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COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA Acuerdos de convivencia en el salón de clases (1°, 2°, 3° Secundaria) Nombre del alumno: ___________________________________________ Grado: ________ Grupo: ______ Fecha: ____________. Objetivo: Con la finalidad de fomentar la convivencia sana dentro del salón de clases en la materia de Formación Cívica y Ética y Orientación y Tutoría. Norma de clases a seguir por los alumnos 1. Las clases comenzarán con puntualidad 2. 3. 4.
5.
Correcciones a seguir Pedir permiso para entrar y explicar el motivo del retraso. Recuperar el tiempo del retraso durante la clase y en caso de reincidir en el receso. Se prohíbe el uso de celular y aparatos electrónicos de En caso de omitir esta cláusula la maestra retirará el aparato y todo tipo durante la clase a menos que la maestra lo será entregado a coordinación, en caso reincidir será acreedor autorice. de un reporte y según la gravedad se le pedirá una entrevista Así mismo deberán contar con la carta compromiso, de lo con los padres. contrario se retirará el aparato hasta que los padres vengan por él. El uso del cuaderno y el libro de la materia materia tiene que En caso de reincidir se le pedirá a los padres o tutores su estar debidamente forrado, con la portada y hoja de presencia para darle solución pronta, ya que el alumno debe evaluación firmada por tutor y alumno, así mismo debe contar con el material necesario para su aprendizaje. estar enumerado. Las salidas al baño u otros asuntos serán controlados de En caso de omitir esta cláusula se le negará salir, hasta ver que manera que no podrán salir más de una persona y serán el alumno respete lo acordado. con el uso del gafete correspondiente al asunto a tratar.
6. Habrá que esperar a que el profesor dé finalizada la clase antes de recoger. 7. Es necesario pedir permiso para moverse en el aula o salir de ella. 8. Cuando vayamos a hablar respetaremos en turno de la palabra. 9. Cuando el profesor explique o dé instrucciones para realizar una tarea, evitemos hablar o realizar actividades que incomoden, prestando la atención necesaria. 10. En todo momento nos dirigiremos a los compañeros y profesores por su nombre, sin usar apodos despectivos, insultos, etc. Y excluyendo todo tipo de violencia verbal o física. 11. Quedan prohibidas las peleas y los insultos. Los problemas y conflictos entre alumnos se arreglarán arr eglarán dialogando, se pueden plantear las quejas ante el profesor o cualquier autoridad del instituto.
12. No se podrá realizar en clase actividades o tareas que no sean las que haya pedido el profesor sin el permiso de éste. 13. No se puede comer durante la clase. 14. Debemos cuidar todo el material del aula, velando por su
Aviso. Volver a sacar todo el material. material. Continuar la clase 5 minutos más. (Según sea el caso). Dar explicaciones antes de sentarse. Pedir disculpas al grupo por interrumpir. Aviso. Repetir lo último que el profesor ha explicado. Reunión alumno-profesor al terminar la clase. Pedir disculpas al ofendido. Trabajo T rabajo escrito sobre los derechos de la persona. Disculpas mutuas. Reunión alumno-profesor. Reunión alumno-director Análisis del problema por parte del grupo y corrección impuesta por la clase si es grave. En caso necesario, solicitar intervención del tutor de grupo y los padres de familia. Retirar el material hasta que acabe la clase. Recuperación del tiempo perdido al terminar la clase. Tarea adicional para casa. Retirar los alimentos hasta que acabe la clase. Recuperación del tiempo perdido al terminar la clase. Tarea adicional para casa. Limpiar lo ensuciado ensuciado al acabar acabar la clase.
buen estado de conservación.
15. 16.
17. 18. 19. 20.
Reponer el material dañado. Arreglar otros desperfectos del aula. Los papeles y desperdicios deberán arrojarse al bote de Tirar el papel o desperdicio al bote de basura. basura. Procuraremos mantener siempre limpia el aula. Limpiar el aula antes de salir. Reunión alumno-profesor-personal de limpieza. No deberemos burlarnos de las respuestas incorrectas de Ofrecer disculpas al ofendido un compañero (a) ni de cualquier otro tipo de Decir cinco virtudes del ofendido. circunstancias que le afecten. Tarea adicional para casa. Reunión alumno-profesor. Reunión alumno-director Análisis del problema por parte del grupo y corrección impuesta por la clase si es grave. En caso necesario, solicitar intervención del tutor de grupo y los padres de familia. Las tareas y trabajos deberán terminarse en el plazo Explicar las razones del retraso al profesor y pedirle ayuda en establecido. caso necesario. Antes de tomar algo prestado, debe pedírsele a quien le Devolver lo prestado pertenece y sólo será conseguido con la debida Reponer el material deteriorado autorización. Carta con disculpas El alumno (a) se obligará a cumplir las correcciones Reunión-profesor para conocer los motivos. derivadas del incumplimiento de estas normas. Análisis del caso por el grupo para nueva sanción. El incumplimiento determinará una corrección aumentada. Reunión. Tutor-profesor-padres. El alumno y el profesor deberán apegarse a los acuerdos generales de la escuela.
Nota: Después de haber dado lectura a estos acuerdos, acepto las condiciones en las que se va a trabajar en dichas materias y me veo en la responsabilidad y obligación de cumplirlas. Por lo que me comprometo a compartirlo con mis padres o tutores para el apoyo del cumplimiento del mismo.
Deberá estar firmado por los padres y pegado en el cuaderno de la materia de Orientación y Formación Cívica y Ética.
Nombre y firma del maestro ___________________________
Nombre y firma del Padre, Madre o Tutor ________________________________
Nombre y firma del Alumno __________________________