0969321540 YENY CUESTIONARIO DE SOCIOLOGÍA UNIDAD # 2
1. ¿Indiq! "$!% %&n $&% !n'&q!% (!)*i"&% +*in"i+,$!% !n $, %&"i&$&-,/ Los principales son el funcionalismo funcionalismo,, el estructuralismo estructuralismo,, el el estruc estructura turall funci funcional onalismo ismo,, el interaccionismo simbólico, simbólico , el marxismo marxismo y y la teoría crítica
2. ¿A q ,(&*!% !%( ,%&"i,d& !$ n"i&n,$i%&/ La teoría está asociada a Auguste Comte, Emile Durkheim y alcott !arsons, además de muchos otros autores como "erbert #pencer y $obert %erton& %erton &
3. C&+$!(! Auguste Comte se lo reconoce como el
padre del positi'ismo
4. ¿C)& d!'in! $, %&"i&$&-, A-%(! A-%(! C&(!/ Auguste Comte, es el primer filósofo (ue bauti)a, al estudio de la problemática social, con el nombre de #ociología, conocida conocida esta ciencia antes antes como *ísica #ocial&
5. C&& "&+,*,, A-%(! C&(! !$ 'n"i&n,$i%& d! $, S&"i!d,d Compara Compara el funcionamie funcionamiento nto de la #ociedad #ociedad con una ciencia importante importante como como es la +iología +iología sealaba (ue la sociedad funciona como el cuerpo humano, en la #ociedad la c-lula más importante es la familia, en la sociedad las ciudades ciudades representan representan en el cuerpo humano los órganos& órganos& Dándole impo import rtan anci ciaa a cada cada part partee de la soci socied edad ad como como en el cuer cuerpo po cada cada part partee es 'ita 'itall para para su funcionamiento&
6. ¿S!-n $, (!&*, d! Ei$! D*7!i q! !*, $, %&"i&$&-,/ !ara -l, la sociología era la ciencia de las instituciones instituciones,, y su meta era descubrir . hechos sociales. sociales. estructurales&
8. ¿S!-n $, (!&*, d! Ei$! D*7!i D*7!i !n q! !+$!& % (!&*,/ Empleo Empleo un m-todo m-todo *uncion *uncionalist alistaa en 'arios 'arios de sus estudios estudios&& La di'isión di'isión del traba/ traba/o, o, Durkheim Durkheim sostu'o (ue la sociedad moderna mantiene la cohesión o la unión debido a la solidaridad& Durkheim consideró (ue hay dos tipos0 la solidaridad mecánica y la solidaridad orgánica& La primera es a(uella (ue se presen presenta ta en comun comunida idade dess rurale rurales, s, la famili familiaa y grupos grupos de me/ore me/oress amigo amigos, s, dond dondee las relaciones y la comunicación son 1cara a cara2& La segunda es a(uella (ue se da en las sociedades industriales como consecuencia de la di'isión del traba/o en las empresas, lo cual hace (ue las
personas sean cada 'e) más diferentes entre sí y el sentido de pertenencia a un grupo (ue predomina en las comunidades pe(ueas o en la familia puede diluirse&
. ¿A qin in'$!n"i,*&n Ei$! D*7!i : ;,< =!!*/ Infuenciaron a Talcott Parson
9. ¿> d!%,**&$$& ?,*%&n !n % (!&*,/ !arson desarrollo una gran teoría sistemática de la sociedad centrada en los custro problemas funcionales de todos los sistemas sociales0 la adaptación en su medio ambiente, el logro de metas, la integración y el mantenimiento de pautas culturales, de acuerdo a su obra he #ocial #ystem&
10. ¿> !% !$ E%(*"(*,$i%&/ El estructuralismo es un enfo(ue de las ciencias humanas (ue creció hasta con'ertirse en uno de los m-todos más utili)ados para anali)ar el lengua/e, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo 33&
11. A q! %! *!'i!*! !$ !%(*"(*,$i%& d! @i$! D*7!i A la estructuura de la sociedad compuesta por las diferentes instituciones y (ue estas deben basarse en 'alores y solidaridad&
12. ¿,$! d! $, i&-*,', d! B,*$ ;,*< / Conocido tambi-n en castellano como C,*$&% ;,*< nació el 4 de mayo de 5656 y falleció el 57 de mar)o de 5668& En su 'asta e influyente obra, abarca diferentes campos del pensamiento en la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía las teorías de %arx sobre la sociedad, la economía y la política, (ue se conocen colecti'amente como el marxismo, sostienen (ue todas las sociedades a'an)an a tra'-s de la dial-ctica de la lucha de clases&
13. ¿En q %! ,%, !$ (&d& ,(!*i,$i%(, !n'&",d& , $&% &d&% d! +*&d""i)n d! B,*$ ;,* Las '!*,% +*&d"(i,% son el elemento material y el elemento humano (ue inter'ienen en la producción de algo& El con/unto de estas *!$,"i&n!% %&"i,$!% d! +*&d""i)n forma la estructura económica de la sociedad, la base real sobre la (ue se le'anta la superestructura /urídica y política y a la (ue corresponden determinadas formas de conciencia social&
14. ¿Indiq! %!-n B,*$ ;,*< q! +*&d",&% : "$ !*, $,
15. ,$! %&*! $, ,""i)n : ,""i)n %&"i,$ Acción&9 es la conducta humana en donde el indi'iduo (ue la produce la establece con ob/eti'o sub/eti'o& Acción social&9 es cual(uier tipo de proceder humano orientado por las acciones de otro, presentadas o esperadas en el futuro& 16. ¿Qué era para Weber la acción social?
Era la :nica realidad existente en la sociedad, dentro de ella existen regularidades creadas por el mismo su/eto&
18. En!*! $&% (i+&% d! &*i!n(,"i)n d! +*&"!d!* %&"i,$ La acción racional con arreglo a fines&
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La acción racional con arreglo a 'alores&
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La acción afecti'a&
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La acción tradicional&
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1. ¿C$ !% !$ &!(& %&"i,$ d! !%(di& d!$ +*&'!%&* &",$(/ Es el ser humano, como un ser social, soberano, sexual e intelectual&
19. ¿> !(,+,% 7, diidid& &",$( % +!n%,i!n(& 7i%()*i"&/ Etapa ar(ueológica&
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Etapa genealógica&
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Etapas marcadas por la t-cnica del yo
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20. An(!% d! $, %&"i!d,d di%"i+$in,*i, d! &",$( F ¿>! &(*,% '&*,% d! !!*"i"i& d! $, i%, !
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La domesticidad&
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La del 'asalla/e&
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La del ascetismo
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21¿C)& %*-i) $, !%"!$, d! *,n'*(/ #urgió como una consecuencia lógica ante los conocimientos (ue desde la d-cada de los aos ;< se iniciaban en Europa .
22¿En q (!&*,% %! ,%) *-!n ,!*,% : q! "&n"!+"i)n +*&+%&/ #e basó en la acción comunicati'a y en la dominación capitalista= propuso proyecciones uni'ersales y reno'aciones dentro de los estudios de la socio antropología&
23¿C)& d!! %!* !$ $!n-,! !n(*! +!*%&n,%/ El lengua/e debe ser de entendimiento mutuo, 'erdadero y autentico&
24. S!-n U$*i" H!". ¿> ",i& !%( ,'*&n(,nd& $, %&"i!d,d/ La sociedad está afrontando un cambio desde la modernidad industrial hacia la sociedad de riesgo&
25.¿> '!n)!n&% ,"(,$!% +!*i(! ,n,$i,* !$ "&n"!+(& d! %&"i!d,d d! *i!%-&/ Los fenómenos son& La gripe a'iar, aumento de la formación de huracanes por el calentamiento global, tsunamis&
26.¿> !n"i&n, *-!n ,!*,* %!-n % +!*%+!"(i, %!-n $, (!&*, "*(i",/ La reali)ación moral de un orden normati'o es una función de acción comunicati'a orientada hacia los significados culturales compartidos y (ue supone la internali)ación de los 'alores&
28. C&+$!(! La globali)ación se considera como un proceso histórico concreto del capitalismo F ese proceso puede transcurrir por una 'ía= la del libre comercio
2. E%"*i, $, +&%(*, d! &% !*nnd! %&*! $, -$&,$i,"i)n Es e'idente (ue de/ando a sus anchas a la globali)ación no produce e(uilibrios si no exactamente lo opuesto, por eso hay la necesidad de ponerse al frente de ella para conducirla adecuadamente
29. C&+$!(! La globali)ación ha empu/ado una mercados
guerra de las transnacionales por el control de los
30. ¿En q "&n%i%(! $, R!'$!
anto el su/eto como la estructura están en relación y se influencian a tra'-s de prácticas, >iddens aporta con dos características para cambiar la estructura (ue es tra'-s de la conducta humana por un lado la capacidad (ue tienen el su/eto para hacer las cosas de otra manera y la cognoscibilidad es decir los su/etos conocen sus saberes y prácticas sociales&
31. S!-n Gidd!n% !
32. E%"*i, $, 7i+)(!%i% q! C,%(!$$% !+$!, !n % (*,,& La superioridad histórica de las organi)aciones 'erticales /erár(uicas sobre las redes se debe a (ue las organi)aciones sociales en red tenían límites materiales (ue 'encer en relación a la tecnología disponible
33. ¿C$!% %&n $&% 3 ,$&*!% %i"&% 'nd,!n(,$!% !n $, %&"i!d,d *!d/ ?alor de la libertad y autonomía personal
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?alor de la di'ersidad cultural y la afirmación de los derechos de las minorías
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?alor de la solidaridad ecológica
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34. ¿D)nd! n,"! $, %&"i!d,d *!d/ La sociedad red nace de una re'olución tecnológica basada en la información y el conocimiento
35.¿A q %! *!'i!*! !$ +*i!* $i*& d! E*in G&'',n/ #e refiere a la 'ida social como un escenario y a los su/etos como actores y p:blico
36. ¿C$!% %&n $&% 2 !$!!n(&% 'nd,!n(,$!% d! $, ',"7,d, %!-n G&'',n/ Los ; elementos fundamentales son el medio y la fachada
38. ¿C$!% %&n $&% !$!!n(&% q! id!n(i'i",n $, ',"7,d, +!*%&n,$ d!$ ,"(,n(!/ Clase social, 'estimenta, sexo, edad, ra)a, aspecto, estatura, expresiones faciales, pautas del lengua/e (ue forman su apariencia
3. E%"*i, $&% ,%+!"(&% d!$ %*-ii!n(& d!$ +!n%,i!n(& %&"i,$ !n !$ "&n(in!n(! L,(in&,!*i",n&. Del pensamiento social a la sociología latinoamericana
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La cuestión social y el indigenismo
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Literatura y latino americanismo hispanoamericano
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El expansionismo estadounidense y el pensamiento anti imperialista
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@acionalismo y populismo
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39. N&*!*(7 L!"7n!* +$,n(!, ",(*& $n!,% d! in!%(i-,"i)n. E%"*i, ",$!% %&n eoría de la moderni)ación
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Desarrollismo
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Los estudios sobre la dependencia
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$eflexión sobre el militarismo y el nue'o autoritarismo
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40F¿> !% !$ A*i!$i%&/ El Arielismo fue una corriente ideológica centroamericana de principios del siglo 33 (ue tomo su nombre de la obra Ariel del escritor uruguayo os- Enri(ue $odó
41. ¿C$ !*, !$ &!(i& d!$ A*i!$i%&/ enía como ob/eto combatir la asimilación de los 'alores pragmáticos y materialistas de Estados Bnidos
42. ¿C$ '! !$ ,(&* d!$ !n%,:& N!%(*, A*i",J : q! +$,n(!, % &*,/ *ue os- %artí, famoso luchador por la independencia de Cuba, habla sobre los problemas de Am-rica del #ur en el siglo 33, exige (ue Am-rica del #ur se una para (ue puedan luchar /untos contra el dominio espaol y estadounidense&
43. ;!n"i&n! n& d! $&% +*&$!,% d! A*i", L,(in, Bno de los problemas es (ue no se puede dominar un pueblo sin conocerlo, es decir los elementos (ue conforman el país&
44. S!K,$! $&% d&% +*in"i+i&% %i"&% d!$ !n%,:& N!%(*, A*i",J La b:s(ueda y e'aluación de la autoctonía
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La toma de partido por las clases populares
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45.¿En q! *,di", $, "$,! d!$ !ni-, L,(in&,!*i",n&/ $adica en la repetida y errada decisión de asumir las formas de organi)ación política y social de Europa y Estados Bnidos
46. ¿A q "&n"$%i)n $$!-& &% ;,*( $!-& d! !%"*ii* % !n%,:&/ 1@o hay batalla entre la ci'ili)ación y la barbarie sino entre la falsa erudición y la naturale)a2
48. ¿L, (!&*, d! $, &d!*ni,"i)n q! %&%(i!n! ,"!*", d!$ d!%,**&$$& #ostiene (ue el desarrollo es un proceso sistemático, e'oluti'o, progresi'o, transformador, homogenei)ador y de americani)ación&
4. ¿> di"! $, T!&*, d! $, d!+!nd!n"i, ,"!*", d! $&% +,%!% d!+!nd!n(i%(,%/ #on un grupo de países condicionados económicamente por el desarrollo de otra economía a la cual está sometida&
49& ¿> ,+&*(& !n $, S&"i&$&-, A-%(n C!, !n !$ E",d&*/ *undo la Escuela de #ociología en la Bni'ersidad Central del Ecuador y con sus obras contribuyo al Literatura Ecuatoriana y el pensamiento social del Ecuador&
50. ¿C$!% %&n $,% ,""i&n!% d! $, C&i%i)n E"&n)i", ?,*, A*i", L,(in, : !$ C,*i!/ Es una comisión (ue contribuye al desarrollo económico de Am-rica Latina, coordina acciones encaminadas a su promoción y refuer)a las relaciones económicas entre países y con los demás naciones del mundo