DISPLIN, EFISIENSI, DAN PRODUKTIVIT PRODUKTIVI TAS KERJA KERJA PERTEMUAN 6
Disiplin Kerja •
•
Latihan atin ! "ata# $en%an &a#s'$ s'pa(a se%ala per'atann(a selal' &entaati tata terti) Ketaatan pa$a at'ran $an tata terti)
Dala& s'at' *r%anisasi 'pa(a 'nt'# &en+ipta#an $isiplin selain &elal'i tata tertiperat'ran (% jelas, j'%a har's a$a penjaaran t'%as $an "e"enan% (an% jelas, tata #erja (% se$erhana (% &'$ah $i#etah'i setiap an%%*ta *r%anisasi) •
E-isiensi Kerja E-isien erarti +er&at, ti$a# &e&'an%.'an% ener%i ! "a#t') E-isiensi a$alah 'saha 'nt'# &e&erantas se%ala pe&. *r*san ahan $an tena%a #erja &a'p'n %ejala (an% &er'%i#an) E-isiensi $ala& pe#erjaan &er'pa#an peran$in%an (% terai# antara #erja $an hasil (an% $i+apai) •
•
•
S'&er Disiplin ! E-isiensi Kerja •
•
Se+ara '&'& s'&er $isiplin $an e-isiensi #erja antara lain ter%ant'n% pa$a $iri pria$i pe#erja, *r%anisasi t&pt e#erja, $an perlen%#apan #erja) Se+ara spesi-i#, in$i#at*r (an% &e&pen%ar'hi $isiplin / a) T'j'an ! Ke&a&p'an ) Tela$an Pi&pinan +) 0alas Jasa $) Kea$ilan e) 1as#at -) San#si 2'#'& %) 2''n%an Ke&an'siaan
Meningkatkan Efisiensi Kerja? •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Men%etah'i t'%as p*#*# &asin%.&asin% Men%etah'i j'&lah, na&a, ! t'%as pe&ant'a"ahan Men%etah'i $en%an persis ja& #erja Me&perhati#an #elen%#apan peralatan #erja Men%a$a#an penilaian #erja para a"ahan Men%a&il lan%#ah3 't# &e&perai#i pe#erjaan Me&perhati#an #arir para a"ahanan%%*ta Me&perhati#an #esejahteraan a"ahanan%%*ta Me&elihara s'asana #e#el'ar%aan $l& lin%# #erja Melap*r#an tt% pe#erjaan pa$a pi&pinan)
KIAT Men+ipta#an Pe$*&an Kerja 4% E-isien 0e#erja er$asar#anses'ai ren+ana Men('s'n ran%#aian pe#erjaan &en'r't 'r'tan (% tepat 0iasa#anlah &e&'lai ! &en(elesai#an pe#erjaan $% se%era 0ila &'n%#in #erja#an pe#erjaan eerapa se#ali%'s Men('s'n siste& #erja (an% *t*&atis) Men(i&pan en$aalat3 (an% &'$ah $ia&il 0iasa#an &en%a&il #ep't'san se%era 0'at +atatan 'nt'# &e&ant' in%atan 0iasa#an &eli&pah#an t'%as ! "e"enan% #p$ "hn) •
•
•
•
•
•
•
•
•
PRODUKTIVITAS KONSEP PRODUKTIVITAS?
&% 'nternal (aryawan)
Sisi Psikologis : “produktivitas menunjukkan tingkah laku sbg keluaran (out put) dari suatu proses berbagai macam komponen kejiwaan yang melatar belakanginya” urt !ewin : Produktivitas merupakan "ungsi dari kepribadian dan lingkungan ( P # " ($!)%
Para ahli lain : krn masalah lingkungan bersi"at relati"$ tergantung dari individunya$ maka sebenarnya yg menjaddi "okus analisis produktivitas adalah “individunya” Sehingga menurut eider : “prestasi kerja seseorang ditentukan oleh motivasi dan kecakapannya”
alam kaitan ini$ maka “ untuk meningkatkan produktivitas kerja yang penting adalah adanya kecocokan antara kontribusi jasa dan perlakuan yang diterima dari perusahaan” “Pengakuan*penghargaan (merasa dibutuhkan dalam pekerjaan) merupakan sisi internal dari arti produktivitas”
+% ,ksternal (anajemen) Produktivitas “adalah kemampuan menghasilkan lebih banyak$ . berkualitas lebih baik$ dg usaha yang sama% &rtinya$ tindakan e"isiensi proses menghasilkan dr sbr daya yang dipergunakan”% Produktivitas dpt ditingkatkan melalui : perencanaan yg tepat$ investasi yg bijaksana$ teknologi baru$ teknik lebih baik$ dan e"isiensi yang tinggi%
Faktor-Faktor Yang Memengar!hi Pro"!kti#ita$ Ker%a /) Pekerjaan yang menarik 0) 1pah yang baik (adil dan layak) 2) eamanan dan perlindungan dalam pekerjaan 3) Penghayatan atas maksud dan makna pekerjaan 4) !ingkungan atau suasana kerja yang baik 5) Promosi . perkembangan karyawan sejalan dg perusahaan 6) erasa terlibat dalam kegiatan organisasi 7) Pengertian dan simpati atas persoalan pribadi 8) esetian*kejujuran pimpinan pada karyawan /9) isiplin kerja yang kerja%
TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU PADA LINGKUNGAN KERJA AGAR PRODUKTIVITAS MENINGKAT
/% Pengukuran atas setiap keluaran (output) yg menghasilkan keuntungan ekonomis tinggi% “penyediaan dasar pengukuran prestasi%% “in"ormasi bidang-bidang yg memiliki imbalan ekonomis tinggi utk perbaikan prestasi%% 0% Pengadaan sistem umpan balik (in"ormasi) yg e"ekti" sehingga manajemen . karyawan mengetahui secara pasti apa yg akan dan sedang dikerjakan%
2% Pemberian peneguhan positi" (positive rein"orcement) bila terjadi perbaikan prestasi karyawan% “ pemberian imbalan atas prestasi%%% “ hukuman sedapatnya dihindari%%%
&Mana 'g le(ih e)i$ien mem(ent!k erilak! kar'a*an "gn +ara mem(erikan im(alan ata$ re$ta$i 'ang "i+aain'a, tana har!$ e"!li (etaa ke+iln'a re$ta$i ter$e(!tketim(ang meng!$ahakan er!(ahan erilak! "engan mem(erikan h!k!man ? &
&&; P;<1='>'=&S ,?'?&= P,;!1 ,P,!&@&;' P;'!&1 &?1S'& =,;!,+' &1!1 /% Perilaku adalah kegiatan atau tindak tanduk manusia yang dapat diamati% 0% Sikap : a% Pencerminan dorongan yang datang dari dalam diri seseorang b% ;angsangan terhadap stimulus (rangsangan ) yang ada
+'!& S'&P =S+ 'S&!1;&? ,!1&; =,;@&'!& P;'!&1 -S'&P &&!& ,A,?;1?&? 1?=1 +,;P;'!&1 -
B!,C=', (BleDible =ime) “Suatu sistem kerja yang memungkinkan para karyawan bekerja pada saat yang mereka inginkan$ sehingga produktivitas kerja meningkat”
euntungan : semangat kerja meningkat Produktivitas naik !embur dan kebiasaan membolos berkurang erjasama lebih baik apat mengatur waktu antara pekerjaan dan kepentingan pribadi -
elemahan : memerlukan pengawasan yang ketat%
