciónsocial........................................111 Tucírculodeinfluencia:paratucerebro hacer,miraropensar...................... eslamismacosa......................................................................................113 Lasneuronasespejo................................................................................114 Lacuartafuentedeprogramación Lacuartafuentedeprogramación (“losiento,peronoesculpamía (“losiento,peronoesculpamía”) ”)....116 ....116 Fuentedeprogramación4:túmismo (ylas historiasquetecuentas).................................................................117 Cómoprogramamosnuestrocerebro: elmecanismodeautodefensa..................................................................118 Comoagravantessesumanlasconstantestiempoyemociones....................121 Cuidadoconlas historias queteinventas.................................................121 .................................................121 Elproblemaesquehastaahora Elproblemaesquehastaahorahascreídoen hascreídoenlasmentiras........... lasmentiras........................123 .........123 Porquésucedenlascosas:elefectomariposa..........................................124 Elelementooriginario............................................................................128 ¿Quiénestádecidiendoentuvida? ¿Quiénestádecidiendoentuvida? ......................... ...................................... ......................... .................129 .....129  Asíescomoelcerebroinfluyeenlarea  Asíescomoelcerebroinfluyeenlarealidad......... lidad.......................... ......................... ...................130 .......130 Cómosepasadelprogramamentalalresultado......................................131 ¿Cómocreasturealidad?........................................................................134 ¿Estásusandoelconocimiento oelconocimientoteestáusandoati?.....................................................137 ¿Ysitodoloquesabesfuerafalso?..........................................................137  Yheaquílabuenanoticia  Yheaquílabuenanoticia.......................................................................139 .......................................................................139 Noeracasual:heaquíporquéfuncionabarealmente..............................141 Estoesunmomentocrucial.Atención, Estoesunmomentocrucial.Atención,estásapunto estásapunto dehacerquesucedaalgo.........................................................................142  Apuntesypreguntas  Apuntesypreguntas............ ........................ ......................... ......................... ......................... ......................... .................144 .....144 Porquésucedenlascosas Cómoinfluyeelcerebroenlarealidad....................................................146 Historiasdevida .................................................................................149 - Lacienciadeloimpos Lacienciadeloimposible:yanadaserácom ible:yanadaserácomoantes oantes ................... ...................... ... 151 Losdosagujerosquehanvueltolocosaloscientíficos............................154 ¿Cómosecomportaránlaspequeñaspa ¿Cómosecomportaránlaspequeñaspartículasdemateria? rtículasdemateria?........... ....................159 .........159 Estoesloquevuelvelocosalosfísicos Estoesloquevuelvelocosalosfísicos (lomejorestáporsuceder) (lomejorestáporsuceder).........162 .........162 Elobservadorinfluyesobrelarealidadfísica...........................................166 Laconcienciahumanaescapazdeprovocaracontecimientos..................168 Elgrancampo:elentrelazamientocuántico yelpremioNobelErwinSchrödinger....................................................170

capítulo 4

 E L P O D E R D E L C E R E B R O C U Á N T I C O 332 –  E

Elentrelazamientocuántico: Elentrelazamientocuántico:¿quésignificadotiene ¿quésignificadotieneenlavidarea enlavidareal? l?................ ................ 174 Laciencia–digamos oficial–dice:...........................................................175 –dice:...........................................................175 ¿Cuáleselverdaderopoderdetumente?................................................179 Elpoderdelamente.Cleve Elpoderdelamente.CleveBackster: Backster:delaCIAa delaCIAalaconciencia laconciencia................... ..................... 181 Eselpensamientoloquecuenta.............................................................182 Loquepuedehacertucerebro: haymuchomásdeaquelloque haymuchomásdeaquelloquevemos vemos ........................ .................................... ......................... ...............183 ..183 ¿Cuántafuerzatieneunpensamient ¿Cuántafuerzatieneunpensamiento? o? ........................ .................................... ......................... ...............185 ..185 Essimple,nosimplista:atenciónalgranequívoco..................................189 Laleyylapromesa.................................................................................191 Cuandopiensasquenoestáfuncionando...............................................194 Sucedencosasqueson Sucedencosas quesoncomopregu comopreguntas ntas.............................................. ...................................................196 .....196 Laleyylapromesa:yanadaserácomoantes..........................................197 Estamosinmersos enelcampo,soloquenonosdamoscuenta.....................200 enelcampo,soloquenonosdamoscuenta.....................200 Essimple,nosimplista(yfunciona). CrónicasdeAkasha CrónicasdeAkasha:elefectoMah :elefectoMaharishiylosmilagrosde arishiylosmilagrosdelamente lamente............... ............... 205 Coincidenciassignificativasyeventossincrónicos...................................207 Coincidenciassignificativasyeventossincrónicos: Coincidenciassignificativasyeventossincrónicos:¿porquésuceden? ¿porquésuceden? Estaeslamatrizdelosacontecimientos..................................................210 Lascosasquesuceden:todotieneunsentidoenlavida..........................212 Cadavezquepiensesenalgoescomo Cadavezquepiensesenalgoescomosiprogramarasuneve siprogramarasunevento nto futuro:laprofecíaautocumplida............................................................215 Eselpensamientoelquecrealarealidad: Eselpensamientoelquecrealarealidad:setransforma  setransforma  enfrecuenciaydeéstasurgelavida........................................................219  Aquelloquetepodríaparecerextraño  Aquelloquetepodríaparecerextrañoesalgomásquesab esalgomásquesabido ido enciertosambientes«protegidos»...........................................................221 Todoesenergía:¿quéescenarioeligesenelcampo odoesenergía:¿quéescenarioeligesenelcampo delasposibilidadesinfinitas?...................................................................223  Apuntesypreguntas  Apuntesypreguntas............. ......................... ......................... ......................... ........................ ......................... .................227 ....227 Lacienciadeloimposible.......................................................................229 Historiasdevida .................................................................................231 Elpoderdelcerebrocuánti ocuántico co ..................................................233 5 - Elpoderdelcerebr Laenésimaintuición..............................................................................234 Creícerraruncírculo…Poresoelmétodofuncionatanbien..................236 Elcampocuánticorespondeaaquelloquesomos...................................237 Presentacióndelmétodo.........................................................................239 Poresofunciona.....................................................................................243

capítulo

Índice–333 –333 Unpequeñosecreto................................................................................244 Elmétodo:laprogramaciónmentalcuántica..........................................248 Introducciónalpaso1delmétodo deprogramacióncuántica:identidad......................................................249 Transformaloque deseas enloque eres ...................................................252 Losobjetivos alaoccidental,alaoriental ylasreglasdeljuego............... 255 Esfuerzoofuerza....................................................................................261 Paso1delmétodo: Transformaaquelloquedeseasenloqueeres....................... 262 Unaspectofundamental:tunombre.......................................................265 Mantra:antes Mantra:antesdeseguir deseguir,debemos ,debemossaberd saberdequé equéestamo estamoshablando.... shablando............ ............ ....270 270 Tumantradeprogramación:esteestumomento....................................271 Introducciónalpaso2delmétododeprogramaciónmentalcuántica: haztuconfiguracióncuánticaoencuentralasensacióndecerteza...........272 Paso2,configuración( setup):trabajasobrelassensaciones......................275 Recapitulandolaconfiguración(setup)paradisminuir oeliminarelsentidodeincoherencia......................................................278 Paso3delmétododeprogramaciónmentalcuántica: repite,repite,repite.................................................................................280 Paso4delmétodo Paso4delmétododeprogramación deprogramaciónmentalcuántica: mentalcuántica: elnivel cuántico......................................................................................285 Paso5delmétodo Paso5delmétododeprogramación deprogramaciónmentalcuántica: mentalcuántica: dejaconstanciadeladirecciónenlaqueavanzas.....................................................289 Paso6delmétodo Paso6delmétododeprogramación deprogramaciónmentalcuántica: mentalcuántica: eliminaeljuicio ylasexpectativas...........................................................290 Señalarladirecci Señalarla dirección,nojuzgar,elimi ón,nojuzgar,eliminarlas narlasexpectati expectativas vas..........................29 ......... .................2944 Paso7delmétodo Paso7delmétododeprogramación deprogramaciónmentalquántica: mentalquántica: haztodoaquelloquetuintuicióntesugiera............................................299 Conclusiones,preguntasfrecuentesyuntruco........................................303 Unacuestiónderespeto..........................................................................307  Ahoraseguramentequerrássaber:Per  Ahoraseguramentequerrássaber:Pero¿funcionade o¿funcionadeverdad? verdad?..................308 ..................308  Ahoraestoysegurodequequ  Ahoraestoysegurodequequerrássaber:¿Será errássaber:¿Seráfácilodifícil? fácilodifícil? .................310 .................310 Haysolouncasoenelqueelmétodonohafuncionado.........................311 Hayvecesquelavida Hayvecesquelavidanospidesolounpequeño nospidesolounpequeñoactodev actodevalor alor.................312 .................312 Elúltimosecretodesvelado: Elúltimosecretodesvelado:poresofuncionará poresofuncionarátambiéncontigo. tambiéncontigo. (Atención:estepárrafoesparaleerloenpie)...........................................314 Ydespuésqué? .............................................317 Elpoderdelcerebrocuántico…¿Ydespuésqué? Historiasdevida ..........................................................................................321 Notafinaldelosautores..................................................................................328

Apuntes