DESARROLLO DESARROLL O SOSTENIBLE Y EL BUEN VIVIR
Desarrollo
El Desa Desarrollo rrollo huma humano no,, es la conclusión de capacidades que permitan a las instituciones y personas ser protagonistas de su bienestar. El Índice de desarrollo humano, humano , es el indicador estadístico del desarrollo humano por país.
El Desarrollo social, social , es el que mejora de la calidad de vida y bienestar en la población. El Desarrollo rural, rural, es el desarrollo humano y económico en el medio
rural.
El Des Desarr arroll ollo o loc local al,, es el aprovechamiento de los recursos y potencialidades endógenos de una comunidad.
El Desarrollo económico, económico , es el desarrollo de la riqueza económica de países o regiones, para el bienestar de sus habitantes.
El Desarrollo sostenible, sostenible , es el fortalecimiento de capacidades en las poblaciones ms vulnerables para la generación de oportunidades para crecer por ellas mismas, y dejar atrs la situación de pobreza en la que se encuentran. Sostenible
!e dice del proceso proceso que puede mantenerse mantenerse por sí mismo, sin ayuda ayuda de otro" desarrollo, turismo sostenible
El adjetivo sostenible refiere a algo que está en condiciones de conservarse o necesidad de intervenció intervención no reproducirse por sus propias características , sin necesidad apoyo e#terno. El t$rmino puede aplicarse sobre diversas cuestiones" m$todos productivos, procesos económicos, etc. %uan uando se habl habla a de desarrollo por ejem ejempl plo, o, se est est haci hacien endo do desarrollo sostenible sostenible, por mención a la posibilidad de lograr que una región crezca a partir de la e#plotación de sus recursos, sin que dicha e#plotación lleve a poner en riesgo la e#istencia futura de los recursos en cuestión. El desarrollo sostenible tambi$n contempla que el crecimiento se consiga sin injerencia del e#terior. !i un país basa su desarrollo económico en cr$ditos que le concede otra nación, no podr hablarse de un crecimiento sostenible porque la posibilidad de mantener las condiciones no est en sus manos. &o mismo ocurriría si el país crece a partir de una sobree sobree#pl #plota otació ción n de sus recurs recursos os natura naturales les no renova renovable bles" s" tarde tarde o temprano, el crecimiento ser interrumpido. 'or eso el desarrollo sostenible es aquel que se logra sin perjudicar al medio ambiente y sin poner en riesgo las posibilidades de desarrollo de las generaciones futuras.
Buen vivir
E& (uen )ivir es un principio constitucional basado en el *!uma+ a-say*, que recoge una visión del mundo centrada en el ser humano, como parte de un entorno natural y social. En concreto el (uen )ivir es" &a satisfacción de las necesidades, la consecución de una calidad de vida y muerte digna, el amar y ser amado, el florecimiento saludable de todos y todas, en paz y armonía con la naturaleza y la prolongación indefinida de las culturas humanas. El (uen )ivir supone tener tiempo libre para la contemplación y la emancipación, y que las libertades, oportunidades, capacidades y potencialidades reales de los individuos se amplíen y florezcan de modo que permitan lograr simultneamente aquello que la sociedad, los territorios, las diversas identidades colectivas y cada uno /visto como un ser humano universal y particular a la vez/ valora como objetivo de vida deseable 0tanto material como subjetivamente y sin producir ning1n tipo de dominación a un otro23. 'lan 4acional para el (uen )ivir 5667 8 569:. !i deseas conocer ms sobre el (uen )ivir, ingresa a" ¿Cómo se relacionan el Buen Vivir y la educación?
&a educación y el (uen )ivir interact1an de dos modos. 'or una parte, el derecho a la educación es un componente esencial del (uen )ivir, ya que permite el desarrollo de las potencialidades humanas, y como tal, garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas. 'or otra parte, el (uen )ivir es un eje esencial de la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparación de futuros ciudadanos, con valores y conocimientos para fomentar el desarrollo del país.
Ali yarpay ____ recordar lo bueno Yo recuerdo que en las vacacione viajábaos a !uanca"o a visi#ar a is $rios " lo $asábaos u" bien "u"arini %ue en vacacione c&'usara"(u)c&'usarqa"(u a !uanca"o a q&a*a" sis$a #ura lo anc&a $asara"(u)$asarqa"(u *aliq
Aly munay__ el buen querer y el buen deseo Rosa desea uc&as +elicidades a su ai,a aria $or -.i#os cu$lidos Rosa /unan as(&a sai(una a su"o ai,o aria $or -.i#o cu$lir
Ali yachay ______ aprender bien Antonio aprende bien la lección de ajedrez para el concurso nacional Antonio Yachan waliq lección de ajedrez concurso nacional/nashunal
Aly ruray___ trabajar bien o hacer bien Susana hila bien la lana de carnero Susana 0us(an *aliq illa de carnero
ali +a-ay;;; vivir bien con todos Los comuneros vivimos bien como familia 1ouneros Ti"a"(u *aliq coo a"llu
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