Cuántas monedas necesitas para pagar

Control del Proceso Educativo

R 

GUÍA DE MATEMATICA 2º BÁSICO Instituto San Lorenzo

Página 1 de 1 Rev. 02

Dirección Primer Ciclo

¿Cuántas monedas necesitas para pagar?

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

59

74

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

47

De $500 _____  De $100 _____  De $50 _____  De $10 _____  De $5 _____  De $1 _____ 

7. 5. 1.

28

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Control del Proceso Educativo

R 

GUÍA DE MATEMATICA 2º BÁSICO Instituto San Lorenzo

Dirección Primer Ciclo

7. 5. 1.

Página 1 de 1 Rev. 02

I.- Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. 1 __ El número 148 es menor que 300, pero mayor que 12

2 __ Si Luis tiene 9U, y Javier tiene 1C, Luis tiene más que Javier 

3__ El resultado de 150 + 16 es igual a 1C+6D+6U

4__ Dos números mayores que el 627 son el 840 y el 626

5__ Si un huevo vale 5D, significa que cuesta $50.

II.-Une con una línea los elementos que correspondan de la columna A con los de la columna B, según corresponda A

2U+4D+6C 147 3U+6D+2C

B

514 199

9U+9D+1C

1C+4D+7U

847

735

5U+3D+7C

263

5C+1D+4U

7U+4D+8C 642

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.

Control del Proceso Educativo

R 

GUÍA DE MATEMATICA 2º BÁSICO Instituto San Lorenzo

Dirección Primer Ciclo

Página 1 de1 Rev. 02

I.-Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), según corresponda.

Número

Signo Número

215

480

670

119

387

387

957

518

718

847

II.- Ordena de menor a mayor los siguientes números en el cuadro posterior.

115

86

345

198 468

560 312

779 215

630

III.-Ordena de mayor a menor los siguientes números en el cuadro posterior

302

668 115

621 520

724

217 100

743

652

7. 5. 1.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.