“ Año del buen servicio al ciudadano”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI UCAYALI FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
Tema:
Calibración de Equipos de Medición- Objetivo ; control y calibración. Curso: Métodos Instrumentales de Análisis. Docente:
Ing. José ntonio !ac"eco C"uco. Ciclo:
I# Alumnos: Andrade Buenapico, st!er Alessandra. Alessandra. Mic!ael Clauder "#me$ "arc%a.
&ucallpa' &er( )*+
I.
Introducción: Hemos visto en un artíu!o "ree#ente $ue !a tra%a&i!i#a# #e !os resu!ta#os o&teni#os me#iante me#i#as 'ísias #e"en#e en (ran "arte #e !a a!i&rai)n #e !os e$ui"os on !os $ue se mi#e* La a!i&rai)n #e a"aratos e instrumento #e me#i#a $ue intervienen en !os "roesos #e me#i#a $uímios tam&i+n es im"ortante, aun$ue en menor (ra#o $ue en !os "roesos #e me#i#a 'ísios, #a#o $ue en !os "rimeros e-isten mu.os m/s 'atores $ue in0u1en en e! resu!ta#o 2na!* Los e$ui"os .an #e a!i&rarse #a#o $ue sus res"uestas (enera!mente no son esta&!es on e! tiem"o* Consi#eran#o so!amente as"etos #entro #e! "ro"io !a&oratorio, "o#emos onstatar $ue !as res"uestas #e !os e$ui"os, "atrones, et*3 varían on e! "aso #e! tiem"o #e&i#o a #i'erentes ausas4 enve5eimiento, #eterioros, !im"ie%as ina#eua#as, reaiones $uímias, et*** Cuan#o esta variai)n es !enta se #enomina #eriva* La #eriva se #e2ne entones se(6n e! Voa&u!ario #e 7etro!o(ía Internaiona!, VI7 89IP7, :;;<=, omo !a >variai)n !enta #e una araterístia metro!)(ia #e un instrumento #e me#i#a?* E! o&5etivo 6!timo es ase(urar $ue si #os !a&oratorios tienen e$ui"os $ue se a!i&ran @om"aran #e una manera tra%a&!e a un "atr)n #e re'erenia, se "o#r/ su"oner, $ue en ausenia #e otros "ro&!emas #e&i#os a "ersona!, m+to#os, et*** sus me#i#as ser/n !aramente om"ara&!es, 1 no e-istir/ variai)n entre !as mismas* Por e!!o, es neesario rea!i%ar una o"erai)n #e om"arai)n #e !as res"uestas #e !os e$ui"os o sistemas #e me#i#a on !os va!ores onoi#os #e una me#i#a "ara (aranti%ar4 i $ue me#imos i(ua! $ue otros !a&oratorios 1 ii $ue !os va!ores #e nuestras me#i#as se mantienen on e! "aso #e! tiem"o* A esta om"arai)n se !a onoe omo "roeso #e a!i&rai)n*
II.
Objetivo : Desri&ir !as ativi#a#es "ara ase(urar $ue !os e$ui"os #e me#ii)n, #e manera $ue siem"re se enuentren #entro #e! (ra#o #e e-atitu# re$ueri#o a 2n #e no a'etar !a inoui#a# #e !os "ro#utos*
III.
Desarrollo Del Tema:
Calibración de Equipos de Medición III.1. Concepto: La a!i&rai)n se #e2ne omo e! >on5unto #e o"eraiones $ue se esta&!een, en unas on#iiones es"ei2a#as, !a re!ai)n $ue e-iste entre !os va!ores in#ia#os "or un instrumento o sistema #e me#i#a, o !os va!ores re"resenta#os "or una me#i#a materia!i%a#a 1 !os orres"on#ientes va!ores onoi#os #e una ma(nitu# #e me#i#a?* 89IP7, :;;<= Es im"ortante "untua!i%ar $ue, ta! omo se .a reseBa#o anteriormente, en me#i#as $uímias e! one"to #e a!i&rai)n tiene un #o&!e si(ni2a#o, 1a $ue a#em/s #e !a a!i&rai)n instrumenta! e-iste !a a!i&rai)n ana!ítia #on#e se re!aiona !a res"uesta instrumenta! on !a onentrai)n #e! ana!ito a #eterminar, norma!mente me#iante un mo#e!o #e !ínea reta* En !a Fi(ura : se "ue#e o&servar un e5em"!o #e !a "rimera ae"i)n #e a!i&rai)n, en este aso e! "roeso #e a!i&rai)n instrumenta! #e un "Hmetro* En e!!a se "ue#e om"ro&ar $ue e! va!or onoi#o "ro"oriona#o "or e! "atr)n, e! ua! "ue#e ser o&teni#o a "artir
#e un "atr)n 'ísio o un materia! #e re'erenia erti2a#o @7RC, se e-"resa en !a misma ma(nitu# $ue mi#e e! e$ui"o, 1 $ue !a re!ai)n entre e! va!or #e ma(nitu# onoi#o 1 e! va!or #e! e$ui"o se sue!e e-"resar omo una #i'erenia #enomina#a orrei)n* Por !o tanto, en e! "roeso #e a!i&rai)n es 'un#amenta! e! #is"oner #e un "atr)n a#eua#o* Patr)n, se(6n e! VI7 89IP7, :;;<=, es e! >va!or #e me#ii)n materia!i%a#o, a"arato o sistema #e me#i#a on e! $ue se intenta #e2nir, rea!i%ar, onservar, o re"ro#uir una uni#a# 'ísia o &ien uno o varios va!ores onoi#os #e una ma(nitu# on e! 2n #e $ue sirvan #e om"arai)n a otros e!ementos #e me#i#a?* A! "atr)n #e m/-ima a!i#a# se !o onoe omo "atr)n #e re'erenia, $ue se(6n e! VI7 89IP7, :;;<=, orres"on#e a >e! $ue se onserva en un !u(ar #etermina#o 1 en e! $ue se 'un#an to#as !as me#i#as $ue se .aen en #i.o !u(ar* Por !o (enera! es un "atr)n #e !a m/-ima a!i#a# metro!)(ia?
III.$. Control y calibración% !roceso% III.$.&. Interna a Rea!i%a#as "or e! "ro"io "ersona! #e !a em"resa, #e auer#o on !as instruiones #e a!i&rai)n "or om"arai)n on e$ui"os "atrones
erti2a#os @tra%a&i!i#a# naiona! 1o internaiona! Res"onsa&!e #e Ca!i#a# & Los resu!ta#os #e !as a!i&raiones ser/n re(istra#as en !os res"etivos 'ormatos #esritos en a#a instrui)n* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.2.2.
E'terna a Rea!i%a#as "or !a&oratorios e-ternas a !a em"resa, uti!i%an#o "atrones on tra%a&i!i#a# naiona! 1o internaiona!* Res"onsa&!e #e Ca!i#a# & Los resu!ta#os #e !as a!i&raiones ser/n re(istra#as en !os res"etivos 'ormatos #esritos en a#a instrui)n* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.(. Calibraciones )e Equipos III.(.&.
*e+peratura
Los e$ui"os #e me#ii)n #e tem"eratura ta!es omo @term)metros, term)(ra'os, et* se #e&en om"arar !a a!i&rai)n #e auer#o a !a instrui)n #e !a em"resa* Contratai)n #e term)metros "or om"arai)n on un term)metro #e re'erenia* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.(.$.
,isicoqu+ica
Los e$ui"os #e me#ii)n #e ". @"oteni)metros se #e&en a!i&rar #e auer#o a !a instrui)n #e !a em"resa* Ca!i&rai)n #e "oteni)metros 1 toma #e ". en materias "rimas* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.(.(.
ptica
Los e$ui"os #e me#ii)n omo e! !u-) metro son a!i&ra#os en e! !a&oratorio #e erti2ai)n are#ita#os* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.(./. *est )e Co+probación )e )esin0ectantes Los test #e om"ro&ai)n #e so!uiones #esin'etantes son a#$uiri#os a "rovee#ores va!i#a#os 1 "eri)#iamente !os "rovee#ores son res"onsa&!es #e rea!i%ar !as om"araiones on m+to#os va!i#a#os* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.(.1.
*ie+po
Los e$ui"os #e me#ii)n #e tiem"o se rea!i%aran !os mantenimientos #e! aso 1 se re(istraran #e auer#o a! "roe#imiento #e !a em"resa en e! /rea #e mantenimiento* Res"onsa&!e #e 7antenimiento
III./. )isposición ,inal En Caso )e 2ue 3e Encuentre ,uera )e 4so Cuan#o !os e$ui"os se enuentren 'uera #e ran(o #e a!i&rai)n se #e&er/ se"arar e i#enti2ar omo e$ui"o 'uera #e uso o se #e&e rea!i%ar su &a5a res"etiva* Res"onsa&!e #e Ca!i#a#
III.1. 5esultados del proceso calibración instru+ental.
de
7e#iante e! "roeso #e a!i&rai)n instrumenta!, "o#emos o&tener !os si(uientes resu!ta#os4
•
•
Estimai)n #e !os errores #e in#iai)n #e! instrumento #e me#i#a, #e! sistema #e me#i#a o #e !a me#i#a materia!i%a#a, o asi(nar va!ores a !as maras #e esa!as ar&itrarias* Determinai)n #e otras "ro"ie#a#es metro!)(ias, omo inerti#um&re o #i'erentes va!ores #e "reisi)n* E! resu!ta#o #e una a!i&rai)n #e&e ser reo(i#o en un #oumento #enomina#o erti2a#o #e a!i&rai)n o in'orme #e a!i&rai)n*
•
A vees se e-"resa e! resu!ta#o #e una a!i&rai)n me#iante un 'ator #e a!i&rai)n o #e un on5unto #e 'atores $ue "ue#e tomar !a 'orma #e una urva #e a!i&rai)n*
La im"ortania #e !a a!i&rai)n resi#e en #arnos una 'oto(ra'ía instant/nea #e !a situai)n #e nuestro instrumento o sistema, a "artir #e !a ua! "o#emos e'etuar !as orreiones neesarias "ara ase(urar su orreto 'unionamiento*
IV.
Conclusión: Hemos visto $ue !a a!i&rai)n #e !os instrumentos o e$ui"os #e me#i#a es una eta"a 'un#amenta! "ara ase(urar !a verai#a# #e !os resu!ta#os "ro"oriona#os "or e!!os* Sin em&ar(o, !a a!i&rai)n es una on#ii)n neesaria "ero no su2iente "ara ase(urar !a tra%a&i!i#a# #e !as me#i#as, 1a $ue !a inerti#um&re #e #i.as me#i#as no s)!o "roviene #e !a inerti#um&re #e a!i&rai)n, sino a#em/s #e! uso #iario $ue .a(amos #e! instrumento o e$ui"o #e me#i#a* A#em/s, !as #eisiones $ue se a#o"tan en !os !a&oratorios #e ensa1o on !a uti!i%ai)n #e instrumentos a!i&ra#os "ue#en ser inorretas si no se esta&!ee un !ímite a !a inerti#um&re #e a$u+!!as*