Cupido Es Un Murciélago_5 (1)

Liceo Pablo de Rokha UTP LICEO PABLO DE ROKHA PROYECTO DE MEJORAMIENTO LECTOR SEP 2013. Prueba MES DE JULIO de comprensión lectora CURSO 5° año Básico Nombre: ________________________________________Puntaje: ______Nota: _______ Habilidad: Reflexión sobre el texto (1 pto. c/u) Actividad 1: Identificar título, tipo de texto, autor, propósito comunicativo. 1.- Escribe el título del texto leído en clases.____________________________________________________ 2.- Escribe el autor del texto: ________________________________________________________________

3.- El texto leído en clases es: a) b) c) d)

Una invitación. Una receta. Un cuento. Una leyenda

4.- El texto leído en clases es para: a) Informar sobre un acontecimiento o noticia importante. b) Entretener por medio de una narración interesante. c) Enviar una invitación al campo. d) Confeccionar un mapa para llegar a la casa del ahorcado.

5.- El narrador del relato es: a) b) c) d)

Ángeles. Chelito. Isabel Javier

Habilidad: Extracción de información explícita. (1 pto. c/u) Actividad 2: Identificar la respuesta correcta. 1.- Javier y Ángeles se conocieron en una situación muy especial: a) Cuando Javier se equivoca y entra al salón de gimnasia. b) Cuando Javier se equivoca y entra al baño de mujeres. c) Cuando Javier se equivoca y entra a la sala de Ángeles. d) Cuando la profesora los presenta en el curso.

3.- ¿Cómo fue la relación entre Javier y Ángeles durante todo el relato? a) Muy agradable. Eran muy buenos amigos y se querían mucho. b) Muy complicada. Siempre tuvieron problemas ya que Ángeles le causaba problemas con sus engaños.

2.- Javier e Isabel se conocen y se hacen muy buenos amigos cuando: a) Eran pequeños ya que crecieron juntos. b) Cuando Isabel le rompe la nariz a Javier. c) Porque Ángeles los presentó. d) Se sientan juntos ya que eran los dos “nuevos” alumnos del curso.

4.- Durante todo el relato Javier conoce a varias muchachas y se muestra ante ellas como: a) Un muchacho muy seguro de sí mismo. b) Un muchacho inseguro, tímido y enamoradizo. c) Como un muchacho muy popular

c) Difícil, Javier le causaba muchos problemas a Ángeles.

con las jóvenes. d) Con tranquilo y confiado, todas las chicas se enamoran de él.

5.- Javier e Isabel tiene al mismo tiempo un accidente:

1. Al final de este relato:

a) Ángeles y Javier se confiesan su a) Javier chocó con una puerta e Isabel amor con un beso. cayó por las escaleras. b) Javier se queda sin ninguna de las b) Javier se fracturó un pie en el fútbol chicas. e Isabel se rompió la nariz en una c) Javier le confiesa su amor a su pelea. compañera de baile. c) Isabel peleó con Ángeles y Javier d) Isabel y Javier reconocen su amor peleó con su hermano. con un beso. d) Javier recibió del novio de Ángeles un puñetazo en la nariz e Isabel se rompió el labio jugando fútbol. Habilidad : Extracción de Información implícita. (1 pto. c/u) Actividad 3: Responder a las siguientes preguntas 1.- ¿Por qué razón Javier había estado en tantos lugares y diferentes escuelas? R._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __

2.- ¿En qué lugar ocurren principalmente la mayoría de los acontecimientos del relato? R._______________________________________________________________________________________ _ 3.- ¿Por qué razón Ángeles invitó a Javier a su fiesta de cumpleaños diciéndole que fuera en piyamas? R._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __ 4.- ¿Cómo era la familia de Javier? R._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __ 5.- ¿Cómo era la relación entre Javier y su hermano? R._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ __ 6.- ¿Con quién crees que se llevaba mejor Javier, con las niñas o con los niños? Explica R._______________________________________________________________________________________

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Habilidad: Incremento del vocabulario. (1 pto. c/u) Actividad 4: Identificar dentro de un contexto el significado de la palabra destacada.

1.- En la oración “La enfermedad de la señora es hereditaria”. La palabra subrayada quiere decir: a) Que esa enfermedad es incurable. b) Que esa enfermedad es contagiosa. c) Que esa enfermedades como una herencia familiar. d) Que se desconoce el origen de la enfermedad.

2.- Si digo “Comí tanto que tengo el estómago atiborrado de comida”. La palabra la puedo cambiar y la oración no modifica su significado. a) Comí tanto que tengo el estómago repleto de comida. b) Comí tanto que tengo el estómago vacío de comida. c) Comí tanto que me dolió el estómago. d) Comí tanto que tengo el estómago

3.- La palabra

“articular” significa: a) Soltar dos o más piezas de una cadena. b) Romper partes de una pieza total. c) Unir o enlazar dos o más piezas para que algo funciones correctamente. d) Atar muchos nudos a una cuerda.

Actividad 5: Crear una oración completa utilizando la palabra del vocabulario. 1.- Constatar. R.- ___________________________________________________________________________________

2.- Interminable. R._____________________________________________________________________________________

3.- Transcurrir R.- ____________________________________________________________________________________

Habilidad: Evaluar, argumentar o fundamentar lo leído. (6 ptos) Actividad 6: En relación al texto leído en clases, responde. 1.- ¿Crees que la profesora actuó siempre correctamente con Javier, en las diferentes

situaciones e incidentes? Explica.

R._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___ 2.- ¿Por qué crees que Ángeles molestaba tanto a Javier? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ __ 3.- ¿A qué se debe el título del libro leído en clases? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___

Habilidad: Escribir con letra clara un pequeño texto que pueda ser leído por otros. (6 ptos) Actividad 7: En relación al texto leído, inventa una carta en donde Ángeles se disculpa de Javier por todos los malos momentos que le hizo pasar.

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