Contoh Makalah Mengenai Inovasi Teknologi Domain Pemanfaatan dalam Penelitian Teknologi Pendidikan mengenai pendidikan atau teknik pemilihan bahan ajar, atau akibat terhadap karakteristik pebelajar.*Prof. Dr. Mustaji, M.PdKetua Program Studi Teknologi Pendidikan Pasca Sarjana Unesa ... inovasi baru tersebut terjadi. Model Rogers, misalnya didasarkan pada anggapan bahwa ada empat elemen utama yang yang beroperasi dalam proses diffusi ini, yaitu bentuk atau karakter inovasi itu sendiri, saluran komunikasi yang ada, waktu dan sistem sosial yang berlaku.Pada saat ini muncul perkembangan pengetahuan yang berhubungan dengan cara-cara bagaimana organisasi dapat beradaptasi dengan tantangan-tantangan masyarakat modern, dengan segala sistem pemasaran yang baru, teknologi vang ba ... teknologi dan (2) tingkat kemandirian pebelajar. Penelitian pemanfaatan dalam TP banyak menyinggung masalah-masalah seperti penggunaan media secara optimal dan pengaruh media terhadap waktu yang diperlukan untuk belajar.Pemanfaatan banyak bergantung pada proses difusi. Secara umum penelitian pe nelitian memfokuskan pada identifikasi variabel-variabel yang diduga banyak mempengaruhi penerimaan ide-ide baru dan menjelaskan bagaimana proses penerimaan inovasi baru tersebut terjadi. Model Rogers, misalny ... Pada awalnya gagasan pemanfaatan media lebih berkonotasi pada aspek penggunaan saja, kemudian berkembang pada aspek penyebaran dan kebijakan sebagai mekanismen pelembagaan. Beberapa asumsi yang perlu dipertimbangkan dalam pemanfaatan media, antara lain (1) kerangka referensi masing-masing individu, (2) kondisi sosial, (3) permasalahan tentang keseluruhan sistem penerimaan, (4) tindakan dari kelompok yang berkomunikasi (Zaltman, 1989).Misalnya, faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan proses pembelajaran bisa berupa (1) sikap pebelajar terhadap teknologi dan (2) tingkat kemandirian pebelajar.nbsp Penelitian pemanfaatan dalam TP banyak menyinggung masalah-masalah seperti penggunaan media secara optimal dan pengaruh media terhadap waktu yang diperlukan untuk belajar.Pemanfaatan banyak bergantung pada proses difusi. Secara umum penelitian memfokuskan pada identifikasi variabel-variabel yang diduga banyak mempengaruhi penerimaan ide-ide baru dan menjelaskan bagaimana proses penerimaan inovasi baru tersebut terjadi. Model Rogers, misalnyanbsp didasarkan pada anggapan bahwa ada empat elemen utama yang beroperasi dalam proses diffusi ini, yaitu bentuk atau karakter inovasi itu sendiri, saluran komunikasi yang ada, waktu dan sistem sosial yang berlaku.Pada saat ini muncul perkembangan pengetahuan yang bershyhubungan dengan cara-cara bagaimana organisasi dapat beradaptasi dengan tantangan-tantangan masyarakat modern, dengan segala sistem pemasaran yang baru, teknologi vang baru dan tuntutan perubahan kebutuhan yang terus menerus Konsep yang berkembang sekarang ini berasal dari aplikasi penelitian dalam pengetahuan perilaku untuk ... Read Article Inovasi Teknologi Informasi inovasi teknologi, teknologi , sebagian besar sekolah di Indonesia justru masih amat jauh dari akses teknologi informasi. Prasarana komputer di kebanyakan sekolah masih amat minim bahkan tidak ada. Guru-guru pun masih belum mempunyai kesempatan atau keberanian untuk menggunakan teknologi komputer dan internet. Tentu saja kesenjangan dalam aksebilitas antara siswa-siswa dari sekolah mampu dengan siswa-siswa dari sekolah miskin akan mengarah kepada persaingan yang tidak seimbang antara anak-anak bangsa. Seka ... teknologi. teknologi. Pencarian, penyaringan, pemilahan, dan pemanfaatan informasi amat dipermudah dengan penggunaan teknologi komputer dan internet. Maka dari itu, penguasaan teknologi komputer dan internet merupakan salah satu keterampilan hidup yang amat penting. Siswa/mahasiswa perlu dikondisikan dan diberi kesempatan untuk menguasai keterampilan hidup ini. Beberapa sekolah dan Perguruan Tinggi terkemuka memang sudah melakukan antisipasi dan menyediakan sarana/prasarana teknologi informasi. Bahkan pem ... Era industrialisasi sudah berganti dengan era informasi. Paradigma dan praktik pendidikan untuk era informasi tentu berbeda dengan paradigma dan praktik-praktik untuk era industrialisasi. Laju informasi yang beredar sudah tidak bisa dikendalikan baik dari segi jumlah maupun jenis dan dampaknya bagi anak. Melalui berbagai media
1/2
elektronik (televisi, internet dengan segala variannya), anak-anak diserbu oleh banjir informasi secara dahsyat. Sebagian informasi itu memang bermanfaat dan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap ajnak. Namun sebagian lain justru bisa merusak anak karena mengandung banyak unsur yang tidak sesuai untuk konsumsi anak (misalnya kekerasan dan pornografi).Maka dari itu, satu ketrampilan hidup yang amat penting dalam era ini adalah keterampilan mencari, menyaring, memilah, dan memanfaatkan informasi dengan benar dan membuang informasi yang tidak berguna dan merusak. Agar anak bisa memperoleh keterampilan ini, praktik-praktik di sekolah yang berdasarkan model pendiktean, penghafalan, indoktrinasi, dan deduksi sudah tidak sesuai zamannya. Anak perlu mendapat kesempatan untuk menjelajahi kehidupan melalui proses pencarian dan penemuan di sekolah. Sayang, pada kenyataannya, sekolah yang sudah mengadopsi paradigma yang sesuai era informasi masih amat sedikit.Berkait dengan era informasi adalah teknologi. Pencarian, penyaringan, pemilahan, dan pemanfaatan informasi amat dipermudah dengan penggunaan teknologi komputer dan internet. Maka dari itu, penguasaan teknologi komputer dan internet merupakan salah satu keterampilan ... Read Article
2/2
