ficha bibliografica de Otto es un rinoceronteDescripción completa
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control de lectura libro donde nunca es invierno
EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA 4º Nombre: _____________________________________ Curso: 4º año “A” Fecha: ________________________ Puntaje Ideal: 43 Pts. Puntaje Obtenido: __________
Nota: _________
Objetivos: - Aplicar la lectura realizada sobre el libro “Otto es un rinoceronte” en el desarrollo de la prueba ________________________________________________________________________________________________________________________________________
I- Instrucciones: lee las preguntas y encierra la alternativa correcta. ( 28 ptos) 1-¿ Cómo se llamaba el niño? a) b) c) d)
Tomás Teodoro Topper Timothy
3-¿Dónde vivía el Sr. Holm? a) b) c) d)
En el segundo piso En el patio de la casa En el sótano En el último piso
5-¿ Quiénes iban al café “La pescadilla azul” a) b) c) d)
Pescadores y marineros Profesores Chóferes de camiones Solo un par de personas borrachas
7-¿ Cuántas veces venía el padre del niño a casa? a) Todo un mes b) Una vez al año c) Todos los fines de semana d) Una vez cada semana 9-¿ Qué le gustaba hacer al niño? a) b) c) d)
Estudiar los libros Ir al cine Coleccionar cositas pequeñas Escuchar Música
11-¿Qué escribió el niño con el lápiz que se encontró? a) b) c) d)
“Te quiero Mamá” “ Yo soy el mejor” “Sille te amo” “Quiero un rinoceronte”
13-¿ De que color era el rinoceronte que apareció? a) b) c) d)
Azul Amarillo Verde Café
15-¿ Por qué la panadera no le quiso vender diez panes a Viggo? a) b) c) d)
Porque pensó que le estaba mintiendo Porque no tenía dinero Porque ya no tenían pan Porque todavía los panes no estaban listos
2-¿ Dónde quedaba la casa del niño ? a) b) c) d)
a la orilla de un lago a la orilla del mar a la orilla de un río a la orilla de un volcán
4-¿Quién es Viggo? a) b) c) d)
El padre del niño Un rinoceronte Un amigo del niño Un señor muy viejo
6- ¿ A qué se dedicaba el padre del niño? a) b) c) d)
Era policía Era granjero Era doctor Era marinero
8-¿ Qué tenía la Sra. Flora en su balcón? a) b) c) d)
Unos cuadros hermosos Unas macetas con flores y jaulas con pájaros Una pequeña ardilla Unos instrumentos musicales
10- ¿ Cómo se llamaba la novia del niño? a) b) c) d)
Silvia Susana Soledad Sille
12-¿ Que sucedió cuando Sille quiso leer lo escrito en la pared? a) Lo leyó y se enfureció b) Lo borro con los cabellos del niño c) Le dio un beso al niño por amoroso d) No pudo leerlo porque se borro. 14-¿ Con quién chocó Viggo al bajar apurado por las escaleras en busca de comida para el rinoceronte? a) b) c) d)
Con su padre el Sr.León Con la Sra. Flora Con el Sr. Holm Con un marinero
16-¿ Que hizo el Sr. Holm al ver al rinoceronte? a) b) c) d)
Se sorprendió u fue en busca de más comida. Tomo su arma y mató al rinoceronte Llamo a la policía Se desmayo
17-¿ Por qué Topper no pudo mostrarle por la ventana el rinoceronte a Sille?
a) b) c) d)
Porque desapareció Porque no lo pudo mover Porque el rinoceronte lo atacó Porque el rinoceronte se quedó dormido
21-¿Qué cosa les pidió el Jefe de la policía al Sr. Holm y a los niños? a) b) c) d)
que se llevarán al rinoceronte que lo entregarán al circo que lo pesarán que lo amarraran en la calle
23-¿ Qué hizo la madre de Topper al ver el agujero del piso? a) b) c) d)
bajo a compartir con los demás Castigo severamente a Topper Se enojó muchísimo Se puso a llorar
25-¿ Quién fue la persona que se cayó sobre el jefe de la policía mientras todos dormían? a) b) c) d)
Un bombero El padre de Topper El padre de viggo Sille
27- ¿Qué cosa quería dibujar ahora el niño?
a) b) c) d)
Un dinosaurio Un cerdo Un león Un elefante
20-¿ A quién llamo el Sr. León para que se llevarán al rinoceronte? a) b) c) d)
Al director del Zoológico y la policía Al padre de Topper A un cazador A los militares
22-¿ Que hicieron todos después de que el piso se rompió? a) b) c) d)
Se pusieron todos a discutir Se pusieron a tomar café Se quedaron heridos No paso nada
24-¿ Con quién se fue a vivir la Sra. Flora? a) b) c) d)
Con el Sr. León Con el Jefe de Policía Con Topper Con el Sr. Holm
26-¿ Quién quería tener un rinoceronte amarillo según el padre de Topper? a) b) c) d)
El Jefe de las islas Fitti-Huli El Dueño de un circo El Emperador de Africa El Director del Zoológico
28-¿ Quiénes se fueron con Otto? a) b) c) d)
El padre de Topper y su esposa El padre de Topper y el jefe de policía El padre de Topper y el Sr. Holm El padre de Topper y Viggo
II- Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas. ( 3 Ptos) 1-¿Cómo era el niño ? R-_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2- ¿ Por qué el padre de Topper se podía poner y sacar los dientes? R-_________________________________________________________________________________
3-¿ Te gustaría vivir en una casa como la que vive Topper? Fundamenta tu respuesta. R-_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
III.- Relaciona cada nombre de la Columna A con su descripción de la Columna B y escribe el número que le corresponde (7 puntos).
1. Viggo
2. Señor Holm
Es el dueño del café y padre de Viggo, muy inteligente y le gustaba ganar dinero.
Usaba una trompeta de oír porque era muy sorda; le gustaba preparar café y tenía en su balcón flores y jaulas con pajaritos verdes.
3. Topper
Jefe de policía, era el más listo de todos y había detenido a más ladrones.
4. Señora Flora.
Novia del protagonista, le gustaba andar en bicicleta y no le creyó que tenía un rinoceronte.
5. Señor León.
6. Sille.
7. Papá de Topper.
Era un auténtico marinero que navegaba en alta mar, tenía barba roja y usaba dentadura postiza.
Niño no muy hermoso, con pelo como el hierro oxidado, la cara llena de pecas y los dientes de arriba casi se escapaban de la boca Era el mejor amigo del protagonista, lo acompañaba en sus aventuras y era miedoso.
Era gordo, bajito y muy amable, usaba bigote blanco y trabajaba como portero de la casa.
IV.- Observa el dibujo y describe la casa anotando tres situaciones que ocurren en ella.
