Colegio Novo Mundo Departamento de Lenguaje NIVEL OCTAVO BÁSICO
CONTROL DE LECTURA
Nº 2
“Libro de mal amor” (Fernando Iwasaki) Tiempo asignado: 60 minutos Nombre:
Puntaje Real :
Curso:
Puntaje Ideal: puntos
LEA LAS INSTRUCCIONES ANTES DE INICIAR EL DESARROLLO DE SU PRUEBA.
NO PUEDE USAR DICCIONARIO LEA ATENTAMENTE ANTES DE RESPONDER. LAS RESPUESTAS ENMENDADAS O CON USO DE CORRECTOR NO SERÁN CONSIDERADAS. RESPONDA SU PRUEBA SOLO CON LÁPIZ PASTA AZUL O NEGRO.
SEGÚN LO LEIDO EN LA OBRA “LIBRO DE MAL AMOR”, RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 8 HASTA LA 28. (1 PUNTO CADA PREGUNTA) I. ENCIERRE LA OPCIÓN CORRECTA. Pinte el óvalo que corresponda. (27 puntos) 1. El tema de la Obra es: a) Los amores de un joven estudiante b) Los desamores de un joven estudiante c) Los fracasos amorosos de un joven d) Los triunfos amorosos de un joven 2. El narrador que predomina a lo largo de la novela es: a) Narrador omnisciente b) Narrador testigo c) Narrador observador u objetivo d) Narrador protagonista 3. El lugar donde se desarrollan la mayoría de las historias es: a) Perú b) Sevilla c) México d) España 4. El Protagonista conoce a Carmen en: a) Playa Honduras b) Playa Hondables c) Playa Honda d) Playa Hondubles 5. A Carmen le atraían las historias de: a) Amor b) Aventuras c) Mitos d) Terror 6. Cuando el protagonista conoce a Carmen, él tenía_______ y ella_______ a) 13 años – 11 años b) 11 años - 13 años c) 9 años – 11 años d)11 años – 9 años
7. ¿Qué película le pidió Carmen al protagonista que la llevara a ver? a) El Exorcista b) Tiburón c) El Silencio de los Inocentes d) La Profecía 8. ¿Por qué Carmen y el protagonista no podían entrar a ver la película solos? a) Porque los padres de ella no los dejaban b) Porque ambos se morían de miedo c) Porque eran menores de 14 años d) Porque los padres de él no los dejaban. 9. ¿Por qué la relación con Carmen no resultó? a) Porque ella no le correspondía b) Porque tía Nati se entromete c) Porque a ella no la dejaban sus padres d) Porque tía Nati no los autoriza. 10. La hermana del protagonista se llama: a) Angélica María b) María Lila c) María José d) Luz María 11. ¿Por qué al protagonista le decían “Lindo Pulgoso”, las amigas de su hermana? a) Porque no se bañaba b) Porque cuando iba a buscar a su hermana fingía desprecio c) Porque cuando iba a buscar a su hermana les coqueteaba a sus amigas d) Porque andaba siempre detrás de su hermana. 12. ¿Cómo el protagonista conoce a Taís? a) Jugando vóley b) Porque la hermana de él los presenta c) En una fiesta d) En la universidad 13. ¿Por qué la relación con Taís no resultó? a) Porque el protagonista no sabía bailar en la fiesta b) Porque el protagonista se cansó de bailar en la fiesta c) Porque el protagonista no sabía jugar vóley d) Porque ella prefirió bailar “los ritmos lentos” con un paracaidista al final de la fiesta. 14. Después que termina el colegio el protagonista desea entrar a la universidad porque: a) Quiere ser un gran profesional b) Quiere viajar c) Quiere encontrar novia d) Quiere ser un hombre importante para la sociedad 15. Durante los años universitarios una de las responsabilidades más importantes del protagonista dentro de su casa era: a) Despertar a todos los miembros de su familia en las mañanas. b) Ir a comprar el pan todas las mañanas c) Realizar el desayuno para todos los miembros de su familia d) No tenía responsabilidades dentro de su hogar, sólo le exigían estudiar. 16. El protagonista decide postularse como delegado al Centro Federado de su Universidad porque: a) Le importaban las ideas políticas de la Derecha b) Le importaban las ideas políticas de la Izquierda c) Quería ser el más popular entre las chicas d) Quería conquistar a Carolina
17. Luego de las elecciones el fiscal del Centro Federado llama al protagonista a su oficina para: a) Felicitarlo por su triunfo b) Llamarle la atención y criticarlo sobre sus promesas de campaña c) Reprocharle que él había impedido que otro candidato de mayor consenso se presentara d) B y C son correctas 18. La relación entre el protagonista y Carolina no resultó porque: a) Ella prefirió estar con otro hombre con ideales más claros b) Él no ganó las Elecciones del Centro Federado c) Él nunca le declaró su amor d) Ella sólo lo quería como amigo 19. En su primer intento de conquista hacia Alicia, el protagonista decide contarle que: a) Es naturista b) Es judío c) Está interesado en el ballet clásico d) Aborda el mismo microbús que ella. 20. Al protagonista lo que más le costaba explicarle a Licy era: a) Historia b) Matemática c) Gramática d) Geografía 21. El sueño más grande de Licy era: a) Entrar a la universidad b) Encontrar novio c) Viajar por el mundo d) Ser bailarina de ballet. 22. El protagonista y Camille cuando van por la noche al circuito de playa se dedican a: a) Tener relaciones íntimas b) Conversar sobre los proyectos universitarios de ella c) A rezar el rosario d) Conversar sobre los proyectos universitarios de él. 23. Mientras está con Camille, el protagonista al percatarse que en los otros automóviles las parejas estaban intimando: a) Sale de su auto presuroso a espiarlas b) Sale de su auto presuroso a criticarlas por su pecado c) Sale de su auto arrancando de Camille d) Se queda tranquilo junto a ella 25. María de las Nieves se enoja con el protagonista porque: a) Él no la tomaba en cuenta b) Él acepta ir a la fiesta de promoción con Ana Lucía c) Él acepta ir a la fiesta de promoción con Begonia d) Él no quiere asistir a su fiesta de promoción 26. Cuando el protagonista gana la Beca de Investigación para trasladarse a Sevilla lo ayudan en su conquista amorosa: a) Barberán y Roberto b) Rebollo y Roberto c) Roberto y Manolo d) Barberán y Rebollo 27. Al final de la novela el protagonista: a) Se queda junto a Itzel b) Es asesinado por el novio de Itzel c) Le dice la verdad de su vida a una chica y ella sale corriendo d) Le dice la verdad de su vida a una chica y se queda junto a ella.
II. COMPRENSIÓN LECTORA. EL SEDUCTOR NINGUNEADO 1. No es frecuente encontrarse con un Don Juan perdedor, con un seductor seducido y ninguneado; y menos aún, romántico y que esté dispuesto a abandonar su compostura conquistadora para intentar mimetizarse con cada mujer deseada y de esta manera alcanzar su amor inalcanzable. 2. El fervor amoroso de este precoz enamorado lo lleva a convertirse en un vegetariano, deportista, dirigente político universitario, patinador descalabrado, experto en ballet clásico, o flagelo de pecadores playeros, para seducir a Carmen, Taís, Carolina, Alicia, Camille, Alejandra, Ana Lucia o Ninotchka. Por Raquel fue más lejos: llegó a convertirse al judaísmo. La despersonalización circunstancial del enamoradizo protagonista lo lleva a situaciones insólitas descritas por razonamientos y juegos de palabras sorprendentes en que los Iwasaki es maestro. La novela transcurre en la Lima de los años 70´, por los malecones de Miraflores y Barranco, entre melodías de The Moody Blues y atléticos bailes al son de Bee Gees. Excepto la última aventura que sucede en Sevilla y en la que consigue su único y arriesgado éxito: conquistar a Itzel cantando rancheras mexicanas. 3. Fernando Iwasaki, como Juan Ruiz, narra sus aventuras en primera persona y las ilustra con los versos que el Arcipreste tal vez escribió pensando en lo mismo. El “Libro del mal amor” es el libro que todos hubiéramos querido escribir para saldar nuestros primeros amores reales o inventados, para poner a cero nuestro balance de gastos sentimentales no correspondidos. Quizá también, para que nuestros bellos recuerdos infantiles nos dejen mirar desde la penumbra del cine de barrio de nuestro subconsciente y quedemos liberados de sus perfumes colegiales, de la suavidad del roce de sus manos o la fragilidad de sus cinturas. Es un libro del mal amor y buen humor; de humor que hace pensar y de amor que hace reír. Iwasaki actúa de sumo sacerdote en esta ceremonia del lenguaje (peruano, mexicano y sevillano). Su imaginación sudamericana y su filosofía andaluza hacen que leamos las tribulaciones amorosas del adolescente limeño conteniendo la risa, y que soltemos en el capítulo final una carcajada sin pausas. VOCABULARIO: Encuentra el sinónimo correspondiente, encierra la alternativa correcta. (6 ptos.) 1) MIMETIZARSE:
2)FERVOR:
A)reproducir
A)entusiasmo
B)memorizar
B)fracaso
C)conocer
C)problema
D)escuchar
D)sufrimiento
3) INSÓLITAS:
4)SALDAR:
A)peligrosas
A)cambiar
B)extravagantes
B)decidir
C)audaces
C)terminar
D)terroríficas
D)hablar
5)PENUMBRA:
6) TRIBULACIONES:
A)esquina
A)aventuras
B)butaca
B)sorpresas
C)interioridad
C)amarguras
D)oscuridad
D)peleas
COMPRENSIÓN LECTORA: encierra la alternativa correcta según lo leído anteriormente. (6 ptos.) 7) ¿Cuál es una de las conclusiones fundamentales de este comentario sobre “Libro del mal amor”?
8) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa de acuerdo a lo leído del texto?
A) El autor del comentario está en desacuerdo con lo que hace el protagonista A) El exclusivo ambiente en que ocurren los sucesos del “Libro del mal amor” es para seducir a las jovencitas. Lima. B) El autor llama al protagonista como B) Una de las características del libro “seductor ninguneado” y lo iguala al Don comentado es la presencia del humor. Juan clásico. C) El comentarista considera a “Libro del mal amor” como un texto digno de ser leído. D) Las aventuras del protagonista son demasiado ficticias y difíciles de creer, lo cual hace que el libro sea muy fantasioso.
C) Este tipo de libro no es muy fácil de encontrar en la literatura española D) Iwasaki presenta en su libro una imaginación muy propia de los latinoamericanos.
9) ¿A qué se refiere el término “Don Juan”?
10) Cuando se habla de “precoz enamorado” nos referimos a:
A) Un hombre que tiene nombre heredado de su familia.
A) Un joven que ya perdió todas las esperanzas en el amor.
B) Un hombre que tiene suerte en el amor y tiene muchas mujeres.
B) Un hombre que es muy joven y ya tiene problemas en el amor.
C) Una persona que no tiene suerte con las mujeres.
C) Un hombre maduro que tiene problemas en el amor.
D) N.A.
D) N.A.
III. ESCRITURA: Responde la siguiente pregunta de acuerdo a lo leído en el libro. (2 ptos.)
1. ¿A qué se referirá la frase “es un libro del mal amor y del buen humor”? Fundamenta tu respuesta. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
¡Revisar la prueba antes de entregar!
