Escola Secundária de Leal da Câmara Direcção Regional de Educação do Centro
Curso EFA / Secundário
–
2009/10
UCFD 6 – Urbanismo e Mobilidade Nome: ______________________________________________________
Data ___/____/_____
Ficha
População e Migrações Quando as deslocações se fazem por períodos mais longos com a intenção de fixar residência noutros lugares, para aí viver ou trabalhar, tomam o nome de migrações.
As migrações podem fazer-se: • de país para país - migrações internacionais; • dentro do próprio país - migrações internas.
ACTIVIDADES I.
1. Indique o tipo de migrações: b. dos jovens professores universitários, que foram viver para uma propriedade rural no Alentejo; Alentejo; c. dos chineses, que vão residir no estrangeiro.
CLC – UCFD6 – DR4
Formador: Pedro Vitória
1/5
FLUXOS MIGRA MIGRATÓRIOS TÓRIOS As rotas portuguesas Todos os imigrantes que chegaram do Leste da Europa até Portugal vieram através de angariadores de Leste. Depois de responderem a anúncios que saem regularmente (sob a capa de agências de viagem) na imprensa romena, ucraniana ou russa, os candidatos a emigrantes pagam quantias que podem ir de 400 a 2500 euros para serem transportados até Portugal, Trazem vistos turísticos para o espaço Schengen *, conseguidos em consulados de outros países da ex-URSS, Normalmente tomam como rota a Polónia ou a Áustria. Depois passam por França, onde costumam parar em Saint-Jean-de-Luz, e aí apanham um comboio para Lisboa, passando por Madrid, ou o Sud-Express, que entrará por Vilar Formoso. * Espaço Schengen - conjunto de países da UE onde existe livre circulação de pessoas. Fonte; Expresso, 24 de Junho de 2000
ACTIVIDADES II. - Observa com atenção o mapa e leia com atenção a notícia do Expresso "As rotas portuguesas”. 1. A que tipo de imigrantes se referem? 2. Quem os trouxe para Portugal? 3. Qual é, geralmente, a rota que percorrem?
CLC – UCFD6 – DR4
Formador: Pedro Vitória
2/5
Razões para emigrar As pessoas têm diversas razões para migrar, apresente uma reflexão sobre quais as razões que podem levar as pessoas a emigrar.
CLC – UCFD6 – DR4
Formador: Pedro Vitória
3/5
Podemos concluir que as migrações são influenciadas por dois tipos de factores:
os que oferecem vantagens aos migrantes - factores atractivos;
os que apresentam desvantagens - factores repulsivos.
MIGRAÇÕES ENTRE PAÍSES País menos desenvolvido e ponto de partida de emigrantes
• Redução da mão-de-obra • Envelhecimento da população com a partida dos mais jovens • Redução da taxa de natalidade • Aumento do desequilíbrio desequilíbrio populacional • Abandono dos campos e de lugares/pequenos aglomerados populacionais • Aumento da riqueza do país pela entrada de divisas enviadas pelos emigrantes
País mais desenvolvido e ponto de chegada de imigrantes • Aumento da oferta de mão -de-obra • Maior procura de habitação • Maior procura de comércio e serviços • Maior diversidade cultural • Problemas de integração da população recém -chegada / / conflitos sociais e étnicos
Leia com atenção o texto. A família Benevides vive na favela da Senhora de Fátima, no Rio de Janeiro, e é composta por dois casais - Alecir e Raimunda, Moacyr e Aracy (pais de Alecir) - e pelos filhos de Alecir e Raimunda: Gabriela, Roberto, Lia, Silvani e Simone. As condições de habitação são más, estão desempregados e as dificuldades económicas são muitas. O Alecir e a Raimunda, pensando no futuro dos filhos, decidiram emigrar; aproveitaram então a oferte de trabalho feita ao Alecir por um empresário português da construção civil. Chegados a Faro (Algarve) a Raimunda encontrou trabalho num restaurante, onde fez facilmente algumas amizades, e conseguiram alugar uma pequena casa nos arredores da cidade. Ambos estão contentes porque a língua não constitui um obstáculo à sua integração e o clima é agradável, não sendo o Inverno tão frio quanto pensavam. No entanto, queixam-se de trabalhar muitas horas e dos salários serem baixos. Apesar de tudo, conseguem juntar algum dinheiro que enviam para o resto da família que ficou no Brasil. ACTIVIDADES III. 1. Seleccione os factores atractivos e repulsivos que influenciaram a migração do Alecir e da Raimunda.´ 2. Suponha que é um deles e escreve uma carta para a família que ficou no Brasil, contando as primeiras impressões sobre as condições que encontraram. 3. Quais serão as consequências positivas e as negativas para um país que recebe imigrantes de um país menos desenvolvido?
CLC – UCFD6 – DR4
Formador: Pedro Vitória
4/5
CONSEQUÊNCIAS DAS MIGRAÇÕES ENTRE CIDADE E CAMPO PARTIDA DO CAMPO PARA A CIDADE Consequências na partida de população do Campo • Envelhecimento da população • Isolamento / a bandono da população idosa « • Falta de mão-de-obra • Casas e terrenos de cultura abandonados • Encerramento de escolas • Redução do número de serviços (bancos, farmácias, etc.) • Diminuição dos transportes
Consequências na chegada de população à Cidade • Maior disponibilidade de mão -de-obra • Aumento do número de casas, escolas, hospitais, locais de lazer, empregos, etc. • Aumento do tráfego, com engarrafamentos e mais poluição • Aumento da criminalidade • Potenciais problemas associados a minorias étnicas
PARTIDA DA CIDADE PARA O CAMPO Consequências na chegada de população ao Campo • Construção de novas casas • Aumento do preço das casas • Animação cultural • Maior circulação de pessoas e de veículos • Desenvolvimento dos serviços • Maior consumo • Inovação / introdução de novos hábitos
Consequências na partida de população da Cidade • Tendência gradual para o descongestionamento • Aumento do número de telecomunicações (telefónicas, Internet , etc.) • Alargamento / extensão dos movimentos pendular es es • Saída essencialmente de quadros superiores / profissões liberais e de reformados
ACTIVIDADES IV. IV. 1. Descreva as consequências na partida de pessoas da cidade para o campo. 2. Descreva, de seguida, as consequências na partida de pessoas do campo para a cidade.
CLC – UCFD6 – DR4
Formador: Pedro Vitória
5/5
