8. SEMESTRE DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA PROGRAMA DE DOCENCIA CLINICA “ADMINISTRACION “ADMINISTRACION Y GESTION DE LOS SERVICIOS DE DE ENFERMERIA” 2010 HOSPITAL GENERAL DE ZONA No.1 “DEMETRIO MAYORAL PARDO” I.M.S.S.
ELABORO:M.E. MARIA GUADALUPE SERRANO DIAZ
AUTORIZO MCQB. ROBERTO TOVAR GONZALEZ DIRECTOR DE LA ESC. DE ENF. Y OBST.
Vo. Bo. LIC.ENF. LUISA CHAVEZ SOLANO COORDINADORA ACADEMICA.
Oaxaca, Oax., ABRIL 2010. 1
“
LA EFICIENCIA, POLITICA Y LA CONCIENCIA DE CADA COLECTIVO DEPENDE DE LA DECISIVA ACTUACION DE LOS DIRIGENTES” Fidel
2
I N DI CE
I. II. III. IV. V VI VII VIII IX
INTRODUCCION JUSTIFICACION OBJETIVOS ORGANIZACIÓN ANTECEDENTES TEORICOS DE DE LOS ESTUDIANTES DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE PLAN DE SUPERVISIÓN SISTEMA DE EVALUACION PLANES DE DOCENCIA 8.1. Jefe de Enfermeras 8.2. Coordinadora de Enseñanza 8.3. Jefe de Piso Anexos 1. GUIA DE ORIENTACION A LA PRACTICA CLINICA 3. REGLAMENTO PARA ESTUDIANTES EN PRÁCTICA SANITARIO ASISTENCIAL 4. GUIA DE EVALUACION DE LAS PRÁCTICAS CLINICAS
Págs. 5 6 7 9 10 12 14 15 16 19 21 23 39 40 41 43
INTRODUCCIÓN
En México los escenarios para la gestión de enfermería están dados por los cambios demogr demográfi áficos cos y epidem epidemiol iológi ógicos cos,, las transfo transforma rmacio ciones nes económ económica icas, s, políti políticas cas y las reformas del sector salud. Estas implicaciones implicaciones inciden en la práctica y la educación de 3
las enferme enfermeras ras,, ya que
amplia amplian n el rol de la enferm enfermera era profesi profesiona onal,l, particip participand ando o
decididamente en la gestión de los Servicios de salud y la integración multidisciplinaria. La gerencia de enfermería se ve limitada en nuestro País, por la escasa participación de enfermeria en las politicas en materia de salud y la ausencia de un nivel de dirección de enfermeria en el sistema de salud. Esta situación es aún más compleja debido al escaso número de profesionales de la enfermeria que tienen formación específica para la gerencia institucional. Por lo que hemos mencionado existe una serie de desafíos para la gerencia en enfermeria ante los nuevos enfoques que requieren una serie de acciones desde el ámbito público de salud y de la educación. En este tenor es deseable que la Licenciada en Enfemería, destaque por su capacidad científica y técnica, así como acentuar el espiritu humanístico en la búsqueda de un papel protagónico en el contexto del futuro del país en los planes de desarrollo de la enfermeria, que implica altos niveles de competencia profesional y que en el área de la salud se se traducira en servicio de calidad. En el presente programa se enuncian las actividades que integran los conocimientos teòico teòico-me -metol tologi ogicos cos relaci relaciona onados dos con el proces proceso o admini administr strati ativo vo que se consid consideran eran esenciales para definir y priorizar los problemas, plantear las soluciones, asignar los recursos que seran utilizados, establecer las formas para medir los avances.
I.- JUSTIFICACIÓN
El anal analis isis is del del sect sector or salu salud, d, pres presen enta ta tend tenden enci cias as de camb cambio io en los los sist sistem emas as de presentación de servicios servicios de salud, en los paradigmas administrativos administrativos con predominio en la modi modififica caci ción ón de los los proce proceso so de gest gestió ión, n, énfa énfasi siss en el cont contro roll de cali calida dad, d, 4
mejoramiento de la productividad, todo enmarcado por un componente tecnológico que tiene influencia de las operaciones del sistema. En los profesionales de la salud. Enfermería representa el mayor mayor porcentaje del total de recursos humanos de los servicios de salud: por lo tanto, su papel en la tranformación de los sistemas sistemas de salud es definitiva. Lo anterior sugiere sugiere la necesidad de que el estudiante del 8º semestre semestre de Licenciatura Licenciatura en Enfe Enferm rmeri eria a se invo involu lucr cre e en las las func funcio ione ness de
admi admini nist strac ració ión n y geren gerenci cia a del del
departamento de enfermería y adquiera una visión gerencial que lo conduzca a la prestación prestación de servicio servicio globalizadores globalizadores que sean equitativos equitativos con las necesidades necesidades de los usuarios… usuarios… por lo que se presenta presenta este plan de docencia docencia clínica clínica bajo un diseño diseño que oriente a dimensiones sociales, sociales, politicas educativas educativas y de salud.
II.
OBJETIVOS
II.1. Objetivo Gen General. Introducir al estudiante en los conocimientos que encierra el proceso administrativo especialmente en los servicios de salud, para que tenga un entendimiento formal de la aplicación del proceso en el desempeño de funciones que enfermeria ostenta, 5
tant tanto o en el àmbi àmbito to indi indivi vidu dual al como como cole colect ctiv ivo, o, dent dentro ro de un equi equipo po de salu salud d prep prepar aran ando dole le
para para
una una
acti actittud
prof profes esio iona nall
basa basada da
en
unos unos
prin princcipio ipioss
organizacionales de planificación, responsabilidad y control.
II.2. I.2.
OBJE OBJETI TIV VOS PAR PARTICU ICULAR LARES Aplicar conocimientos teóricos prácticos de administración que permitan al
estudiante adentrarse en la organización y funcionamiento del departamento de enfermeria realizando funciones de Jefe de Enfermeras, Subjefe de Enfermeras, Coordinadora de Enseñanza, Jefe de Piso. Participar activamente en los procesos de planeación, ejecución y evaluación de la calidad de atención prestada en los servicios. •
Part Partic icip ipar ar en la plan planea eaci ción ón,, ejec ejecuc ució ión n y eval evalua uaci ción ón de los los prog program ramas as de educación para el personal de enfermeria.
•
Participar Participar con la Jefe de Piso adscrita adscrita en la elaboración elaboración del DX situaciona situacionall del servicio en caso de estar en proceso, aplicación del proceso administrativo en el servicios asignado.
II.3.
META
Al finalizar la pràctica los estudiantes habran alcanzado el 100% de los objetivos especificados en los planes de docencia clinica.
III.
ORGANIZACIÓN
LIMITES. 6
DE TIEMPO La práctica se desarrollará del 24 de mayo al 2 de julio del 2010. Subdividida en 2 períodos. •
1er. Período del 24 de Mayo al 11 de junio del 2010.
•
2do. Período del 14 de Junio al 2 de julio del 2010.
HORARIO: •
•
Turno Matutino: de 7:00 a 15:00 horas. Días: de lunes a viernes
DE ESPACIO •
Hospital General de Zona No. 1 “Dr. Demetrio Mayoral Pardo”.
UNIVERSO. •
Estudiantes del 8º Semestre de Licenciatura Licenciatura en Enfermeria que concluyeron
satisfactoriamente la etapa teórica.
RESPONSABLES DEL PROGRAMA: •
MCQB. ROBERTO GOONZALEZ TOVAR. . Director de la Escuela de Enfermería y Obstetricia.
•
LIC.ENF. LUISA CHAVEZ SOLANO 7
Coordinadora Académica. •
Docentes en campo clínico
•
Estudiantes del 8º semestre de la carrera de Licenciatura en Enfermería. IV.
ANTECEDENTES TEÓRICOS DE LOS ESTUDIANTE
PRMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA I ANATOMIA Y FISIOLOGIA EPISTEMOLOGIA DE ENFERMERIA PSICOLOGIA MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA PARASITOLOGIA ETIMOLOGIAS DE LA SALU SOCIOLOGIA DE LA SALUD INGLES I
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA II ENFERMERIA CLINICA PROCESO DE ENFERMERIA BIOQUIMICA ENFERMERIA EN SALUD PÚBLICA I COMPUTACION INGLES II
TERCER SEMESTRE CRECIMIENTO Y DESARROLLO ENFERMERIA EN CRECIMIIENTO Y DESARROLLO FARMACOLOGIA NUTRICION Y DIETOLOGIA ENFERMERIA EN SALUD PÚBLICA II
CUARTO SEMESTRE GINECO OBSTETRICIA ENFRIA EN GINECOOBSTETRICIA GINECOOBSTETRICIA BIOETICA EN ENFERMERIA DESARROLLO HUMANO BIOESTADISTICA EPIDEMIOLOGIA
QUINTO SEMESTRE PATOLOGIA ENFRIA MEDICO QUIRURGICA I ENFRIA EN SALUD COMUNITARIA DOCENCIA EN ENFERMERIA DIDACTICA
SEXTO SEMESTRE PEDIATRIA ENFERMERIA PEDIATRICA ENFRIA MEDICO QUIRURGICA II ENFERMERIA EN REHABILITACION LEGISLACION
SEPTIMO SEMESTRE PSIQUIATRIA
OCTAVO SEMESTRE GERIATRIA
ENFERMERIA PSIQUIATRICA
ENFERMERIA GERIATRICA
ENFERMERIA EN CUIDADOS INTENSIVOS
INVESTIGACION II
INVESTIGACION INVESTIGACION I
ADMINISTRACION ADMINISTRACION Y GESTION DELOS
ADMINISTRACION ADMINISTRACION GENERAL
SERVICIOS DE ENFERMERIA
V.DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS Y ACTIVIDADES •
Orientación en la Escuela
20 de mayo del 2010.
•
Orientación en la Institución
24 de mayo del 2010.
•
Evaluación de la práctica.
Último dia de cada periodo.
•
Los estudiantes estarán distribuidos en la siguiente forma con el fin de efectuar sus prácticas clínicas sanitarias.
CAPACIDAD CLINICA EN EL HOSPITAL GENERAL DE ZONA No.1 DEL I.M.S.S. AREA
ENFERMERIA AVANZADA
8
ASIGNATURA SEMESTRE CARRERA PERIODO GENERAL Ier PERIODO
ADMINISTRACION ADMINISTRACION Y GESTION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA 8° SEMESTRE LICENCIATURA EN ENFERMERIA DEL 24 DE MAYO AL 2 DE JULIO DEL 2010-05-04 DEL 24 DE MAYO AL 11 DE JUNIO DEL 2010
2° PERIODO
DEL 14 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DEL 2010 TURNOS SERVICIOS
JEFE DE ENFERMERAS
MAT 1
VESP 0
SUB JEFE DE ENFERMERAS HOSPITAL
1
1
ENFERMERA JEFE DE URGENCIAS
1
1
ENFERMERA JEFE DE QUIROFANO
1
ENFERMERA JEFE DE TOCOCIRUGIA
1
ENFERMERA JEFE DE CEYE
1
JEFE DE PISO PEDIATRIA - UCIN JEFE DE PISO CIRUGIA HOMBRES
1
1
0
1 1
JEFE DE PISO CIRUGIA MUJERES JEFE DE PISO MEDICINA INTERNA JEFE DE PISO DE GINECO ORIENTE JEFE DE PISO DE CONSULTA EXTERNA
1 1
1
1 1
1 G/B 1
ENFERMERA JEFE DE PISO UMMA
0
1
SUB JEFE DE ENFERMERAS UMMA
1
0
ENFERMERA JEFE DE PISO UCI/UCEN
1
0
15
9
TOTAL
VI. METODOLOGÍA DEL PROCESO ENSEÑANZA ENSEÑANZA APRENDIZAJE En el proceso enseñanza aprendizaje se consideran las necesidades del estudiante por lo que que la ense enseña ñanz nza a será será progr program amad ada a e inci incide dent ntal al.. Para Para logr lograr ar los los obje objetitivo voss de aprendizaje, se han seleccionado las instituciones del sector salud y ubicado a los 9
estudiantes en los diferentes niveles jerárquicos como son: Jefatura de enfermeras, subjefatura de Enfermeras y Jefe de piso. Es importante que todos los involucrados en el programa no pierdan de vista los objetivos de aprendizaje, considerados en los planes de docencia clinica. Si en el momento de realizar sus prácticas los alumnos se estuviese realizando DX situacional en los servicios, ellos partician en su elaboración conjuntamente con la jefe de piso y/o subjefe de enfermeras.
ACTIVIDADES GENERALES DE LOS ESTUDIANTES
Asistir Asistir a la orientación orientación y evaluación evaluación de las prácticas clínicas clínicas en el lugar y horario previamente establecido.
Elaborar plan de actividades por nivel jerarquico.
Elaborar informe por nivel jerarquico.
Demo Demost stra rarr acti actitu tud d resp respet etuo uosa sa con con prof profes esor ores es,, comp compañ añer eros os y pers person onal al de la institución, para establecer una atmósfera de armonía en sus relaciones humanas.
Cumplir con lo establecido en el Reglamento para estudiantes en las Unidades Médicas del I.M.S.S.
Durant Durante e el desarrol desarrollo lo de la práctica práctica los estudia estudiante ntess deberá deberán n
traer traer consigo consigo el
programa de docencia clínica.
Durant Durante e el periodo periodo de prácti prácticas cas los estudia estudiante ntess portar portaran an su tarjet tarjeta a de citas citas de consulta DEL I.M.S.S.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE EN CAMPO CLINICO •
Entrevistas con las autoridades Institucionales
•
Registrar asistencia de los estudiantes. 10
•
Revisar y asesorar asesorar planes de actividades actividades por nivel jerarquico
•
Toma de decisiones en caso de problemas incidentales.
•
Proporcionar asesoría incidental y programada durante la práctica.
•
Evaluar a los estudiantes durante y al final de la práctica
•
Entregar calificaciones e informe de evaluación a la institución educativa dos días después de haber terminado el período de prácticas.
•
Entregar a la institución del sector salud donde se realizo la práctica el informe final de la evaluación.
VII. PLAN DE SUPERVISION
11
Este proporcionará a los profesores una oportunidad para detectar necesidades de enseñanza, realimentar, con el fin de que los estudiantes colaboren en la atención del paciente y su familia. La supervisión como sistema de control tendrá como fin: o
El logro de los objetivos y metas de la práctica clínica.
o
Asesorar para que el estudiante transfiera sus conocimientos a la realidad a través de la práctica.
METODO DE SUPERVISIÓN: DIRECTA: a traves de la observación, entrevistas, sesiones clínicas. INDIRECTA: a través de instrumentos como: a) Program Programa a de de docen docencia cia clínic clínica a b) Regi Regist stro ro de asi asist sten enci cia a c) Plan Plan de de acti activi vida dade dess d) Informes e) Reglam Reglament ento o de la Escue Escuela la y del del Hospit Hospital. al. f) Info Inform rme e de act activ ivid idad ades es..
DE APOYO Por el personal de las Instituciones del Sector Salud.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN. 12
La evaluación de la práctica será mediante: •
EVALUACION DIAGNOSTICA PARA EL ESTUDIANTE:
•
Se sugiere sugiere al docente previo al inicio inicio de la práctica, práctica, efectuarle efectuarle a los alumnos alumnos evaluación diagnostica, con el fin de conocer el nivel de conocimientos de los alumnos y conforme al resultado permitirle una retroalimentación eficaz.
•
EVALUACIÓN FORMATIVA.
•
Será la valoración valoración parcial parcial que el docente realice realice durante la práctica práctica clínica, clínica, permitiendole a éste oportunamente el logro de los objetivos planteados: corregir sistemas de enseñanza considerando los requerimientos de los alumnos.
•
EVALUACION FINAL.
•
Tendrá como objetivo observar los cambios del estudiante, durante la práctica clínica clínica de la misma, misma, se emitirá emitirá una calific calificación, ación, consider considerando ando los criterios criterios de supervisión.
DE LA PRÁCTICA. Al término de la práctica se efectuará una evaluación general del programa en donde participar participarán án autoridades autoridades y personal del hospital, hospital, docentes docentes clínicos clínicos y alumnos, alumnos, para lo cual se deberán auxiliar con la guía de orientación y evaluación de la práctica.
DEL PROGRAMA A TRAVES DE LAS OBSERVACIONES. A través de las observaciones y opiniones que emitan por escrito los docentes clínicos del desarrollo del mismo, aunado a los resultados de la evaluación de la práctica, mismo que una vez analizados servirán servirán para la estructuración estructuración del docente clínico. clínico.
IX. PLANES DE DOCENCIA CLINICA DE LOS NIVELES JERARQUICOS. 13
a) Jefe Jefe de de Enfe Enferm rmer eras as b) Subj Subjef efe e de de Enfe Enferm rmer eras as c) Subjef Subjefe e de Enseñ Enseñanz anza a e Invest Investiga igació ción n d) Jefe Jefe de Piso iso
ANEXOS:
Guía de orientación a la práctica clínica
Criterios para evaluar la práctica pr áctica clínica
Guia de evaluación de la práctica clínica
Reglamentos para el personal docente en campo clínico
Reglamento para estudiantes en práctica sanitario asistencial.
Reglamento para estudiantes en el IMSS.
Planes de docencia clinica por nivel jerarquico
Roll de distribución de estudiantes.
14
IX. PLANES DE DOCENCIA CLINICA DE LOS NIVELES JERARQUICOS
15
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: JEFE DE ENFERMERAS OBJETIVO Aplicar los conocimientos adquiridos sobre proceso administrativo y su implemetación en las organizacions sociales. •
Desempe ñar con ini iniciat ciativ iva a y responsabilida d las acciones que que el nive nivell jerarquico requiere. •
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE - Documentarse sobre funciones del del nivel jerarquico para facilitar su integración. - Elab Elabor orar ar plan plan de acti activi vida dade dess acor acorde de al nive nivell jerarquico - Inte Integr grar arse se a la lect lectur ura a de la prob proble lema mati tica ca presen presentad tada a en el Hospit Hospital al en la bitáco bitácora ra de la subdirección médica.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE •
•
•
Orientar Orientar previament previamente e al estudiant estudiante e sobre organización y funciones del nivel jerarquico Asesorar y constatar que el alumno realice las funciones de acuerdo al plan de docencia clinica. Proporcionar enseñanza incidental y programada.
EVALUACION •
Supervisión directa:
•
Revisión del plan de
actividades.
- Participar en el enlace c/subjefes de Enfermeria del turno nocturno y matutino - Participar en la elaboración del informe de 24 horas del Director de la unidad. Realiz Realizar ar activi actividad dad asigna asignada da mientr mientras as la jefe jefe de Enfermeras asiste a reunion del cuerpo de gobierno. -Participa -Participarr en los recorridos recorridos de supervisi supervisión ón a los servicios de acuerdo a programación. - Parti Particip cipar ar en la super supervis visión ión y evalu evaluaci ación ón del cumplimiento de la atención de Enfermeria otorgada a los los pacien pacientes tes.. (Orden (Orden,, limpie limpieza, za, existe existenci ncia a de manuales, instructivos actualizados, fondo fijo, ropa hosp hospitital alar aria ia,, mate materi rial al de cura curaci ción ón,, pape papele leri ria, a, captac captación ión de regist registros ros estadi estadisti sticos cos,, atenci atención ón al paciente de acuerdo a los procesos de la atención médica) - Participar Participar en la reunión reunión de comités comités de acuerdo a
16
programación. - Verificar con la secretaria del Depto. La existencia de correspondencia pendiente pendiente de revisión y firma de documentos. - Participar en el enlace de turno de subjefes del turno vespertino. - Cono Conoce cerr el rol rol de entr entreg ega a de info inform rmes es sobr sobre e programas programas prioritarios prioritarios.. Binomio Binomio madre e hijo y/o acom acompa paña ñant nte, e, DPI. DPI. DPCA DPCA.D .DPA PA.. Dife Diferi rimi mien ento to quirúrgico. Programa madre-canguro, evaluación del formato de registro clinico de los expedientes, contr ontrol ol de ropa opa hos hospita pitala lari ria a prog progra ram ma de reapro reaprovis vision ionami amient ento o de medica medicame mento ntos., s., cirugí cirugía a ambulatoria, red de frío, programa ADEC, etc. Para verificar la entrega de informe. - Conocer la distribución de servicios para para subjefes de los cuatro turnos. - Colaborar en la elaboración de roles vacacionales
programación. - Verificar con la secretaria del Depto. La existencia de correspondencia pendiente pendiente de revisión y firma de documentos. - Participar en el enlace de turno de subjefes del turno vespertino. - Cono Conoce cerr el rol rol de entr entreg ega a de info inform rmes es sobr sobre e programas programas prioritarios prioritarios.. Binomio Binomio madre e hijo y/o acom acompa paña ñant nte, e, DPI. DPI. DPCA DPCA.D .DPA PA.. Dife Diferi rimi mien ento to quirúrgico. Programa madre-canguro, evaluación del formato de registro clinico de los expedientes, contr ontrol ol de ropa opa hos hospita pitala lari ria a prog progra ram ma de reapro reaprovis vision ionami amient ento o de medica medicame mento ntos., s., cirugí cirugía a ambulatoria, red de frío, programa ADEC, etc. Para verificar la entrega de informe. - Conocer la distribución de servicios para para subjefes de los cuatro turnos. - Colaborar en la elaboración de roles vacacionales para Subjefes en caso de estar en proceso. - Part Partic icip ipac ació ión n en la supe superv rvis isió ión n de los los role roless vacacionales asignados al al personal de enfermeria en caso de estar en proceso. - Participar en la elaboración de roles de dias festivos en caso de estar en proceso - Partic Participa iparr en la progra programac mación ión de vacaci vacacione oness extraordinarias al personal. - Participar en el pase de lista del personal personal dirigente.
17
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: SUBJEFE DE ENFERMERAS OBJETIVO Aplicar los conocimientos adquiridos sobre funciones del departamento de enfermeria. Valorar la importancia de la delegación de la autoridad.
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
Documentarse sobre funciones de nivel jerarquico para facilitar su integración. Elabor Elaborar ar Plan Plan de activi actividad dades es acorde acorde al nivel nivel jerarquico. Participa Participarr en el enlace de turno para conocer conocer la problemática pediente de solución. Part Partic icip ipar ar en la veri verififica caci ción ón y cont contro roll de la asis asiste tenc ncia ia,, punt puntua ualilida dad d y pres presen enta taci ción ón del del personal de enfermeria y y anotarlo en la hoja de novedades y movimiento de personal,. Participar en la distribución del personal, 08 para cubrir el ausentismo no programado y progrmado. Participar en la verificación y supervisión de los
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e organización y func funcio ione ness del del nive nivell jerárquico. Asesorar a los alumnos en las acciones acciones de acuerdo acuerdo al plan plan de docenc docencia ia clínica. Controlar el desarrollo del plan de actividades Proporcionar
EVALUACIÓN •
•
Supervisión directa: Revisión del plan de actividades.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: SUBJEFE DE ENFERMERAS OBJETIVO Aplicar los conocimientos adquiridos sobre funciones del departamento de enfermeria. Valorar la importancia de la delegación de la autoridad.
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
Documentarse sobre funciones de nivel jerarquico para facilitar su integración. Elabor Elaborar ar Plan Plan de activi actividad dades es acorde acorde al nivel nivel jerarquico. Participa Participarr en el enlace de turno para conocer conocer la problemática pediente de solución. Part Partic icip ipar ar en la veri verififica caci ción ón y cont contro roll de la asis asiste tenc ncia ia,, punt puntua ualilida dad d y pres presen enta taci ción ón del del personal de enfermeria y y anotarlo en la hoja de novedades y movimiento de personal,. Participar en la distribución del personal, 08 para cubrir el ausentismo no programado y progrmado. Participar en la verificación y supervisión de los enlaces de turno en los servicios asignados. Partic Participa iparr en la distri distribuc bución ión del person personal al de enfermeria en servicio de acuerdo a las cargas de trabajo. Participar en la coordinación con jefes de piso y jefes jefes de servic servicio io para para agiliz agilizar ar la atenci atención ón al paciente. Part Partic icip ipar ar en la supe superv rvis isió ión n de la aten atenci ción ón proporcionada al paciente que sea oportuna de calidez y calidad. Participar en la supervisión del cumplimiento de indica indicacio ciones nes médic médicas as y de proced procedimi imient entos os de enfermeria.
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e organización y func funcio ione ness del del nive nivell jerárquico. Asesorar a los alumnos en las acciones acciones de acuerdo acuerdo al plan plan de docenc docencia ia clínica. Controlar el desarrollo del plan de actividades Proporcionar enseñanza enseñanza incidental incidental y programada.
EVALUACIÓN •
•
Supervisión directa: Revisión del plan de actividades.
18
Participar en la supervisión y asesoramientoo en tratamientos especificos. Part Partic icip ipar ar en la veri verifi fica caci ción ón de los los dato datoss estadistic estadisticos os en formatos formatos correspon correspondient dientes es que sean veraces y bien requisitazos. requisitazos. Participar en la elaboración de roles vacacionales correspon correspondient dientes es a cada período vacacion vacacional al en caso de estar en proceso. Colaborar en las anotaciones correspondientes en la hoja de movimiento de personal. Colabo Colaborar rar en la elabor elaboraci ación ón de format formatos os de nivelación a plaza superior. Participar en la verifiación del cumplimiento del programa uirúrgico correspondiente a cada turno. Colaboración en la elaboración elaboración de roles de dias festivos en caso de estar en proceso. Part Partic icip ipar ar en a reco recole lecc cció ión n de dato datoss sobr sobre e existencia actual de pacientes. Participa Participarr en la coordinac coordinación ión interdepa interdepartam rtamental ental para la solución de problemática presentada. presentada. Part Partic icip ip la isió isió de
Participar en la supervisión y asesoramientoo en tratamientos especificos. Part Partic icip ipar ar en la veri verifi fica caci ción ón de los los dato datoss estadistic estadisticos os en formatos formatos correspon correspondient dientes es que sean veraces y bien requisitazos. requisitazos. Participar en la elaboración de roles vacacionales correspon correspondient dientes es a cada período vacacion vacacional al en caso de estar en proceso. Colaborar en las anotaciones correspondientes en la hoja de movimiento de personal. Colabo Colaborar rar en la elabor elaboraci ación ón de format formatos os de nivelación a plaza superior. Participar en la verifiación del cumplimiento del programa uirúrgico correspondiente a cada turno. Colaboración en la elaboración elaboración de roles de dias festivos en caso de estar en proceso. Part Partic icip ipar ar en a reco recole lecc cció ión n de dato datoss sobr sobre e existencia actual de pacientes. Participa Participarr en la coordinac coordinación ión interdepa interdepartam rtamental ental para la solución de problemática presentada. presentada. Part Partic icip ipar ar en la supe superv rvis isió ión n de prog progra rama mass especific especificos: os: (hemodiáli (hemodiálisissis-binom binomio, io, madre ehijo, ehijo, programas de madre canguro-dialisis peritoneal reaprovisionamiento reaprovisionamiento de medicamentos y control de mate materi rial al de cons consum umo o SIMO SIMO,, opor oportu tuni nida dad d quirurgica. Partic Participa iparr en la aplica aplicació ción n de cédula cédulass sobre sobre satisfacción del usuario en cuanto a indicadores establecidos. Colaborará en la aplicación de cedulas cedulas de prueba selectiva de medicamentos. Participar en la revisión de fondos fijos de ropa, medicamentos y papeleria. papeleria. Supervisar en la verificación de las anotaciones de
19
los los medi medica came ment ntos os cont contro rola lado doss (nar (narcó cótitico cos, s, psicotropicos) etc. Colaborar en la realización de muestras periódicas del control de los recursos materiales. Colaborar en la elaboración de programas y guías de supervisi supervisión ón para los servicios servicios asignados asignados en caso de estar en proceso. Participar en el asesoramiento de la jefe de piso en la conducción de su grupo de trabajo para lograr rendimiento y satisfcción del personal y el cumplimiento de los objetivos establecidos. Partic Participa iparr en la superv supervisi isión ón que en servic servicios ios asignados se cumplan las medidas medidas de seguridad e higiene higiene a pacientes pacientes y población población hospitalari hospitalaria a emitidas por las comisiones. Participar en el recorrido por los servicios y para detectar problemática que interferir en la oportuna y adecuada atención al paciente Part Partic icip ipar ar en la auto autori riza zaci ciòn òn de tarj tarjet etas as de asistencia del personal eventual (08) de acuerdo a cobertura.
los los medi medica came ment ntos os cont contro rola lado doss (nar (narcó cótitico cos, s, psicotropicos) etc. Colaborar en la realización de muestras periódicas del control de los recursos materiales. Colaborar en la elaboración de programas y guías de supervisi supervisión ón para los servicios servicios asignados asignados en caso de estar en proceso. Participar en el asesoramiento de la jefe de piso en la conducción de su grupo de trabajo para lograr rendimiento y satisfcción del personal y el cumplimiento de los objetivos establecidos. Partic Participa iparr en la superv supervisi isión ón que en servic servicios ios asignados se cumplan las medidas medidas de seguridad e higiene higiene a pacientes pacientes y población población hospitalari hospitalaria a emitidas por las comisiones. Participar en el recorrido por los servicios y para detectar problemática que interferir en la oportuna y adecuada atención al paciente Part Partic icip ipar ar en la auto autori riza zaci ciòn òn de tarj tarjet etas as de asistencia del personal eventual (08) de acuerdo a cobertura. Participar en la entrega entrega de turno correspondiente. correspondiente.
20
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO Aplicar Aplicar conocimie conocimientos ntos sobre func funcio ione ness del del pers person onal al de enferm enfermeri eria a al coordi coordinar nar las acciones del equipo de salud que demanda la atención que requiere el paciente.
JEFE DE PISO HOSPITALIZACIÓN H OSPITALIZACIÓN
ACTIVIDADES DEL ES ESTUDIANTE
Docume Documenta ntarse rse sobre sobre el nivel nivel jerarq jerarquic uico o para para facilitar su integración. Participar en el enlace de turno verificando, tarjeta de identificación pulsera del paciente, registros de enfermera, etc. Elabor Elaborar ar plan plan de activi actividad dades es acorde acorde al nive nive jerárquico. Part Partic icip ipar ar en la veri verififica caci ción ón de asis asiste tenc ncia ia y puntualid puntualidad ad del personal personal e informar informar a la subjefe subjefe del ausentismo. Cola Colabo bora rarr en la conf confro ront ntac ació ión n de dato datoss
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico. Proporcionar asesoria incidental y programada. Controlar el desarrollo del plan de actividades.
EVALUACIÓN
Supervisión directa Revisión de plan actividades.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO Aplicar Aplicar conocimie conocimientos ntos sobre func funcio ione ness del del pers person onal al de enferm enfermeri eria a al coordi coordinar nar las acciones del equipo de salud que demanda la atención que requiere el paciente.
JEFE DE PISO HOSPITALIZACIÓN H OSPITALIZACIÓN
ACTIVIDADES DEL ES ESTUDIANTE
Docume Documenta ntarse rse sobre sobre el nivel nivel jerarq jerarquic uico o para para facilitar su integración. Participar en el enlace de turno verificando, tarjeta de identificación pulsera del paciente, registros de enfermera, etc. Elabor Elaborar ar plan plan de activi actividad dades es acorde acorde al nive nive jerárquico. Part Partic icip ipar ar en la veri verififica caci ción ón de asis asiste tenc ncia ia y puntualid puntualidad ad del personal personal e informar informar a la subjefe subjefe del ausentismo. Cola Colabo bora rarr en la conf confro ront ntac ació ión n de dato datoss estadisticos (censo diario de pacientes) Partic Participa iparr en la determ determina inació ción n del sistem sistema a de trabajo idóneo para el servicio. Participar en la elaborción elaborción de Dx situacional del del servicio en caso de estarse realizando durante el periodo de su práctica sanitario asistencial. Colaborar en la elaboración del recetario colectivo a través del F.F. Revisión Revisión de formato formato de registros registros de enfermeria enfermeria para para veri verififica carr la incr increm emen enta taci ción ón de algú algún n medicamento. Cont Contri ribu buir ir en al apro aprove vech cham amie ient nto o cent centra rall y evalua evaluació ción n de los recurs recursos os mater material iales es que se
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico. Proporcionar asesoria incidental y programada. Controlar el desarrollo del plan de actividades.
EVALUACIÓN
Supervisión directa Revisión de plan actividades.
21
requieren en la atención del paciente. Participa Participarr en la visita medica y proporcio proporcionar nar al equipo equipo de salud salud los datos datos del pacient paciente e en su evaluación clínica. Participar en el trámite de pases y solicitudes de laboratorio,Rx Y Gabinete, etc. p/otorgar una atención oportuna oportuna al paciente. Colaborar con el ingreso y egreso del paciente. Asisti Asistirr a la evalua evaluació ción n del forma formato to de regist registro ro clìnico de enfermeria. Colaborar en la verificación de preparaciones de pacientes para estudios y/o cirugías. Participación en la notificación notificación de enfermedades transm transmisi isible bless en la detecc detección ión de infecc infección iónes es infra nfraho hosp spiitalar alariias al depar eparta tam ment ento de epidemiologia. Colaborar en la supervisión o asesoria en forme sistem sistemati atica ca y contin continúa úa de las activi actividad dades es que realiza realiza el personal personal de enfermeria enfermeria asignad asignado o al servicio. Verificar y recibir el F.F. de ropa.
requieren en la atención del paciente. Participa Participarr en la visita medica y proporcio proporcionar nar al equipo equipo de salud salud los datos datos del pacient paciente e en su evaluación clínica. Participar en el trámite de pases y solicitudes de laboratorio,Rx Y Gabinete, etc. p/otorgar una atención oportuna oportuna al paciente. Colaborar con el ingreso y egreso del paciente. Asisti Asistirr a la evalua evaluació ción n del forma formato to de regist registro ro clìnico de enfermeria. Colaborar en la verificación de preparaciones de pacientes para estudios y/o cirugías. Participación en la notificación notificación de enfermedades transm transmisi isible bless en la detecc detección ión de infecc infección iónes es infra nfraho hosp spiitalar alariias al depar eparta tam ment ento de epidemiologia. Colaborar en la supervisión o asesoria en forme sistem sistemati atica ca y contin continúa úa de las activi actividad dades es que realiza realiza el personal personal de enfermeria enfermeria asignad asignado o al servicio. Verificar y recibir el F.F. de ropa. Part Partic icip ipar ará á en la veri verififica caci ción ón de cont contro roll de narcoticos y psicotropicos. Y anotar en la libreta correspondiente. Colabo Colaborar rara a en la verifi verificac cación ión de la dotaci dotación ón y funcionalidad de los recursos materiales. materiales. Participar en la visita medica Colabo Colaborar rar en las anotac anotacion iones es para para el manejo manejo estadistico (ingresos y egresos de pacientes) Participara en la verificación de que el material se encuentre completo y sea el necesario para las actividades de enfermeria enfermeria durante el turno. Identificar la relación enfermera paciente y familiar evaluando los aspectos. Psicologicos, Psicologicos, biologicos educacionales y administrativas para brindar la
22
atención necesaria. Participar y asesorar las platicas sobre educación higienica. Mantener las relaciones humanas positivas con el paciente, familia y grupo de salud. Supervisión continúa al personal de enfermeria a su cargo evaluando la atención oportuna y de calidad al paciente. Tramitar el egreso del paciente, otorgandole la información necesaria para favorecer el autocuidado de su salud, asi la continuidad de su tratamiento al salir del hospital. Tramite de traslado del paciente a otras unidades y/o 3er. Nivel. Coordinación con personal de Banco de Sangre para solicitar elementos sanguineos indicados a pcientes que lo requieran.
atención necesaria. Participar y asesorar las platicas sobre educación higienica. Mantener las relaciones humanas positivas con el paciente, familia y grupo de salud. Supervisión continúa al personal de enfermeria a su cargo evaluando la atención oportuna y de calidad al paciente. Tramitar el egreso del paciente, otorgandole la información necesaria para favorecer el autocuidado de su salud, asi la continuidad de su tratamiento al salir del hospital. Tramite de traslado del paciente a otras unidades y/o 3er. Nivel. Coordinación con personal de Banco de Sangre para solicitar elementos sanguineos indicados a pcientes que lo requieran.
23
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermeria al coordinar las acciones del equipo de salud en pacientes con problemas de salud urgentes.
JEFE DE PISO URGENCIAS
ACTIVIDADES DEL ES ESTUDIANTE
Docu Docume ment ntar arse se sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico para facilitar su integración. Elabor Elaborar ar plan plan de activi actividad dades es acorde acorde al nivel nivel jerarquico. Verificar la asistencia y puntualidad del personal de enfermeria a cada una de las areas del servicio (hidratación oral) 1er. Contacto, urgencias adultosy
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico. Proporcionar asesoria incidental y programada.
EVALUACIÓN
Supervisión directa. Revi Revisi sión ón del del plan plan actividades.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermeria al coordinar las acciones del equipo de salud en pacientes con problemas de salud urgentes.
JEFE DE PISO URGENCIAS
ACTIVIDADES DEL ES ESTUDIANTE
Docu Docume ment ntar arse se sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico para facilitar su integración. Elabor Elaborar ar plan plan de activi actividad dades es acorde acorde al nivel nivel jerarquico. Verificar la asistencia y puntualidad del personal de enfermeria a cada una de las areas del servicio (hidratación oral) 1er. Contacto, urgencias adultosy pediatria, uci, cendis) Solici Solicitar tar,, distri distribui buirr y contro controlar lar la dotaci dotación ón de material de consumo, medicamentos y equipo. Colaborar y llevar a autorizar la revisión de fondo fijo de medicamentos solicitados en el recetario. Participa Participarr en la visita médica. Verificar Verificar que las dietas solicitadas sean las indicadas y requeridad por el paciente. Anotar y verificar el servicio de urgencias adultos, urgencias pediatria, los paciente que ingresaron, egresaron; egresaron; recibios recibios y entregados entregados para para levar el control. Anotar en la libreta de control de pacientes y en la hoja de enlace enlace de turno turno el ingreso ingreso y egreso del
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Orientar Orientar previamen previamente te al estu estudi dian ante te sobr sobre e func funcio ione ness del del nive nivell jerarquico. Proporcionar asesoria incidental y programada. Controlar el desarrollo del plan de actividades.
EVALUACIÓN
Supervisión directa. Revi Revisi sión ón del del plan plan actividades.
24
paciente que acude a consulta al servicio. Al egreso del paciente (alta a domicilio) entregarle los documentos documentos requeridos. requeridos. (Nota de plan de alta, estudios de laboratorio, receta) Entre Entregar gar a la asiste asistente nte medica medica la solici solicitud tud de traslados traslados,, intercons interconsulta ulta del paciente paciente al servicio servicio requerido. Median Mediante te la solici solicitud tud autori autorizad zada a (solic (solicitu itud d de TACUSG TACUSG trasladar al paciente paciente a realizarse realizarse los estudios. Colaborar Colaborar y supervisa supervisarr en forma forma sistemati sistematica ca y continua las actividades que realiza el personal a su cargo. Solicitar al Banco de sangre la o las unidades que requiera el paciente para trnsfundir. Report Reportar ar a la subjef subjefatu atura ra de conser conservac vació ión n o unid unidad ad de mant manten enim imie ient nto o las las anom anomal alia iass detectadas en el equipo e instrumental a ocupar. Part Partic icip ipar ar y/o y/o ases asesor orar ar las las plát plátic icas as sobr sobre e educación higienica. Proporcionar y mantener las relaciones humanas
paciente que acude a consulta al servicio. Al egreso del paciente (alta a domicilio) entregarle los documentos documentos requeridos. requeridos. (Nota de plan de alta, estudios de laboratorio, receta) Entre Entregar gar a la asiste asistente nte medica medica la solici solicitud tud de traslados traslados,, intercons interconsulta ulta del paciente paciente al servicio servicio requerido. Median Mediante te la solici solicitud tud autori autorizad zada a (solic (solicitu itud d de TACUSG TACUSG trasladar al paciente paciente a realizarse realizarse los estudios. Colaborar Colaborar y supervisa supervisarr en forma forma sistemati sistematica ca y continua las actividades que realiza el personal a su cargo. Solicitar al Banco de sangre la o las unidades que requiera el paciente para trnsfundir. Report Reportar ar a la subjef subjefatu atura ra de conser conservac vació ión n o unid unidad ad de mant manten enim imie ient nto o las las anom anomal alia iass detectadas en el equipo e instrumental a ocupar. Part Partic icip ipar ar y/o y/o ases asesor orar ar las las plát plátic icas as sobr sobre e educación higienica. Proporcionar y mantener las relaciones humanas positivas con el paciente familia y grupo de salud. salud.
25
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO •
Aplicar Aplicar conocimi conocimientos entos sobre las funciones del personal de enfermeriía al
JEFE DE PISO
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
Elab Elabor orar ar Plan Plan de Acti Activi vida dade dess acor acorde de al Nive Nivell Jerárquico. Documentarse sobre funciones funciones del Nivel Nivel Jerárquico Jerárquico para facilitar su integración.
QUIROFANO ACTIVIDADES DEL DOCENTE Orient Orientar ar al estudi estudiant ante e sobr sobre e funci uncio ones nes del del niv nivel jerárquico. Proporcion Proporcionar ar asesoría asesoría incidental y programada.
EVALUACIÓN
Supervisión directa.
Revisión Revisión del Plan de Actividades.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: OBJETIVO •
•
Aplicar Aplicar conocimi conocimientos entos sobre las funciones del personal de enfermeriía al coordinar coordinar las acciones acciones del equipo de salud en el Quirófano. Apli Aplica carr el proc proces eso o admini administr strati ativo vo en los diferente diferentess campos campos de acción de la enfermera.
JEFE DE PISO
QUIROFANO
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
Elab Elabor orar ar Plan Plan de Acti Activi vida dade dess acor acorde de al Nive Nivell Jerárquico. Documentarse sobre funciones funciones del Nivel Nivel Jerárquico Jerárquico para facilitar su integración. Colaborar con el la jefe del servicio en la distribución de recursos humanos en las áreas de Quirófano. Identificar los índices de personal en las áreas de Quirófano. Identificar los indicadores para el cálculo del número de equipo equipo de cirugí cirugías as,, materi materiale aless de consu consumo mo y mobiliario que requiere el servicio. Contribuir en la solicitud control y evaluación de los recursos materiales de consumo, asi como sistemas de distribuciòn Participación en la supervisión de las actividades en cada área de quirófanos. Participar en la captación captación de datos estadísticos. Part Partic icip ipar ar en coor coordi dina naci ción ón con con el serv servic icio io de
ACTIVIDADES DEL DOCENTE Orient Orientar ar al estudi estudiant ante e sobr sobre e funci uncio ones nes del del niv nivel jerárquico. Proporcion Proporcionar ar asesoría asesoría incidental y programada. Controlar Controlar el desarroll desarrollo o del Plan de Actividades.
EVALUACIÓN
Supervisión directa.
Revisión Revisión del Plan de Actividades.
26
manten mantenimi imient ento o para para la conse conserva rvació ción n del equipo equipo y mobiliario electromédico. Participar y elaborar en coordinación con el personal del servicio manuales que se determinen. Evaluar el servicio al inicio y término de las actividades aplica aplicando ndo la teoría teoría de sistem sistemas as y soluci solucione oness de problemática existente. Participar en la elaboración de la programación quirurgica, con la Jefe de piso y personal directivo de cirugía.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO TOCOCIRUGIA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL DOCENTE Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermería al
• •
Elaborar plan de acorde al nivel jerárquico. Leer Leer sobre sobre funcio funciones nes del nivel nivel jerárq jerárquic uico o para facilitar su integración.
•
EVALUACIÓN
evaluació ción n del Registrar puntualidad y La evalua estudiante asistencia. la Presentar al estudiante mediante
manten mantenimi imient ento o para para la conse conserva rvació ción n del equipo equipo y mobiliario electromédico. Participar y elaborar en coordinación con el personal del servicio manuales que se determinen. Evaluar el servicio al inicio y término de las actividades aplica aplicando ndo la teoría teoría de sistem sistemas as y soluci solucione oness de problemática existente. Participar en la elaboración de la programación quirurgica, con la Jefe de piso y personal directivo de cirugía.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO TOCOCIRUGIA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL DOCENTE Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermería al coordinar las acciones del equipo de salud en tocociruga.
• •
•
•
•
•
Elaborar plan de acorde al nivel jerárquico. Leer Leer sobre sobre funcio funciones nes del nivel nivel jerárq jerárquic uico o para facilitar su integración. Pres Presen enta tars rse e con con la Enfe Enferm rmer era a Jefe Jefe de Servicio Servicio y darle a conocer conocer las actividades actividades planeadas. Solicitar a la Enfermera Jefe de Servicio proporcione inducción al puesto. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o la asis asiste tenc ncia ia y puntualida puntualidad d del personal personal de enfermerí enfermería a e inform informar ar a la Subjefe Subjefe de Enferm Enfermera eras s en forma oportuna el ausentismo. Part articip icipar ar en la recep ecepci ció ón de turn turno o veri verifi fica cand ndo o que que la paci pacien ente te cuen cuente te con con puls pulser era a y tarje arjetta de iden identtific ificac ació ión, n, funcionam funcionamiento iento adecuado adecuado de la venoclisis venoclisis,, que la solución solución cuente cuente con identificación, identificación,
•
•
•
•
•
Registrar puntualidad y asistencia. Presentar al estudiante en el servicio de pediatría. Revisar plan de actividades y hacer las correcciones correspondientes. Proporcionar asesoria a las las estu estudi dian anttes de maner manera a inci incide dent ntal al y progra programad mada a sobre sobre las act activid ividad ades es que se realizan. Motiva Motivarr al estudi estudiant ante e en el desarrollo de las
EVALUACIÓN La evalua evaluació ción n del estudiante mediante la revisión será de : •
•
•
•
Plan de actividades. Lista de asistencia asistencia y puntualidad. Informe semanal. Hoja de evaluación firmad firmada a por la jefe de serv servic icio io de
27
•
•
• •
•
•
•
tratam tratamient iento, o, estudi estudios os de labora laborator torio, io, gabi gabinet nete e e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o que que el equi equipo po electroméd electromédico ico se encuentre encuentre completo y en buen buen esta estado do y regi regist stra rarl rlo o en la libr libret eta a correspondiente. Participa Participarr cotejando cotejando la existenci existencia a física física del material y equipo de los servicios de labor, recupe recuperac ración ión,, expuls expulsión ión,, consul consultor torios ios y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica. Participa Participarr en la elaboración elaboración y trámite trámite del recetario colectivo. Participar en el registro de solicitudes a otros serv servic icio ios s en la libr libret eta a corr corres espo pond ndien iente te efectuar su trámite. Participa Participarr en la elaboraci elaboración ón de la solicitud mensual de reaprovisionamiento al almacén general y recursos materiales. Part Partic icip ipar ar en el ingr ingres eso o y egre egreso so de las las pacientes.
•
•
•
act activid ividad ades es que se realizan como Enfermera Jefe de Servicio de Tococirugia. Asesorar al estudiante acerca de la elaboración elaboración de formas formas y soli solici citu tude des s que que se manejan en el servicio. Eval Evalua uarr la cali calida dad d y puntualidad en la entrega de los productos de aprendizaje. Eval Evalua uarr acti actitu tude des s y valores de los estudiantes.
•
•
•
•
pediatría. Responsabili dad. Interés e iniciativa. Aplicación de conocimient os teóricos. Solicitud Solicitud de asesoria.
•
•
• •
•
•
•
•
•
•
•
•
tratam tratamient iento, o, estudi estudios os de labora laborator torio, io, gabi gabinet nete e e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o que que el equi equipo po electroméd electromédico ico se encuentre encuentre completo y en buen buen esta estado do y regi regist stra rarl rlo o en la libr libret eta a correspondiente. Participa Participarr cotejando cotejando la existenci existencia a física física del material y equipo de los servicios de labor, recupe recuperac ración ión,, expuls expulsión ión,, consul consultor torios ios y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica. Participa Participarr en la elaboración elaboración y trámite trámite del recetario colectivo. Participar en el registro de solicitudes a otros serv servic icio ios s en la libr libret eta a corr corres espo pond ndien iente te efectuar su trámite. Participa Participarr en la elaboraci elaboración ón de la solicitud mensual de reaprovisionamiento al almacén general y recursos materiales. Part Partic icip ipar ar en el ingr ingres eso o y egre egreso so de las las pacientes. Participa Participarr en la elaboración elaboración de registro registro de enfermería e identificaciones al ingreso del paciente. Partic Participa iparr en el regist registro ro de los ingresos ingresos y egresos en la libreta correspondiente y en la hoja de movimiento de paciente. Participar en la supervisión de la calidad de atenci atención ón que propor proporcio ciona na el person personal al de enfermería. Participar en la preparación y supervisión de la preparació preparación n de las pacientes pacientes que que van a ser inter interven venido idos s quirúrgi quirúrgicam cament ente e y/0 a realizarle estudios especiales. Partic Participa iparr en la revisi revisión ón del expedi expedient ente e
•
•
•
act activid ividad ades es que se realizan como Enfermera Jefe de Servicio de Tococirugia. Asesorar al estudiante acerca de la elaboración elaboración de formas formas y soli solici citu tude des s que que se manejan en el servicio. Eval Evalua uarr la cali calida dad d y puntualidad en la entrega de los productos de aprendizaje. Eval Evalua uarr acti actitu tude des s y valores de los estudiantes.
•
•
•
•
pediatría. Responsabili dad. Interés e iniciativa. Aplicación de conocimient os teóricos. Solicitud Solicitud de asesoria.
28
•
•
•
•
•
clín clínic ico o de los los pacie pacient ntes es que que van van a ser int interv ervenid enido os quir quirúr úrgi gic camen amente te y/o a realizarles estudios estudios especiales para verificar verificar que cuente con exámenes de laborator laboratorio, io, gabinete y que la solicitud de intervención quirúrgic quirúrgica a se encuentre encuentre autorizada autorizada por la paciente y/o persona responsable. Partic Participa iparr superv supervisa isando ndo que el carro carro rojo rojo cuente cuente con los medica medicamen mentos tos,, equipo equipo y material necesario y en buenas condiciones condiciones de uso. Participar en la recepción y guarda de los medica medicamen mentos tos solici solicitad tados, os, así como como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la dist distri ribu buci ción ón del del equi equipo po soli solic citad itado o a los los serv servic icio ios s de labo labor, r, recuperación, expulsión y consultorio. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guar guarda da del del material de consumo solicitado. Participar en la supervisión del uso adecuado del materi material al de consum consumo, o, instru instrumen mental tal y equipo electromédico.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
clín clínic ico o de los los pacie pacient ntes es que que van van a ser int interv ervenid enido os quir quirúr úrgi gic camen amente te y/o a realizarles estudios estudios especiales para verificar verificar que cuente con exámenes de laborator laboratorio, io, gabinete y que la solicitud de intervención quirúrgic quirúrgica a se encuentre encuentre autorizada autorizada por la paciente y/o persona responsable. Partic Participa iparr superv supervisa isando ndo que el carro carro rojo rojo cuente cuente con los medica medicamen mentos tos,, equipo equipo y material necesario y en buenas condiciones condiciones de uso. Participar en la recepción y guarda de los medica medicamen mentos tos solici solicitad tados, os, así como como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la dist distri ribu buci ción ón del del equi equipo po soli solic citad itado o a los los serv servic icio ios s de labo labor, r, recuperación, expulsión y consultorio. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guar guarda da del del material de consumo solicitado. Participar en la supervisión del uso adecuado del materi material al de consum consumo, o, instru instrumen mental tal y equipo electromédico. Participar en el control del material y equipo electromédico existente en el servicio y de su adecuado funcionamiento. Participar en la cuantificación y canje de las envo envolt ltur uras as de las las jer jeringa ingas s y aguja gujas s utilizadas. Participar en el control de la productividad del del serv servic icio io regi regist strá ránd ndol olo o en la libr libret eta a correspondiente. Participar en la coordinación con el servicio de mantenimi mantenimiento ento para para el mantenimi mantenimiento ento preventivo y correctivo del equipo. Participar en el elaboración del informe de la Enfermera Jefe de Servicio.
29
• •
Participar en la entrega de turno. Efec Efectu tuar ar infor nforme me de las las acti activ vidad idades es realizadas en el servicio,
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO CENTRAL DE EQUIPOS Y ESTERILIZACION
• •
Participar en la entrega de turno. Efec Efectu tuar ar infor nforme me de las las acti activ vidad idades es realizadas en el servicio,
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO CENTRAL DE EQUIPOS Y ESTERILIZACION OBJETIVO •
•
•
Identificar los elementos del proceso administrativo. Propiciar la aplicación de los elementos del proceso administrativo. Tener la responsabilidad en la administración de un servicio.
ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Elab Elabor orar ar Plan Plan de Acti Activi vida dade dess acor acorde de al Nive Nivell Jerárquico. Pres Presen enta tars rse e con con la jefe jefe de serv servic icio io y personal del mismo. Conocer Conocer la organizac organización ión y funcionam funcionamiento iento del servicio
Part Partic icip ipar ar en el enla enlace ce de turn turno o veri verififica cand ndo o el inventario y equipo del servicio Registrar la asistencia del personal a cargo.
EVALUACIÓN
Orientar al estudiante sobre funciones del Nivel Jerárquico. Prop Propor orci cion onar ar Ases Asesor oria ia incidental y programada. Controlar Controlar el desarrollo desarrollo del Plan de Actividades.
Supervisión directa Revi Revisi sión ón del del Plan de Actividades.
Desarro
30
OBJETIVO
Colaborar con el jefe de servicio en la distribución de los recursos humanos en las areas de trabajo Contribuir en la solicitud, control y evaluación de los recursos materiales de consumo, equipos y mobiliario. Participar en la supervisión de las actividades de cada área de la central de equipos. Participar en la formulación de la información acerca de la calidad de los materiales de consumo. Partic Participa iparr en la coordi coordinac nación ión con el servic servicio io de Mantenimi Mantenimiento, ento, para la conservac conservación ión del equipo y mobiliario electromédico. Partic Participa iparr en la evalua evaluació ción n del Servic Servicio io al inicio inicio y térmi término no de las activi actividad dades, es, aplica aplicando ndo la teoría teoría de sistemas y solución de problemas. Partic Participa iparr en el sistema sistema de distrib distribuci ución ón de los mater ateriiales ales de cons consu umo a los ser servici vicios os de hospitalización.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
EVALUACIÓN
OBJETIVO Integr Integrars arse e activa activamen mente te en las funciones admi admini nist stra rati tiva vas s que que se desempeñan en el servicio de CEYE.
Colaborar con el jefe de servicio en la distribución de los recursos humanos en las areas de trabajo Contribuir en la solicitud, control y evaluación de los recursos materiales de consumo, equipos y mobiliario. Participar en la supervisión de las actividades de cada área de la central de equipos. Participar en la formulación de la información acerca de la calidad de los materiales de consumo. Partic Participa iparr en la coordi coordinac nación ión con el servic servicio io de Mantenimi Mantenimiento, ento, para la conservac conservación ión del equipo y mobiliario electromédico. Partic Participa iparr en la evalua evaluació ción n del Servic Servicio io al inicio inicio y térmi término no de las activi actividad dades, es, aplica aplicando ndo la teoría teoría de sistemas y solución de problemas. Partic Participa iparr en el sistema sistema de distrib distribuci ución ón de los mater ateriiales ales de cons consu umo a los ser servici vicios os de hospitalización.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DEL DOCENTE •
Valorar la responsabilidad que se ejerce en la administración d el servicio.
Part Partic icip ipar ar en la elab elabor orac ació ión n de manu manual ales es que que se dete determ rmin inan an conjuntamente con el personal del servicio. Participa Participarr concentra concentrando ndo en las hojas de control la cantidad de instrumenta instrumentall y ropa utilizado utilizados s durant durante e los tres turnos turnos el día ante ri rior en las salas de quirófano.
•
EVALUACIÓN
La evaluación d el Registrar estudiant ante e median mediante te la asis asiste tenc ncia ia de los los estudi revisión será de : estudiantes. Ubicar a lo s Plan de estudiante estudiantes s en los actividades. servicios selec selecci cion onad ados os al Lista de inici inicio o del period periodo o asistencia y de prácticas. puntualidad. Proporcionar Informe semanal. ases asesor oria ia para para la Hoja de ela elabor boració ación n del del evaluación plan de firmada por la jefe actividades. •
•
•
• •
Part Partic icip ipar ar en la soli solici citu tud d de
31
material material al al almacén almacén general. general. Participar en el proceso de alta y baja baja del del inst instru rume ment nta al y equipo. Participar en la elaboración del inventario del material y equipo de los anaqueles del área roja. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el stock de material existente en anaqueles y vitrinas se encuentre completo. Participar en la elaboración de tarjet tarjetas as de identi identific ficaci ación ón del instrumental.
•
•
•
•
Participa Participarr concentra concentrando ndo en los formatos formatos correspond correspondientes ientes la cantida d de mate ri rial de con consum sumo util utiliz izad ado o en los los servicio.
•
Establecer coordinación con la Enfermera Enfermera Jefe del Servicio de CEYE. Proporcionar asesoria en el desarr desarroll ollo o de las actividades y procedimientos que se realizan en el servicio. Proporcionar enseñanza incidental y programada. Realizar evaluación cont ontinua inua de las las actividades programadas a los estudiantes. Dar a conocer a los estu estudi dian ante tes s los
• •
•
•
de servicio. Responsabilidad. Interés e iniciativa. Aplicación de conocimientos teóricos. Solicitud de asesoria.
material material al al almacén almacén general. general. Participar en el proceso de alta y baja baja del del inst instru rume ment nta al y equipo. Participar en la elaboración del inventario del material y equipo de los anaqueles del área roja. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el stock de material existente en anaqueles y vitrinas se encuentre completo. Participar en la elaboración de tarjet tarjetas as de identi identific ficaci ación ón del instrumental.
•
•
•
•
Participa Participarr concentra concentrando ndo en los formatos formatos correspond correspondientes ientes la cantida d de mate ri rial de con consum sumo util utiliz izad ado o en los los servicio.
•
Participa Participarr en el registro registro diario
de la productividad del servicio en la la pági página na del del Sis Siste tema ma Medico Financiero (SIMEF).
Part Partic icip ipar ar regi regist stra rand ndo o en la bitácora de l STERRAD el número de serie de los tickets.
Partic Participa iparr en la coordi coordinac nación ión con el servicio de mantenimiento para el manten mantenimi imient ento o preven preventiv tivo o y correctivo del equipo.
•
•
Establecer coordinación con la Enfermera Enfermera Jefe del Servicio de CEYE. Proporcionar asesoria en el desarr desarroll ollo o de las actividades y procedimientos que se realizan en el servicio. Proporcionar enseñanza incidental y programada. Realizar evaluación cont ontinua inua de las las actividades programadas a los estudiantes. Dar a conocer a los estu estudi dian ante tes s los criterios de eval evalua uaci ción ón de la práctica. Motivar al estu estudi dian ante te en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades que se realizan como Enferm Enfermera era Jefe Jefe de Servicio de CEYE. Evaluar la calidad y puntua puntualid lidad ad en la entrega de los productos de
• •
•
•
de servicio. Responsabilidad. Interés e iniciativa. Aplicación de conocimientos teóricos. Solicitud de asesoria.
32
Participa Participarr en la supervisió supervisión n de las activi actividad dades es que realiz realiza a el personal de enfermería.
Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a turno.
Efectuar informe de l as activi actividad dades es realiz realizada adas s en el servicio.
de
•
aprendizaje. Evaluar actitudes y valores de l os estudiantes.
Participa Participarr en la supervisió supervisión n de las activi actividad dades es que realiz realiza a el personal de enfermería.
Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a turno.
Efectuar informe de l as activi actividad dades es realiz realizada adas s en el servicio.
•
aprendizaje. Evaluar actitudes y valores de l os estudiantes.
de
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO SERVICIO U.C.I. OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD DEL
EVALUACION
DOCENTE
EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
Elaborar Elaborar Plan de Activida Actividades des acorde acorde al Nivel Nivel Jerárquico. Colaborar con el jefe de servicio en la distribución
Orientar previamente la estudiante sobre la
Formativa y sumativa A través de manejo de:
33
•
•
•
Identificar los elementos del proceso administrativo Propiciar la aplicación de los elementos del proceso administrativo. Tener la responsabilidad en la administración de un servicio
Aplicar los conocimientos teóricos en la atención de Pacientes en estado crítico. Participar en el control y reducción de •
de los recursos humanos Desempeñar con iniciativa y responsabilidad las acciones de enfermería que el paciente requiera. Colaborar en la recepción del paciente cotejando datos del expediente clínico con la hoja de cuidados intensivos u hoja de enfermería. Participar en la visita medica Identificar y jerarquizar necesidades del paciente para brindar atención de calidad y calidez. Colaborar en las técnicas y procedimientos generales y específicos a pacientes que integran la unidad. Verificar la Preparacion dela unidad del paciente de acuerdo al diagnostico de ingreso. Verificar la captura, valoracion e interpretación interpretación de
organización y funcionamiento del servicio. •
Manejo
de anecdotario Vigilar que el estudiante realice las acciones de acuerdo al plan de docencia clínica. Proporcionará asesoría sobre investigación bibliográfica.
•
Anecdotario Revisión de plan de actividades e informes semanales P:E:
*Aplicación *Aplicación de criterios de evaluación. *Supervisión directa en el desempeño de las actividad planeadas
Identificar los elementos del proceso administrativo Propiciar la aplicación de los elementos del proceso administrativo. Tener la responsabilidad en la administración de un servicio
de los recursos humanos Desempeñar con iniciativa y responsabilidad las acciones de enfermería que el paciente requiera. Colaborar en la recepción del paciente cotejando datos del expediente clínico con la hoja de cuidados intensivos u hoja de enfermería. Participar en la visita medica Identificar y jerarquizar necesidades del Aplicar los paciente para brindar atención de calidad y conocimientos calidez. teóricos en la Colaborar en las técnicas y procedimientos atención de generales y específicos a pacientes que integran Pacientes en estado crítico. la unidad. Verificar la Preparacion dela unidad del paciente de acuerdo al diagnostico de ingreso. Participar en el interpretación de Verificar la captura, valoracion e interpretación control y reducción de parámetros parámetro s vitales complicaciones. Solicitar asesoría al personal docente y de la institución para aclarar dudas y actuar con •
•
•
organización y funcionamiento del servicio. •
Manejo
de anecdotario Vigilar que el estudiante realice las acciones de acuerdo al plan de docencia clínica. Proporcionará asesoría sobre investigación bibliográfica.
•
Anecdotario Revisión de plan de actividades e informes semanales P:E:
*Aplicación *Aplicación de criterios de evaluación. *Supervisión directa en el desempeño de las actividad planeadas
•
OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES
EVALUACION
DEL DOCENTE
seguridad Corroborar la realizacion del baño general del paciente Verificar la realización de cambios de posición Participar en la oxigenoterapia según
34
ordenes. Participar en la toma de destrostrix Observar, interpretar y valorar las manifestaciones clínicas del enfermo. Supervisar la preparacion y ministración de medicamentos más usuales y específicos a través de la bomba de infusión fotosensible (nipodipina, nitropusiato, nitropusiato, anfotesina). anfotesina). Colaborar en la preparación y ministración de alimentación parenteral y cuidados que esta requiere. Corroborar la instalación de sonda vesical, nasogástrica y nasoyeyunal. realización del control control Verificar la realización estricto de líquidos Corroborar la realización del aseo de cavidades
ordenes. Participar en la toma de destrostrix Observar, interpretar y valorar las manifestaciones clínicas del enfermo. Supervisar la preparacion y ministración de medicamentos más usuales y específicos a través de la bomba de infusión fotosensible (nipodipina, nitropusiato, nitropusiato, anfotesina). anfotesina). Colaborar en la preparación y ministración de alimentación parenteral y cuidados que esta requiere. Corroborar la instalación de sonda vesical, nasogástrica y nasoyeyunal. realización del control control Verificar la realización estricto de líquidos Corroborar la realización del aseo de cavidades Controlar y observar al paciente y monitor de cabecera manteniendo el buen funcionamiento del mismo y la conexión adecuada de electrodos; catéteres transductores y alarmas. Colaborar en la toma de registros de OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES
EVALUACION
DEL DOCENTE
electrocardiogramas Colaborar y proporcionar al paciente terapia respiratoria
35
Puño percusión toráxico Nebulizaciones Drenaje postural Ejercicios respiratorios respiratorios Lavados bronquéal Aspiración de secreciones Asesorar en cuidados de enfermería a pacientes con estomas (colostomia, traqueotomía e ilesostomía) Colaborar en la obtención de muestras (gastrometría, (gastrometría, cultivos). Colaborar en los cuidados de enfermería postoperatorios en caso necesario. Colaborar en la asistencia para la intubación oro-naso traqueal. Colaborar en la integración del carro RCP. Asesorar en la instalación y cuidados de la gastroclisis.
Puño percusión toráxico Nebulizaciones Drenaje postural Ejercicios respiratorios respiratorios Lavados bronquéal Aspiración de secreciones Asesorar en cuidados de enfermería a pacientes con estomas (colostomia, traqueotomía e ilesostomía) Colaborar en la obtención de muestras (gastrometría, (gastrometría, cultivos). Colaborar en los cuidados de enfermería postoperatorios en caso necesario. Colaborar en la asistencia para la intubación oro-naso traqueal. Colaborar en la integración del carro RCP. Asesorar en la instalación y cuidados de la gastroclisis. Integrar el equipo necesario para la instalación de catéter subclavio así como en los cuidados específicos. Supervizar la instalacion y vigilancia de paquete globular, plasma y concentrados plaquetarios. Corroborar la integración del equipo necesario para la instalación de catéteres largos, asi como en los cuidados específicos de los mismos. Verificar el registro de los datos,y observaciones en hoja específica de UCI Corroborar el traslado del paciente en estado
36
crítico a estudios de gabinete (Rx,TAC. Qx, etc.)
crítico a estudios de gabinete (Rx,TAC. Qx, etc.)
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO DE CIRUGIA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL DOCENTE
EVALUACION
37
Identificar las etapas etapas y fases del proceso administrativo que se relacionan con las funciones y actividades que realiza la Enfermera Jefe del Servicio de cirugía. Integrar las etapas y fases del proceso administrativo a sus sus funciones y actividades a desarrollar. Desarrollar habilidades destrezas y criterio clínico en el desarrollo de las funciones y actividades como Enfermera Jefe del Servicio de Cirugía.
•
•
•
•
Presentarse con la Enfermera Jefe de Servicio y darle a conocer las actividades planeadas.
•
•
Solici Solicita tarr a la Enferm Enfermera era Jefe Jefe de Servicio Servicio proporcio proporcione ne inducción inducción al puesto. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o la asis asiste tenc ncia ia y punt puntua uali lida dad d del del personal de enfermería e informar a la Subj Subjef efe e de Enfe Enferm rmer eras as en forma oportuna el ausentismo. Participar en la recepción de turno veri verifi fica cand ndo o que que los los paci pacien ente tes s cuenten con pulsera y tarjeta de identi identific ficaci ación, ón, funcio funcionam namien iento to adecuado de la venoclisis, que la solución cuenten con iden identi tifi fica caci ción ón,, trat tratam amie ient nto, o, estudios de laboratorio, gabinete
•
•
•
Registrar asistencia de los estudiantes. Ubicar a los estudi estudiant antes es en los servicios sele selecc ccio iona nado dos s al inicio del periodo de prácticas. Proporcionar ases aseso oria ria par para la elaboración del plan de actividades. Establecer coordinación con la Enferm Enfermerí ería a Jefe Jefe de Servicio de cirugía. Proporcionar asesoria en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades y procedimientos que se real realiz izan an en el
•
•
Form Format ativ iva a y sumat umativ iva a a través de los productos de aprendizaje anecdotario y la observació directa e indirecta.
Identificar las etapas etapas y fases del proceso administrativo que se relacionan con las funciones y actividades que realiza la Enfermera Jefe del Servicio de cirugía. Integrar las etapas y fases del proceso administrativo a sus sus funciones y actividades a desarrollar. Desarrollar habilidades destrezas y criterio clínico en el desarrollo de las funciones y actividades como Enfermera Jefe del Servicio de Cirugía.
•
•
•
•
•
•
Presentarse con la Enfermera Jefe de Servicio y darle a conocer las actividades planeadas.
•
•
Solici Solicita tarr a la Enferm Enfermera era Jefe Jefe de Servicio Servicio proporcio proporcione ne inducción inducción al puesto. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o la asis asiste tenc ncia ia y punt puntua uali lida dad d del del personal de enfermería e informar a la Subj Subjef efe e de Enfe Enferm rmer eras as en forma oportuna el ausentismo. Participar en la recepción de turno veri verifi fica cand ndo o que que los los paci pacien ente tes s cuenten con pulsera y tarjeta de identi identific ficaci ación, ón, funcio funcionam namien iento to adecuado de la venoclisis, que la solución cuenten con iden identi tifi fica caci ción ón,, trat tratam amie ient nto, o, estudios de laboratorio, gabinete e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o que que el equipo electromédico se encuen encuentre tre comple completo to y en buen buen estado. Part Partic icip ipar ar en la asig asigna naci ción ón de paci pacien enttes al per pers sonal onal de de enfermería de acuerdo al sistema de trabajo.
•
•
•
•
•
•
• •
Participa Participarr cotejando cotejando la existencia existencia
Registrar asistencia de los estudiantes. Ubicar a los estudi estudiant antes es en los servicios sele selecc ccio iona nado dos s al inicio del periodo de prácticas. Proporcionar ases aseso oria ria par para la elaboración del plan de actividades. Establecer coordinación con la Enferm Enfermerí ería a Jefe Jefe de Servicio de cirugía. Proporcionar asesoria en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades y procedimientos que se real realiz izan an en el servicio. Proporcionar enseñanza incidental y programada. Realizar Realizar evaluació evaluación n continua de l as actividades progra programad madas as a los estudiantes. Dar a conocer a los e st studiantes los criterios de eval evalua uaci ción ón de la
•
•
Form Format ativ iva a y sumat umativ iva a a través de los productos de aprendizaje anecdotario y la observació directa e indirecta.
38
•
•
•
•
físi física ca del del mate materi rial al y equip equipo o y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica.
Part Partic icip ipar ar en la elab elabor orac ació ión n y trámite del recetario colectivo. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón de solic olicit itud ud de medic edicam amen ento tos s especiales.
•
•
Participar en la elaboración de la solicitud de dietas. •
•
•
Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o que que los los pacientes cuenten con su dieta en caso contrario contrario elaborar elaborar solicitud solicitud individual. Partic Participa iparr en la distr distribu ibució ción n de ropa hospitalaria hospitalaria al personal personal de enfermería.
práctica. Motivar a los estu estudi dian ante tes s en el desa desarr rrol ollo lo de las las activi actividad dades es que se realizan como Enfe Enferm rmer era a Jefe Jefe de Servicio de Cirugía. Evaluar la calidad y punt puntua uali lidad dad en la entrega de los productos de aprendizaje. Evaluar Evaluar actitudes actitudes y valores de los estudiantes.
•
•
•
•
físi física ca del del mate materi rial al y equip equipo o y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica.
Part Partic icip ipar ar en la elab elabor orac ació ión n y trámite del recetario colectivo. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón de solic olicit itud ud de medic edicam amen ento tos s especiales.
•
•
Participar en la elaboración de la solicitud de dietas. •
•
•
•
•
•
•
Part Partic icip ipar ar veri verifi fica cand ndo o que que los los pacientes cuenten con su dieta en caso contrario contrario elaborar elaborar solicitud solicitud individual.
práctica. Motivar a los estu estudi dian ante tes s en el desa desarr rrol ollo lo de las las activi actividad dades es que se realizan como Enfe Enferm rmer era a Jefe Jefe de Servicio de Cirugía. Evaluar la calidad y punt puntua uali lidad dad en la entrega de los productos de aprendizaje. Evaluar Evaluar actitudes actitudes y valores de los estudiantes.
Partic Participa iparr en la distr distribu ibució ción n de ropa hospitalaria hospitalaria al personal personal de enfermería. Participar en la trascripción de las indica indicacio ciones nes médica médicas s al kardex kardex del paciente. Part artici icipar par en el regis egisttro de solicitudes a otros servicios en la libreta correspondiente y efectuar su trámite. Participar en el ingreso y egreso del paciente. Participa Participarr elaborando elaborando registro registro de
39
enfermería, iden identi tifi fica caci cion ones es paciente. •
•
•
•
kardex al ingr ingres eso o
e del
Partic Participa iparr en el regist registro ro de los ingres ingresos os y egreso egresos s en la libret libreta a corres correspon pondie diente nte y en la hoja hoja de movimiento de paciente. Participar en el informe al servicio de medicina medicina preventiva preventiva sobre la pres presen enc cia de pacie acient ntes es con enfermedades infectocontagiosas Participar en la supervisión de la calidad de atención que prop propo orcio rciona na el per persona sonall de enfermería. Part Partic icip ipar ar en la prep prepar arac ació ión n y supervisió supervisión n de la preparaci preparación ón de las las pac pacien ientes tes que van van a ser intervenid intervenidas as quirúrgic quirúrgicament amente e y/o a realizarle estudios especiales.
enfermería, iden identi tifi fica caci cion ones es paciente. •
•
•
•
•
•
kardex al ingr ingres eso o
e del
Partic Participa iparr en el regist registro ro de los ingres ingresos os y egreso egresos s en la libret libreta a corres correspon pondie diente nte y en la hoja hoja de movimiento de paciente. Participar en el informe al servicio de medicina medicina preventiva preventiva sobre la pres presen enc cia de pacie acient ntes es con enfermedades infectocontagiosas Participar en la supervisión de la calidad de atención que prop propo orcio rciona na el per persona sonall de enfermería. Part Partic icip ipar ar en la prep prepar arac ació ión n y supervisió supervisión n de la preparaci preparación ón de las las pac pacien ientes tes que van van a ser intervenid intervenidas as quirúrgic quirúrgicament amente e y/o a realizarle estudios especiales. Part Partic icip ipar ar en la revi revisi sión ón del del expediente clínico de lo s pacientes que van a ser intervenid intervenidos os quirúrgic quirúrgicament amente e y/o a realizarles realizarles estudios estudios especiales especiales para para veri verifi fica carr que que cuen cuente te con con exámene s de laboratorio, gabi gabine nete te,, y que que la soli solici citu tud d de int interve ervenc nció ión n quir quirúr úrgi gic ca se encu encuen entr tre e auto autori riza zada da por por la paciente y/o persona responsable. Partic Participa iparr superv supervisa isando ndo que el carro rojo cuente con los
40
medicamentos, equipo y material necesario y en buenas condiciones de uso. •
•
•
•
Part Partic icip ipar ar en la recep ecepci ción ón y guar guarda da de los los medi medica came ment ntos os solicitado solicitados, s, así como del control control de los medicamentos medicamentos control control de los medicamentos controlados. Participar en la recepción guarda del material de consumo solicitado. Partic Participa iparr en la superv supervisi isión ón del uso uso adec adecua uado do del del mate materi rial al de consumo, consumo, instrumen instrumental tal y equipo electromédico. Part artici icipar par en el cont ontrol rol del del material material y equipo electroméd electromédico ico existe existente nte en el servicio servicio y de su
medicamentos, equipo y material necesario y en buenas condiciones de uso. •
•
•
•
•
•
•
Part Partic icip ipar ar en la recep ecepci ción ón y guar guarda da de los los medi medica came ment ntos os solicitado solicitados, s, así como del control control de los medicamentos medicamentos control control de los medicamentos controlados. Participar en la recepción guarda del material de consumo solicitado. Partic Participa iparr en la superv supervisi isión ón del uso uso adec adecua uado do del del mate materi rial al de consumo, consumo, instrumen instrumental tal y equipo electromédico. Part artici icipar par en el cont ontrol rol del del material material y equipo electroméd electromédico ico existe existente nte en el servicio servicio y de su adecuado funcionamiento. Participa Participarr en la cuantifi cuantificaci cación ón y canj canje e de las las envo envolt ltur uras as de las las jeringas y agujas utilizadas.
Participar en la coordinación con el servicio de mantenimiento para el manten mantenimi imient ento o preven preventiv tivo o y correctivo del equipo. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón del
41
informe de la Enfermera Jefe de Servicio. •
•
Participar en la entrega de turno. Efectuar informe de l as acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE SERVICIO DE MEDICINA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL DOCENTE Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos durante la etapa teórica en el aula de clases. Identificar las etapas y fases del proceso
•
•
•
Presentarse con la responsable del servicio. Cono Conoc cer la orga organi niz zació ación n y func funcio iona nami mient ento o del del serv servic icio io duran te te el primer día de prácticas. Realizar y presentar el plan de
•
•
INTERNA. EVALUACIÓN
La evaluación del Registrar puntualidad y estudiante será mediante la revisión de: asistencia. Asesorar Plan de previament previamente e a los actividades. estudiante estudiantes s sobre la organi organizac zación ión y Lista de •
•
informe de la Enfermera Jefe de Servicio. •
•
Participar en la entrega de turno. Efectuar informe de l as acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE SERVICIO DE MEDICINA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL DOCENTE Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos durante la etapa teórica en el aula de clases. Identificar las etapas y fases del proceso administrativo que se relacionan con las funciones y actividades que realiza la Enfermera Jefe del Servicio de Medicina Interna.
•
•
•
•
•
Presentarse con la responsable del servicio. Cono Conoc cer la orga organi niz zació ación n y func funcio iona nami mient ento o del del serv servic icio io duran te te el primer día de prácticas. Realizar y presentar el plan de actividades actividades correspon correspondiente dientes s a cada servicio. Participar verificando la asis asiste tenc ncia ia y punt puntua uali lidad dad del del pers person onal al de enfe enferm rmer ería ía e informar a la Subjefe de Enfermera en forma oportuna el ausentismo. Partic Participa iparr en la recepc recepción ión de turn turno o ver verific ifican ando do que que los pacientes cuente con pulsera y tarj tarjet eta a de iden identi tifi fica caci ció ón, funcionamiento adecuado de la veno venocl clis isis is,, que que la solu soluci ción ón
•
•
INTERNA. EVALUACIÓN
La evaluación del Registrar puntualidad y estudiante será mediante la revisión de: asistencia. Asesorar Plan de previament previamente e a los actividades. estudiante estudiantes s sobre la organi organizac zación ión y Lista de funcionamiento asistencia y del servicio. puntualidad. Presentar y Informe semanal. pres presen enttar a los los Hoja de estudiantes con la evaluación resp respon onsa sabl ble e del del firmada por la servicio. jefe de servicio Ase so sorar a lo s de medicina estudi estudiant antes es para para interna y cirugía. la realización Responsabilidad adec adecua uada da de los los Interés e planes de iniciativa. actividades y Aplicación de revisa revisarr el plan de conocimientos •
•
•
• •
•
• •
•
42
•
•
•
• •
•
cuen cuente ten n con con iden identi tifi fica caci ción ón,, tratamiento, e st studios de laboratorio, gabinete e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el e qu quipo electromédico se encuentre encuentre completo completo y en buen estado Partic Participa iparr en la asigna asignació ción n de pacientes al personal de enfe enferrmería ería de acue acuerd rdo o al sistema de trabajo. Participar cotejando la existencia existencia física del material material y equipo y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón y trámite del recetario colectivo. Participa Participarr en la elaboraci elaboración ón de soli solici citu tud d de medi medica came ment ntos os
•
•
•
actividad actividades es antes de ser respetado a la responsabl responsable e de servicio. Vigilar que el estudiante se integr integre e al equipo equipo de trabajo y realice las actividades que le correspondan. Visitar a lo s estudiantes en los diferentes servic servicios ios durant durante e el turno y colaborar, asesorar, supe rv rvisar los procedimientos realizados. Ase so sorar a lo s
•
teóricos. Solicitud de asesoria.
•
•
•
• •
•
•
•
•
•
•
cuen cuente ten n con con iden identi tifi fica caci ción ón,, tratamiento, e st studios de laboratorio, gabinete e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el e qu quipo electromédico se encuentre encuentre completo completo y en buen estado Partic Participa iparr en la asigna asignació ción n de pacientes al personal de enfe enferrmería ería de acue acuerd rdo o al sistema de trabajo. Participar cotejando la existencia existencia física del material material y equipo y elaborar la solicitud del faltante. Participar en la visita medica. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón y trámite del recetario colectivo. Participa Participarr en la elaboraci elaboración ón de soli solici citu tud d de medi medica came ment ntos os especiales. Participar en la elaboración de la solicitud de dietas. Participa Participarr verifican verificando do que los pacientes cuenten con su dieta en caso caso cont contra rari rio o elab elabor orar ar solicitud individual. Participa Participarr en la distribuci distribución ón de ropa hospitalaria al personal de enfermería. Participar en la transcripción de las las indi indica caci cion ones es médi médica cas s al kardex del paciente. Part Partic icip ipar ar en el regi regist stro ro de
•
•
•
•
actividad actividades es antes de ser respetado a la responsabl responsable e de servicio. Vigilar que el estudiante se integr integre e al equipo equipo de trabajo y realice las actividades que le correspondan. Visitar a lo s estudiantes en los diferentes servic servicios ios durant durante e el turno y colaborar, asesorar, supe rv rvisar los procedimientos realizados. Ase so sorar a lo s estudi estudiant antes es para para la real realiz izac ació ión n de los diferentes trabajos de investigación. Evaluar Evaluar la calidad calidad y punt puntua uali lida dad d en la entr entrega ega de los los productos de aprendizaje.
•
teóricos. Solicitud de asesoria.
43
•
•
•
•
•
solicitude solicitudes s a otros otros servicios servicios en la libr libret eta a corr corres espo pond ndie ient nte e y efectuar su trámite. Participar en el ingreso y egreso del paciente. Participar elaborando registro de enfermería, kardex e identi identific ficaci acione ones s al ingres ingreso o del paciente. Participa Participarr en el registro registro de los ingresos y egresos en la libreta correspondiente y en la hoja de movimiento de pacientes. Part Partic icip ipar ar en el info inform rme e al servicio de Medicina Preventiva sobre la presencia presencia de paciente paciente con enfermedades infectocontagiosas. Participar en la supervisión de la cali calida dad d de aten atenci ción ón que que prop propor orci cion ona a el pers person onal al de enfermería.
•
•
•
•
•
•
•
solicitude solicitudes s a otros otros servicios servicios en la libr libret eta a corr corres espo pond ndie ient nte e y efectuar su trámite. Participar en el ingreso y egreso del paciente. Participar elaborando registro de enfermería, kardex e identi identific ficaci acione ones s al ingres ingreso o del paciente. Participa Participarr en el registro registro de los ingresos y egresos en la libreta correspondiente y en la hoja de movimiento de pacientes. Part Partic icip ipar ar en el info inform rme e al servicio de Medicina Preventiva sobre la presencia presencia de paciente paciente con enfermedades infectocontagiosas. Participar en la supervisión de la cali calida dad d de aten atenci ción ón que que prop propor orci cion ona a el pers person onal al de enfermería. Partic Participa iparr en la prepar preparaci ación ón y supervisión de la preparación de las las paci pacien ente tes s que que van ser ser interv interveni enidos dos quirúr quirúrgic gicame amente nte y/o a realizarle e st studios especiales. Part Partic icip ipar ar en la revi revisi sión ón del del e xp xpedie nt nte clínico de l os pacientes que van a ser interv interveni enidos dos quirúr quirúrgic gicame amente nte y/o y/o a real ealizar izarle les s est estudio udios s especi especiale ales s para para verifi verificar car que cuen cuente te con con exám exámen enes es de labora laborator torio, io, gabine gabinete te y que la
44
•
•
•
•
•
soli solic citud itud de int interve ervenc nció ión n quirúrgica se encuentre autori autorizad zada a por la pacien paciente te y/o persona responsable. Participa Participarr supervisan supervisando do que el carr carro o rojo ojo cuen cuentte con los los medicamentos, equipo y material necesario y en buenas condiciones de uso. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda guarda de los medica medicamen mentos tos solicitados, así como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda del material de consumo solicitado. Participar en la supervisión del uso adecua adecuado do del materi material al de consumo, instrumental y equipo electromédico. Part Partic icip ipar ar en el cont contro roll del del
•
•
•
•
•
•
•
•
soli solic citud itud de int interve ervenc nció ión n quirúrgica se encuentre autori autorizad zada a por la pacien paciente te y/o persona responsable. Participa Participarr supervisan supervisando do que el carr carro o rojo ojo cuen cuentte con los los medicamentos, equipo y material necesario y en buenas condiciones de uso. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda guarda de los medica medicamen mentos tos solicitados, así como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda del material de consumo solicitado. Participar en la supervisión del uso adecua adecuado do del materi material al de consumo, instrumental y equipo electromédico. Part Partic icip ipar ar en el cont contro roll del del material y equipo electromédico existente en el servicio y de su adecuado funcionamiento. Participar en la cuantificación y canje canje de las envoltur envolturas as de las jeringas y agujas utilizadas. Participar en la coordinación con el servic servicio io de manten mantenimi imient ento o para el mantenimiento prev preven enti tivo vo y corr correc ecti tivo vo del del equipo. Participar en la elaboración del informe informe de la Enfermera Enfermera Jefe de Servicio.
45
•
•
Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a de turno. Efectuar informe de l as acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
•
•
Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a de turno. Efectuar informe de l as acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DE DOCENCIA DOCENCIA CLINICA; CLINICA; NIVEL JERARQUICO JERARQUICO JEFE DE SERVICIO DE DE GINECO-OBSTETRICIA GINECO-OBSTETRICIA OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO EVALUACIÓN Identificar las etapas y fases del proceso administrativo que se relacionan con las funciones y actividades
•
•
Prese Presenta ntarr en el primer primer día el plan de actividades correspondiente al servicio. Cono Conoce cerr la orga organi niza zaci ción ón y el funcionamiento del servicio.
•
evaluación d el Ubicar a los La será estudi estudiant antes es en los estudiante mediante la revisión de: servicio sele selecc ccio iona nado dos s al inic inicio io del del peri period odo o Plan de •
46
que realiza la Enfermera Jefe de Servicio de Gineco-obstetricia. Desarrollar habilidades, destrezas y criterio clínico en el desarrollo de las funciones y actividades como Enfermera Jefe de Servicio de Ginecoobstetricia.
•
•
•
•
Participar verificando la asis asiste tenc ncia ia y punt puntua uali lida dad d del del per persona sonall de enfe enferm rmer ería ía e informar a la Subjefe de Enfermera en forma oportuna el ausentismo. Partic Participa iparr en la recepc recepción ión de turno verificando que la paciente cuente con la pulsera y tarj tarjet eta a de iden identi tifi fica caci ción ón,, funcionamiento adecuado de la veno venocl clis isis is,, que que la solu soluci ción ón cuen cuente ten n con con ident identif ific icac ació ión, n, tratam atamie ient nto o, est estudio udios s de laboratorio, gabinete e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el equi equipo po elec electtromé romédi dic co se encuentre completo y en buen estado. Partic Participa iparr en la asigna asignació ción n de
•
•
•
•
de prácticas. Proporcionar ases asesor oria ia para para la elab elabo oraci ració ón del del plan de actividades. Establecer coordinación con la enfermería enfermería Jefe de Servicio de Ginecoobstetricia. Proporcionar asesoria en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades y procedimientos que se real realiz izan an en el servicio. Proporcionar enseñanza incidental y programada.
•
• •
• •
•
•
actividades. Lista de asistencia y puntualidad. Informe semanal. Hoja de evaluación fir firmada mada por por la jef jefe e de serv servic icio io de ginecoobstetricia y toco cirugía. Responsabilidad Interés e iniciativa. Aplicación de conocimientos teóricos. Solicitud de asesoria.
que realiza la Enfermera Jefe de Servicio de Gineco-obstetricia. Desarrollar habilidades, destrezas y criterio clínico en el desarrollo de las funciones y actividades como Enfermera Jefe de Servicio de Ginecoobstetricia.
•
•
•
•
• •
•
•
•
Participar verificando la asis asiste tenc ncia ia y punt puntua uali lida dad d del del per persona sonall de enfe enferm rmer ería ía e informar a la Subjefe de Enfermera en forma oportuna el ausentismo. Partic Participa iparr en la recepc recepción ión de turno verificando que la paciente cuente con la pulsera y tarj tarjet eta a de iden identi tifi fica caci ción ón,, funcionamiento adecuado de la veno venocl clis isis is,, que que la solu soluci ción ón cuen cuente ten n con con ident identif ific icac ació ión, n, tratam atamie ient nto o, est estudio udios s de laboratorio, gabinete e inte interc rcon onsu sult ltas as,, real realiz izad ados os y pendientes de realizar. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el equi equipo po elec electtromé romédi dic co se encuentre completo y en buen estado. Partic Participa iparr en la asigna asignació ción n de pacientes al personal de enf enferm ermería ería de acue acuerd rdo o al sistema de trabajo. Participar en la visita medica. Partic Participa iparr en la elabor elaboraci ación ón y trámite del recetario colectivo. Participa Participarr en la elaboración elaboración de la solicitud de dietas. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que las pacientes cuenten con su diete en caso caso cont contra rari rio o elabo elabora rarr solicitud individual. Participa Participarr en la trascrip trascripción ción de las las indi indica caci cion ones es médi médica cas s al
•
•
•
•
•
de prácticas. Proporcionar ases asesor oria ia para para la elab elabo oraci ració ón del del plan de actividades. Establecer coordinación con la enfermería enfermería Jefe de Servicio de Ginecoobstetricia. Proporcionar asesoria en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades y procedimientos que se real realiz izan an en el servicio. Proporcionar enseñanza incidental y programada. Realizar evaluación continua de las actividades progra programam mamada adas s a los estudiantes.
•
• •
• •
•
•
actividades. Lista de asistencia y puntualidad. Informe semanal. Hoja de evaluación fir firmada mada por por la jef jefe e de serv servic icio io de ginecoobstetricia y toco cirugía. Responsabilidad Interés e iniciativa. Aplicación de conocimientos teóricos. Solicitud de asesoria.
47
•
•
•
•
•
•
kardex del paciente. Part Partic icip ipar ar en el regi regist stro ro de solicitudes a otros servicios en la libr libret eta a corr corres espo pond ndie ient nte e y efectuar su trámite. Participar en el ingreso y egreso del paciente. Participa Participarr en la elaboración elaboración de registro de enfermería, kardex e identifica identificacione ciones s al ingreso ingreso del paciente. Participar en el registro de los ingresos y egresos sen la libreta correspondiente y en la hoja de movimientos de pacientes. Participa Participarr en la supervisió supervisión n de la cali calida dad d de aten atenci ción ón que que prop propor orci cion ona a el pers person onal al de enfermería. Partic Participa iparr en la prepar preparaci ación ón y supervisió supervisión n de la preparació preparación n de las pacient pacientes es que van a ser
•
•
•
•
•
•
•
kardex del paciente. Part Partic icip ipar ar en el regi regist stro ro de solicitudes a otros servicios en la libr libret eta a corr corres espo pond ndie ient nte e y efectuar su trámite. Participar en el ingreso y egreso del paciente. Participa Participarr en la elaboración elaboración de registro de enfermería, kardex e identifica identificacione ciones s al ingreso ingreso del paciente. Participar en el registro de los ingresos y egresos sen la libreta correspondiente y en la hoja de movimientos de pacientes. Participa Participarr en la supervisió supervisión n de la cali calida dad d de aten atenci ción ón que que prop propor orci cion ona a el pers person onal al de enfermería. Partic Participa iparr en la prepar preparaci ación ón y supervisió supervisión n de la preparació preparación n de las pacient pacientes es que van a ser intervenid intervenidos os quirúrgic quirúrgicament amente e y/o a re al alizarle estudios especiales. Part Partic icip ipar ar en la revi revisi sión ón del del expe expedi dien ente te clíni línic co de los los pacientes que van a ser intervenid intervenidos os quirúrgic quirúrgicament amente e y/o y/o a real ealizar izarle les s estud studio ios s especi especiale ales s para para verifi verificar car que cuente con e xá xáme ne ne s de labora laborator torio, io, gabine gabinete te y que la soli solic citud itud de int interv ervenc ención ión quirúrgica se encuentre autorizada autorizada por la paciente paciente y/o
48
•
•
•
•
•
•
persona responsable. Participa Participarr supervisand supervisando o que el carro arro roj rojo cuen cuentte con los los medi medica came ment ntos os,, equi equipo po y material necesario y en buenas condiciones de uso. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda guarda de los medica medicamen mentos tos solicitados, así como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda del material de consumo solicitado. Participar en la elaboración del informe de la Enfermería Jefe de Servicio. Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a de turno. Efectuar informe de las acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
•
•
•
•
•
•
persona responsable. Participa Participarr supervisand supervisando o que el carro arro roj rojo cuen cuentte con los los medi medica came ment ntos os,, equi equipo po y material necesario y en buenas condiciones de uso. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda guarda de los medica medicamen mentos tos solicitados, así como del control de los medicamentos controlados. Part Partic icip ipar ar en la rece recepc pció ión n y guarda del material de consumo solicitado. Participar en la elaboración del informe de la Enfermería Jefe de Servicio. Part Partic icip ipar ar en la entr entreg ega a de turno. Efectuar informe de las acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
49
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO CONSULTA EXTERNA DE ESPECIALIDADES OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN DOCENTE Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermería al coordinar las acciones del equipo de salud que demanda la atención que requiere el paciente.
•
•
•
•
Elaborar el plan de actividades y presentarlo al inicio de cada servicio. Presentar con la jefe de servicio y solicitar proporcione inducción al puesto. Cono Conoce cerr la orga organi niza zaci ción ón y func funcio iona nami mien ento to del del serv servic icio io durante el primer día. Participa Participarr en a verificac verificación ión de asiste asistenci ncia a y puntua puntualid lidad ad del pers person onal al e info inform rmar ar a la la subjefe del ausentismo. Colaborar Colaborar en la confrontac confrontación ión de dato datos s esta estadí díst stic icos os en la unidad hospitalaria.
•
•
La evaluación d el Registrar será puntualidad y estudiante asis asiste tenc ncia ia de los los mediante la revisión de: estudiantes. plan de Integrar y actividades presentar al estudiante al lista de asistencia servicio. y puntualidad. Asesorar a los Informe semanal. estudiantes estudiantes en las Hoja de acciones de evaluación acuerdo al plan de firmada por la jefe docencia clínica. de servicio de Controlar el consulta externa. desarr desarroll ollo o de las Responsabilidad. actividades Interés e •
•
•
• •
•
• •
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA: NIVEL JERARQUICO JEFE DE PISO CONSULTA EXTERNA DE ESPECIALIDADES OBJETIVO ACTIVIDADES DEL ALUMNO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN DOCENTE Aplicar conocimientos sobre funciones del personal de enfermería al coordinar las acciones del equipo de salud que demanda la atención que requiere el paciente.
•
•
•
•
•
•
•
•
Elaborar el plan de actividades y presentarlo al inicio de cada servicio. Presentar con la jefe de servicio y solicitar proporcione inducción al puesto. Cono Conoce cerr la orga organi niza zaci ción ón y func funcio iona nami mien ento to del del serv servic icio io durante el primer día. Participa Participarr en a verificac verificación ión de asiste asistenci ncia a y puntua puntualid lidad ad del pers person onal al e info inform rmar ar a la la subjefe del ausentismo. Colaborar Colaborar en la confrontac confrontación ión de dato datos s esta estadí díst stic icos os en la unidad hospitalaria. Participar en abrir los consultorios de la planta alta y baja. Partic Participa iparr verifi verifican cando do que el material, equipo y mobiliario de cada consultorio este completo y en orden. Part Partic icip ipar ar verif erific ican ando do la asis asiste tenc ncia ia,, punt puntua uali lida dad d y presentac presentación ión del del personal personal de enfe enferm rmer ería ía e info inform rmar ar a la Subj Subjef efe e de Enfe Enferrmer meras en forma oportuna al ausentismo. Participar en la supervisión de
•
•
La evaluación d el Registrar será puntualidad y estudiante asis asiste tenc ncia ia de los los mediante la revisión de: estudiantes. plan de Integrar y actividades presentar al estudiante al lista de asistencia servicio. y puntualidad. Asesorar a los Informe semanal. estudiantes estudiantes en las Hoja de acciones de evaluación acuerdo al plan de firmada por la jefe docencia clínica. de servicio de Controlar el consulta externa. desarr desarroll ollo o de las Responsabilidad. actividades Interés e planeadas. iniciativa. Proporcionar Aplicación de enseñanza conocimientos incidental y teóricos. programada. Solicitud de Supervisar asesoria. constantemente en los servicio. Solicitar info inform rmac ació ión n a la jef jefa a del del serv servic icio io para para veri verifi fica carr la part partic icip ipac ació ión n del del estudiante y •
•
•
• •
•
• •
•
•
•
•
•
50
•
•
•
•
la lim limpiez pieza a y orde orden n de los los cons consul ulto tori rios os así así com como o del del mobiliario que se requiere para opt optimiz imizar ar la aten atenci ció ón del derechohabiente. participar en la supervisión del manten mantenimi imient ento o preven preventiv tivo o y correctivo del equipo y aparatos que se encuentran en cada consultorio. Participar en el abastecimiento de ropa ropa clín clínic ica, a, pape papele lerí ría a y material de consumo. Participar en la revisión de los stoc stocks ks de ropa ropa,, mate materi rial al de consum consumo, o, equipo equipo y papeler papelería ía (formatos y trípticos). Part Partic icip ipar ar en el cont contro roll del del material, equipo e instrumental utilizado utilizado informando informando en forma forma oportun a a la Subjefe de Enfermeras si se se origina algún
•
•
•
•
resolver los posibles incidentes. Dar a conocer a los estu estud diant iantes es los criterios de eval evalua uaci ción ón de la práctica. Motivar al estu estudi dian ante te en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades que se realizan como Enfermera Enfermera Jefe del Servicio de Consulta Externa. Evaluar la calidad y puntua puntualid lidad ad en la entrega de l os productos de aprendizaje. Evaluar actitudes y valores de los
•
•
•
•
•
•
•
la lim limpiez pieza a y orde orden n de los los cons consul ulto tori rios os así así com como o del del mobiliario que se requiere para opt optimiz imizar ar la aten atenci ció ón del derechohabiente. participar en la supervisión del manten mantenimi imient ento o preven preventiv tivo o y correctivo del equipo y aparatos que se encuentran en cada consultorio. Participar en el abastecimiento de ropa ropa clín clínic ica, a, pape papele lerí ría a y material de consumo. Participar en la revisión de los stoc stocks ks de ropa ropa,, mate materi rial al de consum consumo, o, equipo equipo y papeler papelería ía (formatos y trípticos). Part Partic icip ipar ar en el cont contro roll del del material, equipo e instrumental utilizado utilizado informando informando en forma forma oportun a a la Subjefe de Enfermeras si se se origina algún extravío. Part Partic icip ipar ar en el trám trámit ite e de solic solicitu itudes des a los servic servicios ios de almacén y mantenimiento. Participar en la elaboración del informe mensual de productiv productividad. idad. Participa Participarr en el manten mantenimi imient ento o de relaci relacione ones s huma humana nas s cord cordia iale les s con con el derec derecho hoha habi bien ente te,, pers person onal al médico, de enfermería, limpieza y de otros servicios. Participa Participarr supervisan supervisando do que el personal de enfermería
•
•
•
•
resolver los posibles incidentes. Dar a conocer a los estu estud diant iantes es los criterios de eval evalua uaci ción ón de la práctica. Motivar al estu estudi dian ante te en el desa desarr rrol ollo lo de las las actividades que se realizan como Enfermera Enfermera Jefe del Servicio de Consulta Externa. Evaluar la calidad y puntua puntualid lidad ad en la entrega de l os productos de aprendizaje. Evaluar actitudes y valores de los estudiantes.
51
•
•
•
•
•
•
soliciten en forma oportuna el mate materi rial al y medi medica came ment ntos os faltantes. Part Partic icip ipar ar en el info inform rme e a la Subjef Subjefe e de Enferm Enfermera eras s sobre sobre inci incide dent ntes es o acci accide dent ntes es presentados durante el turno. Part Partic icip ipar ar en el canj canje e del del material y equipo en el servicio de CEYE. Participar en la elaboración del control de ropa que se envía al departamento de lavandería los días viernes. Participar en la supervisión de la promoción promoción de los programas de salud. Participar en el registro de las plátic pláticas as propor proporcio cionad nadas as a los derechohabientes y familiares. Part Partic icip ipar ar en la solu soluci ción ón de problemas problemas relacionad relacionados os con el
•
•
•
•
•
•
•
•
•
soliciten en forma oportuna el mate materi rial al y medi medica came ment ntos os faltantes. Part Partic icip ipar ar en el info inform rme e a la Subjef Subjefe e de Enferm Enfermera eras s sobre sobre inci incide dent ntes es o acci accide dent ntes es presentados durante el turno. Part Partic icip ipar ar en el canj canje e del del material y equipo en el servicio de CEYE. Participar en la elaboración del control de ropa que se envía al departamento de lavandería los días viernes. Participar en la supervisión de la promoción promoción de los programas de salud. Participar en el registro de las plátic pláticas as propor proporcio cionad nadas as a los derechohabientes y familiares. Part Partic icip ipar ar en la solu soluci ción ón de problemas problemas relacionad relacionados os con el paciente, material y equipo. Part Partic icip ipar ar supe superv rvis isan ando do al finalizar el turno que el material, equipo y mobiliario de cada consultorio este completo y en orden. Part Partic icip ipar ar en el enla enlace ce del del turno. Efectuar informe de l as acti activi vida dade des s real realiz izad adas as en el servicio.
52
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO SERVICIO DE: UCEN OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DEL
EVALUACION
DOCENTE
EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
Elaborar su plan de actividades Conocer la organización y el funcionamiento funcionamiento del servicio para para facilitar la
Orientar al alumno
sobre la organización y funcionamiento del
Formativa y sumativa a travé •
Revisión de plan de activi
UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA PLAN DE DOCENCIA CLINICA JEFE DE PISO SERVICIO DE: UCEN OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ALUMNO
ACTIVIDADES DEL
EVALUACION
DOCENTE
Elaborar su plan de actividades Conocer la organización y el funcionamiento funcionamiento del servicio para para facilitar la integración del alumno. Participar en el enlace de turno. Participar en la visita médica para actualizar órdenes médicas en caso necesario. Identificar las características físicas y fisiológicas fisiológicas del R.N pretermino. pretermino. Verificar la obtencion y valoración de signos vitales. manifestaciones clínicas y signos Detectar manifestaciones de alarma que pudieran presentarse en R.N. Pretermino a través de la observación estrecha. Participar en la programación binomio
EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE: •
•
•
Identificar los elementos del proceso proceso administrativo Propiciar la aplicación de los elementos del proceso administrativo. Tener la responsabilidad en la administración de un servicio Aplicar los conocimientos teóricos de
Orientar al alumno
•
sobre la organización y funcionamiento del servicio. Elaboración de anecdotario.
Verificar que los
Formativa y sumativa a travé •
Revisión de plan de activi informes trabajos asignado
•
Anecdotario
Supervisión
alumnos cumplan con los requisitos establecidos establecidos por la institución para tener acceso al servicio.
en el desarroll procedimientos.
•
Aplicación de criterios de evaluación.
Asesoría, sobre
53
ejecución de acciones de enfermería que se requiere en el manejo de R.N pretermino.
madre- hijo y lactancia materna. Asesorar sobre prevención de infecciones respiratorias agudas. Corroborar que se proporcione cuidado integral realizando r ealizando procedimientos: procedimientos : Pretermino en Vigilar el manejo al R.N Pretermino incubadora.
Proporcionar atención de calidad y libre de riesgo.
técnicas, procedimientos e investigación bibliográfica.
OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
Colaborar en proporcionar cuidados mediatos al R.N Pretermino durante el ingreso.
. Participar en los programas específicos del servicio.
Colaborar en la instalación y vigilancia de transfusión sanguínea y sus derivados. Participar en el manejo del neonato con
Verificar que el
alumno guié sus actividades actividades de Acuerdo al plan de docencia clínica.
EVALUACION
ejecución de acciones de enfermería que se requiere en el manejo de R.N pretermino.
madre- hijo y lactancia materna. Asesorar sobre prevención de infecciones respiratorias agudas. Corroborar que se proporcione cuidado integral realizando r ealizando procedimientos: procedimientos : Pretermino en Vigilar el manejo al R.N Pretermino incubadora.
Proporcionar atención de calidad y libre de riesgo.
técnicas, procedimientos e investigación bibliográfica.
OBJETIVO
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DEL
EVALUACION
DOCENTE
Colaborar en proporcionar cuidados mediatos al R.N Pretermino durante el ingreso.
. Participar en los programas específicos del servicio.
Colaborar en la instalación y vigilancia de transfusión sanguínea y sus derivados. Participar en el manejo del neonato con técnica de aislamiento. Observar tolerancia al medio ambiente del niño en la transición de de la incubadora incubadora a la cuna. Corroborar que se proporcione alimentación con técnica indicada previa medida de volumen residual gástrico en caso necesario. Participar en la preparación e infusión de la alimentación alimentación enteral: enteral: así como participar en la preparación e infusión de la alimentación alimentación parenteral. parenteral.
Verificar que el
alumno guié sus actividades actividades de Acuerdo al plan de docencia clínica.
54
OBJETIVO
Colaborar en la ministraciòn de los medicamentos por diferentes vías. Supervisar la preparacion y ministración de los medicamentos medicamentos por diferentes vías. Colaborar en la instalación, vigilancia y retiro de venoclisis. Participar en la instalación de los diferentes métodos de oxigenoterapia. Participar en el RCP Y ABC. Colaborar en los cuidados al niño con ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
fototerapia, con ventilador volumétrico, volumétrico, bomba de infusión, incubadora y con monitor de cabecera. Supervisar la realización del control de liquidos Vigilar que se lleve a cabo el control
EVALUACION
OBJETIVO
Colaborar en la ministraciòn de los medicamentos por diferentes vías. Supervisar la preparacion y ministración de los medicamentos medicamentos por diferentes vías. Colaborar en la instalación, vigilancia y retiro de venoclisis. Participar en la instalación de los diferentes métodos de oxigenoterapia. Participar en el RCP Y ABC. Colaborar en los cuidados al niño con ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DEL
EVALUACION
DOCENTE
fototerapia, con ventilador volumétrico, volumétrico, bomba de infusión, incubadora y con monitor de cabecera. Supervisar la realización del control de liquidos Vigilar que se lleve a cabo el control de temperatura corporal reportando cualquier eventualidad. Asesorar sobre cambios de posición gentilmente. Corroborar la técnica de aseo general y cuidados de la piel. Asesorar sobre elaboración del plan de alta información información a la madre sobre cuidados posteriores que debe proporcionar proporcionar al R.N. Participar en el manejo de formas estadísticas utilizadas en el servicio.
55
Vigilar que se apliquen estrictamente estrictamente en en todos los procedimientos los conocimientos relativos a la asepsia médica y quierurgica.
Vigilar que se apliquen estrictamente estrictamente en en todos los procedimientos los conocimientos relativos a la asepsia médica y quierurgica.
56
A
N E
X O S
ANEXO 1 GUIA DE ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA SANITARIO ASISTENCIAL DE ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA 8º SEMESTRE
1.- UNIDAD 2.- FECHA Y HORA 3.- OBJETIVO. Que el estudiante conozca aspectos básicos de la organización y funcionamiento del Hospital, así como la ubicación de los departamentos y servicio en la planta física.
4.- PARTICIPANTES. 4.1 Subjefe de Enseñanza 4.2 Personal docente en campo clínico de la Escuela de Enfermería y Obstetricia de la UABJO. 4.3. Alumnos del 8º semestre.
5.- PUNTOS A TRATAR. Generalidades:
Nombre de la Institución Hospitalaria y dependencia a la que pertenece.
Antecedentes históricos de la Institución
Misión y visión general y por servicio Clasificación del Hospital:
Nivel de atención que otorga la Institución.
Tipo de población que atiende
Capacidad hospitalaria
No. de camas censables.
No. De camas no censables
Indice de atención enfermera paciente
Porcentaje de ocupación
Porcentaje día estancia de paciente. Personal de Enfermería:
No. de personal profesional y no profesional
Turnos y horarios
Sistemas de trabajo por servicio.
Programas generales y específicos establecidos aplicándose en la unidad hospitalaria.
Organigrama general y del departamento de Enfermería.
Manuales de procedencia y posibilidades para los alumnos para tener acceso a ellos.
Simultaneidad de prácticas con alumnos de otras escuelas.
Autorización de horario y sitio donde los estudiantes tomarán su refrigerio.
Recorrido del área física durante el cual se mostrarán las salidas de emergencia para poder evacuar los servicios en caso necesario.
Información general sobre aspectos del reglamento interno.
ANEXO 2
REGLAMENTO PARA EL PERSONAL DOCENTE EN EL CAMPO CLINICO 1. La enseñanza enseñanza de los estudian estudiantes, tes, quedará quedará a cargo del del docente docente clínico, clínico, quién para este caso se coordinará con la Jefa Responsable del Servicio. 2. Deberá Deberá estar estar presente presente en las orienta orientacio ciones nes y evalua evaluacio ciones nes de cada período período de prácticas. 3. Deber Deberá á prese present ntars arse e diari diariam ament ente e con con la Coor Coordi dina nador dora a de Ense Enseñan ñanza za del del hospital y le comunicará su entrada y salida de hospital. 4. Deberá permanec permanecer er en la Institució Institución n durante el el tiempo tiempo en que los estudiant estudiantes es se encuentren de la misma. 5. No abandona abandonará rá a los estudi estudiant antes es durante durante la práctica, práctica, sin sin previo previo aviso, a la Coordinación de Enseñanza de Enfermería del Sector Salud. 6. Si el Doce Docent nte e Clín Clínic ico o hace hace uso uso de perm permis isos os,, debe deberá rá soli solici cita tarl rlos os a las las autoridades de la Escuela con tres días de anticipación. 7. Cuan Cuando do la Docen Docente te haga haga uso de incap incapaci acida dad d médica médica,, deberá deberá
info inform rmar ar
verbalmente lo más rápido posible a las autoridades con el fin de sustituir a la docente. 8. Deberá Deberá planear planear una sesión sesión clín clínica ica por sema semana. na. 9. Ubicará Ubicará a los alumnos alumnos en los los servicios servicios asignados asignados y en caso caso de algún cambio cambio se hará con el visto bueno de la Coordinadora de Enseñanza del Hospital. 10.
Debe Deberá rá asis asistitirr a las las reun reunio ione ness conv convoc ocad adas as por por las las auto autori rida dade dess de la Instit Instituci ución ón hospit hospitala alaria, ria, siempre siempre y cuando cuando éstas éstas report reporten en benefi beneficio cioss de aprendizaje para los estudiantes.
11.Realizará la enseñanza clínica conforme al programa general de prácticas. 12.Al finalizar el período de prácticas deberá organizar la evaluación de las mismas.
13.En caso de algún evento académico, social o cultural que convoque la Institución hospitalaria, la docente y los estudiantes solo podrán asistir previa autorización de la escuela. 14.Asesorará a los estudiantes en la elaboración del informe final de la práctica. 15.Deberá entregar el informe de evaluación de la práctica a la Coordinadora de Enseñanza de la institución hospitalaria, y posteriormente entregará a la Coordinadora Académica de la Escuela, la copia de la evaluación con sello Y firma de recibido, en un lapso no mayor de 72 horas. 16. 16. Tres Tres días días despu después és de haber haber concl conclui uido do el peri periodo odo de prác práctiticas cas,, deber deberá á entregar a las autoridades autoridades escolares las calificaciones calificaciones de los estudiantes. estudiantes. 17. 17. No propo proporci rciona onará rá cali calififica caci cion ones es a los los alum alumno noss hast hasta a que que esto estoss haya hayan n entregado el informe de evaluación.
ANEXO 3 REGLAMENTO PARA LOS ESTUDIANTES EN PRÁCTICA SANITARIO ASISTENCIAL. 1. Asisti Asistirr a las las orient orientaci aciones ones de los camp campos os clíni clínicos cos dond donde e se desarr desarroll ollará ará la la práctica. 2.
Cumplir con el reglamento vigente y sujetarse a las normas disciplinarias de cada instituto de salud.
3. Durant Durante e la práctic práctica a el estudia estudiante nte deberá deberá:: 3.1.
Portar los uniformes autorizados por la escuela.
3.2. 3.2. Manten Mantener er el cabell cabello o corto corto o reco recogid gido. o. 3.3. 3.3. Usar Usar maqu maquililla laje je discr discret eto. o. 3.4. 3.4. Manten Mantener er uñas cortas cortas y lim limpias pias.. 3.5. 3.5. Porta Porta gafete gafete de identi identific ficaci ación ón 3.6. Evitar Evitar usar usar aretes, aretes, esclava esclavas, s, anillos anillos y otras otras alhajas. alhajas. 3.7. 3.7. Evitar Evitar el el uso de adorn adornos os en el cabel cabello. lo. 3.8. 3.8. Evit Evitar ar la intr introd oduc ucci ción ón de paqu paquet etes es o bols bolsas as volu volumi mino nosa sass a la institución hospitalaria 3.9. 3.9. Evitar Evitar llevar llevar valores valores o dine dinero. ro. 4. El estud estudian iante te deberá deberá asist asistir ir al 100% 100% del tiem tiempo po asignad asignado o a su práctic práctica a en circunstancias debidamente justificadas. 5. Se cons consid ider erar ará á reta retard rdo o hast hasta a los los diez diez minu minuto toss post poster erio iore ress a la hora hora de entrada a la práctica después de este tiempo considera falta. 6. Tres Tres retardo retardoss equiva equivaldrá ldrán n a una falt falta. a. 7. Con el 10% 10% de inasistenc inasistencias ias se suspenderá suspenderá la la práctica práctica al estudiant estudiante e 8. Será Será causa causa de suspen suspensión sión de de la práctic práctica, a, el abando abandono no del camp campo o clínico clínico al al cual se encuentra asignado el estudiante sin causa justificada y sin previo aviso a la docente clínica. 9. El estudiant estudiante e que no cumpla cumpla con los los requisitos requisitos antes antes mencionados mencionados no no tendrá acceso a los servicios hospitalarios.
10.El 10. El estudiante estudiante deberá presentarse presentarse con la profesora profesora responsable debidamente debidamente uniformado para el registro de asistencia y puntualidad y de inmediato deberá dirigirse al servicio asignado. 11. 11. El estu estudi diant ante e debe deberá rá prese present ntars arse e con con la jefa jefa de servi servici cio o con con el fín fín de coordinarse y efectuar las actividades planeadas. 12.Deberá asistir con la jefa de servicio o el personal de enfermería, para la entrega y recibo de turno cuando el horario y la práctica así lo requiera. 13.Deberá llamar a los pacientes por su nombre y no por el número de cama. 14.No deberá efecutar comentarios o información en cuanto al estado de salud de los pacientes en presencia de estos familiares. 15.En todo momento deberá respetar la individualidad de los pacientes. 16.Se hará responsable material y equipo que utilice. 17.Queda prohibido a los estudiantes firmar vales para solicitud del equipo. 18.Cuando 18. Cuando en forma accidental accidental se rompa el equipo, el estudiante estudiante informará a la docente, con el fín de que esta efectúe el trámite correspondiente. 19.Queda prohibido al estudiante administrar medicamentos al paciente sin la Asesoría directa del personal de la institución hospitalaria y/o docente clínico. 20.Informará verbalmente a la docente y a la jefa de servicio sobre cualquier situación extraordinaria. 21.Guardará 21.Guardará en todo todo moment momento o discip disciplin lina a y profes profesion ionali alismo smo,, respet respetando ando la jerarquía hospitalaria. 22.El cometer una falta de respeto a los docentes, pacientes o compañeras, será motivo de suspensión de la práctica, esto será valorado por el personal y la jefe de enfermeras. 23.Los estudiantes no deberán ingerir alimentos dentro del servicio. 24.Queda estrictamente deambular en la institución de salud, sin uniforme y fuera de sus horas de práctica. 25.Cuando los estudiantes requieran atención médica, estos informarán a la docente y a la jefa de piso.
26.En 26. En caso de enfermedad el estudiante estudiante deberá justificar su ausencia mediante mediante constancia constancia del I. M. S. S., acompañado acompañado a este documento documento la receta medica medica en donde se marque la fecha, la hora, el diagnóstico médico y el número de días de incapacidad para realizar sus funciones. 27.En caso de que elnúmero de incapacidad médica, altere el logro de los objetivos de la práctica, el caso será turnado ante las autoridades escolares correspondientes. 28.
Lo no previ previst sto o en este este regl reglam amen ento to,, será será turn turnado ado ante ante las las auto autori rida dade dess correspondientes de la Escuela de Enfermería, quienes se encargarán de buscarle una solución.
ANEXO 4 DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES EN EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL.
DERECHOS: EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL OFRECE: •
Acce Acceso so a las las Unid Unidade adess Hospi Hospita tala lari rias as para para el desar desarrol rollo lo del del progra programa ma académico.
•
Atención a sus sugerencias en relación a la mejoría del desarrollo operativo de la práctica.
•
Informe oportuno del resultado de la evaluación.
•
Ser tratado con atención y respeto por parte del personal del Instituto.
•
Facilidades para desarrollar las actividades del aprendizaje que requieren los objetivos, siempre bajo la supervisión de enfermera especialistas, Jefa de piso y
del profesor encargado
OBLIGACIONES: •
Circunscribir sus actividades de las áreas asignadas.
•
Hacer buen uso del material, equipo e instrumental del instituto.
•
Asistir puntualmente.
•
Conocer y respetar el reglamento interno de la unidad de atención sede de la Rotación.
•
Dirigirse en forma respetuosamente y amable a los pacientes, personal de Instituto y profesores.
•
Abstenerse de proporcionar información a los familiares de los pacientes.
•
Presentarse a la unidad con el uniforme correspondiente.
•
Cumplir con el programa de la práctica que se señale, así como con el sistema de evaluación.
SANCIONES: La enfermera de otra Institución, autorizada para efectuar rotaciones parciales en Unidades Médicas del IM SS, se hará acreedora a la suspensión con aviso a la Coordinadora de la institución solicitante en caso de: •
No asistir puntualmente a la unidad por más de tres ocasiones.
•
No circunscribir sus actividades al área asignada.
•
Dirigirse en forma no respetuosa a los pacientes, familiares del paciente, profesores o compañeros de trabajo.
•
Distribuir el material o equipo de la Unidad.
•
Presentarse en más de dos ocasiones sin el uniforme respectivo.
•
No cumplir con las actividades señaladas en su programa de prácticas.
•
Realizar actos en contra de la moral, las buenas costumbres y de la Ética profesional dentro de la Unidad asignada.
•
No cumplir con las normas institucionales y reglamentos de trabajo.
•
No reponer material del instituto que extravié, deteriore o destruya durante sus actividades.
ANEXO 5 GUIA DE EVALUACION DE LAS PRÁCTICAS CLINICAS DE ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA 8º SEMESTRE DE LICENCIATURA DE ENFERMERIA 1. DATOS GENERALES:
Nombre de la Institución Hospitalaria _____________________________
Fecha y hora: ________________________________________________
2. OBJETIVOS:
Valo Valora rarr la efec efectitivi vida dad d de la prác práctitica ca y el logr logro o de los los obje objetitivo voss del del programa de Docencia Clinica.
Analiz Analizar ar las oportun oportunida idades des de enseñanz enseñanza a aprendiz aprendizaje aje que obtuvie obtuvieron ron durante la realización de la práctica relacionando los objetivos propuestos.
Aportar opiniones y sugerencias para mejorar la efectividad de prácticas posteriores.
3. METODO Foro
4. PARTICIPANTES:
Subjefe de Enseñanza de Enfermería
Coordinadora Académica de la Escuela
Responsable del semestre
Docente clínico
Alumnas del 8º semestre
5. PUNTOS A TRATAR
Efectividad de la orientación
Efectividad de la práctica en cuanto a: - Duración de la práctica - por servicio - total -Horario y turno - Niveles jerarquicos seleccionados - rotación - logro de objetivos - logro de metas -Porcentaje alcanzado en la realización de las actividades consideradas en los planes de docencia correspondiente al nivel jerarquico - Facilidades para realizar las actividades por parte de la Institución
6.- SUPERVISION - Por el personal de la Escuela - Por el personal de la Unidad Hospitalaria. - Favoreció la integración del del conocimiento de la teoría a la práctica. - Propició la realimentación de conocimientos. - Propició el desarrollo de habilidades y actitudes.
Sugerencias para mejorar la supervisión . - Del personal de la institución - De los estudiantes.
7. RELACIONES HUMANAS Logró establecer relaciones humanas positivas con: - El personal de la institución -Equipo multidisciplinario de Salud
- Docente clínico y compañeros estudiantes.
8.- SUGERENCIAS Del personal de la institución en cuanto a: - Disciplina - Asistencia - Puntualidad - Presentación - Conocimiento -Iniciativa - Participación. - Responsabilidad - Solicitud de supervisión - Planeaciòn y realización de actividades.
DE LOS ESTUDIANTES
9.- CONCLUSIONES
ANEXO 6 UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA ESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA CRITERIOS PARA EVALUAR LA PRÁCTICA CLINICA EN SERVICIO 1.- Presentación
2.- Puntualidad
MB (9)
B (8)
Siempre se presenta con el uniforme limpio y completo (uniforme con el modelo establecido) zapatos blancos limpios, pelo corto, recogido, etc.
Por lo común se presente correctamente uniformada se le sugiere el uso del uniforme y se toma en cuenta para mejorar su presentación.
Siempre se presenta puntual y asiste diariamente, 3 retardos forman una falta.
Por lo común se presenta y en algunas ocasiones se toma 10 min., de tolerancia, tienes menos de 3 retardos.
Siempre cumple con las actividades asignadas, comunica cualquier error cometido a la persona indicada o jefe i nmediato.
Por lo común cumple con las actividades asignadas y sabe reconocer errores.
R (7)
D (6)
Se presenta aparentemente bien uniformada con falta de algunos aspectos que incluyen la presentación (sucio) se le dan sugerencias para que mejore y no las realiza.
Se toma los 10 min., de tolerancia, justificando en algunas ocasiones los retardos.
Le es difícil reconocer errores Comunicar sus errores.
M (5)
Continuamente Continuamente se presenta con descuido en el uso del uniforme sin mejorar su apariencia
Nunca porta su uniforme limpio y completo y no acepta diferencias.
Con frecuencia llega tarde al servicio faltando ocasionalmente ocasionalmente y justificando su ausencia.
Tiene menos del 50 de asistencia, siempre llega tarde, no justifica su ausencia.
Generalmente no cumple y no ejecuta las actividades que se le asigna.
Nunca cumple con las actividades asignadas y no sabe reconocer errores.
3. Responsabilidad. Responsabilidad.
70
CRITERIOS PARA EVALUAR LA PRÁCTICA CLINICA EN SERVICIO MB (9) Siempre esta 4.- Interés e iniciativa realizando actividades demuestra interés, pregunta, es creativa y hábil 5.5.- Apli Aplica caci ción ón de conocimientos. Siempre planea, organiza y aplica sus conocimientos 6.- Asesoria arg argume umentan ntando do la acti activi vida dad d que que esta esta realizando. 7.- Supervisión 8.-P 8.-Pla lane neac ació ión n
Solicita asesoria en el momento oportuno. de Acepta la supervisión
B (8) En algunas ocasiones es necesario hacerle algunas sugerencias o indicarle que actividades actividades debe realizar en el servicio. Casi Casi siempr siempre e plane planea, a, organ organiza iza y aplica aplica sus conocimientos, argumentando la actividades Genera Generalme lmente nte solici solicita ta asesoria para realizar sus actividades. Regularme Regularmente nte acepta acepta la supervisió supervisión n y desarrolla desarrolla actividades sugeridas. Pres Presen enta ta el plan plan de actividad actividades, es, pero se le dificulta realizar las.
R (7) Regularmente necesita asesoria para realizar sus actividades, muestra poco Interés. Se le hace sugerencias.
D (6) M (5) Se le difi dificu cullta Nunc Nunca a mues muestr tra a realizar inte interé réss no tien tiene e acti activi vida dade dess por por iniciativa inicia iniciativ tiva a propia propia,, muestra poco Inter.`res
Algunas ocasiones argu argume ment nta a la acti activi vida dad d tom tomand ando en cuen cuenta ta la Rara vez planeación y organización. argumenta la actividad, sin Le es difícil reconocer y haber planeado planeado y solicitar la asesoria para organizado. desarrollar sus acciones. En algu alguna nass realiza sugeridas.
Nunc unca planea a nea,, organiza ni argumenta la actividad de enfermería
Nunc unca sol solicit icita a ocas ocasio ion nes Solici Solicita ta asesor asesoria ia asesoria, ni le da actividades para la realización importancia. de sus actividades,
CRITERIOS PARA EVALUAR LA PRÁCTICA CLINICA EN SERVICIO MB (9) Siempre esta 4.- Interés e iniciativa realizando actividades demuestra interés, pregunta, es creativa y hábil 5.5.- Apli Aplica caci ción ón de conocimientos. Siempre planea, organiza y aplica sus conocimientos 6.- Asesoria arg argume umentan ntando do la acti activi vida dad d que que esta esta realizando. 7.- Supervisión 8.-P 8.-Pla lane neac ació ión n actividades
Solicita asesoria en el momento oportuno. de Acepta la supervisión y efectúa efectúa activida actividades des que se le indican.
B (8) En algunas ocasiones es necesario hacerle algunas sugerencias o indicarle que actividades actividades debe realizar en el servicio. Casi Casi siempr siempre e plane planea, a, organ organiza iza y aplica aplica sus conocimientos, argumentando la actividades Genera Generalme lmente nte solici solicita ta asesoria para realizar sus actividades. Regularme Regularmente nte acepta acepta la supervisió supervisión n y desarrolla desarrolla actividades sugeridas. Pres Presen enta ta el plan plan de actividad actividades, es, pero se le dificulta realizar las.
Siempre presenta plan de actividades y realiza las actividades planeadas.
R (7) Regularmente necesita asesoria para realizar sus actividades, muestra poco Interés. Se le hace sugerencias.
D (6) M (5) Se le difi dificu cullta Nunc Nunca a mues muestr tra a realizar inte interé réss no tien tiene e acti activi vida dade dess por por iniciativa inicia iniciativ tiva a propia propia,, muestra poco Inter.`res
Algunas ocasiones argu argume ment nta a la acti activi vida dad d tom tomand ando en cuen cuenta ta la Rara vez planeación y organización. argumenta la actividad, sin Le es difícil reconocer y haber planeado planeado y solicitar la asesoria para organizado. desarrollar sus acciones. En algu alguna nass realiza sugeridas.
ocas ocasio ion nes Solici Solicita ta asesor asesoria ia actividades para la realización de sus actividades, Genera Generalm lment ente e planea planea sin tomar en cuenta el tiempo Es difíci difícill acepta aceptar r para la supervisión. supervisión. Hace poco caso de los los que se indica. Rara Rara vez vez planea planea las activi actividad dades es a realizar.
Nunc unca planea a nea,, organiza ni argumenta la actividad de enfermería Nunc unca sol solicit icita a asesoria, ni le da importancia. Siempre Siempre rechaza rechaza la supervisión. No acepta las indicaciones. Nunca planea sus actividades.
71
BIBLIOGRAFIA
- MANUEL BARQUIN CALDERON. Socio medicina tercera edición. Méndez auditores, México D.F.
- GUILLERMO FAJARDO ORTIZ. Teoría y práctica Administrativas. La Prensa Medicina Mexicana, S.A. México.
BIBLIOGRAFIA
- MANUEL BARQUIN CALDERON. Socio medicina tercera edición. Méndez auditores, México D.F.
- GUILLERMO FAJARDO ORTIZ. Teoría y práctica Administrativas. La Prensa Medicina Mexicana, S.A. México.
- MANUEL BARQUIN C. Administración de Enfermería Interamericana Mc. Graw Hill.
- GOMEZ JARA F. COL. S. Salud Comunitaria México, nueva sociología.
- KRON T. Liderazgo y Administración en Enfermería 5ª edición Interamericana.
- WILLIAN J. MORGAN JR. Administración de personal de Instituciones Hospitalarias Ed. Limusa México.
- ANN MARRIER TOMEY. Manual para Administración de Enfermería 4º edición Interamericana Mc. Graw Hill.
- BALDERAS Administración de los Servicios de Enfermería 4ª edición Interamericana Mc Graw H ill.
