CURSO DE RUSO MODIFICADO
INDICE CURSO DE RUSO MODIFICADO......................................................................1 Lección 1º : Vocales...............................................................................................3 Lección 2º : Las 20 Consonantes...........................................................................5 Lección 3º : Pronunciación de las Vocales................................ Vocales.......................................................... .............................6 ...6 Lección 4º : Pronunciación de las Consonantes....................................................9 Lección 5º : Ejercicios de Pronunciación............................................................12 Lección 6º : Masculino, Femenino y Neutro.......................................................14 Lección 7º (I) : Singular y Plural.........................................................................18 Lección 7º (II) : Conjunciones.............................................................................22 Lección 8º : Concordancia...................................................................................25 Lección 9º (I): Adjetivo: Terminaciones..............................................................27 Lección 9º (II): Adjetivos - Vocabulario..............................................................32 a) COLORES..................................................................................................32 d) GUSTOS.....................................................................................................32 b) TAMAÑOS.................................................................................................32 c) FORMAS....................................................................................................33 e) CUALIDADES...........................................................................................33 f) CANTIDADES............................................................................................35 g) (, , ) → todo......................................................................35 Lección 10º : Adjetivos Demostrativos................................................................36 Lección 11º : Adjetivos Posesivos.......................................................................38 Lección 12º : Números.........................................................................................41 Lección 13º : Pronombres Personales..................................................................43 Lección 14º : Ejercicios.......................................................................................45 Lección 15º : Verbo "Ser"....................................................................................50 Lección 16º : Verbos de la 1ª Conjugación..........................................................55 Lección 17º : Verbo Verbo de la 2ª Conjugación................................................... Conjugación............................................................62 .........62 Lección 18 : Pasado.............................................................................................65 Lección 19 : Modo Imperfectivo y Perfectivo.....................................................67 Lección 20º (I): Formación del Adverbio........................................ Adverbio............................................... ........... ........ ........ ....69 69 Lección 20º (II): Adverbios – Vocabulario...................................... ocabulario.......................................... ........ ........ ........ .......72 ...72 ADVERBIOS DE MODO..............................................................................72 ¿como?........................................................................................................72 ADVERBIOS DE LUGAR.............................................................................72 ? ¿donde?..............................................................................................72 ? ¿a donde?.........................................................................................73 ? ¿de donde?...................................................................................73 1
ADVERBIOS DE TIEMPO............................................................................74 Instante ¿cuando? ?......................................................................74 Duración ¿cuanto tiempo? ?.........................................75 Frecuencia ?...............................................................................75 Lección 21º : Oración Afirmativa........................................................................76 Lección 22º : Oración Negativa...........................................................................77 Lección 23º : Ejercicios.......................................................................................79 Lección 24º : Nominativo Singular......................................................................82 Lección 25º : Acusativo Singular.........................................................................84 Lección 26º : Dativo Singular..............................................................................88 Lección 27º : Genitivo Singular...........................................................................91 Lección 28º : Instrumental Singular....................................................................95 Lección 29º : Ablativo, Locativo o Preposicional Singular...............................100 Lección 30º : Ejercicios.....................................................................................108 Lección 31º: Nominativo Plural.........................................................................111 Lección 32º: Acusativo Plural............................................................................113 Lección 33º: Dativo Plural.................................................................................117 Lección 34º: Genitivo Plural..............................................................................119 Lección 35º: Usos del Genitivo.........................................................................122 Lección 36º: Instrumental Plural.......................................................................124 Lección 37º: Ablativo Plural..............................................................................127 Lección 38º : Ejercicios.....................................................................................129 Lección 39º: Preposiciones de Lugar (I)............................................................132 Lección 40º: Preposiciones de Lugar (II)..........................................................135 Lección 41º: Preposiciones de Lugar (III).........................................................138 Lección 42º: Preposiciones de Lugar (IV).........................................................140 Lección 43º: Preposiciones de Movimiento (I).................................................142 Lección 44º: Preposiciones de Movimiento (II)................................................143 Lección 45º: Preposiciones de Movimiento (III)...............................................145 Lección 46º: Preposiciones de Movimiento (IV) ..............................................148 Lección 47º: Verbos Pasivos..............................................................................152 Lección 48º: Interrogaciones.............................................................................153 Lección 49º: Oraciones Complejas....................................................................156 Lección 50º: Adjetivos Comparativos y Gerundio............................................157
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ADVERBIOS DE TIEMPO............................................................................74 Instante ¿cuando? ?......................................................................74 Duración ¿cuanto tiempo? ?.........................................75 Frecuencia ?...............................................................................75 Lección 21º : Oración Afirmativa........................................................................76 Lección 22º : Oración Negativa...........................................................................77 Lección 23º : Ejercicios.......................................................................................79 Lección 24º : Nominativo Singular......................................................................82 Lección 25º : Acusativo Singular.........................................................................84 Lección 26º : Dativo Singular..............................................................................88 Lección 27º : Genitivo Singular...........................................................................91 Lección 28º : Instrumental Singular....................................................................95 Lección 29º : Ablativo, Locativo o Preposicional Singular...............................100 Lección 30º : Ejercicios.....................................................................................108 Lección 31º: Nominativo Plural.........................................................................111 Lección 32º: Acusativo Plural............................................................................113 Lección 33º: Dativo Plural.................................................................................117 Lección 34º: Genitivo Plural..............................................................................119 Lección 35º: Usos del Genitivo.........................................................................122 Lección 36º: Instrumental Plural.......................................................................124 Lección 37º: Ablativo Plural..............................................................................127 Lección 38º : Ejercicios.....................................................................................129 Lección 39º: Preposiciones de Lugar (I)............................................................132 Lección 40º: Preposiciones de Lugar (II)..........................................................135 Lección 41º: Preposiciones de Lugar (III).........................................................138 Lección 42º: Preposiciones de Lugar (IV).........................................................140 Lección 43º: Preposiciones de Movimiento (I).................................................142 Lección 44º: Preposiciones de Movimiento (II)................................................143 Lección 45º: Preposiciones de Movimiento (III)...............................................145 Lección 46º: Preposiciones de Movimiento (IV) ..............................................148 Lección 47º: Verbos Pasivos..............................................................................152 Lección 48º: Interrogaciones.............................................................................153 Lección 49º: Oraciones Complejas....................................................................156 Lección 50º: Adjetivos Comparativos y Gerundio............................................157
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Lección 1º : Vocales En Ruso existen 10 vocales:
Hay, por tanto, dos variantes por cada vocal castellana: Una variante dura , que se pronuncia como la vocal castellana. Una variante blanda , que se pronuncia como la vocal castellana pero precedida de una "i" que se pronuncia muy corta y suave, ya que la fuerza recae en el final. "i A" --- "i E" --- "i I " --- "i O" --- "i U " Además de las 10 vocales, hay en ruso una semivocal :
Vocabulario
3
(*) En la palabra rusa se destaca aquella sílaba en la que recae el acento.
Atención Algunas vocales se pronuncian de forma diferente si van acentuadas o si no lo están. En la Lección 3ª analizaremos la pronunciación de las vocales.
4
Lección 2º : Las 20 Consonantes
Vocabulario
(*) En la palabra rusa se destaca aquella sílaba en la que recae el acento. 5
Lección 3º : Pronunciación de las Vocales En Ruso no se utiliza tilde como en castellano, sino que el acento se identifica únicamente en la pronunciación. Hay que conocer cada palabra para saber en qué sílaba recae el acento. El acento pude cambiar de sílaba en una misma palabra al pasar del singular al plural, o en sus distintas declinaciones o en las diferentes formas verbales.
(*) En la pronunciación se resalta la sílaba en la que recae el acento
Pronunciación de las vocales
6
Ejemplos
Vocabulario I
(*) En la palabra rusa se destaca aquella sílaba en la que recae el acento.
7
Vocabulario II
8
Lección 4º : Pronunciación de las Consonantes
Gramática En Ruso muchas de las consonantes se agrupan en dos categorías: Consonantes sordas: se pronuncian con un solo golpe de voz. Consonantes sonoras: su sonido se mantiene unos instantes. Existe cierta equivalencia entre estas dos categorías: Algunas consonantes sordas tienen su equivalente sonora y viceversa. En algunos casos, como veremos a continuación, estas consonantes pueden tomar el sonido de su equivalente.
(*) Se presentan agrupados los pares de consonantes equivalentes.
9
Pronunciación de las consonantes
10
Vocabulario
11
Lección 5º : Ejercicios de Pronunciación
12
13
Lección 6º : Masculino, Femenino y Neutro En Ruso hay 3 géneros: Masculino , Femenino y Neutro , cada uno con sus terminaciones propias:
Ejemplos:
También, el Masculino y el Femenino pueden terminar por el signo duro " b " , que no se pronuncia. En estos casos sólo conociendo la palabra se podrá saber si es masculina o femenina:
Ejemplos: 14
Algunas palabras neutras presentan la siguiente terminación propia del femenino:
Ejemplos:: Ejemplos
Como excepción, en ruso hay algunos sustantivos que no tienen género.
15
Pronombres personales de la 3ª persona del singular:
Ejercicio: Indique el pronombre personal con el que comenzarían las respuestas:
Vocabulario I
16
Vocabul ocabulario ario II
17
Lección 7º (I) : Singular y Plural En Ruso hay Singular y Plural . La formación del plural va a depender del género de la palabra y de su terminación en singular.
Ejemplos:
A veces, en la formación del plural el acento cambia de sílaba . Sólo conociendo la palabra en cuestión se podrá saber si esto se produce, ya que no responde a reglas determinadas.
18
Las palabras masculinas y femeninas que terminan en el signo duro " b " , forman el plural de la siguiente manera:
Ejemplos:
Hay una excepción importante: las palabras masculinas que terminan en las siguientes consonantes, o femeninas que terminan en dichas consonantes seguidas de "A", forman el plural de la siguiente manera:
Ejemplos:
19
Por último, veamos algunos casos especiales:
Excepciones
No cambian
Forma distinta
- - . . . . -
- (1) - (1) “ ” no tiene genero y “” se aplica tambien a un grupo de niños y niñas. Si estan separados, los plurales son logicamente → →
Ejercicios: Poner en plural las palabras entre paréntesis:
Texto
20
Vocabulario
21
Lección 7º (II) : Conjunciones
22
23
24
Lección 8º : Concordancia En ruso el sustantivo va en la oración sólo o acompañado de un adjetivo . En ruso no existe artículo
Cuando va acompañado de adjetivo ambos tienen que concordan en género y en número.
Además, también concuerdan en caso . En ruso hay 6 casos (declinaciones). En función de cual es la función del sustantivo en la oración se emplea uno u otro. Por ejemplo, si es sujeto de la oración se utiliza el caso nominativo; si es complemento directo se usa el acusativo; si es complemento indirecto se utiliza el dativo, etc. Los casos se forman a partir de la raíz de la palabra y sólo varía su terminación. El sustantivo y el adjetivo que le acompaña van en el mismo caso. El estudio de los casos lo veremos más adelante , ahora sólo nos interesa reseñar esta concordancia que existe en ruso y que no existe, por ejemplo, en castellano.
Texto
.
Vocabulario 25
26
Lección 9º (I): Adjetivo: Terminaciones En ruso el adjetivo puede presentar diversas terminaciones. No obstante, la regla básica que siguen en su formación es la siguiente:
Veamos algunos ejemplos:
Si el radical del adjetivo termina en alguna de las siguientes consonantes:
Entonces sus terminaciones presentan algunas diferencias que señalamos en rojo:
27
El adjetivo , al igual que el sustantivo, se declina. En esta lección estamos analizando las terminaciones de la forma básica (nominativo). Este es el caso que se utiliza cuando el sustantivo funciona como sujeto de la oración.Más adelante, cuando analicemos las declinaciones, veremos como varían las terminaciones del adjetivo.
28
Ejercicios Escriba las siguientes palabras acompañadas del adjetivo correspondiente.
29
Vocabulario I
Vocabulario II
30
31
Lección 9º (II): Adjetivos - Vocabulario En esta lista los adjetivos mas usuales se clasifican en función de la cualidad a la que se refieren a) COLORES
(Colores del Arco Iris) krasniy rojo oran yeviy naranja yeltiy amarillo zyelyeniy verde siniy ии azul и violeta (Colores Compuestos) byeliy blanco chyerniy negro syeriy gris poorpoorniy púrpura и korichnyeviy marrón d) GUSTOS
VKOOSI sladkiy gor kiy
dulce amargo
svye iy
fresco Pasado, podrido
solyeniy
salado soso
kisliy ostriy
agrio picante
b) TAMAÑOS
и и
RAZMYERI bol shoy gloobokiy 32
grande pequeño profundo
superficial
и и
dlinniy korotkiy
largo corto
ии и
shirokiy oozkiy
ancho estrecho
и ии
visokiy
alto bajo
и и
Raro, inusual Corriente, usual
ии
liquid espeso, denso solido
и
tonkiy
Delgado, fino, thin Grueso, gordo
c) FORMAS
e) CUALIDADES
FORMI pryamoy
recto curvo
kroogovoy
circular redondo
kvadratniy tryeoogol niy
cuadrado triangular
KACHYESTVA
plokhoy
Bueno, amable Bueno, etico malo
chistiy gryazniy
limpio sucio
33
tyemniy
oscuro claro
troodniy lyegko
difícil fácil
sookhoy mokriy
seco mojado
poostoy
vacío lleno
dorogoy
caro barato
bistriy myedlyenniy
rápido lento
inostranniy myestniy
extranjero local
yestkiy
duro blando
tya yeliy
pesado Ligero, leve, facil
noviy stariy
nuevo viejo
molodoy
joven anciano
shoomniy
ruidoso
34
silencioso
moshtniy slabiy
poderoso débil
tikhiy pravil niy
tranquilo correcto
myagkiy
suave aspero, rudo
ochyen polniy
muy completo
f) CANTIDADES
KOLICHYESTVA
mnogo mnogiye
mucho muchos poco
tzyeloye chast
Todo, entero parte Algunos, unos pocos, animado ninguno
nyekotoriye
nyeskol ko
Algunos, unos pocos, Inanimado
g) (, , ) → tod o Masc Fem Neutro
todo (el) toda (la) todo (lo) todos (los Plural /las) sinonimos: → entero y → global, total, universal 35
Lección 10º : Adjetivos Demostrativos En ruso el adjetivo o el pronombre demostrativo puede tomar las siguientes formas:
Veamos algunos ejemplos en nominativo:
36
El adjetivo demostrativo también se declina y concuerda con el sustantivo en género, número y caso.
→ este
Nominativo Genitivo Dativo Acusativo Instrumental Preposicional
masculino
neutro
femenino
plural
/
masculino
neutro
femenino
plural
/
N o G
N o G
→ ese
Nominativo Genitivo Dativo Acusativo Instrumental Preposicional
N o G
Vocabulario
37
N o G
Lección 11º : Adjetivos Posesivos La pregunta: ¿de quien?
La cosa →
→
El po se dor →
1ª S →
ë
2ª S →
ë
3ª S → OH/O 3ª S → OHA
eë
1ª P→
2ª P→
3ª P → OH
1.- Para las primeras y segundas personas la concordancia es con lo que se posee 2.- Para la 3ª Singular la concordancia es con el poseedor e independiente de lo poseido: 3.- Para la 3ª Plural solo existe una forma para todo
Veamos algunos ejemplos:
Cuando el sujeto de la oración es el poseedor se puede usar otro posesivo: Singular Masc.
Fem.
Neutro
ë
Plural
(juan conduce su propio automovil) (esta es mi propia habitación)
38
Veamos algunos ejemplos:
Este es mi hermano Esta es mi habitación
Como el sujeto (Yo) y el poseedor (también Yo) son la misma persona utilizo este adjetivo posesivo. El adjetivo posesivo se declina. En esta lección hemos presentado la forma básica (caso nominativo), que es la que se utiliza cuando el sustantivo al que acompaña es sujeto de la oración. Más adelante, cuando analicemos los casos, veremos como se declina este adjetivo.
Textos
39
Vocabulario
40
Lección 12º : Números цифры
numeros
Unidades один
два1
три
четыре
пять
шесть
семь
1
2
3
4
5
6
7
восемь девять 8
9
Decenas: 10 + unidades деся 10 + unidades = unidades + надцать ть (Excepto 12 = +)
10
Decenas: 10 x unidades unidad +
дцать
сорок
20, 30
unidad + десят
девяносто
40
50 → 80
90
сто
Две + сти
unidad + ста
unidad + сот
100
200
300 – 400
500 → 900
тысяча
две + тысячи
unid + тысячи
unid + тысяч
1000
2000
3000-4000
5000 → 9000
Cientos
Miles
Millones
1
один миллион
unid + миллиона
unid + миллионов
1 millon
2 a 5 millones
6 → infinito
solo para 2 y 20 41
Texto
Ejercicio:
Contesta las siguientes preguntas:
Vocabulario
42
Lección 13º : Pronombres Personales El promombre personal ruso tiene las siguientes formas:
El promombre personal se declina . En esta lección hemos presentado la forma básica (caso nominativo), que es el que se utiliza cuando el pronombre es sujeto de la oración. Más adelante, cuando analicemos los casos, estudiaremos como se declina este pronombre. Veamos algunos ejemplos:
43
Gramática II Masc
Fem
Neutro
Vocabulario
44
Plural
Lección 14º : Ejercicios Ejercicios: Traducir al ruso las siguientes frases:
45
Poner el plural de las siguientes frases
Escribe el antónimo de las siguientes palabras:
46
Responde a las siguientes preguntas:
Soluciones:
47
48
Poner el plural de las siguientes frases
49
Lección 15º : Verbo "Ser"
Este verbo ruso presenta la peculiaridad de que no se utiliza en el presente: Como se puede comprobar, en ruso se forman las oraciones anteriores sin utilizar el verbo "ser". Sin embargo, esto sólo ocurre en el tiempo presente , ya que sí se utiliza en el pasado, y en el futuro:
Pasado
Я, Ты, Он Она Оно Мы, Вы, Они
Futuro
Бы_л Бы_ла Бы_ло Бы_ли
Я Ты Он, Она, Оно Мы Вы Они
Veamos unos ejemplos:
50
Буд_у Буд_ешь Буд_ет Буд_ем Буд_ете Буд_ут
Se puede ver cómo al utilizar la forma pasada o futura del verbo "ser" cambia el final de la palabra que funciona de predicado. Esto se debe a que en lugar del caso nominativo (que es el que por el momento estamos conociendo), hay que utilizar otro caso, el instrumental (esto se estudiará cuando analicemos las declinaciones). Veamos otros ejemplos del uso del verbo "ser" en pasado:
El verbo "ser" también se utiliza en ruso para construir una de las formas del futuro de los demás verbos, que es: Verbo "ser" + infinitivo del verbo principal
Я Буд_у Ты Буд_ешь + Он, Она, Буд_ет Infinitivo Оно Буд_ем del Мы Буд_ете verbo ppal. Вы Буд_ут Они “ что ты будешь делать завтра? ” Ejemplos
51
Mas ejemplos:
Este mismo verbo tiene en ruso el significado de "tener", en los sentidos de “poseer” o en el de “tener que hacer” :
a) Modo presente: МЕНЯ yo tengo __ ТЕБЯ tu tienes __ НЕГО el / ello tiene __ У НЕЁ есТь ella tiene НАС nosotros tenemos __ ВАС vosotros teneis __ НИХ ellos tienen __ En presente solo concuerda con la persona No depende del genero ni el numero de lo poseido => siempre es : “есТь”.
“ У МЕНЯ есТь идеи “ → tengo ideas “ сегодня у нас есть три интервью “ → mañana tenemos tres entrevistas b) Modo Pasado МЕНЯ ТЕБЯ
En este caso Быть concuerda en 52
У
НЕГО НЕЁ НАС ВАС НИХ
genero y numero con lo que se
БЫЛ / А / О / И
posee o lo que se debe hacer
у меня были три машины → He tenido tres coches у меня была книга → Yo tenía un libro у неё был муж → Ella tenía un marido c) Modo Futuro МЕНЯ ТЕБЯ La concordancia es solo en numero con lo que se posee o lo НЕГО У НЕЁ Буд_ет / _ут que se debe hacer НАС ВАС НИХ у них будет большой сюрприз → Ellos tendran gran sorpresa у меня будут сюрпризы
→
Yo tentré grandes sorpresas
Ejemplos:
53
Observe en esta construción que el verbo "haber": a) En el presente es invariable. b) En el pasado concuerda en género y número con aquello poseído c) En el futuro concuerda únicamente en número con aquello poseído. Esta concordancia se explica porque en ruso lo poseído es el sujeto de la oración a diferencia del castellano donde hace de complemento directo.
54
Lección 16º : Verbos de la 1ª Conjugación En ruso para formar el presente del indicativo existen dos tipos de conjugaciones (de terminaciones). Aunque esta distinción es tan general que sólo conociendo cada verbo se puede saber que tipo de conjugación se le aplica.
Verbos de la 1ª Conjugación Son aquellos verbos que terminan en:
Las terminaciones de esta 1ª conjugación presentan una ligera diferencia dependiendo de si el acento recae en dicha terminación o no:
Sólo conociendo cada verbo se puede saber dónde lleva el acento. Veamos algunos ejemplos:
A) PRIMER GRUPO: Acaban en _ _ O EN _ _ y: •
se conjugan sin cambio alguno en la raiz.
•
la terminación _ / _ se queda en la raiz. Tipo: _
•
la ultima silaba es átona
•
la 1ªS y 3ªP acaban en: - 55
Ejemplos:
Algunos de los principales verbos de la 1ª conjungación son:
Mas ejemplos: тправля_ть (to send; to открыва_ть(ся) (to depart, leave) open)
пада_ть (to fall )
поднима_ть (to lift, raise; to ascend)
показыва_ть (to show ) Принима_ть (to take, receive, accept )
услыша_ть (oir)
уважа_ть (respetar)
устраива_ть(ся) (to place, arrange, suit) умира_ть (to die)
56
B) SEGUNDO GRUPO: Acaban en _ _ O EN _ _ y: •
La terminación _ / _ NO se queda en la raiz. la 1ªS y 3ªP acaban en: _ _ o mezcladas
•
•
Ejemplo:
_ _
( TO WAIT, EXPECT) ЖД_У ЖД_ЁШЬ ЖД_ЁТ ЖД_ЁМ ЖД_ЁТЕ ЖД_УТ
Ты он/она/оно Мы Вы Они C) • •
TERCER GRUPO no terminan __ o en __ se conjugan SIN cambios en la raiz
_ (spread, lay) _ _ _ _ _ _
_ _ _ _
_ (descansar)
(beber) _ _ _
_ _ _
_ (derramar,verter)
_
_ _ _ to smell
D) CUARTO GRUPO •
No terminan __ o en __ y se conjugan CON cambios en la raiz _ _ _ _ _ to take; to to sink, (Vivir) (afeitar) (Cantar) to wash grab drown
_ _ _ _ _ _
_() _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ ()
_ _
_ _ _ 57
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
Inserta:
Inserta:
_
_ (Cortar)
(to bake)
_
_ _ _ _
_ 1ªSy 3ª P: →
_ _ _ _ _ _ →
→
Inserta:
→
→
_ _ (poder-to be to guard, able) protect,
_ (to burn)
_ _ _ _ _ _ 1ªs 3ªpl: → resto: →
_ _
_ _ _ _ _ _
to cut into pieces, slash
_ _ _ _ _ _ 1ªs 3ªpl: → 1ª S-3ªP: → resto: → → resto: → y pierde la
4) Otros Casos Especiales de la 1ª Conjugación
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ (bailar) _ _ _ _ _ _
-
- →
- →
_ (dar) (1) _ (pintar)
_ (levantarse)
_ (to demand)
Veamos algunas oraciones en presente:
58
_ (escribir) _ _ _ _ _ _ - →
b) Verbos reflexivos Los verbos reflexivos se froman añadiendo la partícula reflexiva al final del verbo.
Veamos un ejemplo:
Hay que tener presente que no todos los verbos reflexivos en castellano lo son en ruso y viceversa.
RESUMEN
59
1ª conj.
2ª conj.
Reflexivos
Ult. Sil. átona Ult. Síl. tónica
todos
Sufijo
_ / _ _ / _ _ / _ _ _ _ _ _ / / _ _ _ _ _ _ _ _ / _ _ / _ _ / _ Los verbos que se forman mediante [prefijo + verbo raiz] se conjugan igual que el raiz. Lo mismo sucede con los reflexivos respecto de su verbo raiz
Texto
Vocabulario 60
61
Lección 17º : Verbo de la 2ª Conjugación Son verbos cuyos infinitivos terminan en:
La 2ª conjugación presenta las siguientes terminaciones:
En este modelo ya no hay diferencia en función de si el acento recae en la última sílaba o no. Como ya comentamos en la lección anterior, sólo conociendo cada verbo se puede saber que tipo de conjugación sigue. Veamos algunos ejemplos: •
Acaban en _E o en _ y no tienen cambios en la raiz Tipo: _ (hablar)
Я Ты он/она/оно Мы Вы Они
говор_ю говор_ишь говор_ит говор_им говор_ите говор_Ят
Como este se conjugan: () (-) to teach; to study, learn / (-) (to pay ) _ (- ) (construir) _ (- ) (Costar, valer) _ (- ) (to ring, call) _() (-) watch (en muchos textos aparece en la lista de irregulares!!) 62
•
Verbos que terminan como 1ª pero se conjugan como regulares de la 2ª
_ (- ) estar callado _() (- ) to be afraid _ (-) to hear, be heard (-A) to keep, hold, mantener, guardar
_ (-A) temblar _ (-) breathe _ (-) to drive
_ (- ) to stand, estar parado _ ( -) to hold, keep, bear _ (- )
To lead
Algunos verbos que acaban en _E_ть o en и__ть al formar la 1ª persona del singular del presente cambian la consonante de su raíz. Veamos algunos ejemplos: •
_
_
_
_
(amar)
(volar)
(colgar)
(ver)
_ _ _ _ _ _ 1ªs: + _
_ _ _ _ _ _ 1ªs: →
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1ªs: → 1ªs: ( )→ _ _ _
[dar vueltas (depend rely ) _ _ (dormir) (to carry; _ to wear) (to become; to begin) (coger);
63
(odiar) _ (sentarse) _ [offend]
( Y mas como: _ ) 1ªs: ( )→
_ (enter, go in)
_ ( to find) _ (to bring (on foot), lead ) _ (to arrive (on foot); to have to ) (to bring (by vehicle), deliver ) _ (to go (through, past), pass
•
Casos Raros no clasificables o hibridos de 1ª y 2ª Беж_ать (correr) Я
Бег_у
Хотеть (querer) *
Быть (ser)
хоч_у
Есть (comer) есть
ем
Ты он/она/оно
Беж_ишь Беж_ит
хоч_ешь хоч_ет
Есть есть
ешь ест
Мы Вы
Беж_им Беж_ите
хот_им хот_ите
Есть есть
едим едите
Они
Бег_у т *
хот_ят
есть
едят
Variaciones
1ªs y 3ª pl: ж → г 3ª pl → hibrido
1ª a 3ª S. т → ч 1ª a 3ª P. hibrido
Vocabulario
64
uso solo como auxiliar(poses.)
Lección 18 : Pasado El Pasado los demás verbos se forma quitando la terminación del infinitivo
y sustituyendo según la tabla siguiente: Persona Term. Я, Ты, Он Она Оно Мы, Вы, Они EJEMPLO: одева_ть Persona Я, Ты, Он Она Оно Мы, Вы, Они
Reflex.
_л _ла _ло _ли
_л сЯ _ла сь _ло сь _ли сь
(vestir)
(vestirse)
одева_л одева_ла одева_ло одева_ли
одева_л сЯ одева_ла сь одева_ло сь одева_ли сь
Veamos un par de ejemplos:
65
66
Lección 19 : Modo Imperfectivo y Perfectivo Una particularidad del idioma ruso en comparación con el castellano es la existencia de los modos imperfectivo y perfectivo: El modo imperfectivo centra el énfasis en la acción , no en el resultado. Describe una acción que se está realizando en un momento determinado (no precisa cual es el resultado). El modo perfectivo centra el énfasis en el resultado. Describe una acción finalizada. Por tanto, un mismo verbo (por ejemplo, "hacer") tiene dos formas:
Ambos se traducen en castellano por el verbo "hacer" pero incorporan el matiz que hemos señalado. En ruso esta distinción es muy importante y hay que saber cual de las dos formas se debe utilizar en cada momento. Veamos un ejemplo:
Veamos otro ejemplo:
En la primera oración decribo una acción (aquello que hice ayer), describo la actividad que realicé, no indico cual fue su resultado (no digo si terminé el libro o no). En la segunda oración sí preciso el resultado (lei tres páginas). 67
Hay otra diferencia entre estos dos modos: El modo imperfectivo se utiliza para expresar una acción habitual , una actividad que se suele repetir con cierta frecuencia. El modo perfectivo se utiliza para expresar una acción concreta , única. Veamos un ejemplo:
La mayoría de los verbos rusos tiene ambas formas (imperfectiva y perfectiva). Veamos algunos ejemplos:
68
Lección 20º (I): Formación del Adverbio El adverbio en ruso sigue distintas reglas de formación, pero una de las más frecuentes es a partir del adjetivo: El adjetivo pierde su terminación y ésta se sutituye por " - o ": Es un proceso muy parecido al que ocurre en castellano con los adverbios terminados en "-mente".
En algunos casos , como se puede ver, el acento cambia de sílaba , si bien no hay una regla determinada, por lo que sólo conociendo el adverbio se puede saber si le ocurre esto. El adverbio se suele colocar, por lo general, delante del verbo, aunque esta regla es flexible. Veamos algunos ejemplos:
El adverbio se utiliza para contestar a la pregunta " KAK... ? " (¿ Cómo... ?)
69
Veamos algunas parejas de adverbios antónimos:
Vocabulario I
70
Vocabulario II
71
Lección 20º (II): Adverbios – Vocabulario ADVERBIOS DE MODO
¿como?
ochyen vpolnye dovol no na samom dyelye bistro khorosho yestkiy bistro myedlyenno ostoro no vryad li yedva glavnim obrazom pochti absolyotno vmyestye v odinochkoo
muy bastante mucho realmente rápido bien duro rápidamente despacio cuidadosamente apenas difícilmente en su mayoría casi absolutamente juntos solo
ADVERBIOS DE LUGAR
? ¿donde?
/
in front of ahead behind aquí ahí por ahí
zdyes tam von tam 72
-
vyezdye gdye oogodno nigdye doma proch iz
en todas partes dondequiera somewhere en ninguna parte a casa lejos fuera
? ¿a donde?
-
a aquí a allí / hacia allá a algun lugar a alguna parte a ninguna parte a todas partes a atrás adelante
? ¿de donde?
-
de aquí de allí de algun lugar de alguna parte de ninguna parte de todas partes de detrás de delante
73
ADVERBIOS DE TIEMPO
Instante
¿cuando? ?
-
tomoo nazad
ahora siempre nunca una vez hace…
vchyera syegodnya zavtra
ayer hoy mañana
vchyera vyechyerom anoche syegodnya ootrom esta mañana syegodnya vyechyerom esta noche
zatyem pryamo syeychas nyedavno oo ye skoro
entonces ahora mismo recientemente ya pronto
poz ye
tarde más tarde
za poslyednyeye vryemya últimamente nyemyedlyenno inmediatamente po-prye nyemoo aún yeshtye todavía
-
slyedooyoshtyey na nyedyelye semana próxima 74
Duración ¿cuanto tiempo? сколько времени?
mucho tiempo poco tiempo todo el dia todo el año toda la vida
Frecuencia как часто?
vsyegda
siempre
obichno nikogda
chasto
por lo general nunca a veces / de vez en cuando frecuentemente
ryedko
raramente
cada dia / todos los dias todo el tiempo
75
Lección 21º : Oración Afirmativa En ruso la oración afirmativa presenta la siguiente estructura: SUJETO + ADVEBIO + VERBO + COMPLEMENTOS Veamos algunos ejemplos:
En todo caso, la lengua rusa permite cierta flexibilidad a la hora de construir las oraciones.
Vocabulario
76
Lección 22º : Oración Negativa En ruso la oración negativa presenta la siguiente estructura: SUJETO + NEGACION + ADVEBIO + VERBO + COMPLEMENTOS Veamos algunos ejemplos:
Si la oración negativa fuera contestación de una pregunta , entonces comenzaría con la partícula de negación " HET " ( / niEt / ), seguida de la oración negativa normal.
77
Vocabulario
78
Lección 23º : Ejercicios Traducir al ruso las siguientes frases:
79
SOLUCIONES
81
Lección 24º : Nominativo Singular La declinación rusa posee seis casos: nominativo, genitivo, dativo, acusativo, instrumental y locativo o preposicional. El caso nominativo es el que se utiliza cuando el sustantivo es el sujeto de la oración. Va en caso nominativo tanto el sustantivo como el adjetivo que le acompañe. Esta es la forma en que aparecen sustantivos y adjetivos en el diccionario. Entre sustantivo y adjetivo hay concordancia de género, número y caso. Ordinariamente es el nominativo quien nos permite reconocer el género y el tipo de declinación a que pertenece el sustantivo. ? ? → Quién? Qué?
En la oración respondería a las preguntas: a) Terminaciones de los sustantivos: Genero r a l u g n i S l a r u l P
Terminaciones
Masc
cons. /
Fem
– - – –
Neutro M&F N
Otra terminación que comparten por algunos masculinos y femeninos es “ ” b) Terminaciones de los adjetivos: El adjetivo concuerda en genero y numero con el sustantivo.
Caso General Masc.USA (1)
Masc. USNA (2)
Femenino Neutro
Excepciones (3)
Como se ve la del masculino depende del acento de la ultima sílaba.
(1) USA: Ultima silaba acentuada (2) USNA: Ultima silaba NO acentuada.
(3) Palabras con USNA y Radical acabado en: 82
Veamos algunos ejemplos:
Vocabulario
83
Lección 25º : Acusativo Singular El caso acusativo tiene diversos usos, el principal de ellos es como complemento directo de la oración.Es decir, la persona o cosa en quien recae inmediatamente
la acción verbal. En la oración responde a las preguntas: ? ( ¿a quién? ) ? ( ¿a que? ) ? ( ¿ a dónde? ) Las terminaciones del caso acusativo dependen del, Género y del Numero. Y en el caso del Masculino de si se trata de un ser animado (persona o animal) o inanimado (cosa).
SUSTANTIVOS T erminaciones del sustantivo en caso acusativo singular: Nominat Cons. Masc.
Masc. Inanim.
Fem
Neutr Plural
Cons.
Acusat
El ve a su hermano
Nosotros hemos comprado una casa
N/C
Leí un libro
tu cantas una canción
ellos aman el cine
N/C
84
ADJETIVOS El adjetivo concuerda en genero numero y caso con el sustantivo que acompaña, las terminaciones del adjetivo en caso acusativo son:
Masc.
Masc Inanim
Fem.
Neutro
EJEMPLOS
Nominat
Acusat
(*)
N /C
N /C
Plural (*) Los terminados en tras las consonantes se terminan en los animados y en los inanimados
85
Veamos más ejemplos:
Otras expresiones donde se usa el acusativo son: Para indicar también el espacio o el tiempo en que se desarrolla dicha acción verbal, la cantidad y la medida.
' ' → yo trabajé todo el día También se utiliza en expresiones de dirección, de tiempo, etc. Forma acusativa del pronombre personal: Nominativo
Acusativo
86
yo
a mí
tú
a ti
/
él/ello
a él/ a ello
ella
a ella
nos.
a nos.
vos.
a vos.
ellos
a ellos
Veamos algunos ejemplos:
→ A mi llaman Misha → A vosotros vieron en el teatro
87
Lección 26º : Dativo Singular Su principal uso es como Complemento Indirecto de la oración, persona o cosa en quien RECAE PARCIALMENTE la acción verbal. En la oración responde a las preguntas:
quién? ¿a que? / para qué? ? Las terminaciones del caso dativo van a depender del Género y del Numero del ?
¿a quién / para
sustantivo. Aquí analizaremos las terminaciones del singular. En dativo no hay diferenciación en cuanto a si el sustantivo es un ser animado o inanimado. Las terminaciones del sustantivo en caso dativo singular son las siguientes:
Masc
Fem
Neutr
Nominat
Dativo
Cons.
Y las terminaciones de los adjetivos que le acompañan son: Nom Dativo Masc
/ (1)
Fem
Neutro
(2)
(1) tras las consonantes: (2) Tras las consonantes 88
EJEMPLOS ?
¿a quién / para quién?
? → ( / / ) ?
¿a que? / para qué? → (pago dinero a la escuela)
Ruso
Es
yo compro una corbata a padre ella da a su hermana un regalo tu regalas un bolso a tu amiga el profesor habla al alumno el explica el problema a su hijo ella escribe a la hermana mi hermano ayuda a su amigo el hijo responde al policia ella prohibe beber al niño
El Pronombre en Caso Dativo:
Nominativo
/
Dativo
a ti
yo tú él/ello ella nos. vos. ellos
a mí a tí a él/ello
Ejemplo:
' → no puedo dormirme 89
a ella a nos. a vos. a ellos
El caso Dativo también se utiliza con la construcción
Pronombre en Dativo + → Necesidad o Deber Ejemplos
90
Lección 27º : Genitivo Singular El caso genitivo se utiliza: Como complemento del nombre: "el libro del niño", "la camisa del abuelo", etc. También tiene otros usos, en expresiones de posesión, de causa, de carencia, etc. 1) insuficiencia o ausencia de alguna cosa;
' '. no hay dinero suficiente.
no hay libros 2) objeto que recibe parcialmente la acción del verbo .
' ' beber leche (una parte de la leche existente) observación: Si la acción del verbo se refiere al objeto de manera absoluta, se emplea el acusativo.
' ' beber la leche (toda la leche existente) El genitivo se emplea también con ciertos verbos como : ' (desear),
(esperar), ' (pedir, reclamar, solicitar), ' (exigir), ' (evitar), ' (temer), ' (alcanzar, conseguir), ' (perder), etc... ' ', desear buena suerte. b) Empleado con sustantivos o adjetivos puede significar: 1) cantidad y medida:
' ' vaso de agua 2) comparación:
' ' ' mi padre es más viejo que yo. 3) posesión: 91
' la casa del soldado. 4) objeto sobre el cual recae la acción, expresado por un sustantivo verbal:
' ' lectura del periódico 5) relación:
' ' jefe de estación c) Empleado con un numeral, el sustantivo exige genitivo: 1) singular, con «dos, tres, cuatro» 2) plural, con «cinco, seis,. siete, etc.» ejemplo: 23 libros, se dirá: ' ' 25 libros, se dirá: ' Las terminaciones del sustantivo en caso genitivo singular son las siguientes:
Mientras que las terminaciones de los adjetivos que le acompañan son:
92
Veamos algunos ejemplos:
93
Atención: En ruso, las expresiones "esto es...", "esta es...", "esto(a)s son..." se expresan utilizando únicamente el pronombre personal neutro sin verbo:
Empleo del genitivo Uno de los usos del genitivo es en oraciones negativas :
Se puede observar en las oraciones anteriores como el sustantivo que viene precedido de una negación va en caso genitivo.
94
Lección 28º : Instrumental Singular El caso instrumental se utiliza: Para indicar el instrumento con el que se realiza una acción. Y otros usos tales como: 1) instrumento o medio:
' ' yo escribo con la pluma 2) persona que ocupa cierta situación, puesto, desempeña cierta función
[con los verbos (ser) (llegar a, venir a ser, etc.), etc.].
' él se hizo periodista. 3) persona u objeto que lleva a cabo la acción (voz pasiva),
' ' ' ' ' este libro fue escrito por mi hermano. b) Se emplea también con los verbos:
' (gozar de; aprovecharse de), ' (ocuparse de, practicar; estudiar, etc.), ' (dominar); etc. ' ' ' él domina el ruso. c) Como complemento circunstancial, designa: 1) modo:
' ' ' él iba con los ojos cerrados. 2) lugar de la acción:
' ella iba por la calle. 3) tiempo de la acción:
' no tengo apetito. 4) comparación: 95
' aullar como un lobo. 5) limitación:
' ' desalentarse, desanimarse, etc. d) Con los adjetivos, sólo se encuentra la categoría improductiva del instrumental de limitación:
' rico en tierra. e) En fin, el instrumental atributivo presenta una categoría especial donde la noción de instrumento deja de ser perceptible.
' (yo) fui estudiante Las terminaciones del sustantivo en caso instrumental singular son las siguientes:
Mientras que las terminaciones de los adjetivos que le acompañan son:
96
Veamos algunos ejemplos:
Veamos otros ejemplos: 97
Veamos algunas oraciones con adjetivos en caso instrumental:
Caso Instrumental de los pronombres personales
Veamos algunos ejemplos:
Ejercicio Completa las siguientes oraciones utilizando el caso dativo o el instrumental .
98
Vocabulario
99
Lección 29º : Ablativo, Locativo o Preposicional Singular Usos del Caso Ablativo Se utiliza para indicar situaciones tales como posición , lugar, y otros , solo se emplea con preposiciones y tiene los siguientes valores:
2) con las preposiciónes , : a) particularidad o aspecto exterior:
' ' (el) llegó con la camisa hecha jirones.
b) lugar donde se desarrolla la acción.
' ' (yo) trabajo en una fábrica. c) tiempo en que ésta se realiza.
' ' ' ' mi padre se fue a principios del mes de julio. d) modo de la acción.
' ' ' esta palabra fue dictada por el miedo.
e) respondiendo las pregunta ? '? (loc.)
' ' ' la botella está en(cima de) la mesa
(.)
' ' (yo) puse la botella en(cima de) la mesa.
100
2) Con la preposición , puede expresar el tiempo, la época, etc. ' en tiempo del zarismo.
3) Con la preposición ():
para indicar "sobre quien" o "sobre que" se habla, se piensa, se opina, etc. (verbos ', hablar, ', pensar, ', escribir, etc.).
' ' hablar de un amigo. Veamos algunos ejemplos ejemplos::
ATENCION: A veces no queda muy claro si hay que utilizar una preposición u otra y sólo con la experiencia se podrá saber con exactitud cual es la preposición que acompaña a cada sustantivo.
Terminaciones del Caso Ablativo Las terminaciones del sustantivo en caso ablativo singular son las siguientes:
101
Veamos algunos ejemplos:
Veamos algunas oraciones con ablativo: 102
Algunos sustantivo monosílabos forman el ablativo con la terminación "-Y ":
Ejercicio: Responda a las siguientes preguntas:
103
Adjetivo en caso Ablativo Las terminaciones de los adjetivos en ablativo son las siguientes:
Veamos algunos ejemplos:
104
Otros ejemplos:
105
Adjetivo Posesivo en Caso Ablativo
106
Veamos algunos ejemplos:
En la primera oración ella habla sobre su propio hermano; en la segunda ella habla sobre el hermano de otra niña.
En la primera oración digo que yo estuve en la habitación de él, mientras que en la segunda digo que estuve en mi propia habitación.
107
Lección 30º : Ejercicios Traducir al ruso las siguientes frases:
108
Respuestas
109
110
Lección 31º: Nominativo Plural Ya vimos al analizar el plural del sustantivo como se formaba el caso nominativo :
Además, señalamos que había otras posibles terminaciones, entre las que se podría destacar la siguiente:
No obstante, hay que tener en cuenta que en ruso hay que respetar siempre la siguiente regla: Detrás de las siguientes consonantes:
En lo que al adjetivo se refiere, el caso nominativo plural se forma siguiendo las siguientes reglas:
111
Veamos algunos ejemplos:
Vocabulario
112
Lección 32º: Acusativo Plural En la formación del acusativo plural del sustantivo hay que distinguir entre: a) Nombres de personas y animales: sigue las siguientes reglas:
b) Cosas: coincide la forma del acusativo plural con la del nominativo plural . ejemplos:
113
Por su parte, el adjetivo se forma:
Estas son las reglas básicas de formación , no obstante existen ciertas excepciones. En todo caso, y tal como indicamos en la lección anterior, hay que tener siempre en cuenta la siguiente regla: Detrás de las siguientes consonantes:
Veamos algunos ejemplos del acusativo plural: 114
Veamos otros ejemplos:
Uso del caso acusativo El caso acusativo se utiliza con diferentes cometidos. El más frecuente es como complemento directo. No obstante tiene otros usos que iremos viendo a lo largo del curso. Uno de ellos es con verbos de movimiento:
115
El complemento circunstancial de estas oraciones (sustantivo en rojo ) va en caso acusativo.
Ejercicio Conteste las siguientes preguntas utilizando el sustantivo entre paréntesis.
116
Lección 33º: Dativo Plural La formación del dativo plural del sustantivo sigue las siguientes reglas:
Mientras que el adjetivo se forma:
Veamos algunos ejemplos del dativo plural:
117
118
Lección 34º: Genitivo Plural La formación del genitivo plural del sustantivo sigue las siguientes reglas:
Mientras que el adjetivo se forma:
Veamos algunos ejemplos del genitivo plural: 119
Empleos del genitivo plural Entre otros usos el genitivo plural se utiliza cuando el sustantivo va precedido del adjetivo "muchos".
Veamos algunos ejemplos:
120
Veamos más ejemplos de oraciones con genitivos, tanto en singular como en plural:
Vocabulario
121
Lección 35º: Usos del Genitivo El caso genitivo tiene diversos usos , entre ellos:
a) Pertenencia El genitivo se utiliza para contestar a la pregunta:
Esta partícula interrogativa concuerda en género y número con el sustantivo al que acompaña (aquel del que se pregunta por su propietario).
Veamos algunos ejemplos
b) Comparación El segundo miembro de la comparación va en caso genitivo. Veamos algunos ejemplos:
122
c) Procedencia El caso genitivo también se utiliza para indicar procedencia. En este caso va precedido de las preposiciones:
Ambas se traducen por "de" , si bien se utiliza una u otra en función del tipo de lugar del que se poceda (lugar abierto o lugar cerrado), aspecto que se estudiará más adelante al tratar las preposiciones. Veamos algunos ejemplos:
Conteste a las siguientes preguntas: (utilice en las respuestas los sustantivos entre paréntesis)
123
Lección 36º: Instrumental Plural El caso instrumental plural del sustantivo se forma siguiendo las reglas:
Veamos algunos ejemplos:
Mientras que el adjetivo se forma:
124
Veamos algunos ejemplos:
Más ejemplos:
125
Instrumental y verbo "ser" Para expresar la ocupación de una persona se utiliza el caso instrumental.
Más ejemplos:
126
Lección 37º: Ablativo Plural El caso ablativo plural del sustantivo se forma siguiendo las siguientes reglas:
Mientras que el adjetivo se forma:
Veamos algunos ejemplos:
127
Veamos más ejemplos:
128
Lección 38º : Ejercicios Ejercicios: Traducir al ruso las siguientes frases:
129
Soluciones
130
131
Lección 39º: Preposiciones de Lugar (I) Preposiciones "B" / "HA" La preposición castellana "en" (por ejemplo: yo estoy en la fábrica) tiene en ruso dos variantes: las preposiciones " B " y " HA ". Como regla general se podría decir que:
" B " se traduce por "en, dentro de" y se utiliza cuando nos referimos a un espacio cerrado.
" HA" se traduce por "en, sobre" y se utiliza cuando nos referimos a un espacio abierto. En ambos casos tras la preposición se utiliza el caso ablativo . Veamos un ejemplo:
a) Preposición "B" Esta preposición se utiliza:
1.- Para indicar que se está dentro de un espacio cerrado:
132
2.- Se utiliza a veces para indicar que se está dentro de un espacio / lugar muy amplio , aunque sea un espacio abierto.
3.- Otro uso típico es con continentes, países y ciudades , aunque hay algunas 133
excepciones
Vocabulario
134
Lección 40º: Preposiciones de Lugar (II) b) Preposición "HA" Esta preposición se utiliza: 1.- Para indicar que algo está sobre la superficie de un objeto / lugar:
2.- Con medios de transporte:
3.- Con espacios abiertos:
4.- Cuando se hace referencia a la actividad que se está desarrollando y no al espacio físico en el que tiene lugar (aunque sea dentro de un espacio cerado): 135
5.- Con los puntos cardinales:
En definitiva, estas son algunas orientaciones para conocer cuando hay que utilizar una u otra preposición, no obstante hay excepciones y sólo la práctica permitirá utilizarlas con corrección. Para terminar, veamos algunos ejemplos:
136
137
Lección 41º: Preposiciones de Lugar (III) En esta lección estudiaremos las siguientes preposiciones de lugar :
Veamos algunos ejemplos: НАД
(sobre)
САМОЛЕТ ЛЕТАЕТ НАД ГОРОДОМ
El avión vuela sobre la ciudad
ЛАМПА ВИСИТ НАД СТОЛОМ
La lampara está sobre la mesa
МОСТ ПЕРЕХОДИТ НАД РЕКОИ
El puente cruza sobre el rio
ПОД
(debajo de)
СОБАКА СКРЫВАЕТСЯ ПОД СТУЛОМ
El perro se oculta debajo de la silla
МЯЧ ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ПОД МАШИНОИ
La pelota se ha parado debajo del coche
ДЕВОЧКА СПИТ ПОД ДЕРЕВОМ
La chica duerme debajo del arbol 138
(entre)
МЕЖДУ
МАШИНА СТОИТ МЕЖДУ ДОМОМ И САДОМ
El coche está entre la casa y el jardín
СТУЛ СТОИТ МЕЖДУ СТОЛОМ И СТЕНОЙ
La silla está entre la pared y la mesa
ЗА
(detras de)
СОБАКА БЕГАЕТ ЗА ДОМОМ
El perro corre detras de la casa
ДЕВОЧКА ИЗУЧАЕТ ЗА ДЕРЕВОМ
La niña estudia detrás del arbol
СОСЕД САДИТСЯ ЗА ФОНТАНАМ
El vecino se sienta detrás de la fuente
ПЕРЕД
(delante de)
МАШИНА СТОИТ ПЕРЕД ДОМОМ
El coche está delante de la casa
СЕМЬЯМ ГУЛЯЮТ ПЕРЕД МАГАЗИНОВ
La familia pasea delante de la tienda
МАЛЬЧИКИ ИГРАЮТ ПЕРЕД ДОМОМ
Los niños juegan delante de la casa
ОКОЛО
(cerca de)
БАССЕЙН СТОИТ ОКОЛО ДОМА
El estanque está cerca de la casa El rio pasa cerca del bosque
РЕКА ТЕЧЁТ ОКОЛО ЛЕСА ОНИ СТОИТ ФАБРИКИ ОКОЛО ГОРОД
А La fabrica está cerca de la ciudad
У
(junto a)
СТУЛ СТОИТ У ОКНА
La silla está junto a la ventana
РЕБЁНОК СТОИТ У СОБАКИ
El niño está junto al perro
КРЕСЛО СТОИТ У КАМИНА
El sillón está junto a la chimenea
139
Lección 42º: Preposiciones de Lugar (IV) En esta lección estudiaremos las siguientes preposiciones de lugar :
Veamos algunos ejemplos:
140
Vocabulario
141
Lección 43º: Preposiciones de Movimiento (I) En esta lección estudiaremos las preposiciones de movimiento "B" y "HA". Equivalen en castellano a la preposición "a" en la expresión: "ir a un lugar". La diferencia básica entre ambas radica en que:
"B" indica movimiento hacia el interior de un lugar. "HA" indica movimiento hacia la superficie de un lugar. En todo caso, el utilizar una u otra preposición sigue las mismas reglas que vimos al explicar el uso de estas dos preposiciones con expresiones de lugar (ver lección 35 y 36). No obstante existe una diferencia entre la utilización de estas preposiciones con expresiones de lugar y con expresiones de tiempo: Cuando acompañan expresiones de lugar exigen el caso ablativo. Con expresiones de movimiento rige el caso acusativo. Veamos algunos ejemplos: de Lugar
de Movimiento
142
Lección 44º: Preposiciones de Movimiento (II) Preposiciones que se utilizan con expresiones de movimiento:
Ejemplos:
143
Vocabulario
144
Lección 45º: Preposiciones de Movimiento (III) En ruso hay dos preposiciones que se traducen por "de" , indicando el lugar donde se inicia el movimiento (por ejemplo: yo vengo de Madrid):
Si embargo hay una distinción:
Ambas preposiciones van seguidas del caso genitivo (por su parte, "HA" y "B" van seguidas del caso acusativo). Veamos algunos ejemplos ejemplos:: En ellos se puede ver como con preposiciones de lugar (¿Dónde? ¿Dónde?)) se usa el caso Ablativo , mientras que con preposiciones de movimiento (¿A dónde? / ¿De dónde?) dónde?) se utilizan los casos Acusativo y Genitivo.
145
Veamos algunas oraciones oraciones:: 146
147
Lección 46º: Preposiciones de Movimiento (IV) En esta lección vamos a estudiar otras dos preposiciones de movimiento:
Ambas preposiciones van seguidas del caso genitivo . Veamos algunos ejemplos:
También se utiliza la preposición " OT " para indicar que se regresa de casa de alguien:
148
A veces se utilizan conjuntamente estas dos preposiciones para indicar la distancia que hay entre dos sitios o para indicar el origen y el final de un movimiento:
Ejercicio Rellene los espacios libres con una de las siguientes preposiciones.
149
150
151
Lección 47º: Verbos Pasivos Gramática Las formas pasivas se forman a partir de las formas activas a las que se les añade el prefijo propio del pasivo.
Veamos un par de ejemplos ejemplos::
Veamos varias oraciones con verbos en voz activa y los mismos verbos en voz pasiva:
152
Lección 48º: Interrogaciones Кто? ¿quien?
кто это? ¿quien es este?
Nominat
кто там? ¿quien está ahí?
Genitivo
с кем...? ¿con quien....?
Dativo
с кем ты говорите? ¿con quien hablas?
Acusativ Instrum Preposic
Что? ¿que?
No es un “que” exclamativo
Nominat
что вы хотите? ¿qué desea?
Genitivo
что происходит? ¿que pasa?
Dativo
что случилось?
Acusativ
¿que pasó?
Tambien es demostrativo:
Instrument
вот это тетрадь, что я хочу
Preposic
He aquí el libro que quiero Selector: какой окно тебе нравится? → ¿qué cuadro te gusta? Descriptor: какой это? → ¿Que es esto? ¿cual? какая эта улица? → ¿Como es esta calle? ¿que...? (¿Como es …?ver mas ejemplos en Lecc 9(I) “Terminaciones de ¿que es...? adjetivos”) ¿como es ...? (Tambien es Exclamativo: какая красивая женщина! ¡Qué hermosa mujer!) Masc Fe m Neutro Plural
Какой?
какой
Как? ¿como?
какая
какое
какие
как дела? → ¿como estas? как писать это? → ¿Como se escribe esto? Comparativo: это человек танцует как я → Esta persona baila como yo 153
-когда вы хотите? -никогда! (-всегда!) Cuando quiere vd. -Nunca! (- Siempre!)
Когда? ¿cuando?
Здесь / вот тут там → allí;
Где? ¿donde?
→
aquí;
Куда? ¿a donde? Откуда? ¿de donde? Почему? Почему что я так сказаи! → Because I say it!
Почему? ¿porqué? Сколько? ¿cuanto? Зачем? ¿para qué? Чей?
чьи это вещи? → ¿De quien/quienes son estas cosas? No depende del poseedor, sino de lo poseido: masculino
¿de quién?
Dativo
Accusat
N or G
Instrum
Nominat Genitivo
Preposic
neutro
Veamos algunos ejemplos ejemplos::
154
femenino
plural
N or G
155
Lección 49º: Oraciones Complejas 1.- Condicional Se construye con la conjunción:
Veamos algunos ejemplos:
Si yo terminara el trabajo pronto iriamos al cine Si tuvieramos tiempo libre iriamos a la piscina
2.- Probabilidad Se construye con la conjunción:
Veamos algunos ejemplos:
Si mañana hace buen tiempo iremos al lago
3.- Improbabilidad La estructura es:
Veamos algunos ejemplos:
Si yo tuviese mucho dinero viajaría mucho Si ayer el tiempo hubiese sido bueno habriamos ido al parque Si yo no tuviese exámenes podríamos irnos al campo Si me lo pidieses yo te ayudaría 156
Lección 50º: Adjetivos Comparativos y Gerundio 1.- Adjetivos Comparativos El grado comparativo se construye añadiendo a la raíz del adjetivo las siguientes terminaciones:
Veamos algunos ejemplos:
157
Algunos adjetivos de uso muy frecuente forman su grado comparativo de forma irregular:
Veamos algunos ejemplos de oraciones con adjetivos en grado comparativo:
158
