Copia de Prueba Cupido Es Un Murcielago

Prueba de Lenguaje y Comunicación Evaluación Fecha Asignatura Curso Objetivos

Lenguaje

Profesora Puntaje Máximo Nombre del Alumno

14 Puntos

I.

Sumativa

Leer comprensivamente comprensivamente distintos tipos de texto extrayendo información tanto explícita como implícita. Puntaje obtenido:

Lee el siguiente texto tres veces y responde las preguntas.

Cupido es un muerciélago Fue a primera vista, lo sé. Cuando abrí la puerta y la miré, ella estaba frente al espejo acomodándose un mechón de pelo que le caía sobre la mejilla y caminó hacia mí. A un metro de distancia se detuvo, igual que mi respiración y mi corazón, hizo una mueca casi imperceptible con el labio superior y luego gritó;  __¡ Largo de aquí, tonto, este es el baño baño de mujeres! De inmediato me lanzó un portazo en plena nariz, y el golpe resultó tan pero tan fuerte que me provocó un abundante sangrado durante algunos minutos. Aquel día aprendí dos cosas muy importantes: la primera, que el baño de hombres era el que quedaba junto a la cancha de fútbol, y la segunda, que el amor, cuando llega, puede golpear las puertas del corazón y, de paso, la nariz. María Fernanda Heredia.Cúpido es un murciélago. Bogotá: Editorial Norma, 2008.

1. ¿Qué sentimientos provocó la niña en el protagonista de la historia?

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2. ¿Por qué la niña gritó al niño de la historia?  __________________________________________________________  __________________________________________________________ 3. En dos líneas resume de qué trata el texto.  __________________________________________________________  __________________________________________________________ 4. Según lo relatado en la historia, describe dónde se desarrolla la historia.  __________________________________________________________  __________________________________________________________ 5. ¿Qué significa la palabra sorprendida en la oración abrió los ojos sorprendida y caminó hacia mí? “

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6. ¿Qué se desea expresar con la siguiente información: “A un metro de distancia se detuvo, igual que mi respiración y mi corazón”?  _______________________________________________________  _______________________________________________________

7. ¿Qué le preguntarías a la autora de este relato?  _______________________________________________________

Lee el texto y responde las preguntas.

a. Este texto es

A. B. C. D.

Una noticia. Un cuento. Una fábula. Una ficha.

b. En el fragmento”Tiene dos jorobas, patas largas y delgadas…”, ¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo calificativo? A. Tiene. B. Jorobas. C. Largas. D. Y. c. En el texto, la palabra “aprovecha”significa: A. B. C. D.

Utiliza. Derperdicia. Bota. Mueve.