Universidad Tecnológica Israel Facultad de Electrónica - Laboratorio de Electrónica II
UNIVERSIDAD ISRAEL
FACULTAD DE ELECTRÓNICA LABORATORIO DE ELECTRÓNICA II INFORME PRACTICA 7 AMPLIFICACIÓN BJT - RETROALIMENTACIÓN Tema: Amplificaci! BJT - Re"#$alime!"aci! e! C$lec"$# - Emi%$# C$m&!' %i! RE(
)RUPO 7: INTE)RANTES: ADRIANA BALSECA SANTIA)O CUESTA RICARDO TRUJILLO
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AMPLIFICACIÓN BJT RETROALIMENTACIÓN 1. TÍTULO Práctica 7: Amplifcación BJT - Retroalimentación en Colector - Emisor Común, sin RE.
2. OBJETIVO !ENERAL Analizar el comportamiento del amplifcador BJT en la confguración de retroalimentación en colector las !ormas de onda resultantes con pe"ue#as se#ales de entrada.
COMPETENCIA A "EARROLLAR Confgura un transistor J$ET como amplifcador con retroalimentación de colector Analizar los resultados de amplifcación teóricos con los pr%cticos en retroalimentación en colector.
#. MARCO TEÓRICO $.% P&'ari(aci)* +, "C c&* r,tr&a'i,*taci)* +, &'ta/, Ma''a 0a, ,i&r &a fgura '.() muestra la malla *ase-emisor para la confguración de retroalimentación de +oltae. Al aplicar la le de +oltae de irco/ alrededor de esta malla en la dirección de las manecillas de relo tenemos el siguiente resultado.
0
Universidad Tecnológica Israel Facultad de Electrónica - Laboratorio de Electrónica II Es importante o*ser+ar "ue la corriente a tra+s de no es sino ′ 2siendo ′ 3 4 5. 6in em*argo, los ni+eles de e ′ e7ceden por muco al ni+el de
por lo "ue la apro7imación sustituir e resultar% ′ 8
′ 8
3
es normalmente utilizada.
Al
8
Al agrupar los trminos tenemos
9 al resol+er para resulta
El resultado es mu interesante en cuanto a "ue su !ormato es mu similar al de las ecuaciones para o*tenidas para confguraciones anteriores. :ue+amente el numerador es la di!erencia entre los ni+eles de +oltae disponi*les, mientras "ue el denominador es igual a la resistencia de la *ase m%s los resistores del colector del emisor re;eados por *eta. En general, por tanto, la traectoria de retroalimentación da por resultado un re;eo de la resistencia de regreso acia el circuito de entrada, de la misma !orma "ue el re;eo de . En general, la ecuación para a tenido el siguiente !ormato<
Con la ausencia de ′ de la confguración de polarización fa, ′ 3 para la confguración de polarización en emisor 2con ′ 2 4 15 8 5, 3 4 para el arreglo de retroalimentación del colector. El +oltae ′ es la di!erencia entre los dos ni+eles de +oltae. 9a "ue 3 ,
En general, mientras m%s grande sea ′ comparada con , menor ser% la sensi*ilidad de ante +ariaciones en la *eta. =*+iamente, si ′ > 4
′8
′, entonces
(
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E es independiente del +alor de *eta. ?e*ido a "ue normalmente ′ es maor para la confguración de retroalimentación de +oltae "ue para la confguración de polarización en emisor, la sensi*ilidad a +ariaciones de es menor. ?esde luego ′ es igual a cero oms para la confguración de polarización fa es por tanto mu sensi*le ante las +ariaciones en *eta.
Ma''a c&',ct&r ,i&r &a malla colector-emisor para la red de la fgura '.(@ se proporciona en la fgura '.(. Al aplicar la le de +oltae de irco/ alrededor de sta, en sentido de las manecillas de relo, el resultado es
El cu%l es e7actamente el o*tenido para las confguraciones de polarización en emisor de di+isor de +oltae.
3.7 C&*456raci)* +, r,tr&a'i,*taci)* ,* c&',ct&r &a red de retroalimentación en colector de la fgura .0 utiliza una traectoria de retroalimentación del colector a la *ase para incrementar la esta*ilidad del sistema
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como se discutió en la sección '.10. 6in em*argo, el sencillo mo+imiento de conectar un resistor de la *ase al colector en lugar de acerlo de la *ase a la !uente dc, eerce un impacto importante so*re el ni+el de difcultad "ue se presentar% al analizar la red. Algunos de los pasos "ue se e!ectuar%n a continuación son el resultado de la e7periencia al tra*aar con tales confguraciones. :o se espera "ue un estudiante nue+o del tema elia la secuencia de pasos descrita a continuación sin caer en una o dos e"ui+ocaciones. Al sustituir el circuito e"ui+alente al +ol+er a di*uar la red se o*tendr% la confguración de la fgura .0. &os e!ectos de una resistencia de salida del transistor se discutir%n m%s adelante en esta sección.
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$. LITA"O "E MATERIALE E8UIPO $uente de alimentación +aria*le ?C 21-0'5. Resistencias< 0.DF 1GD am*as a HI. 0 2dos5 condensadores cer%micos 2tipo lentea5 de *ao +oltae. ultKmetro. =sciloscopio. Luntas de prue*a.
Transistor
0:(MG' 2:L:5. Nenerador de !unciones. Lunta del generador. Lroto*oard, ca*les 0'AIN, corta !rKo, pinza puntas media, estilete.
9. PROCE"IMIENTO 1
Preparatorio : 1. onte el circuito en el simulador Oucs como se ilustra en la $igura 1. 0. Con sondas de tensión mida los +oltaes en C, BE. Anótelos en la Ta*la 1. (. ?esarrolle el circuito teóricamente, anote los +alores propuestos en la Ta*la 1. '. Colo"ue las etiquetas de cable en P: =. =*ser+e las !ormas de ondas.
Práctica: 1. onte el circuito en el proto*oard como se ilustra en la $igura 1. 0. Con el multKmetro mida los +oltaes en C, BE. Anótelos en la Ta*la 1. (. Colo"ue las puntas de prue*a del osciloscopio en P: =. =*ser+e la !orma de onda trazada por el osciloscopio comp%relas con las o*tenidas en simulación. '. Responda las preguntas "ue se encuentran en el punto de Ane7os del in!orme.
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:ota< Lara la simulación en Oucs, usted tiene al transistor 0:(MG' en la Librería de Componentes. Lara acceder a esta li*rerKa dirKase al menú Herramientas - Librería de componentes luego Selección de componentes –Transistors – 2N39!.
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%. "IA!RAMA FI!URA
"i#ura $% &ia#rama circuital - 'mpli(cación )*T+ ,etroalimentación en colector
. TABQ&ACP=:E6 9 RE6Q&TA?=6 ?AT=6 CA&CQ&A?= 6PQ&A?= E?P?=
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Tabla $% Tabla correspondiente a los alores de la "i#ura $
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3. IMULACIONE Aduntar los gr%fcos de las simulaciones correspondientes a la $igura 1 "ue se detallan en el in!orme.
Diagrama circuital - Amplifcación BJT, Retroalimentación en colector
. CONCLUIONE RECOMEN"ACIONE 1. E7ponga sus conclusiones respecto a la presente pr%ctica. En esta práctica pudimos observar cómo podemos amplificar una señal que se ingresa por la base del transistor debido a la configuración del transistor.
Pudimos observar también que cambiando de capacitores, la señal de salida puede aumentar o disminuir en amplitud.
0. E7ponga sus recomendaciones respecto a la presente pr%ctica. Es recomendable colocar cada uno de los elementos electrónicos resistencias y capacitores dependiendo cuanto es lo queremos amplificar.
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BIBLIO!RAFÍA
TeorKa de Circuitos ?ispositi+os Electrónicos. R.& Bolestad, &. :aselsD. Edición. CapKtulo ', p%g. 1) - 1. TeorKa de Circuitos ?ispositi+os Electrónicos. R.& Bolestad, &. :aselsD. Edición. CapKtulo , p%g. '11 - '1'.
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PRE!UNTA
1. Coinciden las se#ales de la simulación como las o*tenidas en el osciloscopioS E7pli"ue. /n orma coinciden m4s en amplitud no 5a que el uso de los elementos en la simulación son ideales mientras que en la pr4ctica arían los alores de los mismos pero la orma de onda es similar
0. 6e amplifca la ondaS En cu%ntoS, Calcule de un +alor apro7imado. Si la onda se ampli(ca en apro6imadamente 2 eces el alor del olta7e de in#reso de la
(. Calcule i, o, Ai A+ para el e"ui+alente apro7imado K*rido de la $igura 1. Los c4lculos ueron reali8ados en la pr4ctica 5 se encuentran en la ltima :o7a con la (rma
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