Peserta Peserta dapat dapat menyusun menyusun program kesehatan kerja di wilayah wilayah kerjanya, kerjanya, sesuai dengan pengetahuan pengetahuan yang diterima selama pelatihan.
II.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan pembelajaran umum Setelah Setelah mengikuti mengikuti sesi ini peserta peserta diharapk diharapkan an mampu mampu menyusun menyusun Rencana Rencana Tindak Tindak Lanjut dari hasil pelatihan
Tujuan Pembelajaran K!u"u" Setelah mengikuti sesi ini peserta diharapkan mampu: a. Memahami program kesehatan kesehatan kerja kerja secara secara umum (nasional (nasional !. Menyusun program kesehatan kerja sesuai ke!utuhan daerah c. Menyusun Rencana Rencana Tindak Tindak Lanjut Lanjut program kesehatan kesehatan kerja yang ada ada di wilayahnya wilayahnya
III.
P#K#K BA BA$ASAN
Rencana dan Strategi Program "esehatan "erja diwilayahnya diwilayahnya
I%.
BA$AN AJ AJAR
a. Semua Semua materi materi pelatiha pelatihan n kesehatan kesehatan kerja kerja !. #ata kesehatan$pro%il kesehatan$pro%il kesehatan kesehatan di wilayahnya wilayahnya
%.
PR#SES BELAJAR MENGAJAR
a. Mem!uat Mem!uat ta!el$%orm ta!el$%ormat at Rencana Rencana Tindak Tindak Lanjut Lanjut !. Mengisi ta!el$%ormat ta!el$%ormat sesuai dengan rencana kerja program program kesehatan kesehatan kerja di wilayahnya, minimal untuk jangka pendek (satu tahun c. Tanggapan dan masukan masukan dari peserta lain lain dan %asilitator
ASPEK ,ANG DINILAI Penguasaan materi Sistematika pelajaran "etepatan waktu Penggunaan metode dan alat !antu &aya dan sikap terhadap peserta latih Penggunaan !ahasa Pem!erian moti'asi !elajar kepada peserta latih Pencapaian tujuan pem!elajaran "erapian pakaian
ASPEK ,ANG DINILAI Penguasaan materi Sistematika pelajaran "etepatan waktu Penggunaan metode dan alat !antu &aya dan sikap terhadap peserta latih Penggunaan !ahasa Pem!erian moti'asi !elajar kepada peserta latih Pencapaian tujuan pem!elajaran "erapian pakaian
ASPEK ,ANG DINILAI Tujuan diklat Rele'ansi program diklat dengan tugas Man%aat materi pelatihan !agi pelaksanaan tugas Man%aat pelatihan !agi pelaksanaan tugas Mekanisme pelaksanaan pelatihan 4u!ungan peserta dengan pelaksanaan pelatihan Pelayanan sekretariat terhadap peserta Pelayanan akomodasi Pelayanan konsumsi Pelayanan kesehatan