DISCURSO DE CANDIDATA A REINA ESCOLAR Señor Se ñores es mi miem embro bros s del ho hono nora rable ble jur jurad ado o cal califi ificad cador or,, res respet petad ados os pr profe ofesor sores, es, qu queri erido dos s pad padre res s de fam famili ilia, a, incon inc ondic dicion ionale ales s co compa mpañer ñeros, os, ten tenga gan n tod todos os ust usted edes es mu muy y bu buen enas as noc noches hes.. Hoy, Hoy, es par para a mí un día muy importante,, ya que asumo con mucha responsabilidad importante responsabilidad un reto reto más en mi vida. La vida, como todos sabemos, sabemos, es una tarea ardua, un constante aprendiaje aprendiaje.. La e!periencia e!periencia que adquiero adquiero con esta actividad es verdaderam verdaderamente ente gratificante gratificant e y desde ya, me hace sentir una triunfadora. "ste sentimie sentimiento nto victorios victorioso, o, ganado ganador, r, de e!celen e!celencia, cia, que embarg embarga a al estudian estudiante te #felino, #felino, tiene tiene responsa responsables bles,, quienes con un granito de arena contribuyen día a día. "n primer lugar están nuestros padres, a los que amamos y agradecemos, y a quienes con todo respeto pedimos quenos quenos dejen volar y descubrir descubrir nuestros horizonte horizontes s dejen !ue sean nuestros nuestros sue"os los !ue orienten orienten nuestras nuestra s accione acciones s !ue sean nuestros senti#ientos senti#ientos los !ue decidan nuestra nuestra entre$a y !ue nuestro ser #adure en los valores !ue hace#os %ro%ios , pero eso sí, &#ennos cuando #enos lo #erezca#os ya !ue es cuando #&s lo necesita#os' $simismo, son artífices de nuestro %!ito, ustedes queridos maestros, a los que agradec agradecemos emos por su entrega desinteresada, por estar comprometidos con cada uno de nosotros, a pesar, que como diría S&crates' (Los jóvenes de hoy amamos el lujo, tenemos manías y despreci despreciamos amos la autoridad. Respondemos Respondemos a nuestros padres, cruzamos las piernas y tiranizamos a nuestros maestros” maestros”,, mil disculpas por todo eso, tengan por seguro segu ro que en un futu futuro, ro, todo eso no será mas que un bello recuerdo( recuerdo( pero, con mucho respeto respeto tambi%n, tambi%n, comprendamos comprend amos las sabias palabras del recorda recordado do )alileo )alileiquien )alileiquien decía que' (No que' (No se %uede ense"ar nada a un ho#bre* S+lo se le %uede ayudar a encontrar la res%uesta dentro de s, #is#o- ra&n no le faltaba queridos maestros, porque nadie llega al colegio como un )* en blanco, todos traemos mucha informaci&n y son ustedes uste des los que tienen que guia guiarnos rnos en el cami camino no de convertirla convertirla en con conocimi ocimiento ento valioso valioso con sus sab sabias ias estrat%gias.
$ ustedes compañeros, gracias por la oportunidad que me dan de represen representarlos. tarlos. +o nos olvidemos nunca que tenemos en nuestros padres y maestros a los mejores amigos y que la mejor herencia que recibimos recibimos de ellos son sus sabios y e!perimenta e!perimentados dos consejos( consejos(
del mismo modo, modo, seamos seamos conscientes que que todo lo que que nos ocurre ocurre es
consecue cons ecuencia ncia de nues nuestras tras propias propias accio acciones. nes. +o trat tratemo emos s de enco encontra ntrarr culp culpable ables, s, ni sent sentirno irnos s vícti víctimas mas de la situaci&n, aprendamos aprendamos que que para lograr lograr nuestros sueños, sueños, es necesario necesario soñar y que el mayor de los peligros, no es que nuestros nuestros objetivos objetivos sean demasiado demasiado altos y no los alcancem alcancemos, os, sino, que sean demasiado demasiado bajos y los logremos. ensemos en grande y lograremos cosas e!traordinarias para el bien de la sociedad. -inalmente, -inalmente, a todos los presentes presentes os invito a pensar que si un hombre es el resultado del trabajo incansable de sus padres y maestros, nada sería de %ste sin el lugar donde vive, sin el aire, sin las plantas, sin el agua, sin la tierra. "s por eso que hago una invocaci&n para que todos asumamos compromisos con nuestro medio ambiente, manteniendo manteniendo limpio cada espacio, reforestando, reforestando, reciclando( porque como diría ac/ de Lors, cada hombre debe aprend aprender er a conoc conocer er,, a hacer hacer,, a ser, ser, a conviv convivir ir .. APRE!A"#$ A %#&'&'R %# (E$)R# "E!'# A"*'E)E.
+RA%'A$
. %asos %ara hacer una %resentaci+n e/itosa La mayoría de las personas tienen #iedo a hablar en %0blico, #iedo esc1nico, sobre todo si es un grupo grande de personas. "sto es totalmente normal. La gente visualia a su audiencia ri%ndose de ellos, gritándoles cosas mientras dan su discurso. "sta situaci&n tiene muy pocas probabilidades de ser, salvo que seas un político. 0oda la gente que está escuchando tu discurso es conciente de la presi&n a la que estás sometido y nadie quisiera estar en tu lugar. $demás, la $ente !ue est& escuch&ndote es %or!ue est& interesada en lo !ue tienes %ara decir y lo que quieren es escuchar una buena y dinámica presentaci&n. $ continuaci&n de te dar% una guía que te ayudará a superar tu miedo a hablar en p1blico. 2.
Conoce el te#a' 3nf&rmate bien acerca del tema que vas a presentar y aseg1rate saber más que tu audiencia al respecto. "sto te dará mayor seguridad y te permitirá e!presarte mejor, te mostraras interesado en el tema y llevará a que tu p1blico te preste más atenci&n.
4.
Con2,a en !ue lo har&s bien' 0us e!pectativas son obvias en cuando al lenguaje corporal . Si tu audiencia ve que no te tienes fe, que no estás seguro de ti mismo, entonces no lo harás bien. La confiana en ti mismo es clave.
5.
3ira a tu Audiencia' "l contacto visual es vital para que puedas ver en que situaci&n está tu p1blico. *e este modo si ves que pierden inter%s en un tema puedes acortarlo y pasar al siguiente. "l otro día fui a ver un Stand 6p )omedy 7son c&micos que se paran enfrente de la gente en un escenario a hacer observaciones graciosas sobre la vida cotidiana con el objetivo de hacernos reír8. 9e puse a analiar sus presentaciones y hacían justamente esto. "llos iban midiendo el nivel de risas, el tipo de chistes que más gracia le hacía a la audiencia y seguían en ese rubro. or ejemplo cuando hacían chistes de humor negro la gente no se divertía tanto, entonces el cambiaba a otro rubro de chistes.
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Utiliza notas. +unca leas de una hoja, pero es totalmente aceptable que uses pequeños apuntes para guiarte. 0e darán seguridad en el recorrido del discurso.
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4abla 5ausado. "sto te hará sonar calmo y más seguro de ti mismo y a la ve permite a la audiencia concentrarse en el discurso.
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6ar,a el tono y nivela tu voz . "n el Curso de Oratoria que puedes inscribirte aquí, veremos en una clase completa c&mo deben variar los tonos de voces de acuerdo a lo que dices y a lo que pasa en tu audiencia. =eremos c&mo conectar tu vo con el lenguaje corporal para hacer más atractivas tus presentaciones.
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Evita e/cesivos #ovi#ientos con tu manos y gestos.
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3ant1n tus #anos y %ul$ares a la vista . "sto es un gesto que a nivel inconsciente le da mucha más fuera a tu discurso. 7obs%rvalo en los discursos de los más famosos8 "!isten muchas formas de hablar con el cuerpo. "l lenguaje corporal es clave para hacer discursos y prestaciones e!itosas. uedes profundiar sobre todas estas estrategias para hablar en p1blico en mi Curso de Oratoria a distancia . 0ambi%n analiamos discursos de políticos y famosos para que veas sus t1cnicas de oratoria y aprendas a aplicarlas.
