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CHAPTER 1 PROBLEM STATEMENT As Malaysia’s roads become more congested, the Works Ministry has the daunting task of ensuring they are constantly in good condition and safe for motorists. Road infr...
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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA.
Sesión 6: Nuevas Aproximaciones a la Técnica Grupal y al Trabajo Docente.
Nombre del tutora: tra. !oc"itl Góme# A$undi#
Nombre del alumno: ar%a Teresa Teresa de &es's (allares )ivero
Grupo: *+,*-66/-*0T-D1G *+,*-66/-*0 T-D1G0, 0,
2ec"a de entre$a: /+3ar#o3/0*+
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA. 4NT)5D1145N La Educación en el Méic! ac"ual #a $u%&id! ca'(i!$ "eniend! c!'! !()e"i*! c&ea& una "&an$%!&'ación del +'(i"! educa"i*!, en (ene%ici! de
l!$ educand!$, -!& l! ue el
d!cen"e e$ -a&"e i'-!&"an"e -a&a ue $e lle*e a ca(!. de la$ &e$-!n$a(ilidade$ ue "iene el d!cen"e e$ de$a&&!lla& la$ c!'-e"encia$ (+$ica$ ue le -e&'i"an a l!$ e$"udian"e$ inc!&-!&a&$e en l!$ ni*ele$ educa"i*!$ $i/uien"e$ .P!& l! "an"! el d!cen"e de(e #ace& una &e%leión $!(&e $u -&+c"ica -eda/ó/ica 0 #ace& l!$ a)u$"e$ -e&"inen"e$ -a&a e-l!"a& $u$ ca-acidade$ 0 c!n!ci'ien"!$ ue ei/e la educación, c!'! 'ediad!& ,/u1a ,%acili"ad!& ,in*e$"i/ad!&, e*aluad!& de $u -&+c"ica, en"&e !"&!$ .Dad! el a/!"a'ien"! del '!del! "&adici!nal ,$u&/e la /ene&ación de nue*!$ e inn!*ad!&e$ a'(ien"e$ de a-&endi2a)e, d!nde el educand! $e $ien"a ani'ad! a a-&ende&, #aciend! el d!cen"e u$! de di*e&$a$ e$"&a"e/ia$, din+'ica$ /&u-ale$, "&a(a)! c!la(!&a"i*! -a&a el l!/&! de a-&endi2a)e au"ón!'!, "endien"e a la &e$!lución de -&!(le'a$, ue le$ -e&'i"a a%&!n"a& c!n éi"! .P!& !"&! lad! c!n l!$ a*ance$ "ecn!ló/ic!$ 0 el a-!0! de la$ #e&&a'ien"a$ TIC, el d!cen"e de #!0, de(e lle*a& la$ -&+c"ica$ en el aula a un ni*el 'uc#! '+$ ele*ad!, llen! de &ecu&$!$ 0 ac"i*idade$ *a&iada$ ue a'enicen el -&!ce$! educa"i*!. C!'3n'en"e $e dice ue la %inalidad 3l"i'a de la en$e4an2a e$ i& c&eand! la$ c!ndici!ne$ -a&a ue l!$ e$"udian"e$ -uedan a-&ende& au"ón!'a'en"e, $in nece$i"a& la -&e$encia del d!cen"e -a&a adui&i& in%!&'ación5 den"&! ! %ue&a de la$ aula$ de cla$e. Pe&! é$"!$ n! $!n l!/&!$ al a2a&, ni 'uc#! 'en!$ e$-!n"+ne!$. S!n %&u"! de un cuidad!$! "&a(a)!. Reuie&e de una ac"uación d!cen"e c!n$"an"e 0 -&e*i$!&a, ue inclu0a la u"ili2ación de "écnica$ ue -e&'i"an c!nc&e"a& e$!$ -&!-ó$i"!$. E$"a$ "écnica$ "ienen la in"ención de i& dele/and! en l!$ e$"udian"e$ cada *e2 'a0!&e$ &e$-!n$a(ilidade$ $!(&e $u a-&endi2a)e. Se "&a"a de i& e)e&ci"+nd!l!$ -a&a ue #a/an (uen u$! de $u$ ca-acidade$ 0 &ecu&$!$ /enuin!$. E$ "a&ea de l!$ d!cen"e$ !&/ani2a& acci!ne$ educa"i*a$ ue de$a&&!llen e$!$ -!"enciale$ 'edian"e una adecuada -&!/&a'ación. La -&e'i$a e$ n! -&!-!&ci!na& al e$"udian"e auell! ue él en %!&'a indi*idual ! /&u-al, -uede !("ene& -!& $u$ -&!-i!$ 'edi!$, ace&"ada'en"e !&ien"ad!.
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA. En el $i/uien"e "&a(a)! $e &e$ca"an a$-ec"!$ in*!luc&ad!$ c!n la$ "écnica$ /&u-ale$ 0 el "&a(a)! d!cen"e $iend! e$"a$ la$ $i/uien"e$6 Técnicas $rupales. Trabajo Docente. (roceso 7nse8an#a-Aprendi#aje. 7strate$ias Grupales. Técnica Grupal y Debilitamiento de los arcos 1onceptuales en 7ducación. 7l 9acilitador en el proceso de aprendi#aje.
DESARROLLO TÉCNICAS GRUPALES La$ "écnica$ /&u-ale$ $!n #e&&a'ien"a$ 'e"!d!ló/ica$ ue $e de$a&&!llan 'edian"e la -laneación c!n$ecu"i*a de una $e&ie de ac"i*idade$ c!n el %in de lle*a& a ca(! -&!ce$!$ de en$e4an2a7a-&endi2a)e, en l!$ ue l!$ indi*idu!$ %!&'an -a&"e ac"i*a del -&!ce$!. Dic#a$ "écnica$ $!n *a&iada$ $e/3n $u %inalidad, el c!n"e"!, la$ ca&ac"e&1$"ica$ del /&u-!, e"c. En 'i$ inici!$ en el +'(i"! educa"i*! n! #ac1a u$! de e$"a$ "écnica$ 0a ue de$c!n!c1a "!"al'en"e $!(&e ella$, 0 $!l!
/uia(a 'i -&+c"ica &e-i"iend! e$ue'a$ ue #a(1a
e-e&i'en"ad! du&an"e 'i %!&'ación -&!%e$i!nal. N! #ac1a u$! de ella$ n! -!&ue n! ui$ie&a $i n! -!& %al"a de c!n!ci'ien"! 0a ue 'i -&e-a&ación -&!%e$i!nal 8Medicina 9e"e&ina&ia 0 :!!"ecnia; n! "iene nada ue *e& c!n educación. C!n el "ie'-! 0 /&acia$ al a-!0! de c!'-a4e&!$ n!&'ali$"a %ui c!n!ciend! de ella$, ade'+$ ue dediue "ie'-! -a&a in*e$"i/a& 0 e$"udia& $!(&e ella$. Ac"ual'en"e i'-a&"! cla$e$ en Ciencia$ 0 una de la$ e$"&a"e/ia$ ue $e -&!-!nen en e$"a$ di$ci-lina$ $!n e$"&a"e/ia$ de inda/ación 0 -a&a lle*a&la$ a ca(! e$ i'-!&"an"e ue 'i$ alu'n!$ a-&endan a "&a(a)a& de %!&'a indi*idual c!'! en "&a(a)! c!la(!&a"i*!, e$"e #a c!n"&i(uid! en 'i$ alu'n!$ 'a0!& l!/&! de l!$ a-&endi2a)e$, c&eci'ien"! de ac"i"ude$ -!$i"i*a$ a$1 c!'! el de$a&&!ll! de
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA. -en$a'ien"! cien"1%ic!, a%ian2a'ien"! de la au"! e$"i'a ,c&ea"i*idad a$1 c!'! el in"e&é$ -!& el "&a(a)! cien"1%ic!. A%!&"unada'en"e en 'i $ec"!& e$c!la& $e lle*a a ca(! La
TRABAJO DOCENTE Mi cen"&! de "&a(a)! d!nde la(!&! e$6 E$cuela Secunda&ia Técnica = >? @e$3$ Re0e$ Be&!le$ U(icación6 9illa de la$ 0 > a4!$. La$ ac"i*idade$ de 'i "&a(a)! c!'! d!cen"e la$ di*id! en d!$, auella$ ue $!n !(li/a"!&ia$ 0 $u-e&*i$ada$ -!& el di&ec"!&, c!!&dinad!& de ac"i*idade$ acadé'ica$ a$1 c!'! l!$ de la $u( )e%a"u&a -$ic!-eda/ó/ica, e$ deci& "!da$ auella$ ue $!n !%iciale$ c!'!6 >.7 Lle/a& 0 c#eca&
'i #!&a de en"&ada, a$1 c!'! de $alida $e/3n 'i #!&a&i!