Dapat bang alisin na ang asignaturang Filipino sa mga kolehiyo at unibersidad? Published June 24, 2014 4:23pm By ni AMAN ni AMANDA DA FERNANDE FERNANDEZ Z , GMA News
Tinutulan ng ilang guro ang desisyon ng Commission on Education (CHED) na alisin na ang asignaturang Filipino sa kurikulum ng mga kolehiyo at unibersidad sa Pilipinas. Binuo nitong Sabado ang "Tanggol Wika," isang alyansang binubuo ng mga guro at indibidwal na umaalma sa pag-aalis ng asignaturan asignaturang g Filipino. Sa isang panayam, inihayag ni David Michael San Juan, propesor sa departamento ng Filipino sa De La Salle University, at i sa sa mga pinuno ng alyansa, nanganganib na bumaba ang kalidad ng wikang pambansa kapag inalis ang asignaturang Filipino sa mas mataas na antas ng edukasyon. "Bata pa ang wikang pambansa at hindi pa ito ganap na intelektwalisado o nagagamit sa iba’t ibang larangan," ani San Juan. "Upang maging ganap ang intelektwalisasyon nito, nararapat lamang na pagbutihin at palawakin pa ang pagtuturo nito sa lahat ng antas, lalo na sa kolehiyo," dagdag niya. Ayon pa sa propesor, propesor, kinakailangang kinakailangang gawing gawing mandatory ang pagkakaroon pagkakaroon ng asignaturang Filipino sa mga kolehiyo at unibersidad dahil "kung iaasa sa mga unibersidad ang opsiyonal na pagkakaroon nito, malabong magkaroon ito ng espasyo sa kurikulum."
Kinakailangan rin umanong magkaroon ng matibay na wikang pambansa, kultura at pagkakakilanlan ang bansa para sa napipintong ASEAN integration. "Mahalagang ambag sa edukasyong sosyo-kultural ng maraming estudyanteng inaasahang darating at mag-aaral sa Pilipinas mula sa mga kasapi ng ASEAN, ang asignatura sa wika, kultura at identidad ng Pilipinas," aniya. Senior high school Sa hiwalay na panayam, nilinaw ni CHED executive director Atty. Julito Vitriolo na hindi umano tuluyang aalisin ang asignaturang Filipino sa edukasyon dahil inililipat lamang ito sa senior high school. "Yung pag-aaral ng Filipino, nandoon na sa senior high school, kasi kung titingnan natin, kalahati ng general education, dinownload [download] sa K to 12," paliwanag niya. Inihayag rin ng opisyal na maaaring lumipat ang ilang guro sa senior high school upang maipagpatuloy ang pagtuturo. "Sa mga pagtuturo, kung ang worry nila yung mawawalan sila ng gagawin, I'm sure malilipat ang competencies nila sa pagtuturo sa senior high school," ani Vitriolo. "Kasi kung titingnan natin, maraming na-download sa senior high school, halos kalahati. Yung ibang apektado sa college, malamang doon rin pupunta kasi ganoon nga ang nagiging trend." Subalit, para kay San Juan, hindi mabuting solusyon ang paglilipat ng mga guro sa senior high school. Aniya, may posibilidad na bumaba ang suweldo ng mga ito, kumpara sa kasalukuyang tinatanggap nila. Mahalaga rin umanong ipagpatuloy ang pagtuturo sa kolehiyo ng wikang Filipino upang magkaroon ng mas intelektwal na talakayan, dagdag niya.
Gayunpaman, iginiit ni Vitriolo na kapag maitatag na ang pundasyon ng wikang Filipino sa senior high school pa lamang, maitataguyod na ito hanggang sa paglaki. "Dapat ang importante diyan, maging bihasa ka, mahalin mo, itaguyod at tangkilikin mo," aniya. Iyong pag-aaral kasi at pagtataguyod, nasa kahit anong level kasi," paliwanag niya. "Kung sanay na sanay ka na sa lower years, kung all your life, natuto ka na... Dapat naka-focus na sa major subjects, professional subjects kasi iyan na ang specialization, iyan na ang pagtanggap ng mga bagong pamamaraan, pagdagdag sa kwalipikasyon ng estudyante, lalo kung alam mo na ang basics," dagdag niya. Samantala, siniguro rin niyang maaari pa umanong mabago ang utos kapag natapos na nilang dinggin ang panig ng mga tutol. "Magkakaroon ng diskusyon diyan, sa ngayon, wala pang final na pag-uusap diyan at resolution," ani Vitriolo. -- Amanda Fernandez /FRJ, GMA News
Pag-aalis ng Filipino sa Kurikulum ng kolehiyo tinutulan By Tomas U. Santos August 21, 2014 1 13512
TAHASANG tinutulan ng Unibersidad ang kautusan ng Commission on Higher Education (CHEd) na tanggalin ang Filipino sa kolehiyo bilang pakiki-ayon sa bagong curriculum ng K12.
Bilang pagtugon sa kinakaharap na suliraning pangwika ng bansa hinggil sa pagtanggal ng Filipino sa kolehiyo, nakiisa ang Unibersidad sa pangunguna ng Department of Filipino sa pagdiriwang ng “Buwan ng Wikang Pambansa: Wika ng Pagkakaisa” sa pamamagitan ng pagdaos nito ng Saliksikan 2014 at Tanggol Wika noong ika-4 at ika-6 ng Agosto sa AMV College of Accountancy Multi-Purpose Hall.
Isang libreng simposyum ang Saliksikan na itinaguyod n g Pambansang Samahan sa Linggwistika at Literaturang Filipino (PSLLF) na naglalayong tipunin at hikayatin ang mga guro, propesor, mag-aaral, iskolar at manunulat sa Filipino na makiisa at makialam sa mga pananaliksik ng iba’t ibang dalubhasa tungkol sa mga pagbabago at ebolusyon ng wikang Filipino.
Sa kabilang banda, isang kilusan naman ang Tanggol Wika na may paksang “Tomasino para sa Wikang Filipino at Makabayang Edukasyon” na naglalayong ipaunawa sa lahat ang kasalukuyang isyung pangwika kaugnay ng K-12.
Naging pangunahing paksa sa dalawang talakayan ang pagtutol ng mga dalubwika sa ipinalabas na kautusan ng CHEd na tanggalin ang pagtuturo ng Filipino sa kolehiyo upang magbigay daan sa pagpapaigting ng kaalaman ng mga mag-aaral sa agham, matematika at maging sa teknolohiya. Isa itong paghahanda para sa darating na integrasyon ng mga bansa na kabilang sa Association of Southeast Asian Nations sa 2015.
Paliwanag ng CHEd, isa itong hakbangin na kinakailangan upang madaling makasabay sa ragasa ng globalisasyon ang mga Filipino.
Tutol naman ni Melania Abad-Flores, propesor ng Filipino sa University of the PhilippinesDiliman (UP-Diliman), dapat alalahanin na hindi lamang pulos mabuti ang dulot ng globalisasyon sapagkat nagdudulot ito ng pagkawala ng sariling pagkakakilanlan ng isang bansa sa pamamagitan ng pag-usbong ng ideyolohiyang dayuhan.
“Ang liit na nga ng Filipinas, kalat-kalat pa tayo. Wala na rin tayong konsepto ng ‘bansa’, tapos lalamunin pa tayo ng konseptong globalisasyon,” ani Flores.
Inamin rin niya na mula pa noong 1987, wala pang batas na nagtatalaga sa wikang Filipino na gamitin itong wika ng pagtuturo at ng pagkatuto upang maging isa ang bansa.
“Ang wikang ito ang magbibigay sa atin ng talino, tapang, at lakas na magsisilbing panimulang-puhunan natin bilang isang bansa,” giit niya.
Ayon naman kay Ramon Guillermo, propesor rin ng Filipino sa UP-Diliman, kung sa tingin ng mga Pilipino na wikang Ingles talaga ang wikang magsusulong sa ekonomiya ng bansa at magdudulot ng kaunlaran at kasaganaan sa pamumuhay ng bawat Filipino, dapat noon pa ma’y maunlad na tayo tulad ng ibang bansa.
“Noon pang 1990’s nagsimulang mag-Ingles ang mga Filipino. Sabi raw, Ingles ang wika para sa globalisayon, kung gayon, nasaan na ba dapat ang Filipinas ngayon kung matagal na tayong nag-i-Ingles?” aniya.
Dagdag pa ni Guillermo, napapanatili ng mga mauunlad na bansa ang pag-aaral ng kanilang wika hanggang sa kolehiyo lalo na sa Europa, isang kongkretong patunay na hindi balakid sa pag-unlad ang sariling wika.
“Hindi naging hadlang para sa ibang bansa ang sarili nilang wika upang maging progresibo, kaya dapat maisip nating mga Filipino na ang wikang Filipino ay hindi dapat maging sagabal sa pag-unlad,” aniya.
Para naman kay Aurora Batnag, pangulo ng PSLLF, mahalaga na matalos at maunawaan ng lahat na hindi lamang pakikipagtalastasan ang gamit ng wika sapagkat ang pagkakaisa at pag-iisa sa damdaming Filipino ang higit na mahalagang tungkulin nito.
“Huwag nating sayangin ang nakamit na tagumpay ng wikang Filipino sa nakalipas na mga dekada. Patuloy tayong mag-isip, magsulat, maglathala, magsaliksik, makipagtalakayan gamit ang Filipino sa lahat ng antas ng pagkatuto,” aniya.
Pag-sang-ayon ni Michael David San Juan, propesor ng Filipino sa DLSU, kay Batnag, ipinahayag niya na sa wikang pambansa lubos na nakikilala ang mga mamamayan na gumagamit at tumatangkilik dito.
“Ito ang wika ng pambansang diskurso, wika ng mga ordinaryong mamamayan, wika ng demokratisasyong pampulitika, at obra maestra ng mga wikang rehiyonal sa Filipinas. Samakatuwid, ito ang salamin ng ating kolektibong identidad,” aniya.
