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METODO BASTIEN
PER Lo STUDIO DEL PIANOFORTE
LIVELLO PREPARATORIO
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DI JAMES BASTIEN NEIL A. KJOS l\IUSIC COMPANY · SAN DIEGO, CALIFORNIA RUGGINLVTI
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Cari insegnanti e genitori: I volumi di Tecnica contengono un'ampia scelta di esercizi per sviluppare l'abilità e la coordinazione di mani e dita, così come il controllo, la scioltezza esecutiva e la perfetta padronanza della tastiera. E' importante ricordare che lo studente deve dedicare del tempo ogni giorno allo studio della tecnica. Questi esercizi possono anche essere usati come riscaldamento preliminare allo studio dei brani contenuti negli altri volumi della serie Bastien. II volume Tecnica, Livello preparatorio è coordinato pagina per pagina con i volumi Piano, Livello preparatorio, Teoria, Livello preparatorio e Repertorio, Livello preparatorio. Tutti questi quattro volumi vanno studiati simultaneamente, così da ottenere il miglior rafforzamento possibile di ogni concetto appreso . La sequenza di studio suggerita per questi quattro volumi è elencata nell' In di ce. Vi raccomandiamo inoltre di tener presenti le seguenti indicazioni: DINAMICHE In mancanza di indicazioni specifiche, le dinamiche andranno suggerite dall'insegnante. Fate anche in modo che lo studente usi differenti livelli dinamici nelle ripetizioni dei ritornelli. ANDAMENTI Assicuratevi che lo studente suoni ogni esercizio a tre diversi andamenti: lento, moderato e veloce. TOCCO A meno che non sia prescritto di suonare staccato, questi esercizi vanno suonati con un tocco legato. A discrezione dell'insegnante, tuttavia, molti esercizi possono essere ripetuti usando un tocco staccato. II METODO BASTIEN PER LO STIJDIO DEL PIANOFORTE è una serie completa e avvincente, espressamente concepita per avviare in modo ottimale il giovane allievo allo studio del pianoforte. La sequenza di apprendimento è stata accuratamente gradualizzata per assicurare progressi costanti in tutte le varie arie cognitive . Con i nostri migliori auguri per la riuscita degli studi e per ogni altro successo, NeilA. Kjos Music Company James Bastien Jane Smisor Bastien
© 1986 , 2 001 Kjos West, 4382 Jutland Drive, San Diego, California 92117, USA. Protetto da copyright internazionale. Tutti i diritti riservati. Stampato negli USA. A'ITENZIONE: Tutte le musiche, i testi, le illustrazioni e la grafica contenuti nel presente volume sono protetti da copyright. Qualsiasi tipo di copia o di riproduzione costituisce una violazione delle leggi sul copyright. Chiunque riproduca materiale protetto da copyright sarà passibile di sanzioni e accertamenti per ogni violazione compiuta.
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Riscaldamento in Do .......... .. . posizione di Do, legato, 2e . . . ... . . . ... . Scalando le battute .. .. ................................................. . Sull'altalena! La balena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n polipo dell'oceano La giostrina ................. .... 3e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . llclown Un giro sull'ottovolante . . ... . . .. . posizione di Do, 2e, f, P . . . . . . . . . . . . . . Sulla ruota panoramica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scimmie gemelle . . ... . .......... 2e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tre giraffe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nuvole sospese . .. . . . . . . . . . . . ... legature di frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palloni che salgono I nostri voti ..... . ....... . ....... legature di valore, legature di frase . . . . . Che esercizio impegnativo! Quattro corvi . ................ . . 4e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cinque leprotti .. . . . .. ... .. .. . ... Se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Intervalli melodici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Intervalli armonici Zoccoli sulla pista .... . ... . ...... . intervalli melodici e armonici . . . . . . . . . Gli echi del canyon Che divertenti gli accordi! .... . . . . accordi interi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Melodia e accordi Accordi arpeggiati ..... . ....... . . accordi arpeggiati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scivoliamo giù! ....... . ........ . . posizione di Do centrale . . . . . . . . . . . . . . Api in primavera . .......... . ... . La passeggiata del bruco Come soffia il vento! . .. ... . .. . ... # . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un mulino molto indaffarato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2e e 3e . . ....................... posizione di Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ncampanon Accordi di Sol . .. .. ... . ... . ...... accordi interi e arpeggiati . . . . . . . . . . . . . A tempo di boogie ! Saltiamo! . . .. . . ... . ..... .. . .. .. . staccato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rimbalzi La danza degli zoccoli di legno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nello spazio ... . ... . .... . .... . ... ~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I due amici robot Balliamo il rock! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fraseggiando le 2e .. .. .... .... ... fraseggio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fraseggiando le 3e Acrobazie . .................... . arpeggi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L'incantatore di serpenti .... . . ... figurazioni sulle cinque dita . . . . . . . . . . . L'indiano coraggioso ..... ....... intervalli melodici e armonici . . . . . . . . . Richieste speciali per la tecnica .. . dall'insegnante o dallo studente . . . . . . .
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*Per rafforzare la sensazione di riuscita, l'insegnante o l'allievo potranno segnare un ./ogni volta che lo studio di una pagina sarà stato completato con successo.
ISBN 0-8497-8718-1
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Istruzioni per fare esercizio 1. Suona in modo uniforme, tenendo le dita curve. 2. Suona con tocco legato, collegando bene i suoni tra di loro. 3. Inizia a suonare lentamente: suona più veloce solo quando padroneggi bene l'esercizio. 4. Suona forte o piano. Rispetta queste istruzioni anche a pagine 3, 4 e 5.
Riscaldamento in Do M.D. 1
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Istruzioni per fare esercizio 1. Suona in modo uniforme, tenendo le dita curve. 2. Suona con tocco legato, collegando bene i suoni tra di loro. 3. Inizia a suonare lentamente: suona più veloce solo quando padroneggi bene l'esercizio. 4. Suona forte o piano. Rispetta queste stesse istruzioni per tutto il resto di questo libro.
(forteL la seconda volta p (piano).
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*Per l'insegnante: Questo è solo un suggerimento . Se preferisci, chiedi al tuo studente di iniziare a suonare subito a mani unite .
Da studia rsi insiem e a pagina 31 di Piano, Livello preparatorio. WP2151
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Da stu diarsi insieme a pagina 35 di Piano, Livello prepara torio. WP2151
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Da s tudia rsi insiem e a pagina 40 di Piano, Livello preparatorio . WP2151
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*Suona di nuovo questa figurazione partendo dal Re 1dal Mi1dal Fa1ecc . In ognuno dei due esercizi qui sotto 1suona gli accordi
più piano della melodia.
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*Suona di nuovo questa figurazione partendo dal Rei dal Mi1 dal Fai ecc. WP2151 Da studiarsi insieme a pagine 41-42 di Piano Livello preparatorio. 1
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*Suona di nuovo questa figurazione partendo dal Re, dal Mi, dal Fa, ecc.
Da s tudiarsi insiem e a pagina 43 di Piano, Livello prepara torio. WP2151
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*Suona di nuovo questa figurazione partendo dal Re, dal Mi, dal Fa, ecc.
WP2151 Da studiarsi insieme a pagine 44-45 di Piano, Livello preparatorio.
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*Suona di nuovo questa figurazione partendo dal Re, dal Mi, dal Fa, ecc. Da studiarsi insieme a pagine 46-47 di Piano, Livello preparatorio. WP2151
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WP2151 Da s tudiarsi insiem e a oae:ine 60-61 di Piano. Livello oreoaratorio.
29
Incrocio delle mani: per suonare la nota più acuta, passa con la M.S . sopra alla M.D.
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Teoria e Tccnirn pPr il l ~ccolo l~i ncipiante 1cn1a110111m1g
Jer il principiante dai 5 ai 7 anni: '" """"{"J'f,~;;(;1ii1"'i~'"""""
:>reparatorio A • •
!X"I" il Piccolo P1i11dp1.a11tP
Pianoforte per il Piccolo Principiante WP230l Teoria e Tecnica per il Piccolo Principiante WP2321
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:>reparatorio B • •
Pianoforte per il Piccolo Principiante WP2311 Teoria e Tecnica per il Piccolo Principiante WP2331
Dopo aver completato il Preparatorio B, lo studente sarà pronto a iniziare il Li vello 1.
=>er il giovane pianista :lai 7 agli 11 anni _ivello preparatorio • • • •
Piano WP200l Teoria WP2051 Repertorio WP210l TecnicaWP2151
Llvello 1 • • • • •
Piano WP2011 Teoria WP2061 Repertorio WP2111 TecnicaWP2161 A Line A Day Sight Reading WP258 *
Llvello 2 • • • • •
Piano WP2021 Teoria WP2071 Repertorio WP2121 Tecnica WP2171 A Line A Day Sight Reading WP259 *
Livello 3 • • • • •
Piano WP2031 Teoria WP2081 Repertorio WP2131 Tecnica WP2181 A Line A Day Sight Reading WP262 *
Livello 4 Piano WP2041 Teoria WP2091 Repertorio WP2141 Tecnica WP2191 ALineADaySight Reading WP263 *
• Volumi disponibili solo iella versione in lingua inglese)
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Volumi supplementari (disponibili solo nell'edizione in lingua inglese): American Sonatinas (4) WP 252 Boogie, Rock, & Country-Leve! 1 WP238 Boogie, Rock & Country-Leve! 2 WP239 Boogie, Rock & Country-Leve! 3 WP240 Dinosaur Kingdom (2-3) WP246 FirstParade of Solos (P -1) WP237 Fourth Parade of Solos (3-4) WP245 IndianLife (1-3)WP234 Nursery Songs at the Piano - Primer WP241 Nursery Songs at the Piano- Level 1 WP242 Celebri Canti Natalizi-Liv. Preparat. WP220I * Popular Christmas Songs-Level 1 WP221 Popular Christmas Songs- Level 2 WP222 Popular Christmas Songs- Level 3 WP223 Popular Christmas Songs- Level 3 WP224 Popular Hymns - Primer WP226 PopularHymns -Level 1 WP227 PopularHymns-Level 1 WP228 PopularHymns-Level 1 WP229 Scales, Chords & Arpeggios (2-4) WP249 Second Parade of Solos (2-3) WP243 Space Adventures (3-4) WP236 Third Parade of Solos (2-3) WP244 Two Sonatinas (4) WP235
Per imparare le note: Celebration of Notes, A-Book 1 (P-1) WP253 Celebration of Notes, A- Bo ok 2 (1-2) WP254 Dot-to-Dot Note Speller (P) WP260 Coloriamo le note! (1) WP250I* Disegni con le note! (1)WP251I * Stickingwith the Basics: Notes (P) WP255 Stickingwith the Basics: Rhythm (P)WP256 Stickingwith the Basics: SightReading(P)WP257 (*Volumi tradotti in italiano) Dopo aver completato il Livello 4 lo studente sarà pronto a iniziare l'Intermediate Piano Course (Repertoire, Theory, Technic, e Multi-ke Solos, WP105-116) disponibile solo nell'edizione in lingua inglese. DISTRIBUZIONE ESCLUSIVA PER L.:ITALIA
RUGGINENTI ~EDITORE
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