Como diseñar y elaborar un diseño experimental Profesor Yhorys Pérez
Un experimento es un proc proced edim imien iento to medi median ante te el cual cual se trat trataa de comp comprob robar ar (con (confi firm rmar ar o veri verifi ficar car)) una una o vari varias as hipó hipótes tesis is rela relaci cion onad adas as con con un dete determ rmin inad ado o fenómeno, mediante la manipulación de la/s variables que presumiblemente son su causa. La experimentación constituye uno de los elementos clave del método científico y es fundamental para poder ofrecer explicaciones causales. Durant Durantee un experi experimen mento to se consid consideran eran todas todas la variab variables les que inter intervie vienen nen en un fenó fenóme meno no dete determ rmin inado ado,, medi median ante te la mode moderac ració ión n cont contral ralad ada, a, en un ambi ambien ente te adecuado, adecuado, se debe reproducir reproducir el mismo mismo fenómeno fenómeno pero de una forma forma controlada controlada y así encontrar las diferentes relaciones entre las variables y el fenómeno investigado. Es muy importante diseñar un experimento para que pueda ser repetido por otros investigadores, ya que el conocimiento científico debe ser reproducible o replicable, caso contrario, el mismo no tiene validez interna. Cada repetición del experimento se llama ll ama prueba o ensayo. La serie de pasos para elaborar un experimento se denomina diseño experimental. Diseño experimental es el nombre con el que se conoce la serie de pasos que hay que dar para crear un experimento experimento científico, científico, es decir, para responder responder una pregunta, pregunta, para llegar a una verdad, para confirmar la veracidad o la falsedad de una hipótesis. •
Observación: La observación consiste en la medida y registro de los hechos
obser bserva vabl bles es,, segú según n el métod étodo o cien cientí tífi fico co,, y por por lo tant tanto, o, medid edidaa por por instrumen instrumentos tos científico científicos. s. Además, Además, estas observaciones observaciones deben deben ser realizadas realizadas profesionalmente, sin la influencia de opiniones o emociones.
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Planteamiento del problema de investigación: son las razones que originan
la nece necesi sida dad d de inve invest stig igar, ar, just justif ific ican ando dose se así así la nece necesi sida dad d de hace hacerr la investigación.
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Hipótesis: Una hipótesis puede puede defini definirse rse como como una una soluci solución ón provis provision ional al
(tentativa) para un problema dado. El nivel de verdad que se le asigne a tal hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos recogidos apoyen lo afir afirma mado do en la hipó hipóte tesi sis. s. Esto Esto es lo que que se cono conoce ce como como cont contras rastac tació ión n empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de la hipótesis . Este proceso puede realizarse de uno o dos modos: mediante confirmación (para las las hipó hipóte tesi siss univ univers ersale ales) s) o medi median ante te verificación (par (paraa las las hipó hipótes tesis is existenciales).
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Método: (incluye la elección de los sujetos, para la conformación de la
muestra; el procedimiento a seguir, es decir, el tratamiento a aplicar a los sujetos; las variables consideradas: variable dependiente, variable independiente, variables extrañas)
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Resultados: aquí se describen cuáles fueron las relaciones observadas entre
las variables (si los valores de la variable independiente realmente influyeron significativamente sobre los de la variable dependiente, si hubo tantas variables extrañas como se pensaba o si surgieron otras), para lo cual se añaden a dicha descripción tanto gráficas (de barras, de pastel, etc.) como cuadros. •
Conclusiones: En la investigación y la experimentación, las conclusiones son
determinaciones hechas mediante el estudio de los resultados del trabajo precedente dentro de una cierta metodología (por ejemplo el método científico). Éstas toman a menudo la forma de teorías. La conclusión es típicamente el resultado de una discusión de las premisas. Sin una discusión de las premisas, no hay conclusión, sólo aseveraciónes y sin evidencia, es una alegación. Naturalmente, la precisión de una conclusión dada es dependiente de la verdad de la conclusión elegida
