Domeniul experential :Educatia :Educatia limbajului / Grupa Grupa mare 2 activitati / saptamana 36 saptamani / 72 activitati LEXIC / COMUNICARE / EXPRESIVITATE 1 activitate / saptamana /36 saptamani / 36 activitati
Obiective de referinta Comunicarea verbala corecta sub aspect lexical si expresiv
Continuturi
Activitati de Nr. invatare de act
Lexic si comunicare -calitatea de auditor si vorbitor Discutie manifestata in situatii date libera -comunicarea in propozitii simple si dezvoltate l.d.i. -notiuni cu grad mare de Participarea la generalizare(obiecte,finite, lucruri, activitatile de actiuni, norme de comportare memorizare grup in calitate -propozitii simple si dezvoltate, l.d.i. de vorbitor si utilizate in redarea unui mesaj povestire auditor -cuvinte si expresii care denumesc convorbire fenomene ale naturii -cuvinte si expresii utilizate in propozitii si fraze scurte Imbogatirea -cuvinte si expresii care denumesc convorbire vocabularului fenomene ale naturii povestire activ si pasiv cu -cuvinte si expresii utilizate in memorizare cuvinte si propozitii si fraze scurte expresii noi pe -intonatia, pauza, tonul, timbrul vocii, baza experientei nuantarea vocii in reproducerea personale textului literar -vorbirea dialogata si redata fara interceptarea auditorului Receptarea -cunoasterea algoritmului unei povestire continutului unui povestiri(introducere, cuprins, text, intelegand incheiere) intuitiv caracteristicile compozitionale Redarea -intonatia, pauza, tonul, timbrul vocii memorizare expresiva a unui in reproducera textului liric text liric Utilizarea in Propozitii dezvoltate si fraze inlantuite l.d.i. vocabularul logic in exprimarea unui mesaj Activ a unor notiuni insusite pe baza experientei personale
Perioa da
Observ atii
Sept
Evaluare initiala
2
Oct 5 Noie
5
Noie
Dec
1
1
1
Ian
-notiuni cu grad mare de Participarea la generalizare(obiecte,fiinte, lucruri, activitati actiuni, norme de comportare, relatii de comunicare umane, sentimente, insusiri ale grup in calitate fiintelor si obiectelor) de vorbitor si -nuantarea comunicarii prin utilizarea auditor categoriilor lexicale(omonime, antonime, sinonime) -nume de localitati,munti, ape, campii, obiective socio-economice si culturale Utilizarea in -intonatia, pauza, tonul, timbrul vocii, vocabularul activ nuantarea vocii in reproducerea al unor notiuni textului literar insusite pe baza -formule specifice structurii povestilor experientei utilizate in introducere, cuprins, personale incheiere -vorbirea dialogata in textul literar, redata fara interceptarea auditorului Participarea la -notiuni cu grad mare de activitatile de generalizare(obiecte,fiinte, lucruri, grup in calitate actiuni, norme de comportare, relatii de vorbitor si umane, sentimente) auditor -nuantarea exprimarii verbale prin utilizarea de cuvinte si expresii cu valoare stilistica -intonatia, respiratia, pauza, tonul, timbrul si nuantarea vocii in prezentarea sau reproducerea textului literar Imbogatirea -notiuni cu grad mare de vocabularului generalizare(obiecte,fiinte, lucruri, activ si pasiv cu actiuni, norme de comportare, relatii cuvinte si umane, sentimente) expresii noi -propozitii dezvoltate si fraze scurte, asimilate in inlantuite logic in exprimarea unui relatia cu ceilalti mesaj si cu mediul educational Utilizarea in -intonatia, pauza, tonul, timbrul vocii, vocabularul activ nuantarea vocii in reproducerea al unor notiuni textului literar insusite pe baza -nuantarea exprimarii verbale prin experientei utilizarea de cuvinte si expresii cu personale valoare stilistica
l.d.i. memorizare joc exercitiu
3
memorizare povestire repovestire
6
lectura educatoarei memorizare povestire
4
Apr
lectura educatoarei l.d.i. convorbire
3
Mai
Memorizare lectura educatoarei l.d.i.
4
Mai Iunie
Capacitatea de compunere si expunere
Joc didactic
1E
Iunie
-structuri verbale corecte sub aspect lexical, gramatical si expresiv
Feb
Mart
Evaluare finala
