CONTENIDO. 1. INTRODUCCION. ............................... ................................................. .................................. ................................. .................................. .....................2 ....2 2. MARCO LEGAL. ............................... ................................................ .................................. ................................. ................................. ........................4 .......4 3. DESCRIPCION DEL PROYECTO. ............................... ................................................ .................................. ...........................5 ..........5 4. LINEA DE BASE AMBIENTAL. ................................ ................................................. .................................. ................................9 ...............9 4.1. Medio Físico. .............................................................................................. 9 4.2. Medio biológico. .................................................................................... 10 4.3. Medio socioeconómico y cultural. cultural. ........................... .............. .......................... .......................... ................. 12 5. IDENTIFICACION Y EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES. ......14 5.1. Identificación de actividades más relevantes del Proyecto. ................ ............ .... 14 5.2. Identificación de los Factores Ambientales Afectables. Afectables. ...................... .................... .. 15 5.3. Identificación y Evaluación de Impactos Ambientales. .......................... 16 6. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL................................... .................................................. ................................. ......................... ........20
EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL. 1. INTRODUCCION. 1.1. Generalidades. El estudio ambiental, Declaración de Impacto Ambiental del proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Regió n de Puno”, es un documento de
carácter técnico que permite la identificación y evaluación de los impactos ambientales potenciales del proyecto, lo cual se constituye como un instrumento importante en la toma de decisiones. Es resultante del análisis de la situación actual del área de influencia de la l a futura infraestructura infr aestructura de comunicación. Las actividades que se desarrollarán según el planteamiento técnico, conllevará a que se realicen cambios y/o modificaciones ambientales en diversos grados de magnitud e importancia, en escenarios de planificación de corto, mediano y largo plazo, por lo que es necesario realizar la Declaración de Impacto Ambiental detallado de acuerdo a la l a normatividad ambiental vigente (Ley 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental), para identificar, predecir, interpretar y comunicar los probables impactos ambientales tanto negativos como positivos, así como, establecer las medidas preventivas y/o correctivas pertinentes, que permitirán mitigar y/o evitar las implicancias negativas y fortalecer las positivas. Este estudio ambiental, proporcionará un cabal conocimiento de los aspectos positivos del proyecto, así como los problemas previsibles de impactos negativos que se derivan del proceso de planeamiento, construcción y operación de las obras; constituye una herramienta de ayuda de primera importancia en la toma de decisiones, porque permitirá conocer los impactos ambientales resultantes. Su conocimiento previo, determinará las distintas opciones tecnológicas apropiadas para no dañar los ecosistemas a ser intervenidos; previniendo las afectaciones a las especies de flora y fauna existentes, así como, al bienestar de las personas y al escenario paisajístico. Por ello, resulta importante efectuar el análisis de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas, para el cual, es imprescindible el conocimiento de los componentes ambientales, físicos, biológicos, culturales y socioeconómicos, que permitan comprender cómo el conjunto de acciones y actividades que demande la ejecución del proyecto, afectará el medio circundante, y éste a las obras del Proyecto. En síntesis, para una adecuada planificación del Proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno” , es necesario realizar un diagnóstico que permita incluir consideraciones que aporten a una solución integral de los problemas que pudieran ocasionar las interacciones inter acciones proyecto-medio ambiente.
1.2. OBJETIVOS.
1.2.1. Objetivo General. Identificar, predecir, interpretar y comunicar los impactos ambientales que se generarán durante las etapas de planificación, construcción y operación del Proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno”, que podrían alterar los diversos componentes ambientales de su área de influencia, y sobre ello, elaborar un Plan de Manejo Ambiental donde se establezcan las medidas correctoras para la mitigación de los impactos ambientales negativos, las acciones específicas a desarrollar y los costos de implementación.
1.2.2. Objetivos específicos.
Realizar el estudio de línea base para determinar la situación ambiental del área de influencia de las obras propuestas. Identificar evaluar, clasificar y jerarquizar los impactos ambientales previsibles, directos e indirectos al medio ambiente físico, biológico, socioeconómico y cultural, ocasionado por el proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno” presentando en forma objetiva las zonas en el área de estudio. Elaborar el Plan de Manejo Ambiental, recomendando las medidas de mitigación ambiental para reducir y/o evitar los impactos ambientales perjudiciales al ambiente y al bienestar de la población circundante.
1.3. ETAPAS DE EJECUCION DEL ESTUDIO AMBIENTAL. El proceso de ejecución del estudio ambiental (Declaración de Impacto Ambiental) del Proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno”, ha comprendido las siguientes etapas:
1.3.1.- Etapa preparatoria. Coordinación y planificación de actividades.
1.3.2.- Etapa de ejecución. Trabajo Preliminar. Etapa de Conocimiento del Problema. Comprendió las labores de recopilación, análisis, síntesis y evaluación de la información cartográfica, estadística y de estudios existentes sobre el área del Proyecto.
•
Reconocimiento de campo del área de influencia del proyecto.
•
Observaciones específicas en el área de ubicación de las obras, a fin de coordinar y discutir la solución de problemas ambientales que podrían presentarse en las etapas de planificación, construcción y operación del proyecto.
•
Recopilación de información complementaria sobre educación, salud, estadística agropecuaria, entre otros.
1.3.3. - Etapa de Gabinete. La etapa de gabinete comprendió principalmente las tareas de procesamiento, sistematización e interpretación de datos y elaboración del informe final correspondiente al Estudio Ambiental del proyecto . En el proceso de identificación y evaluación de los impactos ambientales, se discutieron con juicio prospectivo, las posibles interacciones que se establecerán entre las etapas de planificación, construcción y operación del proyecto en su relación con el entorno ambiental, describiéndose los impactos ambientales previsibles. Posteriormente, en base al conocimiento detallado del diseño de las obras a nivel definitivo del proyecto, y a la aplicación de las correspondientes metodologías de evaluación de impactos ambientales se procedió a la preparación del informe en concordancia a las exigencias contempladas por la normativa ambiental vigente.
2. MARCO LEGAL. Las normas relacionadas a materia ambiental en el Perú, y su incidencia directa en proyectos de inversión pública y privada, obedecen a la política ambiental, cuya finalidad es proteger el ambiente, así como sus componentes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la población y lograr el Desarrollo Sostenible del país. La legislación ambiental vinculada al desarrollo del proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de P uno”, se ha desarrollado teniendo como marco jurídico, las normas legales de conservación y protección ambiental vigentes. En consecuencia, en seguida citaremos las principales normas ambientales relacionadas con el desarrollo de las actividades de diseño, construcción y de operación del Proyecto: Constitución Política del Perú. Política de Estado N° 19: Desarrollo Sostenible y Gestión Ambiental (22/72002). • Decreto Supremo 012-2009-MINAM: Política Nacional Ambiental (23/05/2009). Ley Nº 28611: Ley General del Ambiente (13/10/2005) y, modificatorias • mediante Decreto Legislativo Nº 1055 (27/06/2008). Decreto Legislativo 1013: Creación, Organización y Funciones del • Ministerio del Ambiente (13/05/2008). Y modificatorias mediante D.L. 1039. (26/06/2008 • •
Ley Orgánica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales (Ley Nº 26821) (10/06/1997). Ley 28245: Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental • (10/06/2004). Decreto Supremo N° 008-2005-PCM: Reglamento de la Ley Nº 28245, Ley • Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (28/01/2005). Ley 27446: Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental • (20/04/2001). Decreto Supremo 019-2009-MINAM: Reglamento de la Ley 27446 Ley del • Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (24/09/2009). Ley 29338: Ley de Recursos Hídricos (23/03/2009). • Ley 27972: Ley Orgánica de Municipalidades (06/05/2003). • Ley 29263: Modifica el Título XIII del Código Penal: delitos ambientales, • (2/10/2008). Decreto Supremo 027-2003-VIVIENDA: Reglamento de Acondicionamiento • Territorial y Desarrollo Urbano (06/10/2003). Decreto Supremo 085-2003-PCM: Reglamento de Estándares Nacionales • de Calidad Ambiental para Ruido (24/10/2003). Decreto Supremo 074- 2001-PCM: Reglamento de Estándares Nacionales • de Calidad Ambiental para Aire (22/06/2001). Decreto Supremo 003-2008-MINAM: Estándares de Calidad Ambiental • para el Aire (21/08/2008). Ley N° 26842, Ley General de Salud. D.S. N° 002-2008 – MINAM, Aprueban los ECA para Agua. D.S. N° 023-2009 - MINAM, Aprueban disposiciones para la implementación de los ECAs para Agua. D.S. N° 003-2010 - MINAM, Aprueban Límites Máximos Permisibles para los efluentes de plantas de tratamiento de aguas residuales PTAR Domésticas o Municipales. Resolución Jefatural Nº0291-2009-AN, Disposiciones referidas al otorgamiento de autorizaciones de vertimientos y de reusos de aguas residuales tratadas. Ley Nº 27446, Ley del Sistema Nacional de evaluación del impacto ambiental Ley Nº 26338, Ley General de Servicios de Saneamiento y su Texto único ordenado del Reglamento D. Leg. N° 635, Código Penal Ley N° 26631, Norma procesal penal ambiental •
3. DESCRIPCION DEL PROYECTO. Descripción Técnica del Proyecto A) Componente 1: adecuada infraestructura del servicio de agua potable. Instalación del servicio de agua potable mediante la captación por bombeo en el Sector de Milloraya, Cámara de captación (03 und.), Cámara de reunión (01und.), Línea de conducción ( 980 mts), Cámara rompe presiones (01 und.), Reservorio (30 m3), Línea de aducción 808.63 mts, Red de distribución 8944.77 mts, Sistema de bombeo 01 unidad, Instalaciones domiciliarias 340 unid, Letrinas ecológicas340 unid, Cámara de captación (03 und.), Cámara de reuni ón (01und.), Línea de conducción ( 980 mts), Cámara rompe presiones (01 und.), Reservorio (30 m3), Línea de aducción 808.63 mts, Red de distribución 8944.77 mts,
Sistema de bombeo 01 unidad, Instalaciones domiciliarias 340 unid, Letrinas ecológicas 340 und.
B) Componente 2: Construcción de letrinas ecológicas alternativa única: construcción de la letrina ecológicas.
Se construyen dos cámaras de sección cuadrada. Cada una de 1.0 m de lado, y 1 m de profundidad. Las cámaras se construirán de mampostería de bloquetas. El acabado interior de las paredes será con tarrajeo pulido con cemento Portland Tipo I (proporción C:A 1:3); los acabados exteriores serán con tarrajeo fino con cemento Portland tipo I, como protección a la intemperie. Una vez construidos las dos cámaras, colocamos sobre cada una de ellas la losa de concreto armado. La caseta puede construirse de materiales ligeros como madera y calamina. Finalmente, ponemos el techo de calamina. Para zonas lluviosas, el techo tendrá una inclinación del 10% y contará con un voladizo alrededor de la caseta de por lo menos 50 cm. Cada cámara contará con tubo de ventilación. El diámetro del tubo debe ser de 4”. La tubería deberá sobresalir del techo como mínimo 0.50 m por encima de la parte más alta del techo de la caseta. Colocar al extremo final del tubo una malla mosquitera metálica o plástica con abertura de 1/8”. El extremo final del tubo de ventilación quedará libre de obstrucciones que impidan el paso libre del aire y de la luz. Las letrinas elevadas permitirán sanear las excretas en seco (sistema basado en la deshidratación), con la ayuda del calor, ventilación y la adición de material seco (cal, ceniza, aserrín, tierra seca). El contenido de humedad es llevado a menos del 25% y ocurre una rápida destrucción de patógenos, no hay olor ni proliferación de moscas. Las excretas serán almacenadas en las cámaras y como resultado del proceso de transformación de la materia orgánica “compostificación” se obtendrá un producto que puede ser utilizado como acondicionador de suelos. Los orines tienen que ser separados pero éstos una vez diluidos con agua pueden utilizarse como fertilizante debido a su elevado contenido de nitrógeno y nula presencia de bacterias. La orina contiene la mayoría de los nutrientes para las plantas (nitrógeno, fósforo y potasio), en cambio las excretas contienen menos nutrientes pero tienen un valor como “acondicionador de suelos”. Después de la destrucción de los patógenos las excretas pueden ser aplicadas al suelo para incrementar el contenido de materia orgánica, mejorar la capacidad de retención del agua, e incrementar la disponibilidad de nutrientes.
c) Componente 3: Mejor nivel de educación sanitaria. Este componente hace referencia a la implementación de un programa de educación sanitaria que comprende tres acciones a desarrollar en l a comunidad:
1) Acciones de capacitación, promoción de la participación, comprenderán acciones orientadas a la Sensibilización de los usuarios/as para la participación comunitaria en el Proyecto y otras vinculadas a la ejecución de la obra, al apoyo a la capacitación y gestión de las JASS, a la educación para la higiene. 2) Acciones de capacitación a la JASS: Orientadas al desarrollo de competencia y capacidades del Consejo Directivo de la JASS para la Administración, Operación y Mantenimiento, a través de talleres de capacitación, concursos e intercambio de experiencias, así como el seguimiento permanente. 3) Acciones de educación para la higiene: A partir de un plan conjunto de acción, en el que participarán los diferentes actores del Proyecto en el nivel comunitario (municipalidades, Sectores de Salud y Educación), se desarrollarán actividades orientadas al mejoramiento de los hábitos de higiene, dirigido a la población escolar y adulta a partir del espacio de la familia, la comunidad y la escuela. Se reforzarán con acciones de difusión y sensibilización a nivel masivo, como son los concursos y campañas. En la Comunidad: Con la finalidad de emitir mensajes educativos a nivel masivo, sensibilización a las familias en torno a la higiene personal y ambiental (higiene de la vivienda, limpieza y orden de la cocina, protección de los utensilios, almacenamiento del agua y lavado de manos). En el Centro Educativo: Elaboración de un Plan Educativo para el saneamiento básico a ejecutarse a nivel de la escuela, la familia y la comunidad, este se elaborará con la participación del municipio, la JASS, especialmente de los miembros de salud e higiene, Establecimientos de Salud, Centro Educativo y Municipalidad. Con la finalidad de dar Desarrollo al Programa de Diversificación Curricular para la Educación Sanitaria y Ambiental como responsabilidad del docente, organización y apoyo para la construcción del módulo sanitario en la escuela, constitución y funcionamiento del comité de salud e higiene a nivel de centro educativo y en cada una de las aulas, responsable de inspeccionar el adecuado uso del agua y de los servicios higiénicos del centro Educativo, promover el lavado de manos a chorro después de utilizar los servicios higiénicos y antes de tomar los alimentos, promover en los alumnos la higiene ambiental a nivel del Centro Educativo, limpieza del aula, uso del micro relleno sanitario, cuidado de las plantas y otros; por lo que: La promoción contará con un Programa de capacitación a usuarios/as y organización de mujeres mediante el desarrollo de talleres:
Antes de la Obra: I Taller: Estatutos y Reglamentos Durante la Obra: II Taller: Partes del Sistema, Gasfitería y Reparaciones, cloración y desinfección
Después de la Obra: III Taller: Identificación y análisis de la situación de saneamiento básico en la comunidad IV Taller: Importancia de la Organización y Participación comunitaria y liderazgo en conservación del servicio de agua potable, mantenimiento de reservorios, letrinas y módulos sanitarios (desagüe) V Taller: Constitución de la Junta Administradora de Servicios de Saneamiento (JASS), Padrón de usuarios y Género importancia de la participación de varones y mujeres VI Taller: Autoestima para el auto cuidado de la salud e Importancia del Agua para la vida y salud VII Taller: Importancia de la disposición adecuada de excretas y residuos sólidos, reciclaje de plásticos y Prevención de enfermedades ligadas a saneamiento y hábitos de higiene VIII Taller: Constitución de Comité de Vigilancia de Agua y Saneamiento en apoyo a la JASS y capacitación en el cuidado, seguimiento y monitoreo continuo de los reservorios, servicio de agua potable, letrinas y módulo sanitario IX Taller: Hábitos de Higiene y Seguimiento Intradomiciliario.
Acciones de promoción y seguimiento a la JASS: X Taller: Identificación de acciones de una adecuada Operación y Mantenimiento del servicio de agua, letrinas y módulo sanitario.
Concurso comunidad y escuela saludable: I Evento: Organización y ejecución del concurso “Comunidad y Escuela Saludable”, a fin de incentivar la práctica de los adecuados hábitos de higiene Campaña de salud e higiene en la comunidad y centro educativo: II Evento: Campaña de salud e higiene en la comunidad y centro educativo.
1.5 COSTOS DEL PROYECTO Consolidado de la Inversión Total del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas a Precios Privados y Precios Sociales Alt. Única
It
Descripción
Inversión total a Fac. Correc. Inversión
1
Servicio Agua Potable Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada Materiales Herramientas Letrinas Ecológicas Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada
1,091,703. 44,436.65 281,539.55 733,852.40 31,875.20 762,317.28 35,891.50 195,231.10
3 -
0.91 0.41 0.847 0.847 0.91 0.41
804,439.84 40,437.35 115,431.22 621,572.98 26,998.29 562,627.91 32,661.27 80,044.75
2 4 6
Materiales 505,553.28 Herramientas 25,641.40 Capacitación en 24,000.00 Mano de Obra Calificada 18,562.00 Mano de Obra No Calificada 0.00 Materiales 1,800.00 Herramientas 3,638.00 Total Costo Directo 1,878,021. Gastos Generales (10% C.D.) 187,802.10 Expediente Técnico (3% CD) 37,560.42
0.847 0.847
0.91 0.91
428,203.63 21,718.27 21,497.41 16,891.42 0.00 1,524.60 3,081.39 1,388,565.16 170,899.91 34,179.98
Supervisión y liquidación (5%) 93,901.05 0.91 Total Costo Indirecto 319,263.57 Total Costo Directo + 2,197,284.
85,449.96 290,529.85 1,679,095.01
0.91 0.41 0.847 0.847
Fuente: Elaboración Propia, 2011.
4. LINEA DE BASE AMBIENTAL. 4.1. Medio Físico. a) Clima. De acuerdo al estudio realizado por la Oficina Nacional de Recursos Naturales (ONERN), basado en el sistema de clasificación de Thorntwhite10 para la zona de prioridad 1 de la Región Puno, el entorno del proyecto, está considerado en el Subtipo climático "A" o clima de la ribera del Lago Titicaca, ubicada entre el área que bordea el Lago Titicaca. El origen de esta variante es la acción termorreguladora del lago. La temperatura es muy variada, templado en las zonas bajas circundantes al Lago Titicaca y frio en las zonas altas presentando un comportamiento completamente irregular durante el día, se presentan variaciones regulares a la salida y puesta del sol, registrándose bajas temperaturas al amanecer, ascendiendo a máxima temperatura al medio día entre las 12 y 14 horas para luego descender nuevamente, las variaciones irregulares se dan por la presencia de nubes típicas en la atmósfera de la sierra. Calendario climático de los subtipos climáticos del distrito de Acora. SUBTIPO CLIMATICO
Símbolo
Temperatura Promedio Anual ºC Max 9.5
min 5.5
Prom
Oscilación térmica Prom. anual
PP. Promedio Anual (mm)
Altura m.s.n.m.
7.5
4.0
725.0
3812
3870
3 841
Min
Max
Tipo climático Prom
Zonas de vida
“A”
stcA
“B”
stcB
13.0
6.0
9.5
7.0
672.0
3950
4100
4 025
C(o,i)C’
“C”
stcC
13.0
3.0
8.0
10.0
672.0
3700
4100
3 986
C(o,i,)D’
“D”
stcD
6.0
0
3.0
6.0
500.0
4100
>
4 100
C(o,i,p)C’
bh-MS pmh-SaS =bh-MS ph-SaS C(o,i,)D’
ph-SaS
Fuente: Elaborado con base a diferentes autores: ONERN (1965, 1984); Grace (1983), Monheim (1965); Morlon (1987).
b) Hidrología.
En el entorno del proyecto, está ubicado en el distrito de Acora se encuentra en el anillo del lago Titicaca, donde no se ubican ríos o cuerpos hídricos de importancia.
c) Suelos. En la zona se encuentra grava de río, aluviales coluviales, morrena y formaciones caliza calizas grises cristalizadas, langolita roja, arenisca cuarzosa de grano grueso. 4.2. Medio biológico. a) Zona de Vida. De acuerdo con el Mapa Ecológico del Perú, basado en el Sistema de Clasificación de las Zonas de Vida del Mundo de L.R. Holdridge; el entorno del proyecto se encuentra en la zona de vida: Código Denominación bmh-MS Bosque muy húmedo - Montano Subtropical.
Rango Altitudinal 3825 - 3850
Fuente: Elaboración propia con información del PDCOT (2011) y MINAM (2010)
Posee la biotemperatura media anual máxima de 10.9°C. y el promedio máxima de precipitación total por año es de 1,7 mm.
b) Flora y Fauna. En el área de influencia directa del proyecto, la flora silvestre existente, como en toda la región del altiplano, está influenciada en gran medida por el clima, básicamente por las precipitaciones pluviales y la temperatura, existiendo en el año dos épocas bien definidas, una ll uviosa y otra seca. La comunidad vegetal presenta variaciones marcadas, básicamente por la presencia de zonas con una fuerte acción antrópica (cultivos y pastoreo), donde se ha observado una disminución de la diversidad vegetal, debido a la presencia de cultivos y crianza de ganado, mientras que en zonas con menor acción humana es observable una mayor diversidad florística silvestre. Una visión general de la composición florística del ámbito del proyecto, permite apreciar la dominancia de algunas especies de fauna domestica tales el caso como el ganado vacuno, y especies de flora silvestre, que forman los característicos pastizales del altiplano, cuya composición dan lugar a la formación de asociaciones agrostológicas, estas especies corresponden básicamente a las gramíneas o pastos. Los factores climáticos, la vegetación natural y cultivada, constituyen los condicionantes para la existencia de la fauna, por cuanto, proporcionan los elementos vitales para las diferentes especies animales. Otro aspecto
que regula y condiciona el desarrollo de la flora y fauna, es la influencia del ser humano, traducida en una mayor presencia en territorios naturales y el impacto de sus actividades. La intervención antrópica se manifiesta con algunos sectores áreas agrícolas y pecuarias, donde predominan las plantaciones de cultivo como, la oca, cebada, cebolla, papa, quinua, habas, etc, principalmente, y grandes hatos ganaderos. Situación que ha determinado que exista muy poca presencia de especies de flora y fauna silvestres en el área de influencia directa de la carretera; sin embargo, se puede apreciar en forma muy dispersa pequeños relictos de flora nativa en las partes altas y empinadas de los cerros que circundan la zona del Proyecto.
c) Flora: La zona de influencia de la carretera Chullumpi – C. P. de Thunuhuaya, es apropiada para el desarrollo de una flora relativamente variada, se observa un predominio de plantas forrajeras, destacando las familias de las gramíneas, leguminosas, ciperáceas, juncáceas y otras. d) Fauna: El área conformada por planicies y lomadas que domina la zona de influencia del proyecto es pobre en animales silvestres, solo se observa eventualmente algunos mamíferos como zorros, zorrinos, vizcachas, así como roedores. Las aves tienen su hábitat en el Lago Titicaca, y en pequeños pantanos donde se desarrolla una importante población de aves, por lo general son acuáticos, constituidos por patos, gallinetas, huallatas, gaviotas, así como abundancia de palomas, perdices y gran variedad de pájaros nativos. Lo más importante de la zona es la fauna acuática constituida por una gran variedad de peces como truchas y pejerreyes que son especies foráneas.
e) Áreas Naturales Protegidas. En el área de influencia del proyecto no existen áreas naturales protegidas por el Estado. f) Especies de flora y fauna en peligro de extinción En el área del proyecto por su proximidad al Lago Titicaca, se considera mencionar a especies de peces nativos en vías de extinción protegidas por ley mediante vedas definitivas. Especie Suche (Trichomycterus rivulatus) Mauri (Trichomycterus dispar ) Boga (Orestias pentlandii )
Periodo. Veda indefinida Veda indefinida Veda indefinida
Norma D.S. 027-2001-PE D.S. 027-2001-PE D.S. 027-2001-PE
4.3. Medio socioeconómico y cultural. 4.3.1. Población Afectada. La población beneficiaria es de 1190 personas con un promedio de 3.5 integrantes por familia, que tienen como actividad principal la agricultura y la ganadería. El Centro Poblado de Cocosani del Distrito de Acora es considerada como pobre según el mapa de pobreza de FONCODES 2007 con un 77.6 %. La principal actividad de la población es la agricultura predominando el cultivo de: Quinua, papa, Habas, avena forrajera, cebada, isaño y otros. Pero se muestra hoy menos contundente por la escasa mejora de la productividad implicando la disminución de los ingresos familiares y su escasa articulación al mercado. Contar con la instalación del servicio de agua potable por bombeo y con instalaciones de líneas de distribución es muy fundamental para los sectores, puesto que cuenta con los recursos disponibles (agua, mano de obra no calificada y otros) para la implementación del proyecto. La población directamente afectada de la localidad de Ccocosani es aproximadamente 1190 habitantes, la mayor parte son varones; según el padrón de la localidad que son los habitantes de la zona, las cuales no cuenta con servicio de agua potable. La densidad de la población es de 3.5 habitantes por vivienda, existen 340 viviendas, y el 85% de la población reside constantemente en el lugar. 4.3.2. Organización de la sociedad civil La organización representativa de los sectores de Qamata Qullini, Saliwani, Macachi, Paqulla y Ququsani como junta directiva comunal conformados por un presidente y el cuerpo directivo. Se debe mencionar que los representantes del Centro Poblado plantearon la instalación del servicio de agua potable y letrinas ecológicas debido a la necesidad prevaleciente en la actualidad y así lograr mejores niveles de calidad de vida de los pobladores. 4.3.3. Principales Actividades Económicas. La población que vive en el área del proyecto se dedica a la actividad agropecuaria seguido a la actividad del comercio, cuyos ingresos son muy bajos debidos a los bajos niveles de productividad y producción para autoconsumo y de subsistencia. La población beneficiaria presenta características socioeconómicas consideradas como de extrema pobreza . a) Actividad ganadera Las familias del lugar cuentan con animales mayores y menores, entre los animales mayores esta la crianza de ganado vacuno de raza acriollo en un 95% y ganado mejorado (Browm swiss) principalmente para la producción de leche y carne.
b) Actividad agrícola En la agricultura la práctica es en forma rudimentaria tradicional que no son competitivos, el 70% de la producción está destinada al autoconsumo y el resto al intercambio con otros productos.
c) Actividad Artesanal. Como actividad complementaria las familias se dedican a la actividad artesanal en el distrito de Acora en donde se impulsa con mayor intensidad gracias a la intervención de instituciones como la municipalidad distrital de Acora. 4.3.4. Diagnóstico situacional del servicio de agua potable. El abastecimiento de agua en el Centro poblado de Cocosani es de pozos, ríos, manantiales y otros. La provisión de agua que tienen a su alcance es de mala calidad no apto para el consumo humano, lo que genera enfermedades gastrointestinales, parasitosis y dérmicas, los niños y personas de tercera edad son más propensos a contraer estas enfermedades debido al consumo de agua no tratada. Actualmente el abastecimiento de agua para el consumo diario de las familias es a través de pozos manantiales ubicados en una distancia determinada de difícil acceso y en algunos casos de riachuelos, los medios para acceder a las fuentes mencionadas (pozos y riachuelos) por los pobladores traen una serie de dificultades en la trayectoria del camino, la situación es más alarmante en la temporada de lluvia porque el desplazamiento de las aguas pluviales arrastran una serie de contaminantes (desechos orgánicos e inorgánicos), lo que implica que las aguas sean contaminadas, razón por la cual el origen de la enfermedades. Si las tendencias del consumo de agua de mala calidad continua, entonces, las consecuencias serán que las familias tendrán un gasto mayor en su salud, y muchas veces llegar a la mortandad. Las familias que acarrean agua de la acequia o manantial utilizan recipientes como baldes, bidones y cilindros, cuya tarea la realizan por lo general los niños y madres de familia; y algunas veces el padre de familia. En sus viviendas depositan el agua acarreada en baldes y latas que no tienen condiciones adecuadas, porque los mantienen sin tapas, expuestas a caídas de basura, manipuleo de los niños con las manos, etc.
4.3.5. Diagnóstico del saneamiento básico. Los pobladores del Centro Poblado de Cocosani no cuentan con saneamiento básico con la instalación de servicio higiénico como las letrinas ecológicas. En la actualidad es necesaria la instalación de dichos servicios puesto que los pobladores vivan en constante riesgo de contraer enfermedades infectocontagiosas, esta situación genera malestar en la población al generar proliferación de malos olores (sobre todo en temporadas de altas temperaturas). La carencia de servicios de eliminación de heces conjuntamente con la carencia de agua segura y la práctica inadecuada de higiene y de manos de la población ocasiona la elevada presencia de enfermedades diarreicas que influyen de manera directa en la desnutrición, especialmente de los niños.
4.3.6. Principales enfermedades en Cocosani. Principales causas de enfermedades atendidas por el establecimiento de salud Cocosani.
item 1 2 3 4 5 6 7
Diagnóstico Enfermedades gastrointestinales Enfermedades respiratorias Enfermedades de la piel Enfermedades urinarias Traumatismos Enfermedades reumáticas Enfermedades del sistema nervioso central 8 Otras enfermedades TOTAL
% 60% 20% 5% 4% 3% 2% 1% 5% 100%
Fuente: Establecimiento de Salud Cocosani 2011
5. IDENTIFICACION Y EVALUACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES. Para el análisis de los impactos ambientales ocasionados por el Proyecto del “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno” , es necesario determinar, en primer lugar, las acciones del proyecto potencialmente impactantes y los factores ambientales susceptibles a recibir impactos. De esta manera, se permitirá interrelacionar los aspectos de interés del proyecto con los componentes del entorno. Esta determinación se realizará mediante la elaboración de listados. Las metodologías de identificación y evaluación de impactos ambientales utilizadas en el presente estudio, han sido desarrolladas con el objeto de llegar a la determinación de los impactos de manera sistemática. Para ello, se ha recurrido a las Listas de chequeo descriptivas . La determinación de los impactos ambientales más significativos producidos por las actividades del proyecto, permitirá establecer las medidas correspondientes de prevención, mitigación y/o corrección de los impactos ambientales en el Plan de Manejo Ambiental.
5.1. Identificación de actividades más relevantes del Proyecto. Para la identificación de las acciones del Proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno”, se consideran las siguientes etapas:
a) Etapa de Planificación: Instalación de Carteles / señalización. Ejecución de estudios. Adquisición / Compra de materiales. Apertura de caminos/vías de acceso. Obtención de permisos / autorizaciones.
Actividades previas relativas a acciones de elaboración de los diferentes estudios de ingeniería para definir el trazo y diseño final del proyecto, coordinaciones y concertaciones con la población
involucrada, así como la solicitud de permisos y autorizaciones respectivas a ser analizadas por las autoridades competentes para su aprobación, durante esta etapa de planificación también se realizará el componente social. No hay problemas con la población, porque son sistemas convencionales contando con la aceptación del 100% de la población, en vista de ser considerado como necesidad prioritaria
b) Etapa de Construcción: Transporte de maquinaria y equipo a la zona de trabajo. Transporte de material a la zona de trabajo. Instalaciones provisionales (campamento y patio de máquinas). Apertura de caminos/vías de acceso (temporales). Limpieza y desbroce de trayectos de sistema de conducción y distribución Pequeñas excavaciones y movimiento de tierra. Reposición y entierro de los sistemas de tuberías.
c) Etapa de Operación y Mantenimiento: Operación del sistema de saneamiento integral. Operación y mantenimiento sistema de saneamiento integral.
5.2. Identificación de los Factores Ambientales Afectables. La identificación de los componentes ambientales susceptibles de ser afectados por la intervención del proyecto, se realizó en función directa con el ámbito del entorno del proyecto, en su área de influencia directa e indirecta. Este proceso se efectúa de manera prospectiva, sobre apreciaciones (subjetivas en algunos casos), de expertos en temas ambientales, llegándose a inferir la manifiesta existencia de interacción entre las actividades del proyecto en sus diferentes etapas con los componentes/factores ambientales, manifestadas en algún tipo de modificación favorable (positiva) o desfavorable (negativa), cuya principal expresión es la afectación de la calidad ambiental en términos cuantitativos (p.e. niveles de ruido, sólidos en suspensión) y en algunos casos, cualitativos (p.e. calidad paisajística). Los componentes ambientales para efectos de una clasificación primaria, están agrupados en factores, del siguiente modo: Factores Físicos Factores Bióticos Factores Socio-Económicos Factores Culturales
A continuación se indican los factores ambientales considerados para cada uno de los sub factores y componentes ambientales.
1. Factores Físicos. Aire Calidad del aire (presencia de polvo y humo).
Niveles de Ruido. Humedad Relativa. Temperatura.
Suelo Ocupación territorial. Cambio de uso Modificación de relieve Inundación Agua Calidad de agua superficial Variación de Flujo del Río Cabanillas. Contaminación. Procesos Erosión de suelos Inestabilidad de taludes Salinización del suelo Compactación del suelo 2. Factores Bióticos Flora Cubierta vegetal Fauna Aves Fauna doméstica y silvestre Fauna acuática Hábitat 3. Factores Socio - Económicos Social Salud, bienestar y calidad de vida. Seguridad y conflictos sociales. Económico Generación de empleo. Actividad ganadera. Potencial recreacional turístico. 4. Cultural Alteración de patrones culturales.
5.3. Identificación y Evaluación de Impactos Ambientales. Según la Ley del Sistema Ambiental Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental Ley 27446, este tipo de proyectos requerirán únicamente de una Declaración de Impacto Ambiental, pues por su riesgo ambiental moderado están considerados dentro de los proyectos de categoría I que establece dicha ley. Se ha elegido la metodología denominada “Lista de chequeo descriptiva”, que consiste en verificar en forma cualitativa qué factores
ambientales y en qué grado podrían estar afectados por las acciones ejecutadas en las diferentes etapas del proyecto, en este caso los formatos
empleados en la evaluación ambiental corresponderían a la Declaración de Impacto Ambiental requerida para nuestros proyectos. El método utilizado para la identificación de impactos ambientales en el Proyecto “Instalación del Servicio de Agua Potable y letrinas ecológicas en el Centro Poblado Cocosani del Distrito de Acora, Región de Puno”, fundamentados en el trabajo de campo, fue: Lista de chequeo descriptiva para el Proyecto.
Formas del Terreno. ¿Producirá el Proyecto??: - Pendientes o terraplenes inestables? No - Una amplia destrucción de suelo productivo? No - Un impacto sobre terrenos agrícolas clasificados como de primera calidad o únicos? No, las tierras agrícolas de la zona por donde se ha diseñado las obras atraviesan áreas agrícolas cuya capacidad agrológica es de baja calidad y su capacidad de uso es más bien para pasturas, en algunos casos de protección de acuerdo al reglamento de Clasificación de Tierras. - Cambios en las formas del terreno, orillas, cauces de cursos o riberas?, No. - Destrucción, ocupación o modificación de rasgos físicos singulares? No. - Efectos que impidan determinados usos del emplazamiento a largo plazo? No. Aire/Climatología. ¿Producirá el Proyecto?: - Emisiones de contaminantes aéreos o provoque deterioro de la calidad del aire? No. - Olores desagradables? No - Alteración de movimientos de aire, humedad o temperatura? No. Agua. ¿Producirá el Proyecto?: - Cambios en las corrientes o movimientos de masa de agua dulce? No - Cambios en los índices de absorción, pautas de drenaje o la cantidad de agua comente? No. - Alteraciones en el curso o en los caudales de avenidas? No. - Vertidos en aguas superficiales o alteraciones de la calidad del agua? No. - Contaminación de !as reservas públicas de agua? No. - Alteración de la calidad del agua subterránea? No. - Riesgo de exposición de personas o bienes a peligros asociados al agua tales como inundaciones? No, Residuos Sólidos. ¿Producirá el Proyecto?: - Residuos sólidos o basuras en volumen significativo? No. Ruido. ¿Producirá el Proyecto?: Aumento de los niveles sonoros previos? No, Mayor exposición de la gente a ruidos elevados? No, las máquinas a emplearse no producen demasiado ruido. Vida Vegetal. ¿Producirá el Proyecto?:
- Cambios en la diversidad o productividad o en el número de algunas especies de plantas? No. - Reducción del número de individuos o afectará el hábitat de alguna especie vegetal considerada como única o en peligro de extinción? No. - Introducción de especies nuevas dentro de la zona o creará una barrera para el normal desarrollo pleno de las especies existentes? No. - Reducción o daño en la extensión de algún cultivo agrícola? No.
Vida Animal. ¿Producirá el Proyecto?: - Reducción del hábitat o número de individuos de alguna especie animal considerada como única, rara o en peligro de extinción? No. - Introducirá nuevas especies animales en el área o creará una barrera a las migraciones o movimientos de animales terrestres o de los peces? Usos del Suelo. ¿El Proyecto: - Alterará sustancialmente los usos actuales o previstos del área? No, sin embargo afectará en menor proporción algunas tierras cuyo uso actual por las comunidades campesinas de la zona es para el pastoreo. Transporte y Flujos de Tráfico. ¿Producirá el Proyecto?: - Un movimiento adicional de vehículos? No - Un aumento de riesgos del tráfico para vehículos motorizados, bicicletas o peatones? No. - Construcción de vías nuevas? No. Infraestructura. ¿El Proyecto producirá una demanda de sistemas nuevos o de distinto tipo de las siguientes infraestructuras?; Energía? No. Sistemas de comunicación? No. Agua? No. Saneamiento? No. Red de Aguas Pluviales? No. - ¿Las obras propuestas causaran problemas de desviación de las aguas superficiales? No - ¿Las obras propuestas las reservas de agua para otros usos?. No - ¿Las obras propuestas interferirán con redes de comunicación existentes? . No Población. ¿El Proyecto: Alterará la ubicación o la distribución de la población en el área? No Salud Humana. ¿El Proyecto: - Creará mejores condiciones para la salud de la población? Si, disminuyendo los índices de enfermedades gastrointestinales básicamente en la población infantil. - Creará algún riesgo real o potencial para la salud? No. - Expondrá a la gente a riesgos potenciales para la salud? No. Economía. ¿El Proyecto:
- Tendrá algún efecto adverso sobre las condiciones económicas locales o regionales? No Reacción Social. ¿Es este Proyecto: - ¿Conflictivo en potencia? No, por el contrario, es una necesidad imperiosa que la población clama - ¿Una contradicción respecto a los planes u objetivos ambientales que se han adoptado a nivel local? No. - ¿Se producirán cambios en los usos y costumbres de la población? - ¿Se producirán cambios en los niveles de ingresos de la población? - ¿Se producirá una migración hacia el área del proyecto? - ¿Habrá reubicación de población para realizar el proyecto? Estética. ¿El Proyecto: - Cambiará una vista escénica o un panorama abierto al público? No. - Creará una ubicación estéticamente ofensiva abierta a la vista del público? No. Arqueología, cultura e historia. ¿El Proyecto: o Alterará sitios arqueológicos? No. Riesgos y peligros. - ¿Existe el riesgo de introducir o aumentar la incidencia de las enfermedades transportadas o relacionadas con el agua?. No.
Calificación de los impactos ambientales. De acuerdo a la jerarquización preliminar, tenemos que para el área de influencia del proyecto, los impactos ambientales potenciales son los siguientes de mayor a menor jerarquía: 1. Consolidación de identidad cultural. 2. Irrupción momentánea de parcelas y vegetación natural. 3. Desplazamiento temporal de agricultores. 4. Pérdida de espacio natural de flora y fauna.. 5. Generación de empleo e ingresos. 6. Cambios en la percepción del entorno..
Descripción. a) Consolidación de identidad cultural, la población beneficiaria, en sus unidades familiares, se verán beneficiadas con el servicio de agua potable y saneamiento básico, y las consecuentes mejoras en la calidad de vida, debido al confort y comodidad que representa tener un servicio básico que por muchos años fue un clamor de la población. Asimismo las condiciones de salud mejoraran con la disminución de índices de enfermedades gastrointestinales básicamente en la población infantil. b) Eliminación momentánea de pequeñas parcelas y vegetación natural, por la excavación de zanjas para el sistema de captación y conducción, además del emplazamiento de los reservorios, y las letrinas ecológicas. El impacto ambiental se traduce en el conflicto por cambio de uso de zona, por ser temporal se considera compatible o irrelevante
c) Desplazamiento temporal de agricultores, la eliminación de extensiones de parcelas, constituirá un impacto directo sobre la economía de los propietarios de las mismas. Dependiendo de la época en la que se realice la construcción de la infraestructura, el efecto inmediato es el desplazamiento de los mismos en esa región a otra, durante la etapa de construcción, este impacto es reversible. d) Pérdida de espacio natural de flora y fauna, la reducción de espacio natural de flora y fauna silvestre por la ocupación física de la tanques de reservorio, así como por sus estructuras conexas son inevitables. Pero en vista de que se trata de un área muy pequeña, este impacto es considerado irrelevante o compatible. e) Generación de empleo e ingresos, por tratarse de un proyecto de mediana envergadura, la disposición de mano de obra será reducida debido al requerimiento de mano de obra especializada por un determinado tiempo que durará la ejecución de las obras proyectadas. Sin embargo la mano de obra no calificada requerida será cubierta preferencialmente por la población beneficiaria, con el consecuente incremento en los ingresos de los mismos. f) Cambios en la percepción del entorno, las estructuras conexas del proyecto, al ser permanentes alteran el paisaje actual de la zona. Pero por tratarse de extensiones poco considerables existe un cambio en la percepción del entorno de reducidas repercusiones y considerada irrelevante o compatible. 6. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL. El Plan de Manejo Ambiental, se enmarca dentro de la estrategia de conservación del ambiente, en armonía con el desarrollo socioeconómico de la población influenciada por el proyecto. Como aprecia en el capítulo precedente, la ejecución de la obra proyectada, en sus etapas: Planificación, Construcción y Operación, originará impactos ambientales directos e indirectos, positivos y negativos, dentro de su ámbito de influencia. Aquí consideramos las pautas para el manejo ambiental del Proyecto, orientando las actividades, estableciendo las medidas preventivas/correctivas y diseñando el sistema para su administración ambiental durante las tres etapas, cumpliendo así con el principio de sustentabilidad del proyecto.
6.1. Objetivos Establecer medidas de protección, prevención, atenuación, restauración y compensación de los impactos ambientales negativos (efectos perjudiciales o dañinos) que pudieran resultar de las actividades de planificación, construcción y operación del Proyecto sobre los componentes ambientales. Establecer medidas y acciones de prevención y mitigación de efectos de los componentes ambientales sobre la integridad y estabilidad del proyecto. Estructurar acciones para afrontar situaciones de riesgos y accidentes durante el funcionamiento del proyecto. 6.2. Criterios generales de Manejo Ambiental
El compromiso por parte de la Unidad Ejecutora del proyecto de controlar o mitigar los impactos que pudieran derivarse de las actividades del proyecto. Todas las operaciones serán efectuadas de acuerdo a lineamientos técnico - legales que garanticen el adecuado control de los factores ambientales. Servirá para poner en marcha y mantener programas de prevención de impactos negativos, para reducir la generación de impactos en l a fuente. Los programas permanentes y especiales del PMA deberán estar sujetos a modificaciones que mejoren y faciliten su aplicación, acorde con la legislación ambiental pertinente.
6.3. Cumplimiento de normas ambientales. El PMA debe cumplir con lo estipulado en la normatividad ambiental vigente, desde aquellas normas antiguas que aún tienen vigencia y aplicabilidad, hasta las recientes que estén relacionadas con la protección ambiental emanadas por los diversos sectores como el Ministerio del Ambiente, Salud, Agricultura, Pesquería, Transportes, entre otras, dado que el Proyecto, se relaciona e interactúa con diversas actividades económicas y sociales. 6.4. Estrategias e instrumentos. Es de carácter relevante señalar que, a efectos de la aplicación del PMA, es importante la coordinación intersectorial y local a fin de lograr una mayor efectividad en los resultados. Se considera como instrumentos de la estrategia, a los programas y subprogramas que permiten el cumplimiento de los objetivos del PMA. Estos son: a) b) c) d) e)
Programa de Prevención y/o Mitigación. Programa de Compensación Social. Programa de Contingencias. Programa de Monitoreo Ambiental. Costos Ambientales.
6.5. Programa de prevención y/o mitigación. Es el conjunto de propuestas concretas y lineamientos de acciones y mecanismos de carácter preventivo, correctivo o de mitigación de los impactos negativos que se generarán en las diferentes etapas del proyecto y que han sido detallados en el punto referente a la descripción de los impactos ambientales del proyecto. Las principales medidas de este Programa de Manejo Ambiental han sido estructuradas en componentes que se detallan a continuación: Medidas previas a la fase de ejecución de las obras: - Obtención del dispositivo legal que declara de utilidad y necesidad pública la ejecución de las obras del proyecto. - Proceso técnico-administrativo y legal para calificar a la firma contratista de obra y a la supervisora de la misma. La última debe contar con experiencia para resolver problemas ambientales y dictar las medidas pertinentes en los casos que se presenten durante la ejecución de las obras y no estén considerados.
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Implementar medidas compensatorias, restauradoras u otras de ese orden, con la finalidad de lograr el establecimiento de consensos entre la comunidad directamente involucrada con el Proyecto, las autoridades y el proponente. Medidas en la fase de ejecución de las obras: El contratista solicitará al gobierno local si correspondiera la autorización para depositar el material sobrante producto del movimiento de ti erra en los lugares señalados para ello por el municipio. Medidas durante la fase de operación. Como medidas de prevención inherentes al inicio de la operación de los distintos sistemas que incluye el Proyecto, el personal profesional y técnico que laborará en estas unidades deberá recibir un entrenamiento previo y conocer el manual de operación y mantenimiento de estos sistemas con la finalidad de evaluar que las instrucciones contenidas en el manual sean claras y precisas.
6.6. Programa de compensación social Durante la ejecución del proyecto, se tiene previsto la afectación temporal de predios privados con distintos tipos de uso, corresponden a áreas agrícolas, de pastos naturales y algunas viviendas. Por ello será necesario, asegurar una compensación justa a las comunidades o propietarios de los predios afectados por el emplazamiento físico de las obras.
6.7. Programa de contingencias. Es el documento elaborado para prever cualquier emergencia y diseñar una respuesta organizada ante la ocurrencia de desastres naturales o inducidos, a fin de proteger el área de influencia del proyecto, incluidos el personal de la obra y operación del mismo y la población adyacente. 6.8. Programa de Monitoreo Ambiental El Programa de Monitoreo Ambiental es el instrumento técnico de evaluación y control de la calidad ambiental en relación a los posibles impactos ambientales del Proyecto, su propósito es examinar y controlar los impactos principales que se produzcan en el área del proyecto a consecuencia de su construcción y operación a) Monitoreo Ambiental en la fase de construcción En esta fase, el monitoreo consistirá en la vigilancia para que la unidad ejecutora de las obras aplique las medidas de mitigación propuestas para cada factor ambiental que pueda ser afectado. b) Monitoreo Ambiental en la fase de abandono de Obras Esta etapa corresponde al periodo de abandono luego de haber concluido las obras. Los residuos, escombros, desechos, restos de bolsas de cemento, pedazos de metal y otros generados durante la construcción, materiales excedentes de las excavaciones o del acondicionamiento del terreno, que hubieran sido dejados en las áreas de trabajo, en sus alrededores, serán retirados para que, dependiendo de su naturaleza, sean trasladados al depósito de materiales excedentes, dichas tareas tendrán que ser supervisadas por el encargado ambiental en obra.
Una vez terminada o culminada la etapa de construcción, se retiraran todas las instalaciones utilizadas, limpiando totalmente el área y disponiendo los residuos convenientemente, sellar las letrinas si en el caso en los campamentos de obra se hubiese construido, a fin de integrarlo nuevamente el paisaje original. El campamento y las estructuras similares tendrán que ser desmantelado y retirado para su posterior uso dispuesto en el depósito seleccionado para materiales excedentes. El desmantelamiento incluye también la demolición de los picos de concreto, construidos y el transporte para su eliminación en el depósito destinado para materiales excedentes. Los materiales reciclables pueden ser entregados a la comunidad en calidad de donación para ser utilizados en otros fines. Luego de terminadas las obras de construcción se tendrá que reponer la cubierta vegetal en las aéreas afectadas, con especies propias del lugar dichas tareas tendrán que ser verificadas por la supervisión.
c) Monitoreo Ambiental en la fase de operación Todo proyecto, después de ser puesto en operación tiene que ser monitoreado para identificar los cambios ambientales negativos y positivos. Los resultados que se obtengan del monitoreo, permitirán establecer medidas correctivas para que el medio ambiente no sea afectado, en el caso de los impactos negativos. Se recomienda ejecutar el monitoreo durante toda la vida útil del proyecto, el mismo que será ejecutado por la entidad responsable de la operación del proyecto, en este caso el Municipio Distrital y con la participación de la población beneficiaria, cuando las obras sean transferidas a esta organización. Los factores y procesos que debe considerar el Programa de Monitoreo Ambiental propuesto para la etapa de operación del proyecto, serán los siguientes: Calidad del agua superficial y subterránea. Calidad del suelo. Evaluación de la actitud y aptitud de los usuarios frente al uso del sistema de agua potable y letrinas sanitarias ecológicas. Evaluación de las nuevas actividades productivas derivadas del uso del sistema de agua potable. Monitoreo de la eficiencia del sistema de agua.
