Dasar Kecantikan Rambut 1

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Kelas X Semester 1 Kontributor Naskah Penelaah

: Nurlaili,S.Pd : Sri Mayrawati, M.Pd Pipih Siti Sofhia, S.Pd

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam

rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan diharapkan dapat dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Kontributor Kontribut or Naskah Penelaah Tim Desktop Publisher

: Nurlaili,S.Pd : Sri Mayrawati, M.Pd Pipih Siti Sofhia, S.Pd : Tim

Cetakan Ke-1, 2013 Disusun dengan huruf arial

ii

Direktorat Pembinaan SMK (2013)

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam

rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan diharapkan dapat dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Kontributor Kontribut or Naskah Penelaah Tim Desktop Publisher

: Nurlaili,S.Pd : Sri Mayrawati, M.Pd Pipih Siti Sofhia, S.Pd : Tim

Cetakan Ke-1, 2013 Disusun dengan huruf arial

ii


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1

KATA PENGANTAR Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut. Pembelajaran kelas X jenjang Pendidikan Pendidikan Menengah Menengah Kejuruan yang disajikan dalam buku ini juga tunduk t unduk pada ketentuan tersebut. Buku siswa ini diberisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterapilan dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasai secara kongkrit dan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab. Buku ini menjabarkan menjabarkan usaha minimal minimal yang harus dilakukan dilakukan siswa untuk mencapai mencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam. Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045) Depok, Desember 2013 Penyusun


iii


DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ............................................. ................................................ .....ii DAFTAR ISI ................................................................................................................ii DAFTAR GAMBAR ....................................... ................................................ .............ii PETA MATERI PEMBELAJARAN ..........................................................................ii GLOSARIUM ..............................................................................................................ii BAB I ............................................... ................................................. ........................... 2 PENDAHULUAN ........................................... ................................................ ............ 2 A. DESKRIPSI ........................................................................................ 2 B. PRASYARAT ..................................................................................... 2 C. PETUNJUK PENGGUNAAN BAHAN AJAR ............................... ........ 2 D. TUJUAN AKHIR ................................................................................. 2 E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR .......................... .... 2 F. CEK KEMAMPUAN ............................................................................ 2 BAB II .............................................. ............................................... ............................. 2 PEMBELAJARAN ......................................... ................................................ ............ 2 A. DESKRIPSI ........................................................................................ 2 B. KEGIATAN BELAJAR ........................................................................ 2 KEGIATAN BELAJAR 1 ................................................ ........................................... 2 MANFAAT, JENIS PERAWATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT .................. 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFLEKSI DIRI .................................................................................. 2 KEGIATAN BELAJAR 2 ................................................ ........................................... 2 DIAGNOSA KULIT KEPALA DAN RAMBUT .................................. ..................... 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFLEKSI DIRI .................................................................................. 2 iv


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 KEGIATAN BELAJAR 3 ................................................ ........................................... 2 PENCUCIAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT ..................................................... 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFLEKSI DIRI .................................................................................. 2 KEGIATAN BELAJAR 4 ................................................ ........................................... 2 PENGURUTAN KULIT KEPALA ............................................................................ 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. REFLEKSI DIRI .................................................................................. 2 KEGIATAN BELAJAR 5 ................................................ ........................................... 2 PERAWATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT ................................................... 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFELEKSI DIRI ............................................................................... 2 KEGIATAN BELAJAR 6 ................................................ ........................................... 2 MANFAAT, JENIS PENGERINGAN RAMBUT BLOW DRY DAN PENATAAN RAMBUT .................................................................................... 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFELEKSI DIRI ............................................................................... 2 KEGIATAN BELAJAR 7 ................................................ ........................................... 2 PENGERINGAN RAMBUT BLOW DRY ............................................................... 2 A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ............................................. 2 B. URAIAN MATERI ............................................................................... 2 C. RANGKUMAN .................................................................................... 2 D. TUGAS............................................................................................... 2 Direktorat Pembinaan SMK (2013)

v

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 E. TES FORMATIF ................................................................................. 2 F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK .................................................... 2 G. REFELEKSI DIRI ............................................................................... 2 BAB III ............................................. ............................................... ............................. 2 EVALUASI .................................................................................................................. 2 A. KOGNITIF SKILL................................................................................ 2 B. PSIKOMOTORIK SKILL ..................................................................... 2 C. ATTITUDE SKILL ............................................................................... 2 D. PRODUK/BENDA KERJA SESUAI KRITERIA GAMBAR ................... 2 E. BATASAN WAKTU YANG TELAH DITETAPKAN .............................. 2 F. KUNCI JAWABAN .............................................................................. 2 BAB IV .......................................................................................................... 2 PENUTUP..................................................................................................... 2 KESIMPULAN .......................................................................................... 2 IMPLIKASI................................................................................................ 2 TINDAK LANJUT...................................................................................... 2 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 2 LAMPIRAN 1 ............................................................................................................. 2 LAMPIRAN 2 ............................................................................................................. 2 LAMPIRAN 3 ............................................................................................................. 2 CURRICULUM VITAE .......................................... ................................................ .... 2

vi



DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Rambut Keriting

Gambar 1.2 Ketombe

Gambar 2.1 Bentuk rambut Gambar 2.2 Rambut lurus Gambar 2.3 Rambut berombak

Gambar 2.4 Rambut keriting Gambar 2.5 Rambut kribo

Gambar 3.1 Persiapan kerja

Gambar 3.19 Bentuk rambut kribo

Gambar 3.2 Sisir besar

Gambar 3.20 Warna rambut

Gambar 3.3 Sisir garpu

Gambar 3.21 Ketombe kering

Gambar 3.3 Sisir garpu

Gambar 3.22 Ketombe basah

Gambar 3.4 Sisir sikat

Gambar 3.23 Kutu kepala

Gambar 3.5 Jepit bergigi

Gambar 3.24 Uban

Gambar 3.6 Cape shampo

Gambar 3.25 Alopecia congenita

Gambar 3.7 Handuk Kecil

Gambar 3.26 Alopecia congenita

Gambar 3.8 Shampo

Gambar 3.27 Alopecia areata

Gambar 3.9 Conditioner

Gambar 3.28 Alopecia totalis

Gambar 3.10 Hair dresser Gambar 3.11 Persiapan pelanggan

Gambar 3.29 Penyisiran penyikatan Gambar 3.30 shampo

Gambar 3.12 Persiapan pelanggan

Gambar 3.31 Pembasahan rambut

Gambar 3.13 Jenis Rambut dan Jenis air

Gambar 3.32 Pengaplikasian shampo

Gambar 3.14 Jenis Rambut dan Jenis air

Gambar kepala


3.33

Penggosokan

dan

kulit

vii

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Gambar 3.15 Persiapan kerja

Gambar 3.34 Pembilasa rambut

Gambar 3.16 Jenis rambut

Gambar 3.35 Pembilasan rambut

Gambar 3.17 Bentuk rambut lurus

Gambar 3.36 towel dry

Gambar 3.18 Bentuk rambut berombak

Gambar 4.1 rambut Gambar 4.3 Langkah gerakan massage

Gambar 4.2 gerakan pokok massage

Gambar 5.1 Persiapan Kerja Gambar 5.2 diagnosa Gambar 5.3 Pencucian rambut Gambar 5.4 Pengaplikasian kosmetika Gambar 5.5 Penguapan rambut Gambar 5.6 Pembilasan rambut Gambar 5.7 Towel dry Gambar 5.8 Saran pasca pelanggan Gambar 5.9 berkemas Gambar 5.10 Hair mask Gambar 5.11 Hair spa Gambar 5.12 Dry treatment Gambar 5.13 Persiapan kerja Gambar 5.14 Penyisiran dan penyikatan Gambar 5.15 diagnosa Gambar 5.16 Pencucian rambut Gambar 5.17 Parting rambut Gambar 5.35 Kelapa Gambar 5.36 Avokado

Gambar 5.18 aplikasi hair tonic Gambar 5.19 Pengurutan ringan Gambar 5.20 Merapikan rambut Gambar 5.21 Sisir besar Gambar 5.22 Sisir ekor Gambar 5.23 Jepit bergigi Gambar 5.24 steamer Gambar 5.25 Climazone Gambar 5.26 Cawan Gambar 5.27 Handuk Gambar 5.28 Kapas Gambar 5.29 Krim creambath Gambar 5.30 Hair tonic Gambar 5.31 posedur kerja alopecia Gambar 5.32 Minyak cemceman Gambar 5.33 lidabuaya Gambar 5.34 Seledri Gambar 3.37 wortel Gambar 3.38 Kemiri

Gambar 6.1 Fisik rambut Gambar 6.2 Simbol pendidikan Gambar 6.3 penghargaan diri Gambar 6.4 Faktor kepribadian Gambar 6.5 Sejarah Gambar 6.6 Budaya Gambar 6.7 Tata rias rambut Gambar 6.8 faktor ekonomi

Gambar 6.9 lingkungan Gambar 6.10 Tata rias rambut Gambar 6.11 Letak geografis Gambar 6.12 Perkembangan teknologi Gambar 6.13 Penataan simetris Gambar 6.14 Penataan asimetris Gambar 6.15 penataan puncak Gambar 6.16 penataan belakang Gambar 6.17 Penataan depan

Gambar 7.1 Blow kedalam Gambar 7.2 Blow keluar

Gambar 7.11 Jepit bergigi Gambar 7.12 Hair dryer

viii


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Gambar 7.3 Blow vertikal Gambar 7.4 Finger dry Gambar 7.5 Teknik block dry Gambar 7.6 Sisir garpu Gambar 7.7 Sisir ekor Gambar 7.8 Sisir setengah blow Gambar 7.9 Sisir blow penuh Gambar 7.10 Sisir skeleton


Gambar 7.13 Stand hair dryer Gambar 7.14 Defuser Gambar 7.15 Curling iron Gambar 7.16 Hair crimmper Gambar 7.17 Flat iron Gambar 7.18 Climazone Gambar 7.19 Handuk Gambar 7.20 Setting lotion

ix


PETA MATERI PEMBELAJARAN

x



GLOSARIUM

Creambath Dry Treatment Hair Dressing Factor Intenal Factor Eksternal Diagnosa Toksin Campo Trolley Afro comb Firm bristle brush Shampoo Conditioner Hair dressing/hair styling Make up Cape shampoo Bleaching Dandruff Pediculosis capitis Canities Alopecia Telogen effluvium Hypertrichosis Tinea capitis Towel dry Massage Effleurage Petrisage Tapotage Friction Vibration Hair tonic Parting Steamer


Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering Penata rambut Faktor dari dalam Faktor dari luar Analisa Racun Menekan / menggosok Tempat meletakan alat-alat salon Sisir garpu Sisir sikat Kosmetika pencuci rambut Kosmetika pelapis batang rambut pada saat pencucian rambut Penata rambut Rias wajah Lenan/alas utuk melakukan pencucian rambut Pemudaran warna pigmen Ketombe Kutu kepala Uban Kebotakan Kerontokan rambut Pertumbuhan rambut yang berlebih Kadas Pengeringan rambut dengan handuk Pengurutan Gerakan mengusap Gerakan menekan ringan Gerakan mengetuk/memukul ringan Gerakan menekan lebih dalam dengan ujung jari Gerakan menggetarkan Kosmetika perawatan rambut Pembagian rambut Alat pemanas yang mengeluarkan uap air untuk perawatan rambut xi

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Vapozone/climazone Creambath High frequency Infra red Sebacea glans Blow dry Natural dry Block dry Blow vertical Basic blow dry Turning the hair out Simetris Asimetris Parietal Hair dryer Drough cap Defuser Curling iron Hair crimper Flat iron Setting lotion

xii

Alat pemanas yang mengeluarkan uap panas untuk perawatan dan penataan rambut Perawatan kulit kepala secara basah Preparat perawatan rambut Sinar infra merah Kelenjar minyak Teknik pengeringan rambut Teknik pengeringan rambut dengan mneggunakan jari tangan Teknik pengeringan rambut Teknik pengeringan rambut Blow kedalam Blow keluar Sama/seimbang tidak sama/tidak seimbang Puncak kepala/ubun-ubun Alat pengeringan rambut Alat pengeringan rambut untuk penataan rambut Corong untuk hair dryer Alat untuk penataan rambut Alat untuk penataan rambut Alat untuk penataan rambut Kosmetika penataan rambut



P E N D A H U L U A N

BAB I PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI asalah merawat kecantikan bukanlah sesuatu yang baru. Hal ini telah dikenal sejak zaman dahulu kala dan merupakan unsur kebudayaan masyarakat sepanjang masa-masa pekembangan umat manusia. Penilaian bentuk rambut, wajah dan rupa serta norma-norma kecantikan berubah sesuai dengan tuntutan zaman, dan dipengaruhi oleh pertumbuhan teknologi, jenis-jenis kosmetika yang tersedia, peralatan perawatan kecantikan dan teknik perawatan. Perkembangan kosmetika dan peralatan kecantikan yang modern sehingga dimungkinkan perencanaan bermacam-macam teknik perawatan yang lebih canggih. Usaha-usaha para ahli dibidang kecantikan dalam bidang kecantikan rambut secara khusus meliputi jenis jenis perawatan dan penataan rambut yaitu sebagai berikut: a. Pencucian kulit kepala dan rambut yang dilakukan secara rutin dengan menggunakan kosmetika

M


yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut, serta menggunakan teknik-teknik pencucian rambut sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP). b. Pengurutan kulit kepala dan rambut dilakukan pada saat perawatan kulit kepala dan rambut. Pengurutan ini memiliki tujuan untuk memperlancar peredaran darah dikulit kepala dan rambut. dalam pengurutan ada 5 gerakan dasar pengurutan yang harus dilakukan saat kita melakukan pengurutan kulit kepala dan rambut, masingmasing gerakan pengurutan tersebut memiliki efek dan stimulasi khusus pada kulit kepala dan rambut. c. Perawatan kulit kepala dan rambut memiliki tujuan untuk membersihkan serta menjaga kesehatan kulit kepala dan rambut. Perawatan kulit kepala dan rambut terbagi menjadi

1


N A U L U H A D N E P

d.

e.

f.

g.

perawatan secara basah yang biasa dikenal dengan creambath dan perawatan secara kering yang lebih dikenal dengan dry treatment . Masing-masing jenis perawatan tersebut memiliki tujuan dan teknik dalam melakukan perawatan. Pengeringan kulit kepala dan rambut teknik blow dry , merupakan suatu tindakan pengeringan rambut dengan menggunakan beberapa teknik pengeringan diantaranya basic blow dry , natural dry dan block dry . Tetapi sebelumnya ada pula teknik dasar pada teknik basic blow dry yaitu blow in (blow kedalam), blow out (blow keluar) dan blow vertical . Masing-masing teknik pengeringan rambut tersebut memiliki hasil yang berbeda. Penerapan alat-alat kecantikan rambut sesuai dengan tujuan yang dikehendaki, misalnya penggunaan alat penguapan untuk rambut yaitu steamer digunakan pada saat kita melakukan perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath). Usaha-usaha perawatan rambut bagi kulit kepala dan rambut yang bermasalah yaitu dengan cara merawat kulit kepala dan rambut untuk masalah ketombe, masalah rambut kering, masalah rambut berminyak sampai kepada masalah kerontakan bahkan kebotakan. Pemberian kosmetika perawatan untuk kulit kepala dan rambut yang tentunya disesuaikan dengan jenis kulit kepala dan rambut sehingga sebelum kita melakukan diagnosa kulit kepala dan rambut harus dilakukan guna menentukan kosmetika dan perawatan yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut.

Mengenai peranan ahli kecantikan kaitannya dengan kecantikan rambut ditinjau dari segi kesehatan yaitu dapat dilakukan kerjasama dengan ahliahli kesehatan seperti dokter yang dapat memberikan pengarahan dan penjelasan mengenai kesehatan rambut. Semua itu dapat diwujudkan sebagai tindakan-tindakan: a. Pencegahan tingkat pertama yang meliputi semua usaha meningkatkan atau mempertahankan kesehatan rambut supaya rambut dan kulit kepala terlihat lebih segar tanpa ada kelainan atau penyakit yang dapat terjadi pada kulit kepala dan rambut. b. Pencegahan tingkat kedua mencakup usaha-usaha untuk mengenal penyakit-penyakit dan kelainan-kelainan dalam tahap dini.

2


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 c. Pencegahan tingkat ketiga terdiri dari segala usaha untuk mengatasi, mengurangi dan merehabilitasi akibat penyakit dan kelainan yang mungkin terjadi pada kulit kepala dan rambut . Berdasarkan hal tersebut, sebagai tahap pertama untuk mencapai kompetansi dasar kecantikan rambut, peserta didik diharuskan menguasai pengetahuan dasar mengenai kecantikan rambut antara lain yaitu : Manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut Diagnosa kulit kepala dan rambut Pencucian kulit kepala dan rambut Gerakan pengurutan kulit kepala Perawatan kulit kepala dan rambut Manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut Pengeringan rambut blow dry      



Modul ini merupakan pengembangan dari kompetensi dasar yang terdapat pada kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum kecantikan 2013.

B. PRASYARAT Kompetensi dalam modul ini merupakan kompetensi dasar bagi peserta didik pada kelas X, Dasar Kecantikan Rambut dimana sebelumnya diharuskan untuk mempelajari dan menyelesaikan modul tentang anatomi fisiologi, kosmetika serta kesehatan dan keselamatan kerja (K3) sebagai kemampuan yang spesifik yang sangat erat kaitannya dengan kompetensi Dasar Kecantikan Rambut. Untuk mencapai kompetensi dasar kecantikan rambut yang lebih baik, maka sebelum mempelajari modul ini peserta didik dipersyaratkan menguasai kompetensi lain yaitu :



Kompetensi anatomi dan fisiologi



Kompetensi kosmetka



Kompetensi kesehatan dan keselamatan kerja (K3)


3


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Kompetensi-kompetensi tersebut berkaitan dengan mata pelajaran dasar kecantikan rambut dimana kompetensi inti dan kompetensi dasar dari mata pelajaran ini berkaiatan erat dengan kompetensi anatomi fisiologi, kosmetika dan K3.


Sebagai prasyarat mempelajari modul perawatan kulit kepala dan rambut, peserta didik harus menguasai beberapa ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai berikut :

1. Menganalisa karakteristik pelanggan seperti : kondisi kulit kepala dan rambut 2. Mencuci rambut pelanggan 3. Melakukan konsultasi dengan pelanggan 4. Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut 5. Memilih dan menggunakan kosmetika penataan rambut, 6. Melakukan pengeringan dan penataan rambut 7. Sterilisasi, sanitasi dan hygiene 8. Kesehatan dan keselamatan kerja

C. PETUNJUK PENGGUNAAN BAHAN AJAR 1.

Penjelasan bagi peserta didik Untuk mencapai kompetensi dasar kecantikan rambut perlu diperhatikan langkah-langkah sebagai berikut: 1.1

4

Bahan ajar dasar kecantikan rambut, terdiri dari tujuh kegiatan belajar a. Bab I, Pendahuluan b. Bab II, Pembelajaran terdiri dari 7 kegiatan belajar Direktorat Pembinaan SMK (2013)

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 c. d.

Bab III, Evaluasi Bab IV, Penutup

1.2

Dalam mempelajari bahan ajar ini peserta didik sebaiknya mempelajari secara bertahap sesuai pemelajaran yang ada

1.3

Setiap pemelajaran harus dipahami secara tuntas dengan ditandai mampu mengerjakan tes formatif, tugas dan lembar kerja peserta didik yang harus kalian kerjakan

1.4

Kerjakan setiap tugas dengan sungguh-sungguh untuk mencapai ketercapaian penguasaan setiap pemelajaran

1.5

Berusahalah untuk jujur dalam menjawab / mengerjakan tugas karena hal ini akan menentukan kemampuan peserta didik

1.6

Jangan berpindah pada kegiatan pemelajaran selanjutnya bila peserta didik belum menguasai materi yang ada pada kegiatan pemelajaran yang sedang apeserta didik hadapi

1.7

Diskusikan masalah yang peserta didik hadapi dengan temanteman.

1.8

Apabila ada kesulitan dalam memecahkan masalah, tanyakan pada guru.

1.9

Lakukan praktek secara berulang hingga mencapai hasil sesuai dengan standar waktu dan hasil yang telah ditentukan

1.10

Untuk melakukan praktek yang benar, usahakan memenuhi setiap peralatan/perlengkapan kerja sesuai dengan kebutuhan

1.11

Apabila peserta didik merasa sudah kompeten dengan mengisi lembar cek kemampuan, mintalah pada guru pembimbing untuk mengevaluasi peserta didik baik teori maupun praktik

1.12

Setelah anda menguasai bahan ajar secara utuh dari kegiatan belajar 1 sampai dengan 7 jangan lekas merasa puas, tapi berlatihlah secara terus menerus dengan mencoba pada pekerjaan yang sesungguhnya pada model/klien. Semakin sering peserta didik melakukan praktik maka peserta didik akan semakin terampil dalam melakukan perawatan kulit kepala dan rambut.


5



D. TUJUAN AKHIR N A U L U H A D N E P

Tujuan Pembelajaran Umum Setelah mempelajari bahan ajar ini peserta didik diharapkan mampu melakukan kompetensi inti dan kompetensi dasar pada mata pelajaran Dasar Kecantikan Rambut.

Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah mempelajari bahan ajar ini, peserta didik diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya dalam:

1. Melakukan diagnosa kulit kepala dan rambut 2. Melakukan pencucian kulit kepala dan rambut 3. Melakukan gerakan pengurutan kulit kepala dan rambut 4. Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut 5. Melakukan pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut

6



E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Dasar Kecantikan Rambut Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) / Madrasah Aliyah Kejuruan (SMAK) Kelas : X KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

KI 1)

Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya

1.1.

KI 2)

Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam pembelajaran dasar kecantikan rambut 2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja

KI 3)

Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan

3.1.


3.2.

Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kelengkapan anggota tubuh yang harus selalu di jaga dan dirawat melalui pengembangan berbagai keterampilan dasar kecantikan rambut sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

Menguraikan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut Menguraikan diagnosa kulit kepala dan rambut 7



KI 4)

prosedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

3.3. 3.4.

Mendeskripsikan pencucian kulit kepala dan rambut Menjelaskan gerakan pengurutan kulit

3.5.

kepala Menjelaskan perawatan kulit kepala dan

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

4.1.

rambut 3.6. Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut 3.7. Menjelaskan pengeringan rambut blow dry 3.8. Menjelaskan penataan rambut. 3.9. Menjelaskan perawatan hairpiece. 3.10. Menjelaskan penataan hairpiece 3.11. Menjelaskan penataan sanggul Menentukan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut 4.2. Melakukan diagnosa kulit kepala dan rambut 4.3. Melakukan pencucian kulit kepala dan rambut 4.4. Melakukan gerakan pengurutan kulit kepala. 4.5. Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut. 4.6. Menentukan manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut. 4.7. Melakukan pengeringan rambut blow dry 4.8. Melakukan penataan rambut. 4.9. Melakukan hairpiece. 4.10. Melakukan penataan hairpiece 4.11. Melakukan penataan sanggul

Keterangan : * : KI-KD Semester 1 * : KI-KD Semester 2

8



F. CEK KEMAMPUAN Apakah kamu mengetahui tentang perawatan kulit kepala dan rambut serta penataan rambut yang meliputi : No 1 2 3 4 5 6 7

Pernyataan

Ya

Tidak

Manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut Diagnosa kulit kepala dan rambut Pencucian kulit kepala dan rambut Gerakan pengurutan kulit kepala dan rambut Perawatan kulit kepala dan rambut Manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut Pengeringan rambut blow dry

Keterangan : Bila jawaban Ya : Mempelajari modul dan mencari referensi-referensi lain yang berkaitan dengan materi tersebut. Bila jawaban Tidak : Mempelajari modul dari awal dan memahami modul lebih baik lagi.


9



N A R A J A L E B M E P

BAB II PEMBELAJARAN

A. DESKRIPSI elamat sekarang kalian telah menjadi peserta didik SMK, saatnya telah tiba untuk mempelajari lebih dalam mengenai ilmu Dasar Kecantikan Rambut. Ilmu Dasar kecantikan rambut adalah ilmu yang mempelajari tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan kulit kepala dan rambut baik itu mengenai perawatan kulit kepala dan rambut maupun penataan rambut. Seorang hairdressing harus mampu melakukan perawatan dan penataan rambut sesuai dengan kondisi rambut seseorang sehingga hasil yang diharapkan sesuai yang diinginkan.

S

Para pakar kecantikan rambut mempelajari segala sesuatu yang berkaitan dengan kulit kepala dan rambut dengan melakukan observasi, praktek bahkan demontrasi secara langsung. Dengan cara itu mereka dapat menjelaskan apa, mengapa dan bagaimana kita dapat melakukan baik perawatan maupun penataan rambut.

B. KEGIATAN BELAJAR Pada pembelajaran dasar kecantikan rambut ini kegiatan belajar akan di bagi menjadi beberapa pembahasan antara lain : Kegiatan Belajar 1 yaitu Manfaat, Tujuan dan Jenis Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Kegiatan Belajar 2 yaitu Diagnosa Kulit Kepala dan Rambut Kegiatan Belajar 3 yaitu Pencucian Kulit Kepala dan Rambut Kegiatan Belajar 4 yaitu Gerakan Pengurutan Kulit Kepala dan Rambut Kegiatan Belajar 5 yaitu Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Kegiatan Belajar 6 yaitu Manfaat, Tujuan dan Jenis Pengeringan Rambut (Blow Dry) dan Pentaan Rambut Kegiatan Belajar 7 yaitu Pengeringan Rambut Blow Dry Masing-masing kan dibahas dan dijelaskan pada modul ini secara sistematis. . 

    



10


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 K E G I A T A N B E L A J A R 1

KEGIATAN BELAJAR 1 MANFAAT, TUJUAN DAN JENIS PERAWATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi kegiatan belajar 1 diharapkan siswa mampu : Menguraikan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut Menentukan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut

B. URAIAN MATERI

P

ada kegiatan belajar 1 ini, kalian akan mempelajari mengenai manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut.


11

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Perhatikan gambar berikut ini !

1 R A J A L E B N A T A I G E K

Gambar 1.1-Rambut Keriting sumber : bp.blogspot.com/Model-rambut-keritingcara-merawatnya-300x199.jpg

Gambar 1. 2-Ketombe sumber : http://www.doktercantik.com/wpcontent/uploads/2012/07/rambut-berketombe.jpg

Apa yang kalian amati dari gambar tersebut?

12



Manfaat dan Tujuan

Rambut merupakan mahkota yang berfungsi sebagai pelindung kepala dari teriknya matahari dan dinginnya cuaca. Rambut membutuhkan perawatan secara teratur agar tetap sehat dan indah. Tujuan perawatan kulit kepala dan rambut adalah untuk memelihara agar kulit kepala dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat, terhindar dari kelainan-kelainan yang mungkin terjadi pada kulit kepala dan rambut. Selain itu memiliki banyak sekali manfaat diantaranya:     

Mencegah kerontokan rambut Memperlancar sirkulasi darah Menormalisasi bekerjanya kelenjar minyak dan pembuluh saraf Merelaksasi kulit kepala Meningkatkan pertumbuhan dan kesehatan rambut

Jenis Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) merupakan perawatan yang paling umum dilakukan. Creambath berguna mencegah kerontokan, menyuburkan rambut, dan menghindari rambut kusam serta dapat merawat kesehatan rambut sehabis melakukan pengeritingan, pewarnaan maupun pelurusan rambut. Dengan melakukan perawatan, rambut akan terjaga kesehatannya. Berikut merupakan manfaat dari creambath antara lain menjaga kesegaran dan kealamiahan rambut karena dalam perawatan rambut secara basah (creambath) akan diberikan beberapa nutrisi yang dibutuhkan rambut. Beberapa nutrisi penting bagi rambut diantaranya adalah asam amino, vitamin B kompleks, biotin dan kalsium. Creambath juga dapat mengatasi permasalahan pada rambut yang kering karena fungsinya yang melembabkan. Fungsi ini didapat dari pijatan-pijatan yang dilakukan saat creambath yang membantu merangsang saraf-saraf pada kulit kepala. Creambath bermanfaat juga untuk memperlancar peredaran darah yaitu dengan melakukan pijatan sehingga penyerapan nutrisi ke dalam kulit kepala lebih lancar dan kulit kepalapun akan menjadi lebih sehat. Nutrisi sangat diperlukan bagi kesehatan kulit kepala dan rambut karena mengingat dampak dari berbagai faktor seperti debu yang menempel rambut, sengatan cahaya Direktorat Pembinaan SMK (2013)

13

K E G I A T A N B E L A J A R 1

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 matahari, penggunaan hair dryer atau pun catok yang digunakan membuat nutrisi rambut kian hari kian berkurang, sehingga perawatan kulit kepala sangat diperlukan.


Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering merupakan rangkaian dari perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) yang dapat memberikan rasa rileks dan kesegaran pada kulit kepala. Pada perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) ada juga perawatan yang dapat dikategorikan sebagai perawatan kulit kepala dan rambut secara basah yaitu; Hair Mask dan Hair SPA. Hair Mask merupakan perawatan dengan menambah nutrisi pada rambut dan kulit kepala, melancarkan peredaran darah (jika dipijat), mengurangi stress pada rambut serta kulit kepala. Sedangkan Hair Spa adalah perawatan kulit kepala dan rambut dengan memadukan creambath dengan aroma terapi. Adapun tujuan hair mask antara lain: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Mengobati kerusakan rambut yang terjadi pada lapisan korteks. Mengurangi stress pada rambut serta kulit kepala. Memelihara kelembaban rambut. Menutrisi rambut kering. Memulihkan serta memperbaiki kondisi rambut Mengangkat sel-sel kulit mati di kulit kepala merangsang pertumbuhan rambut. 7. Meningkatkan elastisitas pada batang rambut 8. Menguatkan akar rambut 9. Mampu mengangkat sisa-sisa produk styling yang masih menempel di rambut. Manfaat Hair Spa : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Memberikan kelembutan Memperkuat akar rambut. Mengangkat sel kulit mati Memberikan nutrisi Melancarkan peredaran darah Memberikan efek relaksasi.

Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering berguna untuk memelihara agar kulit kepala dan rambut selalu dalam keadaan bersih dan sehat. Selain itu memiliki banyak sekali manfaat diantaranya :   

14

Mencegah kerontokan rambut Menormalisasi bekerjanya kelenjar minyak dan pembuluh saraf Meningkatkan pertumbuhan dan kesehatan rambut Direktorat Pembinaan SMK (2013)


C. RANGKUMAN

Tujuan perawatan kulit kepala dan rambut adalah untuk memelihara agar kulit kepala dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat, terhindar dari kelainan-kelainan yang mungkin terjadi pada kulit kepala dan rambut. Selain itu memiliki banyak sekali manfaat diantaranya:     

Mencegah kerontokan rambut Memperlancar sirkulasi darah Menormalisasi bekerjanya kelenjar minyak dan pembuluh saraf Merelaksasi kulit kepala Meningkatkan pertumbuhan dan kesehatan rambut

Perawatan Kulit Kepala dan Rambut (Creambath) berguna mencegah kerontokan, menyuburkan rambut, dan menghindari rambut kusam serta dapat merawat kesehatan rambut sehabis melakukan pengeritingan, pewarnaan maupun pelurusan rambut. Hair Mask dan Hair SPA merupakan bagian dari perawatan rambut secara basah yang bertujuan memberikan nutrisi pada rambut serta memperbaiki kondisi rambut akibat proses kimia seperti pewarnaan, pelurusam maupun pengeritingan. Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering merupakan rangkaian dari perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) yang dapat memberikan rasa rileks dan kesegaran pada kulit kepala.

D. TUGAS

Diskusikan: Berdasarkan

hasil

pengamatan

yang

kalian

lakukan pada gambar diatas rumuskanlah hasil pengamatan kalian dan presentasikan ke depan kelas kaitan hasil pengamatan.


15


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 1 R A J A L E B N A T A I G E K

E. TES FORMATIF

Jawablah Pertanyaan Berikut ini dengan tepat.

16

1.

Memelihara agar kulit kepala dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat, terhindar dari kelainan-kelainan yang mungkin terjadi pada kulit kepala dan rambut, hal ini merupakan: a. Manfaat perawatan kulit kepala dan rambut b. Prinsip perawatan kulit kepala dan rambut c. Tujuan perawatan kulit kepala dan rambut d. Definisi perawatan kulit kepala dan rambut

2.

Berikut ini merupakan salah satu manfaat dari perawatan kulit kepala dan rambut yaitu: a. Menghitamkan warna rambut b. Merubah ikatan silang rambut c. Meningkatkan pertumbuhan dan kesehatan rambut d. Meningkatkan kerja kelenjar keringan pada kuit kepala

3.

Manfaat dari creambath adalah: a. Memperlancar peredaran darah b. Meluruskan rambut c. Memberi warna hitam pada rambut d. Memberi kesan mengkilap pada rambut

4.

Manfaat dari dry treatment yaitu: a. Mencegah kerontokan rambut b. Mengobati kelainan rambut c. Menyembuhkan penyakit kulit kepala d. Mengaktifkan kelenjar keringat.



F. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Lakukanlah pengamatan/observasi ! 







Pernahkah kamu melakukan perawatan salon? Apakah tujuanmu ke salon? Seberapa seringkah kamu melakukan rambut tersebut? Perawatan rambut apakah yang kamu salon? Apakah ada manfaatnya setelah kamu perawatan rambut tersebut?

rambut ke perawatan lakukan di melakukan

Buatlah laporan dan komunikasikan/presentasikan di depan kelas!

G. REFLEKSI DIRI

Tujuan Pembelajaran

Ya, aku dapat melakukan dengan baik

Tidak, aku masih harus belajar lagi

Aku dapat menjelaskan tujuan perawatan kulit kepala dan rambut dengan tepat. Aku dapat menguraikan manfaat dari perawatan kulit kepala da rambut. Aku dapat menjelaskan pengertian creambath dan dry treatment dengan tepat.


17


KEGIATAN BELAJAR 2 DIAGNOSA KULIT KEPALA DAN RAMBUT


Setelah mempelajari materi pada kegiatan belajar 2 diharapkan siswa mampu : •

Menguraikan diagnosa kulit kepala dan rambut

•

Melakukan diagnosa kulit kepala dan rambut

B. URAIAN MATERI

D 18

iagnosa kulit kepala dan rambut dilakukan sebelum kita melakukan perawatan rambut dan kulit kepala. Hal ini sangat penting karena dari hasil dignosa tersebut kita dapat menentukan jenis rambut dan kulit kepala sehingga dapat menentukan jenis perawatan dan memilih kosmetika yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut kita. Sehingga dengan adanya diagnosa tidak terjadi kesalahan dalam melakukan Direktorat Pembinaan SMK (2013)

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 perawatan yang akhirnya dapat mengganggu kesehatan rambut kita. Diagnosa rambut dilakukan dengan pengamatan menggunakan indera penglihatan, sentuhan, pendengaran dan penciuman. Ada beberapa faktor yang paling penting untuk dipertimbangkan dalam diagnosa rambut antara lain: jenis rambut dan ciri-cirinya, tekstur, porositas, elastisitas dan kepadatan (densitas). Faktor lain yang dapat dipertimbangkan pula adalah pola pertumbuhan serta kondisi rambut apakah kering atau berminyak. Proses diagnosa dilakukan tiga tahap yaitu : 1.

Anamnese

Anamnese adalah tahap melakukan konsultasi dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang meliputi : Nama, Usia dan alamat serta riwayat kesehatan pelanggan. Proses anamnese ini bertujuan untuk mengetahui adanya kontra indikasi pada perawatan. Konsultasi tersebut diatas dapat dilakukan sebelum perawatan dimulai. 2.

Inspeksi

Inspeksi adalah langkah pengamatan pada saat perawatan akan dilaksanakan, sebelumnya rambut disisir dan disikat terlebih dahulu. Aspek pengamatan meliputi : Jenis kulit kepala/kondisi kulit kepala Pori-pori kulit kepala Kelainan/gangguan kulit kepala Berdasarkan aspek pengamatan ini dapat ditentukan perencanaan tindakan perawatan dan kosmetika yang akan digunakan. Dalam melakukan pengamatan agar hasil yang diperoleh sempurna dapat menggunakan kaca pembesar.   

3.

Palpasi

Palpasi adalah tindakan meraba/menyentuh kulit kepala dan rambut secara langsung untuk mengetahui elastisita, densitas dan tekstur rambut.


19


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Pelaksanaan Diagnosa Meliputi :


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Siapkan kartu diagnosa Lakukan Konsultasi (Anamnese) Siapkan pelanggan untuk perawatan Lakukan Penyisran dan penyikatan rambut Lakukan diagnosa kulit dengan cara inspeksi (pengamatan) dan palpasi (Menyentuh secara langsung) Catat semua hasil diagnosa pada kartu diagnosa kulit kepala dan rambut. Informasikan kepada pelanggan tindakan perawatan yang akan dilakukan sesuai hasil diagnosa kulit kepala dan rambut yang telah dilakukan.

Jenis rambut seseorang akan berbeda dengan orang lain baik tekstur, warna, elastisitas, densitas bahkan bentuknya sekalipun. Begitu pula kondisi yang terdapat pada kulit kepala dan rambut juga terdapat perbedaan diantaranya kelainan dan penyakit yang terjadi pada rambut dan kulit kepala. Sehingga pada saat kita akan melakukan perawatan kulit kepala dan rambut, maka kita harus melakukan diagnosa terlebih dahulu. Dengan melakukan diagnosa kita dapat mengetahui jenis rambut dan kulit kepala seseorang, kelainan dan penyakit pada rambut dan kulit kepala serta kita juga dapat menentukan jenis perawatan apa yang dapat dilakukan. Kalian tentunya sering mengamati berbagai macam bentuk rambut seseorang serta kondisinya, bahkan kalian pun dapat mengamati kondisi rambut kalian sendiri. Dari pengamatan yang sering kalian lihat apakah terdapat perbedaan antara rambut seseorang dengan orang lain? Dimanakah letak perbedaannya dan mengapa rambut seseorang dengan orang lainnya berbeda?

Perlu Diketahui

Nah, misalnya ada temanmu yang memiliki jenis rambut kering, tekstur rambut kasar dan warna rambut agak kecoklatan serta berketombe, sedangkan ada pula teman yang lain memiliki jenis rambut berminyak, tekstur rambut kasar, warna rambut hitam pekat tetapi tidak berketombe. Mengapa demikian ? Jelaskan ! Sekarang bayangkan, apabila seluruh rambut manusia di dunia ini memiliki jenis rambut yang sama, warna yang sama, tekstur yang sama. Maka keanekaragaman tidak akan Nampak bila segalanya sama.

20



Gambar 2.1 Bentuk Rambut Sumber : Dokumen Pribadi

Amati Gambar Berikut ini Gambar 2.2 Rambut Lurus Sumber: bp.blogspot.com

Gambar 2.3 Rambut Berombak Sumber : bp.blogspot.com

Gambar 2.4 Rambut Keriting Sumber : www.doktercantik.com

Gambar 2.5 Sumber: www.lintas.me


21

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Kalian tentunya sudah sering melihat bentuk-bentuk rambut seperti gambar diatas, rambut lurus, keriting,berombak bahkan keribo merupakan bentuk-bentuk rambut yang dimiliki oleh seseorang.


Bagaimana dengan rambutmu? Apakah termasuk bentuk rambut lurus ? berombak? Keriting? atau keribo? Untuk mengetahui hal tersebut maka kalian harus melakukan pengamatan dengan cara melakukan diagnosa pada rambut kalian ataupun teman.

Diagnosa kulit kepala dan rambut akan mudah kita lakukan apabila kita sudah mengetahui apa saja hal-hal yang harus diamati pada saat akan melakukan diagnosa. Dengan membuat daftar atau format hal-hal yang perlu di diagnosa untuk kulit kepala dan rambut maka akan membantu kalian pada saat kalian akan melakukan peraktek perawatan kulit kepala dan rambut. 





22

Lakukanlah diskusi dengan temanmu mengenai hal-hal apa saja yang diamati untuk melakukan diagnosa kulit kepala dan rambut!

Diskusikan

Buatlah dalam bentuk laporan dan presentasikan ke depan kelas! Simpulkanlah hasil diskusi semua kelompok!



C. RANGKUMAN

Diagnosa kulit kepala dan rambut yang kita lakukan dapat menentukan jenis rambut dan kulit kepala sehingga dapat pula menentukan jenis perawatan dan memilih kosmetika yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut kita. Ada beberapa faktor yang paling penting untuk dipertimbangkan dalam diagnosa rambut antara lain: jenis rambut dan ciri-cirinya, tekstur, porositas, elastisitas dan kepadatan (densitas). Faktor lain yang dapat dipertimbangkan pula adalah pola pertumbuhan serta kondisi rambut apakah kering atau berminyak. Bentuk rambut manusia terdiri dari beberapa bentuk antara lain: bentuk rambut lurus, berombak, keriting dan keribo.

D. TUGAS

 



Lakukanlah diagnosa pada rambutmu sendiri! Catatlah hasil pengamatan diagnosamu dalam bentuk laporan ! Presentasikan di depan kelas !


23


E. TES FORMATIF

Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat 1. Fungsi diagnosa kulit kepala dan rambut adalah:…. a. Menentukan jenis rambut dan kulit kepala sehingga dapat pula menentukan jenis perawatan dan memilih kosmetika yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut kita. b. Menentukan warna pigmen rambut sehingga dapat menentukan jenis perawatan rambut c. Meningkatkan peredaran darah dan mengaktifkan syaraf-syaraf pada kulit kepala d. Mencegah kelainan dan penyakit kulit kepala 2. Halus atau kasar suatu rambut yang dapat kita lakukan melalui perabaan, pengelihatan dan memegang rambut, kondisi rambut tersebut dinamakan:…. a. Elastisitas b. Densitas c. Porositas d. Tekstur 3. Berikut ini merupakan jenis rambut, antara lain yaitu:… a. Normal, berminyak dan kering b. Normal, kering dan lurus c. Berminyak, kering dan keriting d. Berombak, keriting dan berminyak 4. Bentuk rambut manusia bermacam-macam, berikut merupakan bentkbentuk rambut antara lain yaitu: …. a. Lurus, keriting, berminyak dan normal b. Lurus, keriting, berombak dan keribo c. Normal, berminyak, lurus dan keriting d. Normal, berombak, keriting dan berminyak 5. Cermati pernyataan berikut; Rambut terlihat kusam dan Kemerah-merahan Tidak bercahaya segar Rambut mudah patah Elastisitas kurang baik Jikarambut diraba menimbulkan gemerisik Ujung rambut sering terbelah      

24


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Ciri-ciri tersebut merupakan ciri dari jenis rambut:…. a. Berminyak b. Normal c. Kering d. Kombinasi


6. Cermati pernyataan berikut: Rambut kelihatan berminyak Diameter rambut tebal Rambut cepat kotor dan terasa lengket Tidak mudah patah Elastisitas baik Ciri-ciri tersebut merupakan ciri dari jenis rambut:…. a. Berminyak b. Normal c. Kering d. Kombinasi     








Buat kesepakatan dengan temanmu, rambut siapa yang akan diamati lebih dulu! Lakukan pengamatan pada rambut temanmu, amati sebanyak mungkin kondisi rambut temanmu! Tuliskan hasil pengamatanmu. Ingat, hanya hasil pengamatan, bukan tafsiran terhadap pengamatan! Bandingkan dan Simpulkan Bandingkan hasil pengamatanmu dengan hasil pengamatan teman yang lain. Adakah perbedaan? Mengapa demikian? Presentasikan ke depan kelas!


25


G. REFLEKSI DIRI


Tujuan Pembelajaran Aku dapat menjelaskan tujuan diagnose kulit kepala dan rambut.


dari

Aku dapat menyebutkan hal-hal yang akan di diagnosa pada kulit kepala dan rambut. Aku dapat membedakan macam-macam bentuk dan jenis rambut. Aku dapat melakukan diagnosa kepala dan rambut.

26

kulit



KEGIATAN BELAJAR 3 PENCUCIAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT


Setelah mempelajari materi pada kegiatan belajar 3 diharapkan siswa mampu : 

Mendeskripsikan Pencucian Kulit Kepala dan Rambut



Melakukan Pencucian Kulit Kepala dan Rambut

B. URAIAN MATERI

encuci rambut merupakan langkah awal dalam perawatan rambut yang bertujuan membersihkan rambut dan kulit kepala dari berbagai kotoran dan minyak, merawat batang rambut dan kulit kepala dengan merangsang keluarnya toksin melalui penggosokan ringan. Rambut yang tidak terjaga kebersihannya merupakan tempat yang subur bagi berkembang biaknya bakteri karena kotoran berupa debu, bekas hair spray , keringat bercampur dengan lapisan sel tanduk kulit kepala yang mengelupas setiap harinya.

M


27

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Bagi setiap orang, rambut selain berfungsi sebagai mahkota juga sebagai pelindung kepala dari terik matahari, cuaca dingin dsb. Hal tersebut adalah sebagian alasan mengapa kita harus maka senantiasa menjaga kecantikan dan kesehatan rambutnya. Pencucian rambut dapat dilakukan disalon kecantikan maupun dirumah dengan memperhatikan kosmetik yang tepat sesuai dengan kondisi kulit kepala. Intensitas pencucian rambut pun harus diperhatikan sesuai dengan kondisi rambut dan kulit kepala berdasarkan kebutuhan dan aktivitas seseorang.


Dalam kegiatan belajar 3 ini akan diuraikan pengertian dan tujuan mencuci rambut, serta bagaimana proses pencucian rambut yang sesuai standar. Tentunya kalian selalu melakukan pencucian rambut bukan? Seberapa seringkah kalian mencuci rambut ? apakah yang kalian rasakan dari pencucian rambut yang rutin dilakukan? Nah dalam kegiatan belajar 3 ini kita akan uraikan mengenai pencucian rambut dan juga kalian akan berlatih cara melakukan pencucian rambut.

TUJUAN PENCUCIAN RAMBUT Pencucian rambut sering juga dikatakan dengan istilah “penyampoan”. Kata penyampoan berasal dari kata “campo” yang berasal dari kata hindu yang artinya menekan atau menggosok. Makna khusus ini sudah tercakup dalam kata penyampoan sebagai istilah teknis yang berarti tindakan mencuci rambut dan kulit kepala dengan shampo yang dilakukan dengan memberikan penggosokan pada kulit kepala.

Tujuan pencucian rambut dan kulit kepala antara lain: Membersihkan batang rambut dari kotoran dan debu Memelihara kebersihan, kesehatan dan keindahan rambut, Memudahkan pada penataan rambut 





28



Penyampoan rambut dapat dilakukan sesering yang diperlukan, tergantung pada seberapa cepat kulit kepala dan rambut menjadi kotor. Dapat kita lihat bahwa rambut berminyak harus dilakukan penyampoan lebih sering daripada rambut normal atau kering. Mencuci rambut dengan teknik yang salah dapat menimbulkan kerusakan pada batang rambut.. Tentu saja hal tersebut menjadi sebuat catatan bagi seorang penata rambut, bagaimana agar mencuci rambut menjadi sesuatu yang aman dilakukan. Begitupula dengan penggunaan air untuk penyampoan Seorang ahli kecantikan harus mengetahui jenis air yang digunakan apakah air tersebut termasuk air yang bersifat lunak ataukah yang bersifat keras.


Perlu Diketahui

Air Lunak: Lunak: merupakan air yang bersifat lunak tidak mengandung garam-garam kalsium atau magnesium yang larut didalamnya. Air yang bersifat lunak rasanya hambar dan kurang menguntungkan bagi kesehatan kita, tetapi baik sekali digunakan sebagai air pembilas dalam penyampoan karena akan dapat segera menimbulkan busa yang banyak dengan daya bersih yang baik. Air lunak dapt diperoleh dengan cara antara lain menampung air hujan. Air Keras: Keras: merupakan air yang bersifat keras mengandung garamgaram kalsium atau magnesium yang larut didalamnya. Rasanya lebih sedap dan garam-garam kalsium dan magnesium tersebut bergun untuk proses pembentukan tulang dan gigi. Tetapi air yang bersifat kerag kurang baik digunakan untuk pembilasan dalm penyampoan karena air yang bersift keras tersebut akan membentuk endapan dan tidak dapat segera membentuk busa yang banyak.


29


Apakah kita dapat melakukan penyampoan penyampoan rambut setiap hari? Mengapa ? Jelaskan !

Berpikir Kritis

Hasil pencucian rambut akan terlihat baik apabila dilakukan secara benar. Pencucian rambut yang dilksanakan sesuai prosedur akan berdampak pada hasil akhir penataan. Selain pengetahuan dan teknik yang harus dikuasai, sebelum melaksanakan pekerjaan, hal utama yang harus dilakukan adalah melakukan persiapan kerja. Persiapan kerja yang dilakukan tentunya akan mendukung proses kerja yang akan dilaksanakan.

Ingatlah !

Dalam kegiatan belajar ini akan diuraikan mengenai persiapan kerja mencuci rambut dari mulai mempersiapkan area kerja, alat dan kosmetik dengan memperhatikan kualitas, kuantitas kuantitas dan peletakan peletakan serta untuk efektifitas efektifitas kerja, persiapan pribadi dan persiapan klien/pelanggan.

1. Persiapan Area Kerja Yang dimaksud area kerja adalah tempat dimana kita akan melakukan kegiatan. Suatu salon secara keseluruhan jelas telah ada persyaratannya, namun pada tempat/ruang dimana ruang tersebut digunakan untuk kegiatan perawatan rambut memungkinkan adanya percikan kosmetik yang membuat licin lantai terutama bila lantai terbuat dari porselin/keramik. Yang harus diperhatikan dalam area kerja adalah : 

 

30

Lantai harus bebas dari kotoran debu, serpihan kosmetik, kapas, tissue atau atau potongan rambut sebelumnya sebelumnya Lantai di pel dengan pembersih lantai, hindari kondisi basah Meja rias harus bebas dari debu, alat dan kosmetik ditata rapi


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1  

Kursi harus nyaman bagi klien Selalu siapkan siapka n kain pel dan sapu lantai ditempat yang tersembunyi tapi mudah dijangkau.


Gambar 3.1 Persiapan Area Kerja Sumber : Dokumen Pribadi

2. Persiapan Alat, Bahan Dan Kosmetika

Pilihlah alat, bahan dan kosmetik yang sesuai dengan fungsi dan jenis pekerjaan yang akan dilakukan misalnya untuk pencucian, pengeringan ataupun penataan rambut agar dapat berhasil dengan memuaskan. Peralatan kerja harus ditata pada tempat /trolley dengan dengan rapi, bersih dan sesuai dengan alur kerja. Direktorat Pembinaan SMK (2013)

31


Alat dan kosmetik yang dibutuhkan dalam pencucian rambut sebagai berikut: ALAT, BAHAN DAN KEGUNAAN Sisir besar adalah sisir bergigi jarang dengan ukuran yang besar

Untuk menyisir rambut kusut sebelum dicuci dan sesudah dicuci

Gambar 3.2 - sisir besar Sumber : http://www.goodhousekeeping.co.id

Sisir Garpu (A f r o C o m b ) adalah sisir bergigi jarang biasanya terbuat dari bahan yang tahan panas

Untuk membantu kekusutan pada rambut setelah dicuci, dapat digunakan pada rambut yang keriting alami atau selesai pengeritingan

Gambar 3.3 - sisir garpu Sumber : http://billagioskincare.com Sisir sikat ( fi r m b r i s t l e b r u s h ) adalah sisir

yang berbulu biasanya terbuat dari bahan yang tahan panas

Untuk menyisir rambut/menyikat rambut sebelum dilakukan penyampoan.

Gambar 3.4 - sisir sikat sumber : http://cybermed.cbn.net.id

32


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Jepit bergigi adalah jepit rambut yang terbuat dari bahan plastik dan runcing pada pencapitnya

Untuk menjepit rambut saat parting atau dapat pula digunakan untuk menjepit handuk selesai keramas


Gambar 3.5 - jepit bergerigi Sumber : http://3.bp.blogspot.com/

cape shampo adalah alas yang terbuat dari bahan pahan parasit/tidak tembus air.

Untuk alas yang menutupi badan yang digunakan pada saat penyampoan tujuannya agar air tidak mengenai pakaian pada saat melakukan penyampoan.

Gambar 3.6 - cape shampoo Sumber : http://p.globalsources.com/

Handuk kecil adalah handuk berbahan katun dan umumnya berukuran ± 35x60 cm

Melembabkankan rambut dan melindungi pakaian klien dari percikan kosmetik

Gambar 3.7 - handuk kecil Sumber : http://api.ning.com


33


Kosmetika Pencucian Rambut dan Kegunaan Tentunya seperti yang kita ketahui bahwa kosmetika yang dibutuhkan dalam pencucian rambut adalah shampo. Shampo ini berfungsi membuka imbrikasi rambut sehingga memudahkan dalam membersihkan kotoran pada sela-sela batang rambut. Selain itu shampo dapat juga membersihan kulit kepala dari minyak dan kotoran. Conditioner juga merupakan kosmetika yang di gunakan pada saat kita melakukan proses penyampoan. Conditioner berguna melapisi batang rambut dengan lapisan lemak yang tipis yang berfungsi menggantikan minyak alami rambut.

Shampo

Shampo memiliki fungsi sebagai pembuka imbrikasi rambut, dikerenakan memiliki sifat lindi atau alkalis.

Gambar 3.8 – shampo Sumber :http://www.photo-dictionary.com/

Conditioner

Conditioner berguna melapisi batang rambut dengan lapisan lemak yang tipis yang berfungsi menggantikan minyak alami rambut.

Gambar 3.9 – conditioner Sumber :http://www.photo-dictionary.com/

34



Saat ini banyak sekali shampo yang cukup aman dan khusus dibuat untuk memenuhi perawatan rambut tertentu, misalnya untuk menangani rambut rontok, rapuh atau berketombe. Hal ini tentunya sangat membantu para pengguna dalam memilih sampo yang cocok dengan jenis rambutnya. Gunakan shampo sesuai jenis rambut yang akan dirawat sehingga hasil yang baik akan terwujud sesuai harapan. Conditioner adalah kosmetika pengkondisi yang bersifat asam atau aksid.


Perlu Diketahui

3. Persiapan Pribadi Yang dimaksud persiapan pribadi adalah persiapan yang harus dilakukan oleh seorang penata rambut (Hairdresser) pada waktu melakukan pekerjaan menghadapi pelanggan. Persiapan pribadi harus memenuhi kesehatan dan keselamatan kerja serta mencerminkan profesionalisme seorang penata rambut.

Gambar 3.10 - Hairdresser Sumber : http://blog.timesunion.com


35


Adapun persiapan seorang penata rambut (hairdresser) adalah sebagai berikut: 

 











 

Mengenakan rias wajah (make up) yang wajar sehingga raut muka terlihat cerah dan segar Rambut harus ditata rapi dan tidak mengganggu pekerjaan Baju kerja tidak kusut, licin dan bersih/tidak bernoda, model hendaknya berlengan pendek dan tidak terlalu sempit Mengenakan sepatu dengan hak rendah dan terbuat dari karet agar tidak licin karena pengaruh kemungkinan adanya kosmetik yang jatuh di lantai Tidak mengenakan perhiasan yang menyolok dan merepotkan dalam bekerja kecuali jam tangan Menjaga bau mulut dan bau badan sehingga kebersihan gigi dan badan harus dijaga, kenakan kosmetik anti bau badan dan antiseptik untuk mulut Jaga kebersihan kuku dan kulit jangan sampai terlihat adanya noda-noda bekas penyakit kulit Tampilkan ekspresi wajah yang ramah, dan sikap selalu ingin membantu pelanggan Jaga suara bicara dan komunikasi dengan sopan. Siap mental dan penuh percaya diri

Berpikir Kritis

36

Sebagai seorang hairstylish/hairdresser, tindakan apa yang dilakukan apabila menemui seorang pelanggan yang komplain?



4. Persiapan Pelanggan Persiapan pelanggan selain sangat mempengaruhi hasil pekerjaan juga merupakan daya tarik bagi pelanggan untuk bersedia kembali lagi pada s alon anda.

Gambar 3.11 Persiapan Pelanggan (Prepare Client ) Sumber : http://img.cliparto.com/

Gambar 3.12 Persiapan Pelanggan (Prepare Client) Sumber : Cosmetology, By Anthony B Coletti, The Keystone Beauty Guide


37


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Persiapan pelanggan meliputi:


Konsultasi dengan pelanggan Menganalisa karakteristik pelanggan sesuai dengan lembar analisa yang disediakan Menutup bahu dengan handuk dan cape shampo Menyisir rambut dengan sisir bergigi besar untuk menghilangkan kekusutan rambut

 

 

Berpikir Kritis

Menurut kalian apakah semua salon melakukan persiapan pelanggan dengan baik dalam melayani pelanggannya? Mengapa? Jelaskan!

PROSES PENCUCIAN RAMBUT

Gambar 3.14 Jenis Rambut & Jenis Air Sumber: Cosmetology, By Anthony B Coletti, The Ke ystone Beauty Guide

38



1. Persiapan Kerja Untuk pelaksanaan dalam pencucian persiapan dapat dilakukan sesuai teori yang telah dibahas pada bab terdahulu. Persiapan terdiri dari: - Area kerja - Alat, bahan dan kosmetik - Pribadi - Pelanggan/klien/model

Gambar 3.15 - Persiapan kerja Sumber: Cosmetology, By Anthony B Coletti, The Keystone Beauty Guide

2. Mendiagnosa Kulit Kepala dan Rambut

Mendiagnosa kulit kepala dan rambut klien, kita dapat menentukan jenis shampoo/ kosmetik yang kan kita gunakan. Hal-hal apa saja yang perlu didiagnosa dalam pencucian rambut : Jenis Rambut Bentuk Rambut Tekstur Rambut Warna Rambut Kelainan Kulit Kepala dan Rambut     


39



JENIS RAMBUT

Gambar 3.16 Jenis Rambut Sumber: Cosmetology, By Anthony B Coletti, The Keystone Beauty Guide

Jenis Rambut Terdiri dari: Jenis Rambut Normal Jenis Rambut Kering Jenis Rambut Berminyak   

BENTUK RAMBUT

Gambar 3.17

Gambar 3.18 Gambar 3.19 Bentuk Rambut Sumber: Buku World Hair,London,2001

Bentuk Rambut antara lain : Rambut Lurus Rambut Beromak Rambut Keriting/kribo   

40



TEKSTUR RAMBUT Dalam menentukan tekstur rambut dapat dilakukan dengan penglihatan, perabaan dan pegangan. Tekstur rambut terbagi menjadi: 1) Halus Bila diraba permukaan rambut terasa halus, biasanya terdapat pada jenis rambut kering 2) Kasar Bila diraba permukaan rambut terasa kasar, biasanya terda at ada enis rambut bermin ak

WARNA RAMBUT Warna rambut ditentukan oleh pigmen melanin didalam rambut. Adapun warna yang biasa kita lihat seperti : 1) Hitam, baik karena warna asli ataupun karena pengecatan 2) Coklat Kehitaman, karena warna asli ataupun karena cuaca 3) Putih karena lapisan zat pigmen pada rambut sudah pudar 4) Coklat /merah akibat pengaruh cuaca, warna cat yang luntur, pemudaan warna (bleaching) ataupun proses olah yang berlebihan dalam pengeritingan,dan pelurusan 5) Pirang karena warna asli ataupun dicat pirang.

Gambar 3.20 Warna Rambut Sumber: Hair Do 201, Basic Personal Hair Do


41


KELAINAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT Kelainan kulit kepala dan rambut dapat disebabkan oleh beberapa faktor misalnya karena bakteri, gangguan parasit, virus, alergi bahkan dapat disebabkan karena penyakit yang di derita oleh seseorang. Kelaianan kulit kepala dan rambut diantaranya seperti : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Ketombe (dandruff ) Kutu Kepala (Pediculosis Capitis) Uban (canities) Kebotakan ( Alopecia) Kerontokan (telogen effluvium) Pertumbuhan rambut yang berlebih (Hypertricosis) Tinea kapitis (ring worm/kadas), dan lain-lain.

KELAINAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT

Gambar 3.21 Ketombe kering

Gambar 3.22 Ketombe Basah

Sumber : Modul Perawatan Kulit Kepala dan Rambut, Nurlaili, PPPPTK Bispar, 2011

42




Gambar 3.23 -Kutu Kepala

Gambar 3.24-Uban

Sumber: Modul Perawatan Kulit Kepala dan Rambut, Nurlaili, PPPPTK Bispar, 2011


Gambar 3.25 Alopecia Congenita

Gambar 3.26 Alopecia Congenita

Sumber: Modul Perawatan Kulit Kepala dan Rambut, Nurlaili, PPPPTK Bispar, 2011


43



Gambar 3.27 Alopecia Areata

Gambar 3.28 Alopecia Totalis

Sumber: Modul Perawatan Kulit Kepala dan Rambut,Nurlaili,PPPPTK

Bispar,2011

1. Setelah mengamati gambar mengenai kelainan kulit kepala dan rambut, Coba jelaskan mengapa kelainan-kelainan kulit kepala tersebut dapat terjadi? Apakah penyebab kelainan kulit kepala dan rambut tersebut? 2. Bagaimana cara mengatasi dan mencegah agar kelainan kulit kepala dan rambut dapat teratasi, carilah dari berbagai sumber referensi terkait hal tersebut!

44

Review



3. Pelaksanaan Mencuci Rambut a. Penyisiran dan penyikatan Penyikatan rambut dan kulit kepala harus dilakukan sebelum pencucian, kecuali jika terdapat luka pada kulit kepala. Penyikatan dilakukan dari pangkal rambut menuju kearah ujung rambut dengan gerakan mengarah keatas. Pada penyikatan perlu diberikan sedikit efek tarikan. Hal ini dimaksudkan untuk memberi rangsangan kepada kandungan kelenjar-kelenjar rambut dan kulit sekitarnya. Penyikatan dilakukan dengan pengambilan rambut selapis demi selapis dengan bantuan sisir dan jari-jari.

Gambar 3.29 Penyisiran dan Penyikatan Sumber: Cosmetology, By Anthony B Coletti, The Keystone Beauty Guide

b. Pemilihan shampo sesuai dengan kulit kepala dan rambut. Pemilihan kosmetika dalam hal ini adalah shampoo harus disesuaikan dengan kondisi kulit kepala dan rambut tentunya setelah kalian mendiagnosa kulit kepala dan rambut. Dengan melakukan diagnose terlebih dahulu sebelum perawatan maka kalian dapat menentukan kosmetika serta perawatan yang sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut.


45



Review Gambar 3.30 Shampo Sumber: http://www.photo-dictionary.com

1. Sebutkan jenis/tipe shampoo? 2. Jelaskan kegunaan dari masing-masing jenis/tipe shampo tersebut !

c. Pembasahan Rambut Setelah kita menyiapkan shampoo, pembasahan dimulai dengan memutar kran air dingin dengan tekanan sedang diikuti kran air panas perlahanlahan. Periksa suhu air yang keluar dengan menyemprotkannya pada pergelangan tangan kita. Setelah suhu tercapai basahi rambut dan kulit kepala klien secara merata. Tanyakan apakah suhu tersebut sudah sesuai atau belum.

Gambar 3.31 Pembasahan Rambut Sumber: Van Dean Manual,By Dean Barret, Milady

46



d. Pengaplikasian shampoo

Gambar 3.32 Pengaplikasian Shampo Sumber: http://www.photo-dictionary.com

Berikan shampo yang sesuai dengan jenis dan sifat rambut klien, kenakan sedikit demi sedikit pada bagian kepala mulai dari pertumbuhan rambut bagian depan hingga rambut bagian tengkuk merata hingga kulit kepala. Pada saat melakukan penyampoan ini lakukanlah dengan berhati-hati janga sampai air bilasan shampoo terpercik pada mata pelanggan ataupun masuk kedalam telinga pelanggan.

e. Penggosokan kulit kepala Lakukan penggosokan pada kulit kepala sesuai standard dan teknik yang tepat. Penggosokan kulit kepala ini dilakukan untuk membersihkan rambut dan kulit kepala dari kotoran, minyak bahkan kosmetika rambut yang dimenempel pada kulit kepala dan rambut.


47


Gambar 3.33 Penggosokan Kulit Kepala Sumber : Modul Mencuci dan Mengeringkan Rambut, Pipih Siti Sofhia, PPPPTK Bispar, 2011

f.

Pembilasan Rambut Untuk pembilasan dapat dilakukan dengan air hangat sampai rambut tidak berbusa lagi. Dalam pembilasan ini perlu dilakukan dengan hati-hati sehingga air pembilas tidak mengenai wajah,masuk ke telinga dan sebagainya. Setelah itu baru digunakan krim pembilas atau conditioner , kecuali bila akan dilanjutkan dengan pengeritingan, pelurusan atau pewarnaan. Pembilasan terakhir dilakukan dengan air kembali hingga benar-benar bersih.

Gambar 3.34 Pembilasan Rambut

Gambar 3.35 Pembilasan Rambut

Sumber: http://3.bp.blogspot.com

48



g. Pengeringan dengan handuk (towel dry) Pengeringan diawali dengan meremas rambut agar tidak terlalu basah, kemudian rambut di tekan-tekan dengan handuk hingga menjadi lembab. Untuk menghilangkan kekusutan rambut lakukan penyisiran dengan sisir besar.

Gambar 3.36 Pengeringan Rambut (Towel Dry) Sumber: http://i.dailymail.co.uk

Ingatlah !


Untuk keberhasilan pekerjaan kalian dalam melakukan pencucian rambut, ada beberapa hal yang harus diperhatikan. Keberhasilan ini bukan hanya dari hasil pencucian rambut itu sendiri, namun juga adanya tuntutan terwujudnya kesehatan dan keselamatan kerja baik untuk kalian sendiri sebagai penata rambut maupun bagi pelanggan.

49



Hal- Hal Yang Perlu diperhatikan Dalam Proses Pencucian Rambut

a. Mengecek Kontra Indikasi Kontra Indikasi adalah hal-hal yang berkenaan dengan kondisi pelanggan dimana pelanggan tidak boleh dilakukan pemberian suatu layanan jasa sesuai dengan larangan yang dideritanya dan jenis jasa it u sendiri. Kontra indikasi ini dapat dilihat melalui wawancara dengan pelanggan maupun pada waktu dilakukan analisa kulit kepala dan rambut. Untuk pekerjaan mencuci rambut tidak terlalu banyak hal yang merupakan kontra indikasi pelanggan. Hanya sebagai contoh mungkin ada luka di kulit kepala, atau rambut terlalu rapuh maka hal ini harus hati-hati pada waktu melakukan penyikatan ataupun penggosokan saat proses pencucian. b. Menjaga kenyamanan pelanggan Menanyakan posisi duduk pelanggan apakah cukup nyaman ketika penyampoan Pastikan suhu air di coba pada pergelangan tangan sebelum disemprotkan pada rambut dan kulit kepala pelanggan Menanyakan suhu alat air terlalu panas atau tidak ataupun pada waktu menyisir apakah menimbulkan rasa sakit Menanyakan apakan penggosokan terlalu keras atau cukup dsb Apakah ruang salon cukup nyaman Apakah menginginkan minum, bacaan, dan sebagainya 





  

c.

Menjaga kenyamanan pribadi Menjaga posisi berdiri dengan baik yaitu berdiri dengan bertumpu pada kedua kaki sehingga beban seluruh tubuh jatuh pada kedua kaki. Hal ini dapat dilakukan dengan cara kaki dibuka selebar bahu, badan lurus agar beban badan terbagi pada kedua kaki Menjaga agar tidak terjadi kelelahan dan merubah postur tubuh yaitu punggung tidak membungkuk, dijaga harus tegak lurus sesuai dengan posisi kepala lurus dengan kaki. Kepala jangan terlalu menunduk dekat dengan kepala 





pelanggan. 

50

Lakukan pergeseran badan bila perlu sesuai dengan kebutuhan namun tetap harus menjaga posisi postur tumpuan kaki.



C. RANGKUMAN

Pencucian rambut sering juga dikatakan dengan istilah “penyampoan”. Kata penyampoan berasal dari kata “campo” yang berasal dari kata hindu yang artinya menekan atau menggosok. Makna khusus ini sudah tercakup dalam kata penyampoan sebagai istilah teknis yang berarti tindakan mencuci rambut dan kulit kepala dengan shampo yang dilakukan dengan memberikan penggosokan pada kulit kepala.

Tujuan pencucian rambut dan kulit kepala adalah : Membersihkan batang rambut dari kotoran dan debu Memelihara kebersihan, kesehatan dan keindahan rambut, Memudahkan pada penataan rambut 





Proses pencucian rambut dimulai dari persiapan kerja, mendiagnosis kulit kepala dan rambut, penyikatan, pembasahan, pengaplikasian shampoo sesuai jenis kulit dan pembilan diakhiri dengan towel dry.


51


D. TUGAS

Buatlah beberapa kelompok mendiskusikan hal-hal dibawah ini:

Diskusikan

untuk

1. Lakukan pengamatan di salon sekitar tempat tinggalmu kemudian amati kegiatan di salon tersebut khususnya yang berkaitan dengan persiapan kerja! 2. Menurut kalian hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam persiapan alat, bahan dan kosmetika perawatan kulit kepala dan rambut ? Mengapa demikian? Jelaskan ! 3. Carilah dari berbagai referensi mengenai kelainan kulit kepala dan rambut khususnya mengenai : Telogen Effluvium, Tinea Capitis dan Hypertrichosis ! Mengapa kelainan tersebut dapat terjadi Jelaskan! 4. Carilah dari berbagai referensi mengenai jenis shampo kemudian jelaskan kegunaannya ! Bandingkan dan simpulkan hasil diskusi kalian dengan kelompok lain !

52



E. TES FORMATIF

1. 2. 3. 4. 5.

Mengapa kita perlu melakukan pencucian rambut! Kapan sebaiknya pencucian rambut dilakukan? Mengapa kita harus mengetahui kontraindikasi dalam melakukan perawatan kulit kepala dan rambut? Bagaimana cara melakukan towel dry yang baik setelah pencucian rambut? Jelaskan macam-macam jenis shampo yang kalian ketahui dan uraikan kegunaan masing-masing jenis shampoo tersebut!


Setelah kalian mempelajari kegiatan belajar 3 dan mengerjakan semua tugas dan formatif maka saatnya kalian harus dapat mempraktekan bagaimana prosedur pencucian kulit kepala dan rambut. Lakukanlah: Pencucian kulit kepala dan rambut sesuai prosedur kerja yang sudah diuraikan ! (dapat dilakukan berpasangan dengan teman atau pada model) Sebelum melakukan pencucian kulit kepala dan rambut buatlah rencana kerja praktek (Job Sheet) secara lengkap ! Catatlah kendala yang kalian temui pada saat melakukan pencucian kulit kepala dan rambut dalam bentuk Laporan Kerja Praktek ! Presentasikan di depan kelas ! 






53


G. REFLEKSI DIRI

Tujuan Pembelajaran



Aku dapat menjelaskan secara rinci tujuan pencucian kulit kepala dan rambut. Aku dapat menyebutkan kelainan kulit kepala dan rambut. Aku dapat membedakan kelainan kulit kepala dan rambut. Aku dapat menjelaskan alat, bahan dan kosmetika pencucian rambut serta fungsi dari alat, bahan dan kosmetikanya. Aku dapat menjelaskan persiapan kerja dalam melakukan pencucian kulit kepla dan rambut Aku dapat melakukan pencucian kulit kepala dan rambut sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).

54



KEGIATAN BELAJAR 4 PENGURUTAN KULIT KEPALA


Setelah mempelajari materi pada kegiatan belajar 4 diharapkan siswa mampu : • Menjelaskan konsep dasar pengurutan kulit kepala dan rambut • Menjelaskan lima gerakan dasar pengurutan kulit kepala dan rambut • Melakukan prosedur pengurutan kulit kepala dan rambut berdasarkan Standar Operasional Prosedur (SOP).

B. URAIAN MATERI

R

ileksasi untuk kulit kepala selalu menjadi tujuan bagi perawatan rambut dan kulit kepala sehingga pengurutan itu menjadi salah satu bagian terpenting dari perawatan kulit kepala dan rambut.

Berbagai macam teknik dalam pengurutan dan semuanya memiliki tujuan yang sama untuk memperlancar peredaran darah serta rileksasi.


55


Dengan pengurutan kulit kepala dan rambut dapat membantu seseorang

memulihkan

kondisinya

dari

kepenatan

dalam

menjalankan aktivitas dimana peredaran darah di kepala menjadi lancar sehingga membuat kondisi kita pun menjadi lebih segar dan fit. Gerakan pengurutanlah yang membuat kita menjadi rileks tetapi gerakan pengurutan yang tepat artinya sesuai standard dan mengikuti lima gerakan dasar yang sudah menjadi konsep dasar pada pengurutan kulit kepala dan rambut.

Massage atau pengurutan secara umum berfungsi melancarkan sirkulasi peredaran darah, pembuluh limfe, jaringan otot dan sistem persarafan kulit baik secara manual dengan tangan ataupun dengan mesin.

Secara psikologis, pengurutan mempunyai efek dan manfaat yang bervariasi apabila dilakukan dengan cara yang benar dan tepat yaitu akan menimbulkan rasa relaks, mengantuk, menimbulkan perasaan nyaman, menghilangkan kejenuhan, kelelahan dan merangsang aktivitas kerja kembali.

TUJUAN PENGURUTAN KULIT KEPALA

Gambar 4.1 - Rambut 56



Perawatan kulit kepala dan rambut memiliki tujuan yaitu untuk memelihara kesehatan serta keindahan rambut dan kulit kepala. Kulit kepala yang sehat akan menghasilkan rambut yang sehat.

Point penting bagi kesehatan kulit kepala adalah kebersihan. Kulit kepala dan rambut harus tetap bersih dengan perawatan dan pencucian rambut yang rutin maka kulit kepala akan bersih dan dapat terhindar dari berbagai macam penyakit. Pada saat melakukan perawatan kulit kepala dan rambut salah satu proses yang dilakukan pada tahapan perawatan adalah pengurutan kulit kepala atau massage kulit kepala.

Fungsi pengurutan / massage kulit kepala antara lain : 

Memperlancar peredaran darah



Menenangkan urat syaraf



Meningkatkan dan mempercepat sirkulasi darah



Memelihara pertumbuhan rambut



Memperlancar mobilitas kelenjar yang ada pada tubuh.


57



Ada lima macam gerakan dasar dalam pengurutan/massage kulit kepala antara lain :

1. Adalah

Effleurage gerakan

ringan

yang

terus

menerus

dilakukan dengan jari dan telapak tangan menurut irama yang teratur dan dilakukan dengan gerakan yang lembut, gerakan ini biasanya dinamakan gerakan mengusap.

2.

Petrisage

Adalah gerakan yang mudah dilakukan dengan tekanan yang ringan. Pada massage kulit kepala, gerakan ini dilakukan sebagai gerakan memijit dengan berputar-putar yang dilakukan dengan satu atau kedua tangan atau dengan menggunakan ujung jari. Lakukanlah gerakan petrisage ini dengan irama yang teratur serta tidak

disarankan

memberikan

stimulasi

(rangsangan) yang lebih dalam.

58



3.


Tapotage

Suatu gerakan yang merangsang berupa ketukan yan cepat dengan menggunakan ujung-ujung jari atau dengan kedua tangan yang dirangkapkan dan dipukul-pukulkan pada seluruh kepala dan bahu. Gerakan ini dilakukan tidak terlalu keras. Fungsi gerakan ini yaitu untuk mengurangi zat-zat lemak yang tersimpan di kulit kepala.

4.

Vibration

Gerakan

ini

dilakukan

untuk

menenangkan,

gerakan ini dilakukan dengan menggetarkan kepala dan dilakukan sekali-sekali saja, tidak dilakukan secara terus menerus.

5. Friction Gerakan yang dilakukan dengan menggunakan ujung jari dan dengan penekanan yang lebih dalam fungsinya untuk memberikan rasa rileks dan memperlancar eredaran darah.

Gambar 4.2 Gerakan Dasar Pengurutan Kulit Kepala Sumber: Buku The Van Dean Manual,Professional Techniques for Cosmetologis


59


Teknik Dasar Dalam Pengurutan Kulit Kepala Dan Rambut

Berikut ini akan dijelaskan cara pengurutan / massage kulit kepala dan rambut secara bertahap.

1. Gerakan Rileks Peganglah dagu dengan tangan kiri dan kanan dan letakan pada dasar kepala. Putarlah kepala secara

perlahan

dari

kiri

ke

kanan, kemudian ubahlah posisi tangan dan ulangi gerakan yang sama.

2. Gerakan Meluncur / menggesek Letakan ujung-ujung jari ditiap sisi kepala, luncurkan dengan kuat kearah atas. Rentangkan ujungujung jari sampat bertemu diatas kepala.

Lakukan

gerakan

ini

sebanyak 3 kali.

60



3. Gerakan Meluncur dan berputar Gerakan ini hampir sama dengan gerakan no.2, tetapi pada gerakan ini sesudah meluncur ujung-ujung jari berputar dan bergerak pada kulit kepala. Jadi bagian demi bagian pada kulit kepala dilakukan gerakan rotasi/berputar yang di mulai dari batas

pertumbuhan

rambut

menuju

puncak kepala.

4. Gerakan pada Dahi Pegang kepala bagian belakang dengan menggunakan tangan kiri. Letakan jari-jari tangan kanan pada dahi lakukan gerakan petrisage pada dahi. Gerakan dilakukan dengan lembut menuju batas pertumbuhan rambut.


61



5.

Gerakan pada kulit kepala

Letakkan telapak tangan pada sisi kiri

dan

gerakan

kanan

kepala,

rotasi/berputar,

lakukan pertama

lakukan gerakan rotasi pada atas telinga kemudian dilanjutkan dengan bagian belakang dan depan kepala.

6.

Gerakan pada pertumbuhan

rambut

Letakkan jari-jari kedua tangan pada dahi kemudian lakukan gerakan rotasi disekitar dahi.

62



7. Gerakan pada kulit kepala depan

Lakukan gerakan rotasi pada kulit kepala

bagian

depan

kemudian

mundur pada bagian berikutnya dan lakukan kembali gerakan yang sama sampai menuju ubun-ubun kepala.

8. Gerakan pada kulit kepala belakang Letakan jari-jari tangan kiri dan kanan pada

bagian

belakang

kepala,

kemudian dimulai dari bawah telinga menuju keatas dengan gerakan rotasi dengan menggunakan ibu jari.


63



9. Gerakan telinga ke telinga Letakan tangan kiri pada dahi, lakukan gerakan rotasi dari bawah telinga kanan menuju ke telinga kiri melalui tengkuk.

10. Gerakan punggung

Letakkan lakukan

tangan gerakan

kiri

pada

rotasi

dahi

dengan

tangan kanan dari leher turun ke bahu melintas tulang belikat ke tulang punggung, kemudian anik lagi menuju ke leher.

64



11. Gerakan bahu

Tempatkan kedua telapak tangan bersama pada dasar leher dengan gerakan berputar. Lakukan massage sepanjang tulang belikat ke pusat bahu

12. Gerakan tulang punggung

Lakukan massage dengan geraka berputar dari dasar kepala turun menuju tulang punggung dengan tekanan

yang

kuat.

Kemudian

lakukan gerakan meluncur kearah bawah dengan ibu jari kiri dan kanan sepanjang tulang punggung, rotasikan

kearah

atas

dengan

kedua tangan. Kemudia lakukan gerakan friction pada tengkuk.

Gambar 4.3 Pengurutan Kulit Kepala Dan Rambut Sumber: The Van Dean Manual, Profesional Techniques for Cosmetologist Direktorat Pembinaan SMK (2013)

65



C. RANGKUMAN

Perawatan kulit kepala dan rambut memiliki tujuan yaitu untuk memelihara kesehatan serta keindahan rambut dan kulit kepala. Kulit kepala yang sehat akan menghasilkan rambut yang sehat.

Fungsi pengurutan / massage kulit kepala antara lain :

- Memperlancar peredaran darah - Menenangkan urat syaraf - Meningkatkan dan mempercepat sirkulasi darah - Memelihara pertumbuhan rambut - Memperlancar mobilitas kelenjar yang ada pada tubuh.

Gerakan massage ada lima macam antara lain :

66



Effleurage



Petrisage



Vibration



Friction



Tapotage



D. TUGAS





Latihan 5 gerakan pengurutan/massage pada temanmu secara bergantian Berlatihlah secara terus menerus

Lakukanlah !

E. TES FORMATIF

1. Mengapa Pengurutan Kulit Kepala dan Rambut sangat baik dilakukan? 2. Jelaskan fungsi pengurutan kulit kepala dan rambut ! 3. Sebutkan lima gerakan pokok dalam pengurutan kulit kepala dan rambut ! jelaskan manfaat dari masing-masing gerakan pada kulit kepala !


67



Setelah kalian mempelajari kegiatan belajar 4 dan mengerjakan semua tugas dan formatif maka saatnya kalian harus dapat mempraktekan bagaimana melakukan pengurutan/massage kulit kepala dan rambut. Lakukanlah: Pengurutan/massage kulit kepala dan rambut berpasangan dengan temanmu Catatlah kekurangan-kekurangan pada saat kalian melakukan pengurutan kulit kepala dan rambut Diskusikan dengan temanmu hasil praktek kalian Buatlah laporan kerja praktek kalian dan presentasikan di depan kelas ! 



 

F. REFLEKSI DIRI


Tujuan Pembelajaran Aku dapat mejelaskan pengurutan kulit kepala.


tujuan

Aku dapat menjelaskan lima gerakan pokok pengurutan kulit kepala beserta manfaat masing-masing gerakan Aku dapat melakukan gerakan pengurutan kulit kepala mulai dari gerakan awal sampai dengan gerkan akhir 68



KEGIATAN BELAJAR 5 PERAWATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT





Menjelaskan mengenai perawatan kulit kepala dan rambut Melakukan perawatan kulit kepala dan rambut berdasarkan Standar Operasional Prosedur (SOP).

B. URAIAN MATERI

K

elainan kulit kepala dan rambut saat ini sering kali kita jumpai bahkan kita alami, wanita maupun pria dapat mengalami gangguan kulit kepala dan rambut yang disebabkan oleh berbagai macam hal baik faktor dari dalam tubuh (internal) maupun faktor dari luar tubuh (eksternal). Gangguan dari dalam tubuh atau internal biasanya diakibatkan karena perubahan hormon atau penyakit yang diderita oleh seseorang. Sedangkan faktor eksternal biasanya diakibatkan oleh cuaca,polusi udara, sengatan matahari maupun penggunaan dan pemilihan kosmetika yang tidak tepat. Hal-hal tersebut dapat menyebabkan kondisi rambut menjadi Direktorat Pembinaan SMK (2013)

69

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 mengalami gangguan baik pada kulit kepala maupun rambut. Seperti yang sudah dijelaskan pada kegiatan belajar sebelumnya.


Perawatan kulit kepala dan rambut dapat dibedakan menjadi : 1.

Perawatan kulit

kepala

dan

rambut

secara basah yang biasa dikenal dengan creambath. 2.

Hair Mask dan Hair SPA

3.

Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering yang biasa dikenal dengan

Dengan demikian untuk mendapatkan kondisi kulit kepala dan rambut yang sehat maka disarankan untuk melakukan perawatan kulit kepala dan rambut secara rutin dengan cara rutin baik di salon perawatan maupun dilakukan sendiri di rumah dengan kosmetika yang telah disesuaikan dengan jenis dan kondisi kulit kepala dan rambut. Pada kegiatan belajar 5 ini, kita akan mempelajari perawatan kulit kepala dan rambut. Untuk memahami kegiatan belajar ini dengan baik, mari kita pahami terlebih dahulu mengenai konsep perawatan kulit kepala dan rambut baik secara basah (creambath) maupun secara kering (dry treatment).

70



Perawatan Kulit Kepala Secara Basah (Creambath)

Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) adalah suatu tindakan perawatan pada rambut dan kulit kepala yang dilakukan dengan cara mengurut/memijat/massage dan dengan teknik pengurutan yang sudah ditetapkan serta dengan menggunakan kosmetika berupa cream yang diaplikasikan pada rambut sesuai dengan kondisi dan jenis rambut.

Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) adalah perawatan yang paling umum dilakukan. Creambath berguna mencegah kerontokan, menyuburkan rambut, dan menghindari rambut kusam serta dapat merawat kesehatan rambut sehabis melakukan pengeritingan, pewarnaan maupun pelurusan rambut. Apalagi bagi wanita yang menggunakan kerudung yang rambutnya senantiasa tertutup, creambath adalah cara yang tepat untuk merawat rambut agar tidak berketombe, gatal dan rontok. Namun aktifitas ini tidak hanya berlaku bagi kaum wanita,saja di zaman sekarang untuk para pria juga disarankan melakukan perawatan rambut dan kulit kepala secara basah (creambath) sehingga kesehatan kulit kepala dan rambut tetap terjaga.


71


Tujuan Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Secara Basah (Creambath) antara lain untuk: 

Membersihkan kulit kepala dan rambut



Menyehatkan kulit kepala dan rambut



Merangsang pertumbuhan rambut



Mencegah kerontokan rambut



Melancarkan peredaran darah dikepala



Melemaskan ketegangan otot-otot di kepala



Merileksasi kulit kepala



Menormalisasi bekerjanya kelenjar-kelenjar yang ada di kepala

Creambath yang merupakan salah satu cara untuk menjaga kesehatan rambut dapat dilakukan secara teratur sehingga rambut senantiasa terjaga kesehatannya dan terhindar dari kerusakan yang disebabkan karena kurangnya nutrisi da perawatan. Pada dasarnya teknik creambath hampir sama dengan masker rambut yaitu krim mengandung nutrisi tertentu dioleskan pada rambut dan kulit kepala kemudian dibiarkan meresap.

72

Perlu Diketahui



Prosedur Creambath

Berikut ini merupakan prosedur perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) :


73



74




75


Hair Mask (Masker Rambut) Sekilas, hair mask memang sangat mirip dengan creambath. Namun, hair mask dilakukan untuk merawat rambut yang rusak, akibat pewarnaan, pengeritingan ataupun pelurusan. Berbagai formula yang digunakan di dalamnya digabungkan untuk mengatasi berbagai keluhan dan masalah rambut yang dihadapi. Lalu, ini yang penting, hair mask tidak memerlukan pijatan di kepala untuk meresapkan formula kandungan kosmetikanya. Penggunaan hair mask ini sama seperti menggunakan masker wajah yang tidak perlu dipijat. Hair mask biasanya dilakukan selama lima menit, dan dilakukan setelah pencucian rambut karena memiliki fungsi yang hampir sama, setelah melakukan hair mask tidak perlu menggunakan kondisioner lagi. Untuk mendapat hasil yang maksimal, hair mask bisa dilakukan seminggu sekali atau setiap kali selesai keramas.

Pengertian Hair Mask Hair Mask merupakan perawatan dengan menambah nutrisi pada rambut dan kulit kepala, melancarkan peredaran darah (jika dipijat), mengurangi stress pada rambut serta kulit kepala.

Tujuan Hair Mask 1. Mengobati kerusakan rambut yang terjadi pada lapisan korteks. 2. Mengurangi stress pada rambut serta kulit kepala. 3. Memelihara kelembaban rambut. 4. Menutrisi rambut kering. 5. Memulihkan serta memperbaiki kondisi rambut 6. Mengangkat sel-sel kulit mati di kulit kepala merangsang pertumbuhan rambut. 7. Meningkatkan elastisitas pada batang rambut 8. Menguatkan akar rambut

76


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 9. dan mampu mengangkat sisa-sisa produk styling yang masih menempel di rambut. Macam-Macam Cream Hair Mask 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


Hair mask chocolate Digunakan untuk merawat rambut lurus yang kasar dan susah di atur dan membuat rambut menjadi lebih mudah di atur, lembut, berkilau, dan tidak kusut. Hair mask strawberry Dapat merekonstruksi tekstur rambut, meminimalkan sifat berminyak dan mendukung kulit sehat bercahaya. Dapat memperbaiki rambut kusam dan rambut yang bercabang. Hair mask aloe vera Aloe vera mengandung Minyak & ekstrak tanaman untuk mendapatkan kembali keseimbangan kulit kepala yang sehat serta kelembaban pada rambut dan kulit kepala. Hair mask vanila Digunakan untuk rambut kering yang rusak karena kimia. Sangat baik untuk rambut lurus atau berombak kasar tebal agar menjadi halus, mengurangi rambut kusut dan mengembalikan kelembaban rambut kering. Bahkan rambut yang rusak akan terlihat sehat dan lebih berkilau. Hair mask kiwi fruit Kiwi Fruit diperkaya dengan Vit. A, C, E, Amino Acid, & Esktrak Wortel. Digunakan untuk merawat rambut yang sering mengalami pewarnaan, dan menggunakan bahan-bahan kimia yang menyebabkan rambut menjadi lebih rentan. Rambut kasar dan kusam akan menjadi lebih lembut, dan terlihat segar berkilau. Hair mask pepermint Peppermint mempunyai aroma menthol yang menyegarkan, digunakan untuk merawat rambut yang stress, rontok, dan berketombe. Memberikan rasa segar/fresh pada rambut. Hair mask shea butter Aroma Shea Butter, digunakan untuk merawat rambut normal dan kering. Shea Butter akan menutrisi kembali rambut, dan memberikan perlindungan terhadap rambut dari segala macam treatment yang

77


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 menggunakan alat-alat panas, seperti Hair Dryer, Alat Curly, dl


Cara Memakai Hair Mask 1. Cuci Rambut terlebih dahulu hingga bersih 2. Keringkan dengan handuk hingga 80% (lembab) 3. Oleskan hair mask ini merata ke seluruh rambut. sambil dipijat dengan gerakan melingkar. 4. Tutup dengan handuk hangat diamkan 10-15menit. 5. Bilas dengan air hangat hingga bersih. 6. Gunakan seminggu dua kali untuk rambut kering dan rusak, dan gunakan cukup seminggu sekali untuk rambut normal.

Hair Spa

Sumber: http://4.bp.blogspot.com/

Hair spa adalah perawatan rambut yang memadukan perawatan creambath dengan aromaterapy yang bermanfaat untuk memberikan kelembutan,menjaga kilauan rambut dan memberikan nutrisi atau vitamin dengan aroma khusus yang di formulasikan untuk memberikan dan menunjang proses revitalitas. ini merupakan perawatan modifikasi dari creambath prinsipnya sama, pengaplikasiannya juga tidak jauh berbeda, hanya saja pada kosmetik ini di beritambahan serum aroma terapy yang menimbulkan efek rileks pada klien atau penguna perawatan ini. Wangi yang bervariasi membuat kita bisa merasakan mood yang lebih baik ketika mencium aroma yang tersebar di masing-masing helai rambut. . 78



Manfaat Hair Spa 1. Memberikan kelembutan 2. Memperkuat akar rambut. 3. Mengangkat sel kulit mati 4. Memberikan nutrisi 5. Melanccarkan peredaran darah 6. Memberikan efek relaksasi.

Kosmetik Yang Digunakan 1. Shampoo 2. Conditioner 3. Cream hair spa 4. Massage cream 5. Aroma terapi

Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Hair Spa 





Lakukan secara bergantian dengan creambath Hair SPA dapat dilakukan 3 bulan sekali karena relaksasi rutin dilakukan dengan creambath. Untuk rambut berminyak, perawatan ini kurang dianjurkan karena hasilnya akan tampak lebih berminyak.

Perawatan Kulit Kepala Secara Kering (Dry Treatment)

Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) adalah suatu tindakan perawatan untuk rambut dan kulit kepala dengan penggunaan kosmetika seperti hair tonic yang diaplikasikan ke kulit kepala setelah melakukan creambath.


Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) merupakan rangkaian dari perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) yang dapat memberikan rasa rileks dan kesegaran pada kulit kepala.

79

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Maksud perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) adalah untuk memelihara agar kulit kepala dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat.


Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) bila dilakukan secara teratur maka akan bermanfaat antara lain : 1. Mencegah kerontokan rambut 2. Merangsang pertumbuhan dan kesehatan rambut 3. Menormalisasi

kelenjar-

kelenjar pada kulit dan syaraf 4. Melepaskan

ketegangan-

ketegangan yang terjadi pada otot-otot kepala.

Sumber gambar: http://www.photo-dictionary.com/photofiles/list/3539/4683aplikasi-dry treatment.jpg

80



Prosedur Dry Treatment Berikut merupakan prosedur atau langkah-langkah kerja dalam melakukan perawatan kulit kepala secara kering (dry treatment) :


81



82




83


Macam-Macam dan Fungsi Alat, Bahan dan Kosmetika Perawatan Kulit Kepala dan Rambut

Pilihlah alat, bahan dan kosmetik yang sesuai dengan fungsi dan jenis pekerjaan yang akan dilakukan misalnya untuk perawatan rambut ataupun penataan rambut agar dapat berhasil dengan memuaskan. Peralatan kerja harus ditata pada tempat /trolley dengan rapi, bersih dan sesuai dengan alur kerja. Alat, bahan dan kosmetik yang dibutuhkan dalam perawatan kulit kepala dan rambut rambut sebagai berikut:

Alat, Bahan dan Kosmetika Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Sisir besar adalah sisir bergigi jarang dengan ukuran yang besar

Sisir besar berfungsi untuk menyisir rambut kusut sebelum dicuci dan sesudah dicuci

Gambar 5.21 – Sisir Besar Sumber : http://www.goodhousekeeping.co.id/wpcontent/uploads/2013/01/sisir1.jpg

84


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Sisir ekor sisir bergigi rapat dengan ujung berekor dan lancip

Sisir ekor berfungsi membantu pada melakukan parting pembagian rambut.

untuk saat atau

Gambar 5.22- Sisir Ekor Sumber : http://cdn.kaskus.com/images/2013/07/11/1 448063_20130711105604.jpg

Jepit bergigi adalah jepit rambut yang terbuat dari bahan plastik dan runcing pada pencapitnya


Gambar 5.23 – Jepit Bergerigi Sumber : http://3.bp.blogspot.com/4oh/jepit+buaya.jpg

Steamer adalah alat mengeluarkan uap air

pemanas

yang

Steamer berfungsi untuk memberikan penguapan pada kulit kepala dan rambut setelah di creambath dan juga membantu meresapkan kosmetika.

Gambar 5.24 - Steamer Sumber:http://s3.hubimg.com/u/1357762_f2 60.jpg Direktorat Pembinaan SMK (2013)

85



Vapozone/Clomazone adalah alat pemanas yang menimbulkan uap panas

Vapozone/climazone berfungsi sama dengan steamer untuk membantu meresapkan kosmetika ambut yang digunakan, tetapi alat ini tidak mengeluarkan uap melainkan menimbulkan efek panas.

Gambar 5.25 - Climazone Sumber : http://image.made-inchina.com/2f0j00ovtTPVukhmqc/Space-BallDlwh182-Top-Quality-Hair-Processor-Hair Accelerator.jpg

Cawan adalah suatu wadah bisa terbuat dr staeinles, kaca atau keramik

Cawan berfungsi sebagai wadah untuk meletakkan kosmetika baik krim creambath maupun hair tonic.

Gambar 5.26 - Cawan Sumber: https://www.google.co.id/search?hl=id&sitej epitcawan.jpg

Handuk kecil adalah handuk berbahan katun dan umumnya berukuran ± 35x60 cm

Handuk berfungsi untuk melembabkankan rambut dan melindungi pakaian klien dari percikan kosmetik

Gambar 5.27 - Handuk Sumber:https://www.google.co.id/search?hl =id&sitejepithanduk.jpg 86


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Kapas merupakan bahan yang melengkapai perawatan kulit kepala dan rambut.

Kapas berfungsi untuk membantu mengaplikasikan kosmetika hair tonic pada kulit kepala.

Gambar5.28 - Kapas Sumber:http://s3.hubimg.com/u/1357762_f2 60.jpg

Krim Creambath adalah kosmetika yang digunakan untuk perawatan kulit kepala dan rambut

Krim creambath memiliki fungsi untuk memberikan nutrisi pada kulit kepala dan rambut sesuai bahan yang terkandung di dalam krim tersebut dan juga sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut.

Gambar 5.29 - Krim Creambath Sumber:https://www.google.co.id/search?hl =id&creambath

Hair Tonic adalah kosmetika untuk perawatan kulit kepala secara kering ( dry treatment)

Hair tonic berfungsi untuk memberikan nutrisi pada kulit kepala yang lebih kepada pencegahan terhadap kerontokan rambut dan meningkatkan pertumbuhan dan kesehatan kulit kepala dan rambut.

Gambar 5.30 - Hairtonic Sumber:https://www.google.co.id/search?hl =id&hairtonic Direktorat Pembinaan SMK (2013)

87



Macam-Macam Perawatan Sesuai Jenis Kulit Kepala Dan Rambut

Pada kegiatan belajar 5 ini, kita sudah mempelajari mengenai perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) dan kering (dry treatment). Pada kali ini akan diuraikan perawatan rambut untuk masing-masing jenis kulit kepala dan kelainan yang ada pada kulit kepala dan rambut.

Perawatan Untuk Kulit Kepala Dan Rambut Normal Tujuan utama dari perawatan kulit kepala secara umum adalah untuk menjaga kulit kepala dan rambut dalam kondisi bersih dan sehat. perawatan kulit kepala secara teratur juga bermanfaat dalam membantu mencegah kebotakan. Persiapan Kerja ; 1. Persiapan area kerja 2. Persiapan alat, bahan dan kosmetika 3. Persiapan diri pribadi 4. Persiapan pelanggan.

88

Prosedur Kerja: 1. Sikat rambut kurang lebih lima menit 2. Mengoleskan cream pada kulit kepala. 3. Gunakan infra-red pada kulit kepala dan rambut selama lima menit. 4. Lakukan pengurutan/massage selama 10-20 menit. 5. Lakukan pencucian rambut 6. Keringkan rambut 7. Berikan hair tonic atau hair lotion pada kulit kepala dan rambut sesuai jenis kulit kepala yauti kondisi normal. 8. Sisir dan tata rambut sesuai keinginan 9. Membersihkan dan merapikan area kerja setelah selesai.



Perawatan Rambut Berketombe Ciri-ciri utama dari ketombe adalah munculnya sisik putih pada rambut dan kulit kepala kemudian muncul rasa gatal pada kulit kepala. Ketombe dapat terjadi, baik pada kondisi kering atau berminyak dari kulit kepala. Penyebab yang lebih umum dari ketombe adalah sirkulasi darah yang kurang baik ke kulit kepala, diet yang tidak tepat, kurangnya perhatian terhadap kebersihan kulit kepala dan rambut. Dengan demikian kita harus selalu menjaga kebersihan kulit kepala dan rambut serta alat-alat yang kita pakai untuk melakukan perawatan atau penataan rambut seperti sisir, handuk, dan lain-lain.

Prosedur Kerja : 1. Persiapan Kerja 2. Sikat rambut selama lima menit 3. Persiapan kosmetika perawatan sesuai dengan kondisi kulit kepala (rambut kering atau berminyak) 4. Gunakan lampu infra-merah selama sekitar lima menit 5. Lakukan pengurutan ringan pada kulit kepala. 6. Gunakan high frequency pada kulit kepala yang berketombe kurang lebih 5 menit. 7. Lakukan pencucian rambut dengan menggunakan shampoo untuk kulit kepala berketombe. 8. Keringkan rambut dengan menggunakan handuk sampai 75% kering. 9. Gunakan high frequency kembali pada kulit kepala yang berketombe selama 5 menit. 10. Sisir rambut dan tata sesuai keinginan 11. Membersihkan dan merapikan area kerja setelah selesai.


89



Perawatan Kulit Kepala Dan Rambut Untuk Kondisi Rambut Kering Perawatan ini dilakukan bila kondisi kulit kepala dan rambut sangat kering. Dengan demikian kosmetika yang digunakan yaitu kosmetika yang mengandung pelembab dan bahan emolien.

Prosedur Kerja : 1. Persiapan Kerja 2. Sikat rambut selama sekitar lima menit 3. Gunakan kosmetika sesuai untuk jenis rambut kering. 4. Lakukan steam selama 7-10 menit 5. Lakukan pencucian rambut dengan shampoo yang ringan sesuai untuk jenis kulit kepala dan rambut kering 6. Keringka rambut sampai benar-benar kering. 7. Gunakan lotion atau cream untuk melembabkan rambut dengan gerakan rotasi pada kulit kepala. 8. Untuk membantu memasukan cream/lotion pelembab ke kulit kepala, kita dapat menggunakan high frequency selama 5 menit. 9. Setelah selesai sisir dan tata rambut sesuai keinginan. 10.

Membersihkan dan merapikan area kerja setelah selesai.

90



Perawatan Untuk Kulit Kepala Berminyak Kelebihan minyak pada kulit kepala disebabkan oleh aktivitas yang berlebih dari kelenjar sebacea (oil). Ketika kita akan melakukan pengurutan pada kulit kepala lakukan pengurutan dengan ringan yang diarahkan ke puncak kepala, lakukan gerakan menekan dan meremas kulit kepala dan rambut sehingga akan member manfaat dapat menormalkan aktivitas kelenjar sebacea pada kulit kepala

Prosedur Kerja ; 1. 2.

Persiapan kerja Lakukan penyikatan rambut selama sekitar lima menit 3. Aplikasikan lotion/obat untuk kulit kepala yang berminyak 4. Gunakan lampu infra-merah selama sekitar lima menit 5. Lakukan pengurutan/massage ringan pada kulit kepala. 6. Lakuka pencucian rambut dengan kosmetika atau shampoo yang sesuai untuk kulit kepala dan rambut yang berminyak. 7. Lakukan pengeringan rambut. 8. Gunakan high frequency selama kurang lebih 3-5 menit. 9. Aplikasikan hair tonic untuk kulit kepala dan rambut berminyak yang mengandung astringent. 10. Sisir dan tata rambut sesuai keinginan 11. Membersihkan dan merapikan area kerja setelah selesai.


91



Perlu Diketahui

Krim atau lotion untuk rambut berminyak dapat diterapkan sebelum menggunakan high frequency . Hair tonic atau lotion dengan kandungan alkohol dapat diterapkan hanya setelah penerapan high frequency .

Perawatan Untuk Kebotakan/Alopecia

Prosedur Kerja : 1. Persiapan Kerja 2. Lakukan penyikatan rambut dengan ringan selama 2 menit. 3. Aplikasikan cream, lotion, salep medicate yang diaarahkan oleh dokter. 4. Gunakan infra-red pada kulit kepala dan rambut, selama 5 menit. 5. Lakukan pengurutan pada kulit kepala dan rambut. 6. Gunakan high frequency pada kulit kepala 7. Lakukan pencucian kulit kepala dengan menggunakan shampoo ringan sesuai anjuran dokter. 8. Keringkan rambut 9. Gunaka high frequency kembali setelah rambut kering. 10. Berikan lotion medicated untuk mencegah terjadinya kerontokan. 11. Lakukan pengurutan ringan pada kulit kepala, termasuk pula leher, bahu dan punggung ata agar sirkulasi darah menjadi lancar. 12. Sisir rambut dan tata sesuai keinginan 13. Membersihkan dan merapikan area kerj setelah selesai.

92

Alopecia mengacu pada kondisi kebotakan dini atau kerontokan rambut yang berlebihan. Penyebab utama alopecia adalah sirkulasi darah yang buruk, kurangnya stimulasi yang tepat, makanan yang tidak tepat dan penyakit menular tertentu, seperti kurap atau gangguan kulit kepala. Perawatan untuk alopecia yaitu diarahkan untuk merangsang suplai darah dan menghidupkan kembali papila rambut yang berfingsi untuk pertumbuhan rambut.



Perawatan Untuk Kebotakan/ Alopecia Areata Alopecia Areata adalah penyakit yang menyebabkan kebotakan setempat. kondisi dapat di rawat/diobati di bawah arahan dokter.

Prosedur Kerja: 1. Persiapan kerja 2. Lakukan gerakan pengurutan/ massage pada kulit kepala. 3. Pencucian rambut dengan kosmetika shampoo yang sesuai untuk kondisi kulit kepala dan rambut. 4. Keringkan rambut 5. Gunakan infra-red pada bagian yang mengalami kebotakan setempat selama kurang lebih 5 menit. 6. Aplikasikan salep/cream/lotion untuk kondis rambut yang mengalami kebotakan 7. Gunakan high frequency selama 3-5 menit. 8. Sisir dan tata rambut sesuai keinginan 9. Membersihkan dan merapikan area kerja setelah selesai.

Gambar 5.31 Sumber: Van Dean Manual, by Milady,London 1979 https://www.google.co.id/search?hl=id&prepare client


93



Perawatan Rambut Tradisional

Perlu Diketahui

Selain memakai produk perawatan rambut terkini berteknologi canggih, hadir juga perawatan rambut alternatif yang ternyata telah digunakan oleh nenek moyang kita sejak zaman dulu. Salah satu jenis perawatan rambut alternative ini adalah perawatan rambut tradisional yang memakai produk perawatan berbahan alami. Agar hasil yang diperoleh maksimal, perawatan rambut tradisional dari bahan alami ini sebaiknya dikombinasikan dengan produk perawatan rambut modern, misalnya krim creambath.

Berikut ini adalah beberapa jenis perawatan rambut tradisional dari bahan yang terbukti efektif meningkatkan keindahan dan kesehatan r ambut.

94

Minyak Cem-Ceman Berfungsi menghitamkan dan menyuburkan rambut, membuat rambut tampak lebih tebal dan berkilau.

Lidah Buaya Bermanfaat menyuburkan rambut dan mendinginkan kulit kepala yang kering atau teriritasi.

Gambar 5.32 Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010

Gambar 5.33 Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010



Seledri Kandungan di dalam seledri membantu merangsang pertumbuhan rambut sehingga membuat rambut menjadi lebih tebal.

Kelapa Karena kelapa kaya akan lemak tak jenuh, kelapa baik digunakan untuk meningkatkan kelembaban alami rambut dan membuat rambut lebih elastic.

Gambar 5.34 - Seledri Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010

Gambar 5.35 - Kelapa Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010

Avokad Bermanfaat untuk meningkatkan kelembaban alami rambut, sangat baik digunakan untuk rambut jenis kering.

Gambar 5.36 - Avokad Sumber: Puspita Martha International Beauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010


95



Wortel Berfungsi membuat rambut lebih subur dan kuat. Sangat baik digunakan pada rambut yang halus dan tipis.

Kemiri Sangat baik untuk menghitamkan rambut yang kusam. Juga membantu meningkatkan kelembaban alami rambut.

Gambar 5.37 - Wortel Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010

Gambar 5.38 - Kemiri Sumber: Puspita Martha InternationalBeauty School,Hair Do 201 Basic Personal Hair Do, 2010

Berpikir Kritis

96

Menurut kalian faktor-faktor apa saja yang bisa menjadi penyebab kerusakan rambut? jelaskan! dan mengapa hal tersebut dapat terjadi?



C. RANGKUMAN

Perawatan kulit kepala dan rambut dapat dibedakan menjadi; 1.

Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah yang biasa dikenal dengan creambath.

2.

Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering yang biasa dikenal dengan dry treatment

Perawatan

kulit

kepala

dan

rambut

secara basah (creambath) adalah suatu tindakan perawatan pada rambut dan kulit kepala yang dilakukan dengan cara mengurut/memijat/massage dan dengan teknik pengurutan yang sudah ditetapkan serta dengan menggunakan kosmetika berupa cream yang diaplikasikan pada rambut sesuai dengan kondisi dan jenis rambut.


97


Tujuan Perawatan Kulit Kepala dan Rambut Secara Basah (Creambath) antara lain untuk: 

Membersihkan kulit kepala dan rambut



Menyehatkan kulit kepala dan rambut



Merangsang pertumbuhan rambut



Mencegah kerontokan rambut



Melancarkan peredaran darah dikepala



Melemaskan

ketegangan

otot-otot

di

kepala 

Merileksasi kulit kepala



Menormalisasi

bekerjanya

kelenjar-

kelenjar yang ada di kepala

Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) adalah suatu tindakan perawatan untuk rambut dan kulit kepala dengan penggunaan kosmetika seperti hair tonic yang diaplikasikan ke kulit kepala setelah melakukan creambath.

98



Perawatan kulit kepala dan rambut secara

kering

(dry

treatment) bila

dilakukan secara teratur maka akan bermanfaat antara lain : 1. Mencegah kerontokan rambut 2. Merangsang pertumbuhan dan kesehatan rambut 3. Menormalisasi

kelenjar-kelenjar

pada kulit dan syaraf 4. Melepaskan

ketegangan-

ketegangan yang terjadi pada otot-otot kepala.

Pilihlah alat, bahan dan kosmetik yang sesuai dengan fungsi dan jenis pekerjaan yang akan dilakukan misalnya untuk perawatan rambut ataupun penataan rambut agar dapat berhasil dengan memuaskan.


99


Macam-macam perawatan sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut antara lain: 1. Perawatan untuk kulit kepala dan rambut normal 2. Perawatan untuk kulit kepala dan rambut berketombe 3. Perawatan untuk kulit kepala dan rambut kering 4. Perawatan untuk kulit kepala dan rambut berminyak 5. Perawatan untuk kebotakan/alopecia 6. Perawatan untuk kebotakan setempat/alopecia areata

Bahan-bahan

tradisional yang digunakan untuk

perawatan rambut secara tradisonal antara lain: 1. Minyak cem-ceman 2. Lidah buaya 3. Seledri 4. Kelapa 5. Avokad 6. Wortel 7. Kemiri

100



D. TUGAS

Bentuklah beberapa kelompok di kelasmu, untuk melakukan pengamatan. Lakukanlah

pengamatan

di

salon

sekitar

secara

basah

rumahmu atau sekolah mengenai: 1. Perawatan

rambut

(creambath) dan treatment),

secara

apakah

kering

operator

(dry

tersebut

melakukan perawatan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP), seperti

yang

sudah

dijelaskan

pada

materi diatas! 2. Buatlah laporan pengamatan tersebut kemudian

diskusikan

dengan

teman

kelompok lain!


101


E. TES FORMATIF

1. Suatu tindakan perawatan pada rambut dan kulit kepala yang dilakukan dengan cara mengurut/memijat/massage dan dengan teknik pengurutan yang sudah ditetapkan serta dengan menggunakan kosmetika berupa cream yang diaplikasikan pada rambut sesuai dengan kondisi dan jenis rambut, merupakan pengertian dari :… A. Dry Treatment B. Creambath C. Styling D. Waving 2. Suatu tindakan perawatan untuk rambut dan kulit kepala dengan penggunaan kosmetika seperti hair tonic yang diaplikasikan ke kulit kepala setelah melakukan creambath, merupakan pengertian dari:… A. Perming B. Straightening C. Creambath D. Dry treatment 3. Melancarkan peredaran darah, melemaskan ketegangan otototot dan merileksasi kulit kepala adalah merupakan :… A. Tujuan penataan rambut B. Tujuan pratata rambut C. Tujuan creambath D. Tujuan pelurusan rambut 4. Untuk memberikan penguapan pada kulit kepala dan rambut setelah di creambath dan juga membantu meresapkan kosmetika adalah fungsi dari:... A. Mobile skin treatment B. Hair Dryer C. Droughcap D. Steamer

102



5.

Gambar diatas merupakan alat yang digunakan pada perawatan rambut yang dinamakan:… A. B. C. D.

Steamer Climazone Droughcap Sterilizer

6. Munculnya sisik putih pada rambut dan kulit kepala kemudian muncul rasa gatal pada kulit kepala, kondisi ini merupakan ciriciri timbulnya:… A. Ketombe B. Uban C. Mutiara D. Kutu

7. Pada kondisi tertentu kulit kepala sangat berminyak sehingga rambut tampak lengket,berminyak dan terkesan kotor. Hal ini disebabkan karena:… A. Kelenjar palit memiliki aktivitas tinggi B. Kelenjar palit memiliki aktivitas rendah C. Kelenjar sebacea memiliki aktivitas tinggi D. Kelenjar sebacea memiliki aktivitas rendah


103


8. Sirkulasi darah yang buruk, kurangnya stimulasi yang tepat, makanan yang tidak tepat dan penyakit menular tertentu, seperti kurap atau gangguan kulit kepala. Kondisi ini merupakan penyebab dari:… A. Alopecia B. Ketombe C. Uban D. Hirsutisme 9. Berfungsi menghitamkan dan menyuburkan rambut, membuat rambut tampak lebih tebal dan berkilau, pernyataan berikut merupakan fungsi dari bahan alami yaitu:… A. Lidah buaya B. Kemiri C. Wortel D. Minyak cem-ceman 10. Bermanfaat untuk meningkatkan kelembaban alami rambut, sangat baik digunakan untuk jenis rambut kering, hal ini merupakan manfaat dari bahan alami yaitu:… A. Wortel B. Avokado C. Kemiri D. Seledri


Setelah kalian mempelajari materi pada kegiatan belajar 5, dan sudah mengerjakan tugas serta tes formatif maka selanjutnya kalian dapat melakukan: 1. Lakukanlah perawatan creambath yang dilanjutkan dengan dry treatment ! Lakukan perawatan ini dengan temanmu secara bergantian! 2. Buatlah job sheet /lembar perencanaan kerja!

104



G. REFELEKSI DIRI

Tujuan Pembelajaran



Aku dapat membedakan perawatan kulit kepala secara basah (creambath) dan secara kering (dry treatment). Aku dapat mejelaskan tujuan dari creambath dan dry treatment. Aku dapat menyebutkan alat, bahan dan kosmetika yang diperlukan untuk perawatan kulit kepala dan rambut secarabasah (creambath) dan secara kering (dry treatment. Aku dapat melakukan perawatan untuk kulit kepala dan rambut normal Aku dapat melakukan perawatan untuk kulit kepala berketombe Aku dapat melakukan perawatan untuk kulit kepala dan rambut kering Aku dapat melakukan perawatan untuk kulit kepala dan rambut berminyak Aku dpat melakuak perawatan untuk kebotakan/alopecia Aku dapat melakukan perawatan untuk kebotakan setempat/alopecia areata Aku dapat menjelaskan kegunaaan bahan-bahan tradisional untuk perawatan kulit kepala dan rambut


105



KEGIATAN BELAJAR 6 MANFAAT, TUJUAN DAN JENIS PENGERINGAN RAMBUT BLOW DRY DAN PENATAAN RAMBUT


Setelah mempelajari materi kegiatan belajar 6 diharapkan siswa mampu : •

Menguraikan manfaat, tujuan dan jenis pepengeringan rambut blow dry dan penataan rambut.

•

Menentukan manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut

B. URAIAN MATERI

M

engeringkan rambut merupakan kompetensi yang berhubungan dengan kompetensi penataan rambut. Hal ini tentunya akan erat kaitannya pada seluruh pekerjaan dibidang tata kecantikan rambut. Dalam pemangkasan, pengeritingan, pewarnaan maupun pelurusan akan diakhiri dengan penataan rambut yang sebelumnya diawali dengan cara mengeringkan rambut terlebih dahulu. Bagaimana mengeringkan rambut dengan cara aman dan sesuai dengan keinginan?

106


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Dalam kegiatan belajar 6 ini akan diuraikan tentang pengertian mengeringkan rambut, alat, bahan dan kosmetika, teknik-teknik dalam mengeringkan rambut hingga hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengeringkan rambut. Kata mengeringkan dapat diartikan membuat sesuatu menjadi tidak basah. Demikian halnya bila rambut dalam keadaan basah atau kondisi setelah rambut dicuci, maka umumnya seseorang akan melakukan kegiatan mengeringkan rambut.

Secara ilmu kecantikan, mengeringkan rambut adalah suatu tindakan yang dilakukan untuk mengubah rambut basah menjadi kering dengan teknik tertentu yang bertujuan mempersiapkan dan membantu penataan sesuai hasil yang diinginkan.

Dengan demikian para penata rambut sangat perlu mendalami dan menerapkan prinsip-prinsip yang tepat tentang teknik mengeringkan rambut. Berkaitan dengan pengeringan rambut, maka penataan menjadi bagian penting dari kegiatan ini. Dalam seni tata rias rambut, istilah penataan dapat dibedakan dalam dua arti. Arti yang luas dan arti yang sempit.

Penataan dalam arti luas meliputi semua tahap dan semua segi yang dapat diberikan kepada seseorang dalam rangka memperindah penampilan dirinya melalui pengaturan rambutnya. Pengaturan dimaksud melibatkan berbagai proses seperti penyampoan, pemangkasan, blowdrying , pengeritingan, pewarnaan, pelurusan, pratata dan penataan itu sendiri.


107



Dalam penataan arti luas tersebut semua proses dilakukan, walaupun masing-masing proses tersebut diatas dapat dibedakan, namun dalam pelaksanaanya jarang dijumpai adanya satu proses yang tunggal dan berdiri sendiri, selain proses penataan dalam arti sempit.

Dalam arti sempit, penataan adalah tindakan memperindah bentuk rambut sebagai tahap akhir proses penataan rambut dalam arti yang luas,

yaitu

dapat

berupa

penyisiran,

blowdrying, blowdrying, penyanggulan dan penempatan berbagai hiasan rambut baik secara sendirisendiri maupun sebagai satu keseluruhan. k eseluruhan.

108



Manfaat Dan Tujuan Pengeringa Pengeringan n Rambut (Blow Dry) Dan Dry) Dan Penataan Rambut

Pengeringan rambut memiliki manfaat dan tujuan yaitu: 

Untuk memudahkan pada saat akan melakukan penataan rambut



Untuk memperindah penampilan penampilan

Dengan dilakukannya pengeringan rambut maka akan memudahkan kita dalam melakukan proses penataan rambut. Penataan rambut merupakan tahap akhir dalam proses mempercantik tampilan rambut agar terlihat indah dan menarik .

Adapun manfaat dan tujuan dari penataan

rambut

adalah

untuk

menunjang penampilan seseorang terlebih pada saat situasi tertentu, misalnya pesta, bekerja dan lain sebagainya.


109


Pengeringan Rambut Dalam mengeringkan rambut dikenal dengan beberapa teknik. Dan dalam pelaksanaannya sangat berkaitan dengan tujuan dari penataan, model rambut, dan bentuk wajah serta usia.

Dalam pengaplikasian pengeringan rambut blow dry kita mengenal ada tiga jenis pengeringan rambut blow dry yang sesuai dengan desain yang kita inginkan inginkan yaitu: 

Blow kedalam atau Basic blow dry



Blow keluar atau Turning the hair out



Blow vertical

Penataan Rambut

Faktor-faktor

yang

mempengaruhi

penataan

antara lain: 

Faktor intern



Faktor ekstern

Penataan rambut merupakan tindakan memperindah bentuk rambut, memperindah penampilan diri melalui pengaturan rambut dan proses penataan rambut.

110



FAKTOR INTERN Faktor Perwujudan Fisik

Yang dimaksud faktor perwujudan fisik adalah tekstur rambut, bentuk kepala da wajah, bentuk tubuh dalam keseluruhan dan usia yang bersangkutan. Berbagai faktor tersebut sangat menentukan dan membatasi kemungkinan variasi penataan. Contohnya; seseorang yang memiliki rambut dengan tekstur kurang baik, tidak mungkin dapat dihasilkan penataan yang sama baiknya dengan seseorang yang memiliki tekstur rambut yang baik dan sehat.

Gambar 6.1 Fisik rambut

Faktor Pendidikan

Tingkat pendidikan umum seseorang juga membatasi kemungkinan variasi penataan rambut. pada umumnya mereka yang karena satu dan lain hal, tidak berkesempatan menikmati pendidikan yang cukup, cenderung hanya ingin menirukan mode tata rambut apa saja yang sedang digemari pada waktu itu tanpa mepertimbangkan apakah mode-mode tersebut sesuai dan tepat untuk dirinya.

Gambar 6.2 Symbol Pendidikan Faktor

Penghargaan

Seni

Gambar 6.3 Faktor Penghargaan Seni Direktorat Pembinaan SMK (2013)

Tidak semua orang mempunyai kemampuan menikmati karya seni dengan intensitas yang sama. Latar belakang pendidikan yag tinggi sekalipun, tidak menjamin terciptanya kemampuan demikian. Bahkan seorang yang sangat terpelajar dan rasional cenderung menilai suatu karya hanya dari segi manfaatnya saja. Sikap ini akan sangat membatasi kemungkinan variasi penataan yang baik untuk dirinya. 111



Faktor Kepribadian

Berbagai aliran modern dalam penataan rambut menghendaki agar pembuatan suatu desain penataan tidak lagi hanya dilandaskan atas dasar segi-segi fisik saja. Peataa yang baik harus mampu menonjolkan atau memperlihatkan segi-segi positif kepribadian modelnya. Karena kepribadian setiap orang tidak sama maka suatu desain tata rambut yang baik untuk seseorang belum tentu sesuai untuk orang lain.

Gambar 6.4 Factor Kepribadian

FAKTOR EKSTERN

Faktor Sejarah

Gambar 6.5 Sejarah

Faktor Kebudayaan

Gambar 6.6 Budaya 112

Manusia membuat sejarah dan sebaliknya sejarahpun membuat manusia dengan berbagai sifatnya. Sebelum pecahnya revolusi perancis tahun1789, mode tata rambut para ratu penghuni istana Versailles selalu menjadi pola panutan mode tata rambut dunia barat. Penataan gaya Versailles yang berbentuk serba besar, tinggi , rumit dan penuh variasi hiasan. Dengan pecahnya revolusi perancis maka masyarakatpun meninggalkan mode tersebut dan berganti dengan penataan rambut sederhana.

Setiap bangsa atau kelompok masyarakat mempunyai ciri khas sendiri terhadap cara pandangnya baik atau buruk. Contohnya suku Khirgis yang hidup di daerah Mongolia menyukai penataan rambut yang member kesan wajah kuda bagi yang mengenakannya. Karena mereka hidupnya selalu mengembara dengan menunggang kuda. Sehingga memberikan inspirasi bagi penataan rambutnya. Direktorat Pembinaan SMK (2013)


Faktor Sosial

Sejak zaman dahulu tata rambut juga dipergunakan sebgai atribut yang menandakan perbedaan tingkat dan status sosial masyarakat dalam suatu masyarakat tertentu. Tata rias rambut wig yang dipergunakan pengusaha atau pendeta di Mesir Purba merupakan gaya penataan yang berbeda yang diperuntukan bagi rakyat kebanyakan. Di Indonesia juga memiliki tata rambut tradisional yang digunakan oleh masing-masing daerah dengan ciri khasnya sendiri.

Gambar 6.7 Tata Rias Rambut

Faktor Ekonomi

Tingkat perkembangan ekonomi suatu masyarakat juga mempunyai pengaruh besar terhadap variasi dan kemungkinan teknis penataan. Jika tingkat kemakmuran baik, penataan rambut cenderung mengarah kepada penataan yang lebih meriah dan juga dengan ketersediaan peralatan penataan yang serba lengkap.

Gambar 6.8 Faktor Ekonomi

Faktor Lingkungan Sekitar

Dalam lingkungan masyarakat tradisional yang masih tertutup, penataan rambut tidak dapat lain daripada tata rambut tradisional yang berlaku secara turun temurun dalam lingkungan masyarakat tersebut. Dalam lingkungan masyarakat yang masih bersahaja suatu penataan modern akan timbul rasa antisipasi terhadap diri yang bersangkutan.

Gambar 6.9 Lingkungan


113



Faktor Mode yang Berlaku

Faktor pertimbangan dari segi mode merupakan salah satu faktor yang paling mendapat perhatian dalam melakukan penataan. Penataan yang baik harus selalu disesuaikan dengan perkembangan mode yang berlaku.

Gambar 6.10 Tata Rias Rambut

Faktor Letak Geografis

Letak geografis sering tidak memungkinkan penerapan suatu mode tata rambut tertentu dari Negara asalnya ke Negara lain. Contonya tata rambut wispy yang indah dan sesuai untuk wilayah eropa, tidak dapat diterapkan di Negara yang beriklim panas. Karena tata rambut dengan terjurai di dahi bila digunakan didaerah beriklim panas maka bentuk tataan akan mengumpal karena terkena keringat.

Gambar 6.11 Letak Geografis

Faktor Perkembangan Teknologi

Perkembagan teknologi akan berpengaruh terhadap perkembangan alat dan mutu kosmetik dalam bidang penataan rambut. hal ini pun akan berpengaruh kepada kemampuan teknis dan variasi penataan. Kemampua menggunakan suatu alat modern untuk penataan rambut dan perkembangan kosmetika yang begitu pesat merupakan sesuatu yang harus dimiliki oleh seorang penata rambut.

Gambar 6.12 Perkembangan Teknologi

114



Pendekatan Dalam Penataan

Trend mode tata rias rambut selalu berubah dan berganti, tetapi alternatif bagi suatu penataan tidak pernah dapat menyimpang dari lima pola pokok penataan. Lima pola pokok penataan tersebut antara lain:

1. Penataan Simetris Penataan simetris adalah penataan yang member kesan seimbang bagi model yang bersangkutan. Penataan simetris sudah digemari sejak zaman mesir purba dan terutama oleh bangsa yunani.

Gambar 6.13 Simetris Sumber:Buku Pengetahuan Modern,Kusumadewi


dan

Seni

Tata

Rambut

115



2. Penataan Asimetris Penataan asimetris banyak dibuat dengan tujuan memberikan kesan dinamis bagi suatu desain tata rambut. apabila penataan simetris menimbulkan kesan

seimbang

dan

statis,

maka

asimetris

menimbulkan kesan adanya ketidakseimbangan dan dinamis.

Gambar 6.14 Asimetris Sumber: Buku Pengetahuan Modern,Kusumadewi

dan

Seni

Tata

Rambut

3. Penataan Puncak Penataan puncak menitikberatkan kreasi tata rambut didaerah puncak kepala (ubun-ubun/parietal). Pola penataan puncak selain digunakan sebagai penataan korektif bagi bentuk kepala, wajah dan leher juga akan mendukung penampilan kita.

Gambar 6.15 Penataan Puncak Sumber: Buku Pengetahuan Modern,Kusumadewi

116

dan

Seni

Tata

Rambut



4. Penataan Belakang Penataan belakang menitikberatkan penataan rambut dibagian mahkota atau bagian belakang kepala. Pola penataan

belakang

akan

sangat

memudahkan

penataan rambut panjang. Sebagian besar sanggulsanggul Indonesia dibuat dengan pola penataan belakang. Kesan yang ditimbulkan yaitu feminisme dan anggun.

Gambar 6.16 Pentataan Belakang Sumber: Buku Pengetahuan Dan Seni Tata Rambut Modern, Kusumadewi

5. Penataan Depan Penataan depan menitikberatkan penataan rambut dibagian dahi. Perkembangan model tata rambut saat ini sudah mulai menjadikan penataan pola penataan depan sebagai satu kategori penataan tersendiri. Pola penataan depan memberi kesan anggun dan gerak alamiah suatu kreasi.

Gambar 6.17 Penataan Depan Sumber: Buku Pengetahuan Dan Seni Tata Rambut Modern, Kusumadewi


117


Dengan memahami ada lima pola penataan maka kita dapat melakukan penataan rambut dengan lebih mudah. Kita dapat mengambil salah satu pola untuk dijadikan suatu desain dalam penataan dan juga kita dapat mengambil beberapa pola untuk dipadukan dalam bentuk kreasi penataan rambut. Dengan demikian penata rambut akan semakin mudah dalam melakukan penataan rambut

C. RANGKUMAN

Secara ilmu kecantikan, mengeringkan rambut adalah suatu tindakan yang dilakukan untuk mengubah rambut basah menjadi kering dengan teknik tertentu yang bertujuan mempersiapkan dan membantu penataan sesuai hasil yang diinginkan.

Penataan dalam arti luas meliputi semua tahap dan semua segi yang dapat diberikan kepada seseorang dalam rangka memperindah penampilan dirinya melalui pengaturan rambutnya. Pengaturan dimaksud melibatkan berbagai proses seperti penyampoan, pemangkasan, blowdrying, pengeritingan, pewarnaan, pelurusan, pratata dan penataan itu sendiri.

118



Dalam arti sempit, penataan adalah tindakan memperindah bentuk rambut sebagai tahap akhir proses penataan rambut dalam arti yang luas, yaitu dapat berupa penyisiran, blowdrying , penyanggulan dan penempatan berbagai hiasan rambut baik secara sendiri-sendiri maupun sebagai satu keseluruhan.

Pengeringan rambut memiliki manfaat dan tujuan yaitu: Untuk memudahkan pada saat akan melakukan penataan rambut Untuk memperindah penampilan 



Adapun manfaat dan tujuan dari penataan rambut adalah: Untuk menunjang penampilan seseorang terlebih pada saat situasi tertentu, misalnya pesta, bekerja dan lain sebagainya.


119


Dalam pengaplikasian pengeringan rambut blow dry kita mengenal ada tiga jenis pengeringan rambut blow dry yang sesuai dengan desain yang kita inginkan yaitu: Blow kedalam atau Basic blow dry Blow keluar atau Turning the hair out Blow vertical   

Faktor-faktor yang mempengaruhi penataan antara lain: Faktor intern: perwujudan fisik, pendidikan, penghargaan seni dan kepribadian Faktor ekstern: sejarah, kebudayaan, sosial, ekonomi, lingkungan sekitar, mode yang berlaku, letak geografis dan perkembangan teknologi. 



Pendekatan dalam penataan antara lain: 1. 2. 3. 4. 5.

120

Penataan simetris Penataan Asimetris Penataan depan penataan belakang penataan puncak



D. TUGAS

Carilah dari berbagai referensi mengenai gambar/pola desain penataan rambut yaitu : 1. Pola Pola pena penata taan an sime simetr tris is 2. Pola Pola pena penata taan an asi asime metr tris is 3. Pola Pola pena penata taan an punc puncak ak 4. Pola Pola pena penata taan an bela belakan kang g 5. Pola Pola pen penat ataa aan n depa depan n Carilah minimal masing-masing 3 gambar/desain pola penataan rambut tersebut!

E. TES FORMATIF

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Jelaskan Jelask an tujuan dari pengeringan rambut ! 2. Uraikan manfaat dari penataan rambut ! 3. Sebutkan 3 teknik dalam pengeringan rambut blow dry ! ! 4. Faktor apa saja yang yang mempengaruhi mempengaruhi penataan rambut ! 5. Sebutkan pendekatan dalam penataan rambut !


121



Setelah kalian mencari referensi mengenai gambar/pola penataan rambut, maka selanjutnya ; 1. Pilihla Pilihlah h salah salah satu dari 5 gambar/pol gambar/pola a desain desain penataan rambut tersebut untuk kalian kerjakan. 2. Buatl Buatlah ah pada pada mane manekin kin salah salah satu satu desai desain n yang sudah kalian pilih.! 3. Buat Buat ren rencan cana a kerja kerja dalam dalam bentuk bentuk job job sheet ! 4. Setelah Setelah selesai selesai present presentasikan asikan ke depan kelas! kelas!

G. REFELEKSI DIRI

Tujuan Pembelajaran



Aku dapat menjelaskan tujuan pengeringan rambut. Aku dapat membedakan penataan rambut dalam arti luas dan arti sempit. Aku dapat menjelaskan tujuan penataan rambut. Aku dapat membedakan penataan rambut teknik blow dry . Aku dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penataan rambut. Aku dapat membedakan tipe-tipe penataan rambut. Aku dapat membuat salah satu desain/pola penataan rambut

122



KEGIATAN BELAJAR 7 PENGERINGAN RAMBUT BLOW DRY

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN




Menjelaskan pengeringan rambut blow dry Melakukan pengeringan rambut blow dry berdasarkan berdasarkan Standar Operasional Prosedur (SOP).

B. URAIAN MATERI

P

ada kegiatan belajar 6 sudah dijelaskan mengenai pengertian, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry . Nah untuk kegiatan belajar 7 ini kalian akan lebih mempelajari mengenai teknik dalam melakukan pengeringan rambut blow dry . Pada pembelajaran 7 ini akan dijelaskan bagaimana teknik-teknik dalam melakukan pengeringan rambut blow dry .


123


Berikut ini merupakan teknik dalam melakukan pengeringan rambut blow dry :

1. Teknik Blow Dry Pengeringan dengan teknik blow dry adalah suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan dengan sisir sikat setengah blow atau dengan sisir blow penuh dengan hair dryer dan mengikuti desain yang telah ditentukan sesuai dengan bentuk wajah, tekstur rambut dan model pangkasan yang pada akhirnya didapat hasil penataan rambut yang sempurna. Tujuan Pengeringan rambut dengan teknik blow dry yaitu untuk membentuk arah batang rambut sesuai dengan desain dan bentuk wajah klien secara maksimal, sehingga apabila melakukan penataan tidak menemukan kesulitan dan hasil penataan dapat tercapai.

1. B l o w Kedalam Atau Basic B l o w D r y Mengeringkan rambut dengan teknik basic blow Dry dapat dikerjakan dengan sisir setengah blow atau blow penuh dengan mengarahkan batang rambut ke bawah dan sekaligus membentuk hembusan kedalam dan ujung rambut mengarah ke dalam.

Gambar: 7.1 Blow kedalam Sumber: Modul, Pencucian Dan Pengeringan Rambut, Pipih Siti Sofhia, 2010

124



2. Blow Ke Keluar (Turnin (Turnin g The Hair Out) Untuk melakukan blow keluar (blow out) out) disarankan untuk rambut dengan kepanjangan yang sedang, ikal besar, berombak atau lurus dengan tekstur lembut. Blow yang dihasilkan yaitu volume rambut bertambah dan ujung rambut mengarah keluar.

Gambar 7.2 Blow Keluar

3. B l o w Vertikal Vertikal Blow vertikal adalah pengeringan rambut yang dilakukan dengan sisir blow penuh. Dimana pengambilan pengambilan garis section untuk rambut diambil secara vertikal dan rambut yang dibentuk dapat dilakukan dengan cara blow kedalam dan blow keluar sesuai dengan desain penataan, kepanjangan rambut, hasil pangkasan dan d an usia.

Gambar 7.3 Blow Vertikal


125


2. Teknik Natural Dry Pengeringan rambut dengan teknik Natural dry yaitu suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan tanpa menggunakan banyak alat bantu seperti sisir blow penuh, sisir blow setengah dan sisir skeleton melainkan dengan menggunakan jari-jari tangan untuk mengeringkan sekaligus menata/ membentuk sesuai penataan yang diinginkan. Jika menggunakan sisir hanya terbatas pada sisir garpu. Tujuan pengeringan rambut dengan teknik natural dry yaitu suatu kegiatan mengeringkan rambut dan menata rambut secara alami sehingga didapat hasil yang alami pula. Biasanya teknik ini yang paling sering kita lakukan dalam sehari-hari karena teknik pelaksanaannya tidak terlalu sulit , mudah dilakukan,dan dapat dilakukan sendiri sehingga tidak perlu ke salon Teknik ini lebih mengutamakan dengan penggunaan jari-jari tangan dan alat pengering rambut dengan pegangan (hand hair dryer) sekaligus corong penyebar udara. Selain dengan hair dryer dapat juga digunakan mesin pemanas yang disebut climazone. Dengan teknik natural dry maka dapat mengurangi udara panas dan gesekan-gesekan yang ditimbulkan jika dibandingkan dengan blow dry . Karena udara dari corong yang terpasang pada alat pengering dapat menyebar keluar sehingga tekanan udara lemah dan udara yang dikeluarkan tidak terlalu panas, sehingga rambut mudah dikeringkan. Teknik ini sangat baik untuk rambut pendek dan rambut yang telah mengalami proses perlakuan rambut dengan kosmetika yang kelompok basa, seperti pewarnaan, pengeritingan dan pelurusan dan bleaching .

126



Gambar 7.4 Teknik Finger Dry Sumber: Wadeson, Jacki, Hair Care, Joanna Lorenz, Singapore, 1998

3. Teknik Block Dry Mengeringkan rambut dengan teknik Block Dry yaitu yaitu mengeringkan rambut dengan keadaan rambut digulung dengan roll set/pincurls. Hal ini sangat baik dilakukan untuk rambut yang setelah diproses antara lain , pengeritingan, pewarnaan dan bleaching . Rambut yang baru saja mengalami proses seperti diatas masih dalam keadaan lemah akibat reaksi kosmetika yang terkelompok basa. Dengan demikian sebagai seorang penata rambut hal ini perlu diperhatikan yaitu dengan mengurangi penggunaan gesekan-gesekan dengan alat seperti sisir dan temperatur pengering yang disesuaikan dengan kondisi rambut yang bertujuan mengurangi kerusakan pada rambut. Mengeringkan rambut dengan teknik block dry ini menggunakan roll set/pincurls, set/pincurls, setelah rambut digulung atau di pincurls di pincurls dilanjutkan dilanjutkan pengeringannya pengeringannya dengan menggunakan droghcap / climazone climazone atau hair dryer . Posisi rambut dikeringkan dikeringk an dalam keadaan rambut digulung dengan rollset ataupun pincurls. Direktorat Pembinaan SMK (2013)

127


Gambar 7.5 Teknik block dry Sumber: Wadeson, Jacki, Hair Care, Joanna Lorenz, Singapore, 1998 Kusumadewi, Pengetahuan dan Seni Tata Rambut Modern Tingkat Mahir, Jakarta.2001

Hal-hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Pengeringan Rambut Untuk memperoleh hasil yang memuaskan maka perlu diperhatikan rambu-rambu pada proses pengeringan yang lebih mengarah sesuai teknik yang dilakukan, sebagai berikut.

1. Rambu rambu yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan teknik blow dry dengan hand hair dryer 1) Tingkat kelembaban rambut sudah tidak ada air yang menetes 2) Jarak angin/panas dari pengering lebih kurang 10 cm atau tidak terlalu dekat dengan kulit kepala 3) Pengeringan rambut di mulai dari bagian bawah dekat kuduk dan dikeringkan dari bagian pangkal rambut terus ke Perlu ujung rambut. Diketahui 4) Selama proses pengeringan alat harus dalam keadaan di gerakkan sesuai dengan posisi rambut dan tujuan pengeringan 5) Temperatur panas pengering disesuaikan dengan sensitifitas klien 6) Untuk semua teknik perlu juga memperhatikan masalah kebersihan dan sterililisasi alat-alat praktek 7) Untuk semua teknik pengeringan rambut pastikan sesuai dengan prosedur kerja (SOP) dan tujuan pengeringan 128



2. Rambu-rambu yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan pengeringan dengan alat pengering drough cup 1) Gunakan alat pengering drough cup dalam keadaan rambut digulung dan tertutup jala. Begitu juga telinga ditutup dengan penutup telinga plastik. 2) Saat memasang kap pengering, perhatikan posisi kepala model jangan terlalu menempel pada rambut atau menutup mata model. Pastikan pemasangan kira-kira menutup sebatas hair line 3) Posisi drough cup dengan kaki dipasang dengan sudut kemiringan kira kira 45 0 4) Perhatikan temperatur dan atur waktu yang sesuai dengan kondisi rambut model 5) Alat dihidupkan setelah kepala siap pada posisi yang tepat 6) Setelah rambut kering, jangan langsung membuka alat penggulung, diamkan kurang lebih 5 menit untuk menghindari terjadinya porus ataupun pecah pada lapisan luar rambut (kutikula).


Perlu Diketahui

Macam-macam dan Fungsi Alat, Bahan dan Kosmetika Pengeringan Rambut Blow Dry

Pilihlah alat, bahan dan kosmetik yang sesuai dengan fungsi dan jenis pekerjaan yang akan dilakukan misalnya untuk pengeringan rambut ataupun penataan rambut agar dapat berhasil dengan memuaskan. Peralatan kerja harus ditata pada tempat / trolley dengan rapi, bersih dan sesuai dengan alur kerja.


129


Alat, bahan dan kosmetik yang dibutuhkan dalam pengeringan rambut blow dry sebagai berikut: Sisir Garpu (Afro Comb)

Untuk membantu kekusutan pada rambut setelah dicuci, dapat digunakan pada rambut yang keriting alami atau selesai pengeritingan

Gambar 7.6 Sisir Garpu

Sisir Ekor

Untuk membuat parting rambut dan membantu pada proses pengeringan teknik blow

Gambar 7.7 Sisir Ekor

Sisir Setengah Blow

Untuk membantu membentuk tatatan rambut saat pengeringan, dan biasa digunakan pada pengeringan. Sisir ini umumnya digunakan pada penataan rambut pendek dan sedang

Gambar 7.8 Sisir Setengah Blow

130


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Sisir Blow Penuh

Untuk mendapatkan volume rambut, tersedia dengan berbagai ukuran sesuai gelombang yang dikehendaki

Gambar 7.9 Sisr Blow Penuh

Sisir Skeleton

Untuk menambah volume dan mengarahkan rambut

Gambar 7.10 Sisir Skeleton

Jepit Gerigi


Gambar 7.11 Jepit Bergerigi


131



Hand Hair Dryer

Gambar 7.12 Hair Dryer

Stand Hair Dryer

Gambar 7.13 Stand Hair Dryer

132

Adalah alat pengering dengan tenaga listrik yang dapat mengeluarkan angin dengan temperatur dingin, sedang dan panas yang dapat diatur melalui tombol yang tersedia sesuai dengan kebutuhan. Alat ini dapat digunakan dengan cara digenggam pada bagian pegangan (tangkai) sehingga dapat diarahkan kemanapun diperlukan. Hair dryer biasa digunakan pada teknik “finger dry ” ataupun teknik “blow dry ”.

Adalah alat pengering rambut dengan daya kerja sama dengan hand hair dryer, namun alat ini berukuran besar, menyerupai bentuk kap (setengah lingkaran hingga dapat menutup seluruh kepala). Alat ini dilengkapi dengan standar kaki atau digantung dan biasanya digunakan pada teknik block dry


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Defuser

Gambar 7.14 Defuser

Curling Iron

Adalah alat menyerupai corong yang penggunaannya biasa dipasangkan pada hand hair dryer, terutama bila menginginkan tekanan udara dan panas yang dikeluarkan tidak terlalu kuat . Alat ini biasanya digunakan untuk mengeringkan rambut hasil pengeritingan yang menginginkan hasil ikal tanpa penarikan.

Curling Iron selain untuk mengeringkan rambut juga untuk mendapatkan penataan yang bergelombang dengan ikal besar.

Gambar 7.15 Curling Iron

Hair Crimper

Gambar 7.16 Hair Crimper


Hair crimper merupakan alat yang pada elemen pemanasnya berbentuk gelombang sehingga waktu digunakan selain mengeringkan rambut, alat ini juga dapat membentuk rambut bergelombang kecil kecil secara teratur.

133



Flat Iron/Catok

Gambar 7.17 Flat Iron/Catok

Climazone

Flat iron atau catok adalah sejenis hair cremper, dengan elemen pemanasnya berbentuk flat atu datar. Alat ini selain mengeringkan juga berfungsi untuk meluruskan dan biasanya digunakan pada pengeringan rambut proses rebounding atau pelurusan rambut.

Climazone adalah alat yang mengeluar udara panas secara menyebar di lengkapi dengan kaki sehingga dapat digunakan sebagai alat pengeringan rambut pada teknik block dry. Selain itu climazone berfungsi membantu proses pengeritingan dan pewarnaan sehingga waktu olah menjadi lebih singkat.

Gambar 7.18 Climazone

Handuk

Melembabkankan rambut dan melindungi pakaian klien dari percikan kosmetik

Gambar 7.19 Handuk 134


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Setting Lotion

Setting lotion umumnya digunakan pada pratata atau pengeringan teknik block dry dengan menggunakan alat roller atau pincurl yang berguna membentuk volume atau ikal rambut.

Gambar 7.20 Setting Lotion

C. RANGKUMAN

Pengeringan dengan teknik blow dry adalah suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan dengan sisir sikat setengah blow atau dengan sisir blow penuh dengan hair dryer dan mengikuti desain yang telah ditentukan sesuai dengan bentuk wajah, tekstur rambut dan model pangkasan yang pada akhirnya didapat hasil penataan rambut yang sempurna. Tujuan Pengeringan rambut dengan teknik blow dry yaitu untuk membentuk arah batang rambut sesuai dengan desain dan bentuk wajah klien secara maksimal, sehingga apabila melakukan penataan tidak menemukan kesulitan dan hasil penataan dapat tercapai. 1.

Blow kedalam atau basic blow dry

2.

Blow Keluar (Turning The Hair Out)

3.

Blow vertical


135



Pengeringan rambut dengan teknik Natural dry yaitu suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan tanpa menggunakan banyak alat bantu seperti sisir blow penuh, sisir blow setengah dan sisir skeleton melainkan dengan menggunakan jari jari tangan untuk mengeringkan sekaligus menata/ membentuk sesuai penataan yang diinginkan. Jika menggunakan sisir hanya terbatas pada sisir garpu. Tujuan pengeringan rambut dengan teknik natural dry yaitu suatu kegiatan mengeringkan rambut dan menata rambut secara alami sehingga didapat hasil yang alami pula. Biasanya teknik ini yang paling sering kita lakukan dalam sehari-hari karena teknik pelaksanaannya tidak terlalu sulit , mudah dilakukan,dan dapat dilakukan sendiri sehingga tidak perlu ke salon. Mengeringkan rambut dengan teknik Block Dry yaitu mengeringkan rambut dengan keadaan rambut digulung dengan roll set/pincurls. Hal ini sangat baik dilakukan untuk rambut yang setelah diproses antara lain , pengeritingan, pewarnaan dan bleaching . Mengeringkan rambut dengan teknik block dry ini menggunakan roll set/pincurls, setelah rambut digulung atau di pincurls dilanjutkan pengeringannya dengan menggunakan droghcap / climazone atau hair dryer . Posisi rambut dikeringkan dalam keadaan rambut digulung dengan rollset ataupun pincurls.

136



D. TUGAS

Carilah beberapa gambar / desain mengenai teknik pengeringan rambut blow dry : 1. Blow kedalam atau basic blow dry 2. Blow Keluar (Turning The Hair Out) 3. Blow vertical Carilah dari berbagai referensi baik media cetak maupun elektronik!

E. TES FORMATIF

Jawablah pertanyaan ini dengan singkat dan jelas! 1. Sebutkan tujuan pengeringan rambut blow dry ! 2. Jelaskan macam-macam teknik mengeringkan rambut ! 3. Jelaskan teknik natural dry dalam pengeringan rambut! 4. Jelaskan bagimana cara menggunakan alat hand hair dryer !. 5. Hal-hal apa saja yang harus diperhatikan ketika melaksanakan pengeringan rambut!


137



Lakukanlah praktek pengeringan rambut blow dry secara berpasangan dengan teman mu! Lakukanlah Pengeringan blow dry dengan teknik : Blow ke dalam Blow Keluar Blow vertical   

Sebelum melakukan praktek buat rencana kerja dalam bentuk laporan !

G. REFELEKSI DIRI

Tujuan Pembelajaran



Aku dapat menjelaskan pengertian pengeringan rambut blow dry Aku dapat menjelaskan dengan tepat tujuan pengeringan rambut blow dry Aku dapat menjelaskan teknik pengeringan rambut blow dry Aku dapat melakukan pengeringan rambut teknik natural dry Aku dapat melakukan pengeringan rambut teknik block dry

138



E V A L U A S I

BAB III EVALUASI

A. KOGNITIF SKILL

1. Penjelasan: a. Soal terdiri dari materi, manfaat,tujuan, jenis perawatan,diagnose, pengurutan, perawatan kulit kepala dan rambut, pengeringan rambut blow dry serta penataan rambut. b. Bentuk soal terdiri dari soal Pilihan Ganda berjumlah 35 soal c. Soal Pilihan Ganda anda jawab pada lembar jawaban yang tersedia dengan memilih salah satu jawaban yang anda anggap paling benar dengan memberikan tanda silang pada A, B, C, D, atau E . Contoh : A, B, C, D, E, bila pilihan anda B, A, B, C, D, E, lingkari tanda silang bila anda ingin menggantikan jawaban yang sudah terlanjur dibubuhkan sesuai dengan pilihan anda berikut d. Kerjakan soal yang anda anggap mudah lebih dahulu.  


139

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 2. Soal Pilihan Ganda I S A U L A V E

1. Efek gerakan pengurutan terhadap perawatan rambut/creambath adalah …. A. Merangsang aktivitas pertumbuhan rambut B. Merangsang sirkulasi darah C. Membersihkan ketombe D. Membersihkan minyak 2. Gerakan pengurutan yang dapat menstimulasi peredaran darah adalah… A. Tapotage B. Effleurage C. Petrisage D. Vibration 3. Dalam proses perawatan rambut, tahap penyampoan merupakan salah Satu… A. Persiapan pelanggan B. Penentuan hasil C. Persiapan kerja D. Personal hygiene 4. Alat untuk mengeringkan rambut adalah A. Droghcap B. Steamer C. Hair dryer D. Vapozone 5. Sisir yang digunakan untuk memudahkan penyisiran setelah pencucian rambut adalah… A. Sisir tangkai B. Sisir penataan C. Sisir besar D. Sisir sasak 6. Perawatan dengan handuk panas, dapat dilakukan sebagai pengganti… A. Akselarator B. Droughcap C. Hair ozone D. Steamer 7. Pada Perawatan rambut secara kering ( dry treatment ), kosmetika yang digunakan adalah: A. Krim kolestrol B. Penyubur rambut (Hair tonic)* C. Condisioner D. Krim massage (zaitun) 140



8. Diameter rambut tebal, terlihat mengkilap, rambut lebih cepat kotor dan terasa lengket serta elastisitas rambut baik, hal ini merupakan ciri-ciri dari jenis rambut ….. A. Normal B. Kering C. Normal cenderung berminyak D. Berminyak 9. Mencuci rambut dan kulit kepala yang berketombe, dipergunakan shampoo yang mengandung unsur : … A. Belerang B. Oksigen C. Lemak D. Mineral 10. Kerontokan rambut merupakan masalah setiap orang, karena rambut akan mengalami fase kerontokan (telogen) selama 100 hari. Jika rambut berada dalam fase tersebut jenis perawatan apakah yang paling tepat untuk mengatasi masalah kerontokan rambut: …. A. Hair spa tanpa massage namun penguapan intensif. B. Creambath dengan mengurangi intensitas massage C. Dry treatment dengan gerakan massage yang lengkap. D. Hair mask dengan penguapan dan massage lengkap. 11. Berdasarkan hasil diagnosis kulit kepala dan rambut ternyata saat ini kondisi rambut Nani rontok, kulit kepala berketombe dan ujung rambut terbelah. Berdasarkan kondisi rambutnya, perawatan apa yang paling sesuai untuk Nani: …. A. Treatment shampo, hair tonic , dan pengguntingan ujung rambut. B. Anti hair fall shampo, hair serum, dan pengguntingan rambut. C. Lemon shampo, hair tonic , dan pengguntingan ujung rambut. D. Medicated shampo, hair serum dan pengguntingan ujung rambut 12. Fungsi diagnosa kulit kepala dan rambut adalah:…. A. Menentukan jenis rambut dan kulit kepala sehingga dapat pula menentukan jenis perawatan dan memilih kosmetika yang sesuai dengan kulit kepala dan rambut kita. B. Menentukan warna pigmen rambut sehingga dapat menentukan jenis perawatan rambut C. Meningkatkan peredaran darah dan mengaktifkan syaraf-syaraf pada kulit kepala D. Mencegah kelainan dan penyakit kulit kepala


141

E V A L U A S I


I S A U L A V E

13. Halus atau kasar suatu rambut yang dapat kita lakukan melalui perabaan, pengelihatan dan memegang rambut, kondisi rambut tersebut dinamakan:…. A. Elastisitas B. Densitas C. Porositas D. Tekstur 14. Berikut ini merupakan jenis rambut, antara lain yaitu:… A. Normal, berminyak dan kering B. Normal, kering dan lurus C. Berminyak, kering dan keriting D. Berombak, keriting dan berminyak 15. Bentuk rambut manusia bermacam-macam, berikut merupakan bentuk-bentuk rambut antara lain yaitu: …. A. Lurus, keriting, berminyak dan normal B. Lurus, keriting, berombak dan keribo C. Normal, berminyak, lurus dan keriting D. Normal, berombak, keriting dan berminyak 16. Cermati pernyataan berikut; Rambut terlihat kusam dan Kemerah-merahan Tidak bercahaya segar Rambut mudah patah Elastisitas kurang baik Jika rambut diraba menimbulkan gemerisik Ujung rambut sering terbelah Ciri-ciri tersebut merupakan ciri dari jenis rambut:…. A. Berminyak B. Normal C. Kering D. Kombinasi      

17. Cermati pernyataan berikut: Rambut kelihatan berminyak Diameter rambut tebal Rambut cepat kotor dan terasa lengket Tidak mudah patah Elastisitas baik Ciri-ciri tersebut merupakan ciri dari jenis rambut:…. A. Berminyak B. Normal C. Kering D. Kombinasi     

142


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 18. Cermati pernyataan berikut ini : Membersihkan batang rambut dari kotoran dan debu Memelihara kebersihan, kesehatan dan keindahan rambut, Memudahkan pada penataan rambut Dari pernyataan tersebut merupakan:… A. Pengertian pencucian rambut B. Manfaat Creambath C. Tujuan dry treatment D. Tujuan pencucian rambut  

E V A L U A S I



19. Memiliki kandungan asam nitrat yang dapat melarutkan lemak atau minyak pada kulit kepala dan rambut. Dapat digunakan pada jenis rambut berminyak. Pernyataan tersebut merupakan fungsi dari: .. A. Egg Shampo B. Lemon shampoo C. Shampoo obat D. Shampoo anti luntur 20. Pengurutan kulit kepala harus dilakuka dengan gerakan yang benar, berikut merupaka gerakan pada pengurutan kulit kepala dan r ambut yaitu:…. A. Scrubing,filing,effleurage,friction,kneading B. Effleurage,tapotage,friction,petrisage,vibration C. Kneading,petrisage,friction,filing.scrubing D. Effleurage,kneading,vibration,tapotase,petrisage 21. Suatu tindakan perawatan pada rambut dan kulit kepala yang dilakukan dengan cara mengurut/memijat/massage dan dengan teknik pengurutan yang sudah ditetapkan serta dengan menggunakan kosmetika berupa cream yang diaplikasikan pada rambut sesuai dengan kondisi dan jenis rambut, merupakan pengertian dari :… A. Dry Treatment B. Creambath C. Styling D. Waving 22. Suatu tindakan perawatan untuk rambut dan kulit kepala dengan penggunaan kosmetika seperti hair tonic yang diaplikasikan ke kulit kepala setelah melakukan creambath, merupakan pengertian dari:… A. Perming B. Straightening C. Creambath D. Dry treatment


143


I S A U L A V E

23. Melancarkan peredaran darah, melemaskan ketegangan otot-otot dan merileksasi kulit kepala adalah merupakan :… A. Tujuan penataan rambut B. Tujuan pratata rambut C. Tujuan creambath D. Tujuan pelurusan rambut 24. Untuk memberikan penguapan pada kulit kepala dan rambut setelah di creambath dan juga membantu meresapkan kosmetika adalah fungsi dari:... A. Mobile skin treatment B. Hair Dryer C. Droughcap D. Steamer

25.

Gambar diatas merupakan alat yang digunakan pada perawatan rambut yang dinamakan:… A. Steamer B. Climazone C. Droughcap D. Sterilizer 26. Munculnya sisik putih pada rambut dan kulit kepala kemudian muncul rasa gatal pada kulit kepala, kondisi ini merupakan ciriciri timbulnya:… A. Ketombe B. Uban C. Mutiara D. Kutu

144


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 27. Pada kondisi tertentu kulit kepala sangat berminyak sehingga rambut tampak lengket,berminyak dan terkesan kotor. Hal ini disebabkan karena:… A. Kelenjar palit memiliki aktivitas tinggi B. Kelenjar palit memiliki aktivitas rendah C. Kelenjar sebacea memiliki aktivitas tinggi D. Kelenjar sebacea memiliki aktivitas rendah 28. Sirkulasi darah yang buruk, kurangnya stimulasi yang tepat, makanan yang tidak tepat dan penyakit menular tertentu, seperti kurap atau gangguan kulit kepala. Kondisi ini merupakan penyebab dari:… A. Alopecia B. Ketombe C. Uban D. Hirsutisme 29. Berfungsi menghitamkan dan menyuburkan rambut, membuat rambut tampak lebih tebal dan berkilau, pernyataan berikut merupakan fungsi dari bahan alami yaitu:… A. Lidah buaya B. Kemiri C. Wortel D. Minyak cem-ceman 30. Bermanfaat untuk meningkatkan kelembaban alami rambut, sangat baik digunakan untuk jenis rambut kering, hal ini merupakan manfaat dari bahan alami yaitu:… A. Wortel B. Avokado C. Kemiri D. Seledri 31. Membentuk arah batang rambut sesuai dengan desain dan bentuk wajah klien secara maksimal, sehingga apabila melakukan penataan tidak menemukan kesulitan dan hasil penataan dapat tercapai. Pernyataan tersebut merupakan:…. A. Manfaat Perawatan kulit kepala dan rambut B. Tujuan pengurutan kulit kepala C. Tujuan pengeringan rambut D. Manfaat penataan rambut 32. Berikut merupakan teknik-teknik dalam pengeringan rambut blow dry yaitu : A. Basic blow dry, turning the hair out,blow vertical B. Basic blow dry, basic blow vertical,flat blow C. Blow out, flat blow, blow vertical D. Blow in, blow out, flat blow Direktorat Pembinaan SMK (2013)

145

E V A L U A S I


I S A U L A V E

33. Suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan tanpa menggunakan banyak alat bantu seperti sisir blow penuh, sisir blow setengah dan sisir skeleton melainkan dengan menggunakan jari-jari tangan untuk mengeringkan sekaligus menata/ membentuk sesuai penataan yang diinginkan. Teknik ini dinamakan: …. A. Teknik blow dry B. Teknik blow vertical C. Teknik natural dry D. Teknik block dry 34.

Alat diatas merupakan alat penataan rambut yang berfungsi sebagai:…. A. Menata rambut untuk mendapatkan ikal yang besar B. Menata rambut untuk proses pelurusan C. Merawat rambut berketombe D. Merawat rambut yag mengalami kebotakan 35. Mengeringkan rambut dengan keadaan rambut digulung dengan roll set/pincurls dan sangat baik dilakukan untuk rambut yang setelah diproses pengeritingan, pewarnaan dan bleaching . Teknik tersebut merupakan: …. A. Teknik blow dry B. Teknik natural dry C. Teknik block dry D. Teknik blow out

146



B. PSIKOMOTORIK SKILL Setelah kalian mempelajari kegiatan belajar 1 sampai kegiatan belajar 7 dan sudah menjawab pertanyaan pada evaluasi kognitif skill maka kali ini kalian harus melakukan tes psikomotorik skill , tes ini merupakan tes kemampuan keterampilan untuk kompetensi yang ada pada mata pelajaran Dasar Kecantikan Rambut. Tes kemampuan keterampilan yang akan kalian lakukan adalah :

1. Lakukanlah praktek pencucian kulit kepala dan rambut pada model/klien! Lakukan sesuai prosedur pencucian kulit kepala dan rambut! Buatlah rencana kerja dalam bentuk job sheet. 2. Lakukanlah perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) dan secara kering (dry treatment), pada model/klien sesuai prosedur perawatan kulit kepala secara basah dan kering.! Buatlah rencana kerja dalam bentuk job sheet ! 3. Lakukanlah pengeringan rambut blow dry dengan teknik basic blow dry, turning the hair out dan blow vertical, lakukan pada model/klien! Buat rencana kerja dalam bentuk job sheet !


147

E V A L U A S I


C. ATTITUDE SKILL I S A U L A V E

Dasar Kecantikan Rambut Nama Kelas/NIS Tanggal

Petunjuk: Siswa diminta untuk mengikuti pembelajaran dengan tanggung jawab, etika, kerjasama dan penguasaan yang baik guna melengkapi tugas, antara lain diskusi, presentasi, evaluasi sumber, penulisan laporan, persiapan kerja dan melakukan praktik. Baik 3 Diskusi Siswa Kelompok Menunjukkan keaktifan, ide secara kreatif dan berkontribusi secara aktif dalam kelompok dan berani mengemukakan pendapat Presentasi Siswa menunjukkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam menjelaskan ide dan materi yang dipaparkan Laporan Siswa menyelesaikan laporan tepat waktu dan menunjukkan Kriteria

148

Cukup 2 Siswa mengikuti diskusi dan berkontribusi aktif didalam kelompok namun kurang berani mengemukakan pendapat

Kurang 1 Siswa tidak dapat berkontribusi aktif dalam kelompok

Siswa dapat berkomunikasi dan menjelaskan materi

Siswa tidak menunjukkan kemampuan dalam menyampaikan idenya melalui presentasi

Siswa mengumpulkan laporan tepat waktu dan hasil portofolionya

Siswa mengumpulkan hasil laporan dengan tidak tepat waktu

Skor


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 hasil portofolionya dengan rapi tersusun dan kreatif

tepat waktu secara rapi tersusun

dan tidak menunjukkan hasil portofolionya secara rapi tersusun

Praktik

Siswa menunjukan keterampilan unjuk kerja sesuai standar operasional prosedur, taat azas, memperhatikan hygiene sanitasi dalam persiapan kerja

Siswa menunjukkan keterampilan unjuk kerja sesuai standar namun kurang dalam hygiene dan sanitas dalam persiapan kerjai

Siswa tidak menunjukkan keterampilan unjuk kerja sesuai standar operasional prosedur

Tugas

Siswa menuntaskan tugas dengan menunjukan ide kreatif melalui hasil porto folio yang tersusun rapi dan tepat waktu

Siswa menuntaskan tugas melalui hasil porto folio yang rapi dan tepat waktu

Siswa tidak dapat menuntaskan tugas tepat waktu dan tidak menunjukkan porto folio yang rapi

Tes Formatif

Siswa dapat menyelesaikan tes formatif ≥ 85 %

Siswa dapat menyelesaikan tugas dibawah 85 % dan di atas 75 %

Siswa hanya dapat menyelesaikan tugas di bawah 75 %


E V A L U A S I

149


D. PRODUK/BENDA KERJA SESUAI KRITERIA GAMBAR I S A U L A V E

Berkaitan dengan praktek yang dilakukan siswa pada psikomotorik skill maka produk/benda kerja yang harus disiapkan oleh siswa untuk melakukan praktek adalah sesuai dengan kegiatan belajar yang dipelajari antara lain:

1. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan pencucian kulit kepala dan rambut. 2. Bahan dan kosmetika untuk melakukan pengurutan kulit kepala dan rambut. 3. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath). 4. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment). 5. Alat, bahan dan kosmetika untuk melakukan pengeringan rambut blow dry.

150



E. BATASAN WAKTU YANG TELAH DITETAPKAN E V A L U A S I

1. Tugas, tes formatif dan lembar kerja peserta didik dikerjakan setelah mempelajari tuntas masing-masing kegiatan belajar mulai dari kegiatan belajar 1 sampai dengan 7. 2. Kognitif skill dikerjakan bila semua kegiatan belajar dipelajari secara tuntas dan sudah mengerjakan tugas, tes formatif dan lembar kerja peserta didik.

3. Psikomotorik skill dilakukan setelah mempelajari secara tuntas seluruh kegiatan belajar 1 sampai dengan 7. Waktu pelaksanaan praktek disesuaikan dengan jadwal pembelajaran disekolah. 4. Attitude skill dilakukan proses pembelajaran.


diseluruh

151


F. KUNCI JAWABAN I S A U L A V E

Kunci Jawaban Kognitif Skill Jawaban

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B C A C C D B D A B A A D A B C A D B B

No 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Jawaban B D C D B A C A D B C A C A C

Kunci Tes Formatif Kegiatan Belajar 1

Kunci Jawaban Tes Formatif

152

1.

C

2.

C

3.

A

4.

A



Kunci Tes Formatif Kegiatan Belajar 2 E V A L U A S I

Kunci Jawaban Tes Formatif KB 2 1.

A

2.

D

3.

A

4.

B

5.

C

6.

A


1. Karena mencuci rambut merupakan langkah awal dalam perawatan rambut yang bertujuan membersihkan rambut dan kulit kepala dari berbagai kotoran dan minyak, merawat batang rambut dan kulit kepala dengan merangsang keluarnya toksin melalui penggosokan ringan. Selain itu pula rambut yang tidak terjaga kebersihannya merupakan tempat yang subur bagi berkembang biaknya bakteri karena kotoran berupa debu, bekas hair spray, keringat bercampur dengan lapisan sel tanduk kulit kepala yang mengelupas setiap harinya. Pencucian rambut dan kulit kepala juga mempunyai tujuan antara lain : 






Membersihkan batang rambut dari kotoran dan debu Memelihara kebersihan, kesehatan dan keindahan rambut, Memudahkan pada penataan rambut

153

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Bagi setiap orang, rambut selain berfungsi sebagai mahkota juga sebagai pelindung kepala dari terik matahari, cuaca dingin dsb. Hal tersebut adalah sebagian alasan mengapa kita harus maka senantiasa menjaga kecantikan dan kesehatan rambutnya dengan cara selalu melakukan pencucian kulit kepala dan rambut sesuai kondisi rambut dan kulit kepala.

I S A U L A V E

2. Penyampoan rambut dapat dilakukan sesering yang diperlukan, tergantung pada seberapa cepat kulit kepala dan rambut menjadi kotor. Dapat kita lihat bahwa rambut berminyak harus dilakukan penyampoan lebih sering daripada rambut normal atau kering. 3. Karena kontra Indikasi merupakan hal-hal yang berkenaan dengan kondisi pelanggan dimana pelanggan tidak boleh dilakukan pemberian suatu layanan jasa sesuai dengan larangan yang dideritanya dan jenis jasa itu sendiri. Contohnya kontraindikasi untuk pencucian kulit kepala dan rambut apabila terdapat luka pada kulit kepala atau kondisi rambut yang terlalu rapuh sehingga dengan kondisi demikian dalam melakukan pengosokan pada proses pencucian rambut harus lebih berhati-hati. 4. Pengeringan diawali dengan meremas rambut agar tidak terlalu basah, kemudian rambut di tekan-tekan dengan handuk hingga menjadi lembab. Untuk menghilangkan kekusutan rambut lakukan penyisiran dengan sisir besar. 5. Berbagai jenis shampo yang dapat dijumpai antara lain: Shampo telur (egg shampoo), terbuat dari bahan dasar telur atau lesitin, sangat baik untuk rambut kering, normal cenderung kering, rontok atau setelah proses pewarnaan. Shampo Jeruk (lemon shampoo), memiliki kandungan asam nitrat yang dapat melarutkan lemak atau minyak pada kulit kepala dan rambut. Dapat digunkan pada jenis rambut berminyak. Shampo Obat (medicated shampoo), biasanya mengandung zat pembunuh bakteri. Dapat digunakan untuk mencegah gangguan penebalan seperti ketombe. Shampo anti luntur (nonstrip shampoo), digunakan pada rambut yang telah dicat/dilakukan pewarnaan. 







154




1. Karena Perawatan kulit kepala dan rambut memiliki tujuan yaitu untuk memelihara kesehatan serta keindahan rambut dan kulit kepala. Kulit kepala yang sehat akan menghasilkan rambut yang sehat. 2. Fungsi pengurutan / massage kulit kepala antara lain : Memperlancar peredaran darah Menenangkan urat syaraf Meningkatkan dan mempercepat sirkulasi darah Memelihara pertumbuhan rambut Memperlancar mobilitas kelenjar yang ada pada tubuh.     

3. Gerakan massage ada lima macam antara lain : 










Effleurage : Merupakan gerakan ringan yang terus menerus dilakukan dengan jari dan telapak tangan menurut irama yang teratur dan dilakukan dengan gerakan yang lembut, gerakan ini biasanya dinamakan gerakan mengusap dan merupakan geraka pembuka yang menimbulkan efek rileksasi. Petrisage : Merupakan gerakan yang dilakukan sebagai gerakan memijit dengan berputar-putar yang dilakukan dengan satu atau kedua tangan atau dengan menggunakan ujung jari. Gerakan ini bermanfaat untuk merilekskan ketegangan otot-otot kepala Vibration : Merupakan gerakan yang dilakukan untuk menenangkan, gerakan ini dilakukan dengan menggetarkan kepala dan dilakukan sekali-sekali saja, tidak dilakukan secara terus menerus. Friction : Merupakan gerakan yang dilakukan dengan menggunakan ujung jari dan dengan penekanan yang lebih dalam fungsinya untuk memberikan rasa rileks dan memperlancar peredaran darah. Tapotage : Merupakan gerakan yang merangsang berupa ketukan yang cepat dengan menggunakan ujung-ujung jari atau dengan kedua tangan yang dirangkapkan dan dipukul-pukulkan pada seluruh kepala dan bahu. Fungsi gerakan ini yaitu untuk mengurangi zat-zat lemak yang tersimpan di kulit kepala.

155

E V A L U A S I


Kunci Tes Formatif Kegiatan Belajar 5 I S A U L A V E

Kunci Jawaban Tes Formatif KB 5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

B D C D B A C A D B


1. Pengeringan rambut memiliki manfaat dan tujuan yaitu: Untuk memudahkan pada saat akan melakukan penataan rambut Untuk memperindah penampilan 



2. Adapun manfaat dan tujuan dari penataan rambut adalah: Untuk menunjang penampilan seseorang terlebih pada saat situasi tertentu, misalnya pesta, bekerja dan lain sebagainya.

156


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 3. Dalam pengaplikasian pengeringan rambut blow dry kita mengenal ada tiga jenis pengeringan rambut blow dry yang sesuai dengan desain yang kita inginkan yaitu: Blow kedalam atau B a s i c b l o w d r y Blow keluar atau T u r n i n g t h e h a i r o u t Blow vertical   

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi penataan antara lain: Faktor intern: perwujudan fisik, pendidikan, penghargaan seni dan kepribadian Faktor ekstern: sejarah, kebudayaan, social, ekonomi, lingkunga sekitar, mode yang berlaku, letak geografis dan perkembangan teknologi. 



5. Pendekatan dalam penataan antara lain: Penataan simetris Penataan Asimetris Penataan depan Penataan belakang Penataan puncak     


1. Tujuan Pengeringan rambut dengan teknik blow dry yaitu untuk membentuk arah batang rambut sesuai dengan desain dan bentuk wajah klien secara maksimal, sehingga apabila melakukan penataan tidak menemukan kesulitan dan hasil penataan dapat tercapai. 2. Macam-macam teknik dalam pengeringan rambut blowdry antara lain: Blow kedalam atau basic blow dry Mengeringkan rambut dengan teknik basic blow Dry dapat dikerjakan dengan sisir setengah blow atau blow penuh dengan mengarahkan batang rambut ke bawah dan sekaligus membentuk hembusan kedalam dan ujung rambut mengarah ke dalam. Blow Keluar (Turning The Hair Out) Untuk melakukan Blow Keluar (Turning The Hair Out), disarankan untuk rambut dengan kepanjangan yang sedang, ikal besar, berombak 




157

E V A L U A S I


I S A U L A V E



atau lurus dengan tekstur lembut. Blow yang dihasilkan yaitu volume rambut bertambah dan ujung rambut mengarah keluar. Blow vertikal adalah pengeringan rambut yang dilakukan dengan sisir blow penuh. Dimana pengambilan garis section untuk rambut diambil secara vertikal dan rambut yang dibentuk dapat dilakukan dengan cara blow kedalam dan blow keluar sesuai dengan desain penataan, kepanjangan rambut, hasil pangkasan dan usia.

3. Teknik Natural dry yaitu suatu kegiatan mengeringkan rambut yang dikerjakan tanpa menggunakan banyak alat bantu seperti sisir blow penuh, sisir blow setengah dan sisir skeleton melainkan dengan menggunakan jari-jari tangan untuk mengeringkan sekaligus menata/ membentuk sesuai penataan yang diinginkan. Jika menggunakan sisir hanya terbatas pada sisir garpu. Biasanya teknik ini yang paling sering kita lakukan dalam sehari-hari karena teknik pelaksanaannya tidak terlalu sulit , mudah dilakukan,dan dapat dilakukan sendiri sehingga tidak perlu ke salon. Teknik ini lebih mengutamakan dengan penggunaan jari-jari tangan dan alat pengering rambut dengan pegangan (hand hair dryer) sekaligus corong penyebar udara. Selain dengan hair dryer dapat juga digunakan mesin pemanas yang disebut climazone. Dengan teknik natural dry maka dapat mengurangi udara panas dan gesekan-gesekan yang ditimbulkan jika dibandingkan dengan blow dry. Karena udara dari corong yang terpasang pada alat pengering dapat menyebar keluar sehingga tekanan udara lemah dan udara yang dikeluarkan tidak terlalu panas, sehingga rambut mudah dikeringkan. Teknik ini sangat baik untuk rambut pendek dan rambut yang telah mengalami proses perlakuan rambut dengan kosmetika yang kelompok basa, seperti pewarnaan, pengeritingan dan pelurusan dan bleaching. 4. Cara penggunaan hand hair dryer yaitu: Alat ini dapat digunakan dengan cara digenggam pada bagian pegangan (tangkai) sehingga dapat diarahkan kemanapun diperlukan. Hair dryer biasa digunakan pada teknik “finger dry ” ataupun teknik “blow dry ”. 158


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 5.

Hal-hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Pengeringan Rambut Untuk memperoleh hasil yang memuaskan maka perlu diperhatikan rambu-rambu pada proses pengeringan yang lebih mengarah sesuai teknik yang dilakukan, sebagai berikut: a. Rambu - rambu yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan teknik blow dry dengan hand hair dryer b. Rambu - rambu yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan pengeringan dengan alat pengering drough cup.


159

E V A L U A S I


P U T U N E P

BAB IV PENUTUP

KESIMPULAN Dasar kecantikan rambut merupakan mata pelajaran pada bidang keahlian tata kecantikan. Pada mata pelajaran dasar kecantikan rambut ada beberapa kompetensi dasar yang dipelajari dan diuraikan secara berurutan untuk memudahkan siswa dalam melakukan proses pembelajaran. dasar kecantikan rambut memiliki 11 kompetensi dasar, tetapi untuk semester 1 ini akan dipelajari 7 kompetensi dasar yang meliputi: 

    



Manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut Diagnosa kulit kepala dan rambut Pencucian kulit kepala dan rambut Gerakan pengurutan kulit kepala Perawatan kulit kepala dan rambut Manfaat, tujuan dan jenis pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut Pengeringan rambut blow dry

Kaitan dengan kegiatan belajar yang merupakan kompetensi dasar dalam mata pelajaran dasar kecantikan rambut tersebut tentunya persiapan kerja harus dilakukan dengan baik untuk masing-masing kompetensi dasar. Persiapan kerja juga tentunya harus dilakukan secara baik mulai dari persiapan area kerja, persiapan pribadi dan pelanggan.

160


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 Pada setiap kegiatan pembelajaran siswa diharapkan mengerjakan tugas, tes formatif dan lembar kerja siswa secara berurutan dengan tujuan untuk mengetahui sejauhmana keberhasilan siswa dalam menerima dan memahami setiap kegiatan pembelajaran.

P E N U T U P

IMPLIKASI Mengingat hampir semua pekerjaan dibidang kecantikan rambut berhubungan dengan kegiatan yang kita lakukan sehari-hari maka sebuah keharusan bagi peserta didik untuk menguasai berbagai macam pengetahuan yang relevan dengan materi dasar kecantikan rambut. Beberapa contoh diantaranya kompetensi kesehatan dan keselamatan kerja, anatomi fisiologi, perawatan kulit kepala dan rambut, dan sebagainya. Setiap peserta didik dituntut untuk selalu mengembangkan setiap kompetensi di bidangnya secara optimal, agar mampu meningkatkan kemampuannya dalam kompetensi kecantikan rambut dan peserta didik diharapkan untuk terus belajar sehingga mampu menjawab segala tantangan global didunia industri, khususnya industri kecantikan.

TINDAK LANJUT Untuk memperdalam masing-masing kompetensi yag ada pada mata pelajaran Dasar Kecantikan Rambut, susunlah suatu rencana aksi untuk dapat melaksanakan On the job training maupun kegiatan studi banding di salah satu salon yang bergerak dibidang kecantikan rambut. Pilihlah salon yang standar pelayanannya sudah bagus sehingga bisa menjadi sumber belajar bagi peserta didik.


161


A K A T S U P R A T F A D

DAFTAR PUSTAKA Hakim Nelly, Diana Yusuf Komala,dkk, Tata Kecantikan Kulit Tingkat Terampil : Jakarta, Meutia Cipta Sarana, 2001 Penelope Mc Phee, Rahasia Kecantikan Rambut, Kulit, Tata Rias & Tubuh : Bandung, Pionir Jaya, 2000 Ahern, J, Jerry, W est, Text Book of Cosmetology , West Publishing Company, An Fransisco, 1991 Leo Polladino, Hair Dressing-The Foundation, Macmilan Pres L.td, Houndmils, Basingstoke, London, 2001 Leo Polladino, Profesional Hairdressing , Macmilan Pres L.td, Houndmils, Basingstoke, London, 2001 Jhon gray, The World of Hair , A scientific companion, London, 2001 Lorraine Nordmann, Beauty Theraphy , the ofiial guide to level 2, London,1999. Van Dean Manual, Cosmetologist, Milady, London 1990. Colleti, B, Anthony, Cosmetology , Keystone, Broadway New York,1982 Dalton, Jhon W, The Profesional Cosmetologist , West Publishing Company, West Keliog Boulevard, 1979 Komang,Ida Ayu, Teknik Mengeringkan Rambut , Pusat Pengembangan Penataran Guru Kejuruan, Jakarta ,1997 Wadeson, Jacki, Hair Care, Joanna Lorenz, Singapore, 1998 Kusumadewi, Pengetahuan dan Seni Tata Rambut Jakarta.2001

Modern Tingkat Mahir ,

Nurlaili, Modul Perawatan Kulit Kepala dan Rambut , PPPPTK Bisnis dan Pariwisata, 2011 Pipih Siti Sofhia, Modul Mencuci dan Mengeringkan Rambut , PPPPTK Bisnis dan Pariwisata, 2011. Puspita Martha International Beauty School, Hair Do 201 Basic Personal Hair D o, 2010 Kemendikbud, Pedoman Penilaian sikap kurikulum 2013 , Jakarta, 2013

162



L A M P I R A N

LAMPIRAN 1

LEMBAR DIAGNOSA KULIT KEPALA DAN RAMBUT Nama Model Usia Model Nama Hair Dresser Hari/Tanggal No A 1 2 3 B 1 2 3 C 1 2 3 D 1 2 E 1 2 3 4 5 6 7 F 1 2 3

Diagnosa

Beri Tanda Ceklist (√)

Jenis Kulit Kepala Normal Kering Berminyak Jenis Rambut Normal Kering Berminyak Bentuk Rambut Lurus Berombak Keriting Tektur rambut Halus Kasar Warna Rambut Hitam Coklat kehitaman Kelabu Pirang Merah Coklat Putih Kelainan kulit kepala dan rambut Ketombe Kerontokan Beruban


163


N A R I P M A L

4 5 6 7 8 9 G 1 2 3 4 5 H

Pertumbuhan tipis Pertumbuhan lebat Ujung rambut terbelah Berkutu Alopecia/kebotakan Lain-lain Kosmetika yang digunakan : Shampo Conditioner Krim cholesterol Hair tonic Lain-lain Kontraindikasi - (Tuliskan) :

I

Rencana Perawatan – (Jelaskan) :

………………………………….. ………………………………….. …………………………………..

………………………………………… ………………………………………… ………………………………………….

164



L A M P I R A N

LAMPIRAN 2

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN PSIKOMOTORIK SKILL Kegiatan Belajar Perawatan Kulit Kepala Dan Rambut Nama Peserta Didik Kelas Tanggal Materi Pokok No

Aspek Pengamatan

1

Persiapan Kerja :

2 3 4 5

a. Persiapan Area Kerja b. Persiapan alat, bahan dan kosmetika c. Persiapan pribadi d. Persiapan pelanggan Diagnosa kulit kepala dan rambut Pencucian kulit kepala dan rambut Pengurutan kulit kepala dan rambut Perawatan kulit kepala dan rambut secara basah (creambath) Perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) Berkemas / merapihkan area kerja Pemberian saran pasca perawatan

6 7 8

Skor Keterang 1 2 3 4 an

Petunjuk pemberian skor : Peserta didik memperoleh nilai: Baik sekali Baik Cukup Kurang

: Apabila memperoleh skor 16-20 : Apabila memperoleh skor 11-15 : Apabila memperoleh skor 6 -10 : Apabila memperoleh skor 1-5


165


N A R I P M A L

LAMPIRAN 3

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN PSIKOMOTORIK SKILL Kegiatan Belajar Penataan Rambut Nama Peserta Didik Kelas Tanggal Materi Pokok No

Aspek Pengamatan

1

Persiapan Kerja :

2 3 4

5

Skor 1 2 3 4

Keteranga n

a. Persiapan area kerja b. Persiapan alat, bahan dan kosmetika c. Persiapan pribadi d. Persiapan pelanggan Diagnosa kulit kepala dan rambut Pencucian kulit kepala dan rambut Teknik pengeringan rambut blow dry : a. Blow kedalam (basic blow dry) b. Blow keluar (turning the hair out) c. Blow vertical Berkemas / merapikan area kerja

Petunjuk pemberian skor : Peserta didik memperoleh nilai : Baik sekali Baik Cukup Kurang

166

: Apabila memperoleh skor 16-20 : Apabila memperoleh skor 11-15 : Apabila memperoleh skor 6 -10 : Apabila memperoleh skor 1-5


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 C U R R I C U L U M V I T A E

CURRICULUM VITAE A. Data Pribadi Nama Usia Tempat Tanggal Lahir Alamat

Nurlaili, S.Pd 32 Tahun Palembang, 17 Juni 1981 Komplek Atsiri Permai Departemen Pertanian. Jalan Kaca Piring 2 No. 32 Rt.02 Rw.12 Citayam Bogor 16431

B. Riwayat Pendidikan Sarjana S1

Pendidikan Tata Rias UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Tahun Lulus 2004

C. Riwayat Pelatihan / Diklat No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Nama Pelatihan Prajabatan Teknis outbound Pendidikan Dasar Teknologi ESQ Leadership Training Diklat Lead Auditor SAI GLOBAL Diklat penyusunan KTSP SMK Training Programe Lead Auditor in Quality Management System Peningkatan Kemampuan Teknis Teknologi Informasi Diklat pengembangan/peningkatan kemampuan SDM (Pelatihan Calon Instruktur) Diklat pembekalan program Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan bagi SDM LPMP & P4TK. Diklat peningkatan dan pengembangan staff Open Distance Learning (ODL) Diklat Pembelajaran Jarak Jauh Open Distance Learning (ODL)


Tahun 2005 2005 2005 2007 2007 2007 2007 2007 2009 2009 2010 2010

167

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 13

E A T I V M U L U C I R R U C

14 15 16 17 18

Diklat Developing Multi Studi-Based Learning Material Diklat Pengembangan SDM (Pelatihan Calon Widyaiswara PPPPTK Bisnis dan Pariwisata) Diklat Kompetensi dan Perilaku ICT TOT Pendampingan Penyusunan Dokumen Mutu Diklat E-learning with Moodle Advanced Diklat Pembelajaran Jarak Jauh bagi dosen Akademi Komunitas Pengampu Mata Kuliah.

2010 2011 2012 2012 2013 2013

D. Seminar/Simposium/lokakarya/workshop No 1

2 3 4 5 6

7 8 9 10

11

12

168

Nama Kegiatan

Tahun

Seminar “Pemberdayaan Limas Citra Manusia Otak Kiri dan Otak Kanan untuk Proses belajar Mengajar. ( 28 juni 2005 ). Seminar “contemporer Cut & Long Hair Style ( Hair Accademy, 30 Juli) Seminar “Tekologi Mutakhir Peremajaan” Jakarta 29 november 2005. Workshop “PAC Beauty Workshop” 30 januari 2006 Kegiatan presentasi hasil studi “Know about Business Enterpreneurship” 06 oktober 2006. Seminar dan workshop nasional “The Beauties of nature” CIDESCO INDONESIAN SECTION, Jakarta 27 november 2006 Seminar Hairdressing” Personal Power” Jakarta 05 desember 2006 Seminar tata kecantikan rambut “Look and Learn”2006 Seminar “Brownizer” PHD Hair Institute, 30 april 2008 Seminar “Mendidik Pengangguran Terdidik melalui Pembelajaran Kewirausahaan”. P4TK BISPAR, JAKARTA 18 Juli 2008. Seminar “Seminar Sehari Kebijakan Mendiknas Tentang SBI”. Di P4TK BISPAR, Jakarta 05 agustus 2008. Workshop “pembekalan Audit Mutu Internal SMM ISO 9001:2000 di P4TK BISPAR Sertifikat sebagai peserta seminar, Jakarta 19 s/d20 agustus 2008

2005

2005 2005 2006 2006 2006

2006 2006 2008 2008

2008

2008


DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 13 14

15

16 17 18

19

20 21

22

23

24

25

26 27

Workshop Sorisa Education Program “Face Lifting Non Surgery”, seeptember 2008 Sosialisasi hasil diklat program percepatan akuntabilitas keuangan pemerintah. 11 desember 2008. Seminar nasional “The Harmony of Healthy Life & Environment” CIDESCO INDDONESIAN SECTION. Hotel Borobudur Jakarta 14 ei 2009. Workshop “Pewarnaan Rambut level IV”. DI p4tk bispar, 18 s/d 22 juni 2009 Seminar kecantikan rambut “Look & Learn Trend 2010” oleh Rudy Hadisuwarno. Seminar karya tulis ilmiah widyaiswara P4TK bispar dengan materi “upaya meningkatkan hasil belaar bahasa inggris guru SMKN 1 Cibinong pada aspek merespon stimulus gambar melalui penerapan teknik membangun konsep”. Di P4TK Bispar 13 desember 2010. Seminar karya tulis ilmiah widyaiswara P4TK bispar dengan materi “Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan dan Pelatihan administrasi perkantoran tingkat lanjutan bagi guru SMK di P4TK Bispar”, Jakarta 15 desember 2010. Seminar / short course “Make up short course by La Tulip” bogor 14 desember 2011 Seminar KTI : Peningkatan Minat dan Kompetensi Peserta Diklat Strategi Pembelajaran IPA Materi Fermentasi dengan Bakteri bagi guru SMK melalui percobaab bervariasi Seminar KTI : Peningkatan Minat dan Hasil Diklat Akuntansi melalui Metode Kerja Kelompok Bervariasi bagi peserta diklat akuntansi. Seminar KTI: Upaya Penningktan Motivasi dan Kompetensi Menggambar Busana Melalui Penekatan Pembelajaran SAVI bagi guru SMK Bidang Keahlian Tata Busana Seminar KTI : Peningkatan Kreativitas dan Kemampuan Mengembangkan Penyajian Salad melalui Teknik uantum Teaching Learning Bagi guru SMK Tata Boga. Workshop Pengembangan Program dan Penyusunan Perangkat Fasilitasi Peningkatan Kompetensi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan tahun 2012. Profesional Make Up by M. Deddy Workshop Basic nail Art , Nail Accademy Jakarta


2008

C U R R I C U L U M V I T A E

2008

2009

2009 2009 2010

2010

2011 2011

2011

2011

2011

2012

2012 2012 169

DASAR KECANTIKAN RAMBUT 1 28 29

E A T I V M U L U C I R R U C

30 31 32

Seminar Karya tulis Ilmiah tahun 2012 2012 Seminar pendidikan dengan tema: Memberikan 2012 Solusi atas Isu-Isu dan Permasalahan Secara Global yang Ber[engaruh Terhadap Sistem Pendidikan di Indonesia Menuju Masyarakat Madani. Di Program Pascasarjana Universitas Pakuan. Bimbingan Teknis Penyusunan DUPAK dan Bukti 2013 Fisiknya di PPPPTK Bisnis dan Pariwisata. Workshop Penyususnan Rencana/Program 2013 Peningkatan Kompetensi PTK tahun 2013. Workshop Nail Art dan Manicure SPA, Nail Accademy 2013 Jakarta.

E. Riwayat Pekerjaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

170

Pegawai Negeri Sipil sejak tahun 2005 sampai sekarang Instruktur Kecantikan untuk Guru dan Siswa sejak tahun 2007 sampai sekarang Fasilitator Pembekalan Program PPL bagi mahasiswa D3 PPPGK tahun 2007 Asisten Penjab LKS SMK XIV DKI Jakarta tahun 2006 On The Jon Training (OJT) Salon and Day SPA Budi Andhika Selaras 2008 Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Kalimantan Tengah tahun 2009 Juri Lomba Keterampilan Siswa SMK Tingkat Propinsi Kalimantan Tengah tahun 2010. Auditor Internal SMM ISO 9001:2000 sejak tahun 2007 sampai sekarang Tim Pengembangan soal uji kompetensi awal PLPG sertifikasi guru tahun 2011 – 2012 Sekretaris Lead Auditor sejak tahun 2011 sampai sekarang. Tim Pemgembangan soal Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2012 Sekretaris Departemen Kecantikan periode 2013 Penulis artikel Kecantikan untuk Majalah Wijaya Kusuma pada tahun 2011, 2012, 2013 Fasilitator untuk pemanduan penyusunan dokumen mutu bagi SMK di propinsi Jawa Barat dan Bengkulu tahun 2012. Penyusun Kurikulum 2013 Bidang Studi Keahlian Pariwisata tahun 2013. Penyusun Kurikulum 2013 Bidang Keahlian Kecantikan 2013


Dasar Kecantikan Rambut 1

Recommend Documents