Download Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PGPAUD) Metode Pengembangan Seni PAUD4206

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Soal Ujian UT PGPAUD www.soalut.com

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

1. Berdasarkan Berdasarkan lagu dan musiknya, ketika mendengarkan mendengarkan lagu "syukur" dinyanyikan, kita akan merasakan haru yang menggugah. Hal ini terjadi karena sifat/nilai .... A. individualisme B. ekspresi C. kreatif D. keabadian Jawab: B. Benar 2. Ide pokok atau tema yang dipersoalkan dipersoalkan dalam karya seni dapat dikenali dan dipahami dipahami melalui ..... dari karya tersebut. A. gaya B. komposisi C. material D. judul Jawab: D. Benar 3. Konsep pendidikan seni yang digunakan untuk mengembngkan mengembngkan pemahaman dan dan kesadaran bahwa kesenian tidak berdiri sendiri, melainkan terkait dengan banyak aspek dalam kehidupan adalah konsep .... A. multikultural B. multidimensional C. multidisiplin D. pluralistis Jawab: B. Benar 4. Pengalaman memersepsi, memersepsi, melihat, dan menghayati serta memahami memahami seni di sekolah diajarkan sebagai pembelajaran .... A. pengetahuan B. keterampilan C. apresiasi D. ketiganya Jawab: D. Benar

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

lancar ia dapat menceritakan apa yang telah dibuatnya. Namun, dari pembelajaran di TK, kegiatan Ririn merupakan aplikasi seni sebagai fungsi .... A. komunikasi dan kreativitas kreativitas B. imitasi dan dan modifikasi modifikasi C. ekspresi dan observasi D. improvisasi dan proporsi Jawab: A. Benar 6. Bu Dewi, guru TK B, menyarankan orang tua Risky agar pendaftarkan pendaftarkan putranya ke sanggar lukis. Bu Dewi mengamati kemampuan Risky melukis sangat baik. Arahan yang dilakukan Bu Dewi bertujuan mengembangkan fungsi seni sebagai .... A. eksplorasi B. ekspresi C. komunikasi D. pengembangan bakat Jawab: D. Benar 7. Mengubah pola ritme dalam dalam permainan musik "dung "dung dung dung" menjadi "dung dung dung tek, sung sung tek" termasuk .... A. kreativitas B. intelektual C. persepsi D. emosional Jawab: B. Benar

Untuk Melihat Semua Soal, Soal, silahkan klik link  dibawah  dibawah ini : Soal UT PGPAUD atau buka situs :

www.soalut.com/2018/08/soal-ujian-ut-pgpaud.html